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小學生活作文300字 我的小學生活作文篇一
即將離開我親愛的學校了,即將離開我親愛的小學生活了。
這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊,每當我回憶起我的小學生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。
本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。
即將離開我的小學生活,我當然要感謝對我寬宏的同學們。
六年里,我經歷了無數次的失敗,也經歷了無數次的。在我失敗的時候,你們我鼓勵;在我為而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時,的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;干渴時,一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。
友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對我的同學們說一句:在你們為夢想而遠航之際,請帶上我由衷的祝福。
小學生活作文300字 我的小學生活作文篇二
我的小學生活是難忘的。他有快樂,有悲傷,有煩惱,有困難。然而小學六年是我最難忘的日子。
時光飛逝,光陰似箭。轉眼就要結束小學難忘的六年生活,進入初中。
我還記得參加過幾次運動會,全校師生都參加了。在那些激烈的場面中,運動員不努力,只是為了給班級爭光。同時也有班級投稿供運動員加油助威。那是小學最快樂的日子。
我還記得那次,因為自以為是,考前沒復習,考的很差。但是老師沒有懲罰我,父母沒有罵我,同學也沒有取笑我。相反,他們都希望我下次繼續努力,我一定會考得很好。當時我就明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的意思。那次我很難過。
還有一次丟了筆,看到一個同學的筆,和我的一樣。我以為是那個同學偷的,二話沒說就和他吵起來了。他很不高興,說沒拿,自己買的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認。這時,鈴聲響了,我們都不高興繼續聽老師講課,我卻根本沒聽。下課的時候,我在地上找到了鋼筆。當時很苦惱。要不要跟他道歉?最后,放學后,我向一個愿意和我和好的同學道歉。
記得那次,我有一個很難的問題,列了很多公式,但是得到的數字不一樣。我當時就有麻煩了。一個同學好像看到了什么,問我:“怎么了?”我說我解決不了一個難題。他看了看問題,稍微思考了一下,耐心的講了出來。我非常感謝他。
我難忘的小學生活即將過去,但我永遠不會忘記教我唯一的老師,幫助我的朋友和同學,我會永遠記得他們。
小學生活作文300字 我的小學生活作文篇三
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我已經畢了業,走完了小學這一人生旅程。在小學的這六個春秋中,我不知經歷了多少成功與失敗,多少歡樂與悲傷。這六年的小學生活已經讓我從一個無知的幼童變成一個有知識的少年。以下是我六年生活的一些感受。
時間:一年級主題:陌生
剛入學,被家長領進這陌生的校園,看著這陌生的環境,我吸了一下鼻子,想哭,但沒哭出來。不知怎的,就被家長領進了教室,看看教室里擺放整齊的桌椅,心里更增添了幾分凄涼。
時間:三年級主題:挨罰
隨著年級的升高,我的毛病也露出來了――馬虎、粗心大意。有一次,在學校做口算題,我竟然有一道題忘了做!天那天那天那!結果被老師罰了500道(沒錯,就是500道)口算題,直到第二天也沒寫完。
時間:五年級主題:勞累
上了五年級,我們可就累壞了。因為五年級的學習任務不如六年級重,而且干起活來也比一~四年級放心些。這不,學校有大合唱比賽,“吸”了不少五年級的同學。結果每天都起早貪晚,弄得個個都疲憊不堪,最后呢?才拿了個三等獎,唉,可悲~~
時間:六年級主題:喜悅
雖說六年級的學習任務重,但最后是快樂的。為什么?你想呀,這六年級一畢業,暑假就沒作業了嘛!到時候吃、喝、玩、樂,還不想干啥就干啥?這打完了“解放戰爭”不改好好休息一下嗎?
呵呵,陌生+挨罰+
勞累+喜悅不就等于我快樂的小學生活嗎?