無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

鋼筆作文200字 鋼筆作文600字篇一

我的鋼筆身穿藍色衛(wèi)衣，衛(wèi)衣上有著白云和小松鼠，小松鼠栩栩如生，兩個大眼睛看著我，好像在對我說：“小主人，你要接住我哦，我跳出來了！”每看到小松鼠我就逐漸的開心起來。

我的鋼筆喜歡吃墨水，里面有根小管子，那就是它的肚子，只有當它吃飽肚子的時候它才會開心的工作。我喜歡我的鋼筆。

我的這支鋼筆可是會“流淚”的。有一次，我收拾課桌時不小心把它弄掉了，它立刻哇哇大哭起來，我嚇得趕緊抱起它，它的淚水流到了我的手上，好像在傷心的對我說：“好痛啊，小主人，為什么要把我摔下來呢！”我也是心痛不已。從此，我再也沒有把它弄掉過。

我的鋼筆還是個“大胃王”，它能吃好多的東西，雖然它吃的多干活也多，沙沙沙……，一會兒就能在作業(yè)本上呈現(xiàn)出漂亮的字跡。當它餓時它也會鬧情緒，不愿再為我效勞，不管你怎么哄它，它就是什么也不做，只有把它喂飽了，你才能寫出漂亮的字來。

我非常喜歡我的鋼筆！我要好好珍惜它！

鋼筆作文200字 鋼筆作文600字篇二

三年級時，爸爸給我了一支鋼筆。我對它喜歡的了不得。

它全身烏黑發(fā)亮，其中還有幾道金環(huán)，就連筆尖也閃閃發(fā)光。用它寫起字來更是漂亮，每次都得a＋呢！

每天我都會用它寫字，如果沒有水了，那就要把筆桿拉開，往里面吸上墨水，然后就可以繼續(xù)寫字了。有的時候，我寫字姿勢不對，鋼筆就很難出水，好像在說：“主人，你的姿勢錯了，快調(diào)整一下吧 ！”我就會馬上調(diào)整過姿勢來。

它還很堅固呢！有一次，我放筆時桌子不小心斜了一下，鋼筆就啪的一聲掉在了地上。我嚇壞了，趕快把鋼筆拾起來。它除了沾了點土外，筆頭一點也沒壞，反而更加閃亮了！它肯定在說：“看看我多 堅固呀！”

用它寫字寫得非常快，別的鋼筆寫六十個字的時間，它差不多已經(jīng)寫了一百多個，所以同學(xué)們都搶著借用，這支鋼筆也給我們帶來了方便。

用它最大的好處是墨水多，要不是寫很大的卷子的話，能寫一兩天，這在打水鋼筆中算是個奇跡了。

我的鋼筆，你早上陪我上學(xué)，晚上伴我入睡，我喜歡你！

鋼筆作文200字 鋼筆作文600字篇三

我是一枝鋼筆，身穿銀色的衣服。我很普通，但是我有一個好主人——一個小男孩。那個小男孩一直很珍惜我，只有最重要的事情才叫我去做，比如參加奧賽或是期末檢測，否則，從不命令我做這做那的，一直舒舒服服地住在文具盒里，我感覺生活過得很安逸。

可是，好景不長。不知為什么，漸漸地，小主人的文具盒里成員越來越多，他們穿著花花綠綠的衣裳，還有好多“本領(lǐng)”呢！這下我可遭了殃。我的地位日益降低，整天被同伴嘲笑。小主人開始不理睬我了，開始嫌棄我了，還動不動就在我的身上東刻一刀西刻一刀，我的身體面目全非了，最后我被丟進了垃圾桶里。

在垃圾桶里，我好傷心，好難過，可就是想不通這是為什么。

這時，有一個小男孩發(fā)現(xiàn)了我，他右手指著我驚喜地對他媽媽說：“媽媽，媽媽，你看那枝鋼筆多可惜，好像還能用呀，我把它帶回家吧！”

“它多臟呀，會傳染細菌的。”他媽媽說完，拉著小男孩走開了。

我本妄想這個小男孩會成為我的新主人，我又能發(fā)揮我的作用了，但是被他的媽媽拒絕了。這是為什么呢？我還是我，哪里出了問題？難道我要永遠待在垃圾桶嗎？