無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

鋼筆作文200字 鋼筆作文600字篇一

我的鋼筆身穿藍(lán)色衛(wèi)衣，衛(wèi)衣上有著白云和小松鼠，小松鼠栩栩如生，兩個(gè)大眼睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要接住我哦，我跳出來(lái)了！”每看到小松鼠我就逐漸的開(kāi)心起來(lái)。

我的鋼筆喜歡吃墨水，里面有根小管子，那就是它的肚子，只有當(dāng)它吃飽肚子的時(shí)候它才會(huì)開(kāi)心的工作。我喜歡我的鋼筆。

我的這支鋼筆可是會(huì)“流淚”的。有一次，我收拾課桌時(shí)不小心把它弄掉了，它立刻哇哇大哭起來(lái)，我嚇得趕緊抱起它，它的淚水流到了我的手上，好像在傷心的對(duì)我說(shuō)：“好痛啊，小主人，為什么要把我摔下來(lái)呢！”我也是心痛不已。從此，我再也沒(méi)有把它弄掉過(guò)。

我的鋼筆還是個(gè)“大胃王”，它能吃好多的東西，雖然它吃的多干活也多，沙沙沙……，一會(huì)兒就能在作業(yè)本上呈現(xiàn)出漂亮的字跡。當(dāng)它餓時(shí)它也會(huì)鬧情緒，不愿再為我效勞，不管你怎么哄它，它就是什么也不做，只有把它喂飽了，你才能寫出漂亮的字來(lái)。

我非常喜歡我的鋼筆！我要好好珍惜它！

鋼筆作文200字 鋼筆作文600字篇二

三年級(jí)時(shí)，爸爸給我了一支鋼筆。我對(duì)它喜歡的了不得。

它全身烏黑發(fā)亮，其中還有幾道金環(huán)，就連筆尖也閃閃發(fā)光。用它寫起字來(lái)更是漂亮，每次都得a＋呢！

每天我都會(huì)用它寫字，如果沒(méi)有水了，那就要把筆桿拉開(kāi)，往里面吸上墨水，然后就可以繼續(xù)寫字了。有的時(shí)候，我寫字姿勢(shì)不對(duì)，鋼筆就很難出水，好像在說(shuō)：“主人，你的姿勢(shì)錯(cuò)了，快調(diào)整一下吧 ！”我就會(huì)馬上調(diào)整過(guò)姿勢(shì)來(lái)。

它還很堅(jiān)固呢！有一次，我放筆時(shí)桌子不小心斜了一下，鋼筆就啪的一聲掉在了地上。我嚇壞了，趕快把鋼筆拾起來(lái)。它除了沾了點(diǎn)土外，筆頭一點(diǎn)也沒(méi)壞，反而更加閃亮了！它肯定在說(shuō)：“看看我多 堅(jiān)固呀！”

用它寫字寫得非常快，別的鋼筆寫六十個(gè)字的時(shí)間，它差不多已經(jīng)寫了一百多個(gè)，所以同學(xué)們都搶著借用，這支鋼筆也給我們帶來(lái)了方便。

用它最大的好處是墨水多，要不是寫很大的卷子的話，能寫一兩天，這在打水鋼筆中算是個(gè)奇跡了。

我的鋼筆，你早上陪我上學(xué)，晚上伴我入睡，我喜歡你！

鋼筆作文200字 鋼筆作文600字篇三

我是一枝鋼筆，身穿銀色的衣服。我很普通，但是我有一個(gè)好主人——一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩一直很珍惜我，只有最重要的事情才叫我去做，比如參加奧賽或是期末檢測(cè)，否則，從不命令我做這做那的，一直舒舒服服地住在文具盒里，我感覺(jué)生活過(guò)得很安逸。

可是，好景不長(zhǎng)。不知為什么，漸漸地，小主人的文具盒里成員越來(lái)越多，他們穿著花花綠綠的衣裳，還有好多“本領(lǐng)”呢！這下我可遭了殃。我的地位日益降低，整天被同伴嘲笑。小主人開(kāi)始不理睬我了，開(kāi)始嫌棄我了，還動(dòng)不動(dòng)就在我的身上東刻一刀西刻一刀，我的身體面目全非了，最后我被丟進(jìn)了垃圾桶里。

在垃圾桶里，我好傷心，好難過(guò)，可就是想不通這是為什么。

這時(shí)，有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我，他右手指著我驚喜地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，你看那枝鋼筆多可惜，好像還能用呀，我把它帶回家吧！”

“它多臟呀，會(huì)傳染細(xì)菌的。”他媽媽說(shuō)完，拉著小男孩走開(kāi)了。

我本妄想這個(gè)小男孩會(huì)成為我的新主人，我又能發(fā)揮我的作用了，但是被他的媽媽拒絕了。這是為什么呢？我還是我，哪里出了問(wèn)題？難道我要永遠(yuǎn)待在垃圾桶嗎？