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寬容大度作文結尾 寬容大度作文議論文篇一

時間真是一個奇妙的東西，不是說時間會沖淡一切嗎？但為什么過了這么多年了我還是會想到她。那個教會我認識“寬容、大度”的女孩。

我自小脾氣就不好，說火爆也不為過但也有一點不講理。像“寬容、大度”這些個詞語我并不理解。那時的我認為這與我毫不沾邊，因為那時的我認為只懂得忍讓，不懂得回擊的人是無能的，懦弱的，我毫不懂得“人不犯我，我不犯人”這個道理。我總是以自己為中心，別人必須順從我。直我遇到了她時我的這個可笑的“認為”才有了改變。

在小學五年級開學的時候，我因為一個位置和她爭吵起來，她并沒和我吵，這讓我很得意，因為我認為是她吵不過我，這場“戰斗”我贏了。下午，我的水杯掉在地上熱水撒在我的腳上，因為那時的我囂張跋扈所以人緣很差沒人愿意來幫我，眼淚順著臉頰流了下來……這時有個人為我擦了下眼淚并且把我扶了起來。我轉頭變看見了她，她笑著對我說：“走吧去醫務室”。

“對不起，我為我上午說出的那些話感到抱歉，我上午說的話過分了。謝謝你不計前嫌的幫助我”

“沒關系，只是希望你下次處理事脾氣不要這么火爆，冷靜處理。”

“謝謝你！”

“不客氣”

自那以后我和她成了非常好的朋友。

我感謝她讓我認識了真正的“寬容、大度”。

寬容大度作文結尾 寬容大度作文議論文篇二

在我身邊，有許多好朋友，他們平時和我“有福共享，有難同當”。不過，最讓我難忘的就是這個寬容大度的朋友了。

他，短短的頭發，一雙黑葡萄似的眼睛里透出無窮無盡的秘密。高高的鼻梁上放著一副黑框眼鏡，讓人一見就覺得他看了很多書。一張能說會道的嘴巴，有時能讓人捧腹大笑，有時又讓人火冒三丈，有時還讓人哭笑不得。他圓圓的腦袋兩旁掛著兩片小耳朵，別看他小，能耳聽八方呢，有什么新鮮事他都能在第一時間告訴我們，讓我們知道外面發生的各種稀奇古怪的新聞。

有一次，因為爭奪游戲的主動權，我和他吵了一架。他被我說的火冒三丈，他大叫一聲：“你以后別和我一起玩了。”說完，調頭就準備走，我頭也不抬，冷冷地丟下一句：“不玩就不玩，我還怕你讓我完不成作業呢。”他簡直要被氣瘋了，那副樣子真是嚇人，他的頭發一根根豎了起來，臉漲的通紅，雙手緊緊地握著拳頭，好像要吃人似得。我一見這架勢，知道自己也有點過分了，可是一股無名火在心頭燃燒，甩頭就走，不理他了。

過了幾天，我們還是誰也不理誰，那怕見面也像不認識一樣，擦肩而過時，還會像同極的磁鐵一樣相互排斥。

馬上要雙休日了，一節下課，他突然走過來對我說：“我們和好吧！”這說出了我的心聲，所以不假思索地脫口而出：“好呀！”就這樣，我們又恢復了往日的友好。

到現在，我們依然十分要好。他真是一個寬容大度的人啊！

寬容大度作文結尾 寬容大度作文議論文篇三

班級里有許多事情是我看不慣的，但最令我看不慣的事就只有一件，那就是夏興興和蔣哲賢之間發生的一件事。

夏興興和蔣哲賢是同桌，超線是在所難免的。一次夏興興不小心，本來沒什么事，只要蔣哲賢忍一忍就沒事了，可他偏不，最后兩人打了起來。蔣哲賢用鉛筆把夏興興的羽絨服劃破了，害得夏興興只好用透明膠把裂開的地方粘起來，這還不算，蔣哲賢又把廁所中所用過的草紙扔在夏興興的'頭上，很快，這件事情全班無人不曉。

如果我是蔣哲賢的話，我不會這么做，因為今天別人無意中冒犯了我，我很生氣，還跟他過不去，那以后，我肯定也會冒犯別人，那他十倍百倍地償還，吃苦的不還是自己？畢竟你敬別人一尺，別人敬你一丈嗎！

作為一個小學生，我們要擁有寬大的胸懷，不和別人斤斤計較，尤其是在別人無意冒犯你而跟你主動道歉的情況下，你應該寬容地說一句：“沒關系。”你對別人好，別人肯定也會對你好，有時犯了錯誤沒關系，要知錯必改，對別人說一句“對不起”沒什么，別人不會因此而看不起你，只會覺得你是一個知錯必改的人，也會由此而敬佩你。

我們生活中有許多事情不是不能解決，而是雙方互不相讓，總會帶來一些不必要的麻煩，而雙方只要互相退讓一步，就能海闊天空，事情總能圓滿解決。

寬容待人是一種美德，我們身上應該具有這種美德。

寬容大度作文結尾 寬容大度作文議論文篇四

寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！

寬容大度作文結尾 寬容大度作文議論文篇五

太陽火辣辣的，天地之間就像一個灼熱的蒸籠。

體育課下課后，我的喉嚨都快冒煙了，想買一根雪糕解渴，就急匆匆地向小賣部沖去，一不留神把五(1)班胡俊浩手里的雪糕碰到了地上。胡俊浩氣憤盯著地上沾滿泥土的雪糕，鼻子里直喘粗氣。完了，完了，他這下非和我打一架不可。 三十六計，走為上策。我撒腿就跑，身后遠遠地傳來胡俊浩急促的喊聲：“陸何鈺，站住，別跑!”

我飛快地繞過幾條走廊，沖上樓梯，迅速地鉆進了教室。

“陸何鈺。”胡俊浩那低沉的聲音突然在背后響起，把我嚇了一跳，靈魂差點兒出竅，根根汗毛都豎起來了。“是我胡俊浩，你怕什么?我又不是鬼。”他看出了我的驚慌，大聲道。現在是躲不過去了。我低著頭，愧疚地對他說：“對…對不起，把你的雪糕給…給….”

“沒事，你又不是故意的。”胡俊浩走到我身邊，拍了拍我的肩膀說道，“我追你，就是想告訴我你。不就一個小小的雪糕嗎，多大點事，不要放在心上。我可不是那種小肚雞腸的人，你呢，可能誤解了我。剛才把你嚇著了吧，我請你吃雪糕。”

“嗯，謝謝你原諒了我。”我摸了摸濕漉漉的鼻子，長長地吁了一口氣。雖然天氣炎熱，但心里感到無比的清涼。我在心里默默地說：胡俊浩，你真是一個寬容大度的人啊!

我倆肩并著肩，有說有笑向小賣部走去。

寬容大度作文結尾 寬容大度作文議論文篇六

在我的一生中有許多令我敬佩的人，但是我感到真正值得我敬佩的還是“寬容大度”——張珂涵。

那是四年級下的一件事。有著紅彤彤的臉袋的張珂涵，還是我那和藹可親的同桌。那天，是上午還是下午我記不太清了，反正是課余時間，我正想找一樣東西，便輕輕打開課桌，擺了擺腦袋，眼睛注視著課桌中的東西，找到了自己想要的東西，不知不覺中張珂涵胖乎乎的小手也玩玩似地伸了進來了我的課桌一點點，動了幾下手指。

我沒察覺，便猛然將課桌板壓了下去，還將手放上去，準備開心地做作業。忽然耳邊傳來了那重重的叫聲，我的頭情不自禁回了過去，又瞧了瞧桌板下邊，啊!張珂涵的手被我的課桌板重重地壓著，我連忙將手一提抬起了課桌板。

一霎那間，我望了望窗外，天空頓時變得昏暗，云朵的白色中也仿佛帶起了無數點黑色，風吹得我直發抖，張珂涵的手紅紅的，上面還能看見幾道痕。幾位同學送來的眼神是那樣可怕。

張珂涵面紅耳赤，眼睛瞇著，皺著眉頭，雖然沒有眼淚，但是卻哇哇大叫起來，不停地甩手，踏踏腳，緊嘆氣。另一只手緊緊捏住那一只被夾的手。

“沒事吧?還好吧?痛不痛?”我又想著將失去一個好朋友，非常傷心，因為這是百分之百的。

“痛，但是沒關系!”說完，便又痛苦地叫了一聲，手抖了一下。接著一片沉默，握緊拳頭，做起作業來。

第二天早晨，張珂涵仍然是我的好朋友，仿佛早已將昨天的事忘得一干二凈了，他仍然用親切的語氣跟我交談，沒有一絲惡意之感，她的微笑那樣純潔，他有著一顆“寬容大度”的心!

頓時天空的太陽那樣明亮，那樣園，雪一樣的白云輕輕飄過，草兒悠閑地跳著舞蹈。

我四年級上的同桌——張珂涵，有著“寬容大度”的心，我佩服他。