在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬日的作文400字 冬日的作文600字初中篇一

我曾經(jīng)閱讀過一本好書——《墨菲定律》，因為它不僅教會了我許多有關(guān)心理學的知識，同時它也使我知道了許多溫暖人心的小故事。

從前，在尼泊爾的一個白雪覆蓋的山路上，刺骨的寒風伴隨著暴風雪，讓人很難睜開雙眼。有一個男子獨自在山路上走了很久，好不容易遇到了一個旅行家，于是兩人自然而然地成為了旅途上的好伙伴。半路上他看到一個倒在雪地里的老人，如果置之不理，那么老人一定會被凍死。于是男子提議救助老人，而旅行家聽了卻很生氣地說：“這么大的風雪，咱們自己照顧自己都難，還顧得了誰！”說完便獨自離去了。

這個男子只好背起老人繼續(xù)往前走。不知過了多久，他全身被汗水浸濕，這股熱氣溫暖了老人，老人慢慢恢復了知覺。兩人將彼此的體溫當成暖爐，相互取暖，慢慢的忘卻了寒冷的天氣。

他們走著走著看到了遠處的村莊，男子便高興地對背上的老人說他們有救了。當他們來到村口時，發(fā)現(xiàn)一群人圍在一起議論紛紛。男子將老人安放后擠到人群中去觀察，發(fā)現(xiàn)原來是一個男人僵硬地臥在雪地上。當他仔細觀察尸體時嚇了一大跳，凍死在距離村子咫尺之遙的雪地上的男人，竟然是當初為了自己活命而先行離開的那個旅行家。

讀到故事結(jié)尾我才明白，是當初旅行家的自私害了自己。也是當初男子的善良救了自己和老人。聯(lián)想過后我不禁感嘆，如果人人都相互幫助，那么這個世界將會變得更加美好！同時我們也會在幫助他人之中幫助到自己！

望著窗外的雪景，我相信在某個地方定有人正在為更多的人奮斗，幫助那些需要幫助的人，點亮存在于冬日的溫暖！

冬日的作文400字 冬日的作文600字初中篇二

冬日初升，寒風呼嘯，草原上的牛馬都圍成一團。幾片雪花緩緩的飄落下來，不一會兒便化作了漫天飛舞的柳絮。慢慢的，席卷而來的雪花為原本的翠綠蓋上了白紗，無邊無垠，而草兒們也漸漸睡去……

這時，小草們的守護者出現(xiàn)了：那細而有勁的枝、小小的花瓣，周圍鑲著粉白色的花邊，散發(fā)出淡淡的芳香。她傲然挺立在皚皚白雪之中，堅毅的站在初升的耀陽之下，面帶微笑，任憑風雪的吹打。

是的，她就是梅花！在嚴寒中綻放，在艱難中成長！

夏季，陽光明媚，朵朵嬌貴的小花充滿了活力；紅的、藍的、綠的…數(shù)不勝數(shù)，個個跟精靈似的爭奇斗艷；桃花、月季，開的動人。然而，它們卻冷落了在一旁空羨慕的梅。

秋天到了，秋風吹過，花兒們不再有了原來的神氣；不再有了原來的富貴；也不再有了原來的嬌艷。好像退下了原來的大舞臺，而下一位表演者，正是梅花呀！

冬日下開放的梅花面帶微笑，恰似與潔白的雪花融為一色，不，比雪花還要潔白，這白色亮的耀眼，伴著芳香，顯露出了她堅韌、自強的一面！而我，又聯(lián)想到了鎮(zhèn)守邊疆的革命戰(zhàn)士，它們有自己的理想、目標和報復。

我被她的這種精神深深的打動了，難道我們每個人都不應給這樣做嗎？——不，我們應該！我們更應該學習他們的頑強不屈、勇于拼搏的精神，在困難面前不低頭、不放棄，為了自己的目標而不停地為之努力、奮斗，只有這樣才能取得最終的成功！

人們贊美荷花，贊美它的清翠、玲瓏剔透；人們贊美牡丹，贊美它預示的吉祥、富貴；而我要贊美梅花，贊美她的堅貞不屈、傲雪斗霜。而每個人如果都像梅花那樣，那么我們就永遠不會在困難面前低頭，反而會越挫越勇！就像冬日下的梅花，永遠微笑……

冬日的作文400字 冬日的作文600字初中篇三

風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。

——李清照

不知道什么時候，冬天的陽光好像把一切反復的拉長，又反復的壓短，人們喜歡在冷冷的天里期待著春天，仿佛他們生命都被壓縮和放釋了似的，在奔跑著，追逐著……

法國作家儒勒·米什萊在他的一篇文章中寫到：“陽光使在黑暗中追逐我們的恐怖卻步，使夢幻的煩惱和痛苦消失，使困擾靈魂的騷亂思緒逃遁得無影無蹤。”的確，任何人在陽光下都會有一種安全感，都會保持一種愉快的心情，都會留戀自己生活著的這個世界，并由此變得可愛和令人尊重。

我喜歡陽光，自然更喜歡冬天的陽光。

冬日的陽光，溫暖而不烈艷，倍感溫馨，仿佛在用母親懷抱般的溫暖將我層層包裹。

冬日的陽光，總是這么溫暖。告別了昨晚的悲傷，卸下滿身的疲憊，只剩下冬日暖陽帶給我們的一份美好的記憶。

一輪暖陽，猶如一把開啟我記憶大門的鑰匙，讓我在盡情享受溫暖的同時，無法不憶定格在記憶畫屏中的那一幕幕。

那一縷陽光，陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過迷霧的間隙，千絲萬縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽光，卻總是從我指縫中溜走，無影無蹤。冬日里的陽光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽光，映照著我這布滿陰霾的冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一抹綠意。

冬日的陽光，給了我溫暖、力量，不再含蓄。

冬日的作文400字 冬日的作文600字初中篇四

四季之所以美，是因為仙女總給大地最美的裝扮，還送來一些小精靈——萌發(fā)的小草，是春的精靈；枝繁葉茂的大樹，是夏的精靈；豐碩累累的果實，是秋的精靈；那朵朵雪花，責無旁貸是冬的精靈。

“下雪了！”一個同學不禁叫到。“真的？！”同學們異常激動。老師敲敲桌子，不耐煩地說道：“安靜！安靜！我們繼續(xù)上課……”

“叮鈴鈴……”鈴聲終于響了，同學們傾巢而出，教室瞬間空蕩蕩的，只剩下目瞪口呆的老師……

鵝毛般的大雪像一個個傘兵紛紛從空中跳下來，瞬間大地就變成了白茫茫的一片……久違了，走了一年之久的雪精靈！

佇立在教學樓后高大的松樹，沐浴在茫茫大雪之中，早已忘記了天寒地凍，依然保持著春天的生機，傲然挺立在風雪中，和我一起觀賞這“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗的雪景。

大雪體貼地給操場蓋上了潔白的棉被，厚厚的，暖暖的。幾乎都沒下課呢，這美麗潔白還沒有被污染，真好！特別想在這柔軟的被子上踩一踩，想與這來之不易的雪花親密接觸，想傾聽那咯吱咯吱的樂音……潔白的棉被上留下一串歪歪斜斜的腳印，猶如一串風鈴，搖響了春天的序曲……寒風凜冽，但歡樂的暖流卻在我心中流淌……

漸漸地同學們陸續(xù)涌操場，操場變成了熱鬧的海洋。有的打雪仗，有的滑雪，有的奔跑，有的追趕，有的仰望天空，用笑臉迎接雪花，甚至有同學索性躺在雪地里……同學們享受著雪花美麗，享受著雪花帶來的愜意。

歡樂的時光總是短暫的，上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地和雪花再見，一步三回頭地走向教學樓……

為什么一場雪就能讓我們?nèi)绱丝鞓罚柯耦^書海難道我們要求的越來越簡單了？十分鐘的雪花就能讓我們?nèi)绱朔棚w心情！這樣的快樂是不是太短暫了？要是天天下雪就好了！

不知道什么時候雪停了，太陽出來了，可是親愛的雪精靈，真不想說再見。誰能忍受一別三百六十五天的思念……

冬日的作文400字 冬日的作文600字初中篇五

一入深秋，便是冷風襲來，枯黃的樹葉將那些新葉嫩芽給覆蓋，幾片葉子零零散散的落下，樹上的葉子就像是生命垂危的病人，不時便會有死亡的危險。那一片片枯黃的葉子只有根部稍稍掛在樹枝上，風輕輕一吹便會落下。

大風來臨時，整樹的黃葉如同傾盆大雨一般“沙啦啦”的落下，像潑像倒。數(shù)百片葉子一起落下，那般的轟轟烈烈，壯觀。經(jīng)過幾個星期，大樹上的樹葉已經(jīng)落盡，只有枝頭那幾片堅強的葉子。光禿禿的大樹上不再有往日的容光，增添了幾分凄涼。鳥兒成群的遷徙，往南方而飛。生活在鄉(xiāng)村農(nóng)家的我，一到冬天便纏著父親，要他帶我到山林間尋找竹筍。

小時，一逢周末，我和父親便帶上兩把鋤頭——一把大鋤頭，一把我的小鋤頭，父女二人便上了山。我們一路爬一路尋，沿著山路往上走，見著竹林，便迫不及待的開始東挖挖西挖挖，終不見蹤影。父親卻好像能夠穿透過泥土看見地下世界一樣，一挖一個準，挖到竹筍的尖頭時便順著它的頂往東西兩方順藤摸瓜，每每總能找到他的大家族，一挖便是四五根，而我卻仍是一無所獲，時而運氣佳，碰巧亂挖也能撞上幾根小巧玲瓏的筍。

長大些，便不再像鼻涕蟲一般的跟著父親，而是在家等待著父親將筍兒們帶回家中，我便一一細數(shù)著個數(shù)。如今的我，對于冬筍仍保持著那般熱愛，雖已不能再像曾經(jīng)那樣的跟隨父親入山尋筍，但冬筍的美味對于我這個大吃貨來說，仍是那么誘人。

冬天，不僅有美食，也有美景。

早晨，天微微亮，我便起床準備去上學。一路上松樹和路邊的花草和菜葉上都沾滿了露珠，滿載著白霜，像是披上了一件雪白的衣裳。有些地方的綠還未被白霜給覆蓋裸露著膚色，有一點兒的綠又有一點兒白，有些植物便穿上了花衣。各具特色，在灰蒙蒙的天色中有增添了些許顏色，新增了些美麗。

現(xiàn)冬天的寒流已引入，只不過雪還未下，到了下雪之際，我們又可以在雪中嬉戲，重現(xiàn)兒時那般的樂趣。