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畢業生個人鑒定模版 畢業生個人鑒定(三篇)

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畢業生個人鑒定模版 畢業生個人鑒定(三篇)
時間:2023-06-16 15:22:29     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

畢業生個人鑒定模版 畢業生個人鑒定篇一

2.畢業生自我鑒定的特點:篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。

3.畢業生自我鑒定的作用

(1)總結以往思想、工作、學習,展望未來,發揚成績,克服不足,指導今后工作。

(2)幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。

(3)重要的畢業生自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。

4.自我簽定的格式

畢業生自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:

1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作畢業生自我鑒定》。

2)用文種“畢業生自我鑒定”作標題。如果是填寫畢業生自我鑒定表格,不寫標題。

(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

1)前言。概括全文,常用“本學年個人優缺點如下:”“本期業務培訓結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特畢業生自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。

2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。

4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。

畢業生自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。

(3)落款。

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

5.畢業生自我鑒定的實例

畢業生個人鑒定模版 畢業生個人鑒定篇二

本人自一年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以習近平同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體,有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

光陰似箭,大學三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我于2002年9月以優異的成績考入湖南生物機電職業技術學院。三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大學生的主題。

除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹江澤民“三個代表”的重要思想,并且已向黨組織靠攏。

總之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

畢業生自我鑒定 | 畢業生登記表 | 本科畢業生 | 電大畢業生 | 函授畢業生 | 夜大畢業生

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畢業生個人鑒定模版 畢業生個人鑒定篇三

1、畢業生自我鑒定是對自己某一階段內的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價而形成的書面文字。

2.畢業生自我鑒定的特點:篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。

3.畢業生自我鑒定的作用

(1)總結以往思想、工作、學習,展望未來,發揚成績,克服不足,指導今后工作。

(2)幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。

(3)重要的畢業生自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。

4.自我簽定的格式

畢業生自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:

1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作畢業生自我鑒定》。

2)用文種“畢業生自我鑒定”作標題。如果是填寫畢業生自我鑒定表格,不寫標題。

(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

1)前言。概括全文,常用“本學年個人優缺點如下:”“本期業務培訓結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特畢業生自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。

2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。

4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。

畢業生自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。

(3)落款。

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

5.畢業生自我鑒定的實例

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