范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

日本留學推薦信日語版 日本推薦信格式篇一

申請失敗的推薦信，一般存在以下三個問題：

1、絕大多數推薦信實際上是學生自己撰寫的，只要讓推薦人大筆一揮，簽上名字即可。

2、反正所有人的推薦信里都會夸夸其談，說被推薦人是如何如何優秀，我只要一樣照做就好了。

3、推薦信只是個形式，外國大學要不要錄取我，還是要看我的考試分數說了算。

事實上，推薦信的好壞很可能直接決定著您申請成功與否的關鍵，是您申請材料里的硬傷，好的推薦信是錄取的重要條件之一。

日本留學推薦信日語版 日本推薦信格式篇二

“（name） took two of my courses during the 1998-99 academic year， as follows； “xxxxx” and “xxxxx”.”

“（name） was enrolled in three of classes from september 1998 to june 1999 “xxx” and “xxx”.”

接下來，教授寫一些有關申請人在課堂上的表現，如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態度、討論課的參與等，舉出實例。

“in my class （es）， （name） did excellent work. she always listened attentively， participated actively in class， and handed in very good written assignment.

“in particular， his/her research paper on （topic） was of exceptionally high quality， and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”

如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細陳述申請人的工作職責，并對申請者的工作表現做一評估。如果可能的話盡量列舉實例。

“when （name） held the position of （job title） in this company she was one s/he was one of my best employees. his/her job responsibilities included （describe them）， and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism.”

“s/he not only did his/her own work， but also helped other employees， and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”

第二段最后一段：可以提及申請人在班上（或公司里）的比較表現（譬如排名）：

日本留學推薦信日語版 日本推薦信格式篇三

1. 推薦人和申請者之間的關系；

推薦人和申請者的關系一般有以下幾種：

1）師生關系（導師和學生，任課老師和學生，班主任和學生，系院領導和學生）；

2）上級和下屬關系；

3）同事關系；

4）實習單位領導和實習生的關系。

2. 兩人認識時間、經過；

3. 申請者的哪些素質給推薦人留下了深刻的印象（推薦人贊賞你哪些品質這是推薦的核心）；

4. 對申請者寄予什么樣的希望（寄予的希望一般都會是希望申請者在申請的領域里繼續深造，最終有所成就）。

通常說來一封推薦信可以分別用以下三種結構來體現：

日本留學推薦信日語版 日本推薦信格式篇四

1. 總分總結構

2. 總分結構

3. 分總結構

而從單獨的段落來講，也可以是這三種結構。

但是由于申請材料眾多，為了讓評審的教授能夠在很短的時間內對你的特點有所印象，建議大家不管是整體的結構還是段落的結構都使用前面兩種：

1 總分總結構

2 總分結構。

這封推薦信在總體結構上采用了總分總的機構，在具體特點的推薦上采用了總分的結構。

下面跟大家講的是推薦信的參考模板