無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友動物作文400字左右篇一

《我的野生動物朋友》主要講了生在非洲納米比亞的法國小女孩帝皮與野生動物的故事，她從小跟隨在叢林中拍攝野生動物的父母長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，還有變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒等等，這些動物給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想的感覺。

其中，我最喜歡書中的一篇文章——《我會跟動物說話》，里面介紹了帝皮會跟動物交流的原因，非常有意思。帝皮本來就有一個天賦，就是與動物相親，她可以用頭、用眼睛跟它們說話，用心靈與它們溝通，但動物們像有一對智慧的腦子，居然也能看得懂，它們甚至可以用動作，或是眼睛表達動物的意思，來回答帝皮。就這樣，帝皮跟這些動物一天天地熟悉起來，慢慢地就成為朋友了。

通過這本書，我覺得帝皮是一個熱愛生活熱愛動物的小女孩，而我，從前曾是一個不珍惜小動物生命的人。有一次，天下著傾盆大雨，我發現了一只小蝸牛，它用盡全力在大雨中逃避，我見了，卻用家里剛煮好的熱水裝進杯子，把蝸牛放進杯子中......現在想想，我覺得自己很殘忍，我也很后悔。

動物是人類的朋友，我們在珍惜自己生命的同時，也要保護那些可愛的動物朋友。

我的朋友動物作文400字左右篇二

我家養著一群小金魚，它們顏色鮮艷,樣子非常可愛，我很喜歡它們。

這些金魚，有的紅艷艷的，有的黑乎乎的，還有的紅白相間，身上有許多小黑點，好象濺了一身墨水似的，我就叫它小黑點。

所有的魚中，我最喜歡那只紅色的金魚，它的眼睛圓鼓鼓的，仿佛能看懂一切，那張開的大嘴巴，好象英文字母“0”。它的鰭像船槳，不時的搖來擺去，向前劃行。它的肚子圓乎乎的，像要裂開了似的。還有那淺紅色的尾巴，遠遠望去，像一把搖動的大扇子，又像女孩子穿的花裙子。它一邊搖尾巴，一邊吐著水泡，那一串串水泡，像一顆顆珍珠似的，有趣極了。還有那好看的“珍珠鱗”，魚鱗像珍珠般一粒粒突起。那好玩的“水泡眼”，眼下有兩個很大的水泡，像兩盞電燈泡。

金魚們不僅很好看，還很頑皮。有一次，我撒了魚食，它們立既爭先恐后地沖過來，擠來擠去，推來推去搶著吃。它們吃東西時總是先抬起頭，嘴一張一合，就吞下了一顆魚食。有的特別貪吃，一口吞下了好幾顆魚食呢!吃飽了后的金魚顯得十分自在，有的獨自游來游去，有互相追逐，有的在假山前休息，還有在水面下吐泡泡。

金魚警替性很高。要是你把手貼在缸壁上，它立刻躲到假山后面，不敢出來。直到你放開了手，金魚才安心地出來。

這些金魚真可愛!

我的朋友動物作文400字左右篇三

“身上背著重重的殼，脖上花紋多，走起路來慢吞吞。”請你猜一種動物，你能猜出來嗎？對了，它就是烏龜。

今天媽媽在魚缸中放了只小烏龜，它一進去就伸著脖子東瞧瞧，西看看。好像在找什么東西。

說到烏龜，大家一定會想到它的無比堅硬的殼，上面有著深綠色的菱形花紋，非常漂亮。你還別說它縮在殼里時非常有趣，我把它后腳一推，前腳就出來了。我又把它的前腳一推，后腳又出來了。把它的后腳和前腳一起推，它的頭又出來了。這說明它的房子太小了。

它又膽小又愛撒嬌，我把美味擺在它面前，它把頭“唰”的一下縮回去了，好像美味是它的敵害一樣。說她撒嬌吧，它還挺會裝的，趁人不注意，它先回個頭，再向我眨眨它那小黑眼睛，可愛極了。

說到這兒，你們肯定會問烏龜是怎樣的？我仔細觀察，發現它先用一條腿向前邁一步，再用令一條后腿也向后一蹬，一步就過去了。

它的尾巴更有趣了，我把它小尾巴一碰，它專門和我作對，我從左動它的尾巴，它又向右甩。就這樣，我索性把它的尾巴提起來，它都不怕。我把它放到窗戶外，它怕了，就動也不敢動。我偷偷地樂，我真是“教龜有方”呀。

我給它取名叫笨笨，想知道為什么嗎？其實我在買它的時候，看見只有笨笨在外面玩，別的烏龜都呆在家里，只有它在外面盡情玩耍。，我想，別的烏龜有吃有喝的呆在缸里，你跑外面，真笨呀。這樣笨笨就是它的名字了。

不幸的是發生了，在我家沒有多久，笨笨居然跳樓了。因為窗戶的窗紗壞了，調皮的笨笨以為外面的有什么好玩的，一頭栽下去就“跳樓自殺”了。

它雖然死了，但在我的心中它永遠是那么生氣勃勃，天真可愛。

我的朋友動物作文400字左右篇四

奶奶家有只大花貓，它已經八歲了，相當于人到了五十歲的年齡，顯然已經算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。

這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。

大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。

“懶蟲”也非常調皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯，就出去看了看，回來后，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點！”正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下，還沒有等我反映過來，柜下傳來吱吱的慘叫，仔細一看，大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩的步伐四平八穩的走了出去，示x威似的。

這就是奶奶家的花貓，懶惰，調皮但關鍵時刻還不失“英雄本色”！

我的朋友動物作文400字左右篇五

我很喜歡小動物，也向往著和動物交朋友。假期中，我來到書店，不假思索就選了《我的野生動物朋友》這本書來讀。

翻開這本書，我就被法國小女孩蒂皮和野生動物在一起的一張張奇特、靚麗的圖片深深吸引了：與變色龍接吻、跟蟒蛇游戲、與貓鼬為伴……細細讀讀其間的文字，仿佛是進行了一次前所未有的美妙旅行!

通過這次精神之旅，我感受到了法國小女孩蒂皮對野生動物的深深的情誼。她能跟動物說話，和野生動物特別親近;她稱大象阿布為哥哥，像朋友、兄弟這般愛它;她樂呵呵地坐上了鴕鳥的背，任林達馱著自己奔跑;她連旁人看來很危險的豹子都敢去接近，甚至對豹子下命令……蒂皮用愛贏得了野生動物對她的信賴，用愛創設了人和野生動物之間的美好境界。正如著名作家馮驥才先生寫的《珍珠鳥》一課中說到的“信賴，不就能創設美好的境界嗎?”是啊，只要我們心中有愛，動物也有感情，就能夠創設人與動物友好相處的美好境界!

通過這次精神之旅，蒂皮致中國小朋友的一句話也深深地印在了我的腦海里：團結起來，共同保護我們的星球——這個將由我們繼承的星球!在我們的地球上，還有很多像藏羚羊這樣的瀕危動物正處于人類的威脅之中，它們需要我們真誠的關愛。動物是我們人類的朋友，地球上就是因為有了它們才變得那么多姿多彩，作為地球的主人，我們應該團結起來，共同保護動物和我們共同的地球，我們有責任維護生態平衡，保衛我們生存的家園。

讓我們牢記蒂皮的話，懷著真誠的愛心去與動物溝通，與動物交往，共同創設人與動物的美好境界，共同保護我們賴以生存的地球!