人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

歡慶元旦篇一

節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢!

輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

歡慶元旦篇二

冬天早已悄悄地親近我們，而我們也感受到了它的寒冷。然而這種凜冽的天氣卻沒有驚嚇到我們，元旦來臨之際，我們一改往日蜷縮在被窩里靜靜“冬眠”的狀態，幾乎整個校園都忙碌并享受于節日的氛圍中，每一張可愛的笑臉都在告訴我們，歡歡喜喜迎新年。

走著走著，眼前的一幕幕卻讓我驚呆了，無論是大型超市還是服裝百貨，元旦的歡樂跡象遠遠不及圣誕老人、圣誕樹來得濃烈。我不知道這種情況是追求時尚，還是崇洋xx所引起的一種傳統文化缺失……余秋雨在《千年一嘆》中感嘆中國文化不斷流失的悲哀，的確，我沒有余秋雨先生那種的千年一嘆的豪邁，我只想做一個倡導：元旦是我們的節日，也是所有中國人值得驕傲和自豪的一天。是一個嶄新的開始，這個“新”不只屬于自己，也屬于每一個中國人。朋友們，讓我們一起為元旦高歌!

為元旦高歌，無須大量張燈結彩，華麗渲染，只要我們用一顆虔誠的心為自己祝福，為祖國祝福，祝福明天會更好，這份感動將會溫暖每一顆熱愛祖國的心。

借此機會，讓我為祖國高歌一曲：

元旦，一個快樂的節日!

我為祖國來高歌

祝福她永遠年輕，充滿活力

新的一年新生機

元旦，一個歡快的節日!

我為祖國來高歌

祝福她健康長壽，為祖國添彩

新的一年新氣象

元旦，一個愉快的節日!

我為祖國來高歌

祝福她今天、明天更美好

新的一年新奮斗

歡慶元旦篇三

12月29日我們孫老師在學校舉行歡慶元旦包餃子活動，這一天同學們都沉寂在歡聲笑語中。

早上8點鐘我們的爸爸媽媽帶著包餃子的工具和柔軟光滑的面團，各種口味的餡，有豬肉的，羊肉的，茴香的，韭菜的三鮮的，還有我從沒吃過的玉米餡……滿滿的都是愛，真是五花八門，香氣撲鼻。頓時勾起了我肚子里的小饞蟲。

我們孫老師按隊分工，讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子，這也給了我們學習包餃子的機會，每位同學都高興極了，都積極的參與我也樂在其中。

包餃子開始了，我拿起一個圓圓的皮，正準備包的時候，孫老師走到我身旁問我：石瑩潤你會拍照嗎？，我信心滿滿，毫不猶豫的回答“會”，孫老師說“那你去拍照吧”！我頓時一驚！失落的拿起手機，心想孫老師我不想拍照呀，我要包餃子。但是老師的話還是要聽的，我給忙碌的爸爸媽媽和同學們認真的拍起照來，我左拍右拍，其實拍照的樂趣也不少，當我給餃子拍幾張照片時，低頭一看“天呀！”同學們包的餃子真是千奇百怪，形狀各異。有躺著的，有趴著的，還有開口大笑的，甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學們對學習包餃子的熱情。

我也想試試我能包成什么樣，于是我扔下手機，跑回座位，拿起餃子皮開始包，首先我把餃子皮放在手心上，小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間，然后把皮的一面向上折，把并在一起的邊一點點捏緊，餃子包好了，我把餃子放在案板上，呀！它怎么也躺下了，是不是它困了，那好吧！就讓它先美美的睡一覺吧，待煮餃子的時候我再叫醒你吧！

在大家不懈的努力下餃子很快包好了，這么多餃子我還是第一次見到，一排排像邁著整齊步伐士兵的餃子，壯觀極了！

歡慶元旦篇四

時光飛逝，2017年一個箭步消失了蹤影，2017年從容不迫地向我們走來。我們又迎來了一個元旦，一個充滿希望的年度。

誰能不興奮?一年的疲倦即將結束。在新的一年里，等待我們的一定是更美好的未來!

下午來到學校，我只覺得自己一下子就燃燒起來了——班里十分喧鬧，如一壺燒開的熱水，一直沸騰著，同學們的臉上都掛著燦爛的笑容，說笑聲也一直不斷。大家顯得非常激動，相互擊掌，相互擁抱。送你一個糖果，贈你一句祝福。大家完全沉浸在歡樂中了，幾個熱情的同學踩著椅子，忙碌著裝飾黑板。原來空蕩蕩的黑板霎時變得五彩繽紛，似乎也樂開了花。

隨著老師響亮的話語：“現在，我宣布，元旦聯歡會正式開始!”一陣雷鳴般的掌聲爆發起來。大家拼命地鼓著掌，那份歡悅似一泓甘泉，流向每個人的心窩。

音樂響起，擊鼓傳花開始了。在游戲進行中，大家的神情緊張起來：有的凝眉沉思，有的直打冷戰，還有的拍拍胸脯長出一口氣。每個人的動作就如快鏡頭一樣，十分迅速，生怕落在自己手中。音樂忽然戛然而止，大家不約而同地扭頭一看，不禁大笑不止：一位同學手中持“花”正確備傳給下一個同學，這才察覺到自己要上臺表演節目。他苦笑著站了起來，拖著沉重的步伐，走上講臺，三言兩語，就跳下講臺，一溜煙跑了，幾輪擊鼓傳花都沒有傳到我手中，準備得十分充分的我有些沮喪。

“時間不多了，準備充分的同學可以到走廊上排練!”老師這句話使我重新找到了光明，我興奮地從凳子上跳起來，招喚朋友一起出去。

在窗外的走廊上，排著長長的隊伍，吹笛子的，吹葫蘆絲的，彈瑟琶的，各式各樣，多才多藝。他們都十分認真地排練著，我和朋友也一絲不茍地練習著。雖然我表面很從容鎮定，其實我心里就如一個亂蓬蓬的雞窩，一直忐忑不安，像被鉤子揪起來一樣。我總是擔心自己會忘詞，會出丑……我盡力讓自己放松再放松，把所有的雜念都清洗干凈。我有些焦急了，一分一秒都注入了我的血液。“該你們倆了!”主持人從教室里推門而出，示意我們進去。我的心跳加速，心臟猛烈地撞擊著我的心房，使我焦躁不安，我腦子里一片空白，三兩步跨上了講臺，朝大家鞠了一躬，然后便繪聲繪色地表演起來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……就在不知不覺中，我們表演完了。在不經意間，我發現幾名同學朝我們贊許地點點頭。我感慨萬分，臺下“十年功”沒有白費，付出心血后收獲的果實真是太甜美了。

動聽的音樂響起，元旦聯歡會徐徐閉幕，大家都很留戀，于是就把氣球紛紛踩爆，來慶祝元旦聯歡會舉辦成功。我在激動之余陷入了沉思：在美好的開端，人們會用勤勞的雙手譜寫跳躍的音符，會用無窮無盡的智慧展示這一年的風采!

歡慶元旦篇五

元月一日，是新年的第一天。

我在家里沙發上坐著，突然肚子開始有節奏的叫喚，一定是肚子餓了！該怎么辦？媽媽12點才能回來。“咕嚕咕嚕”肚子繼續發出抗議。方便面也沒有了，身上一分錢也沒有，我該怎么辦？算了，自己動手做飯吧！于是我便向廚房進軍！

接下來，我就開始找菜了。我左翻右翻，上翻下翻，也只找到了馬鈴薯、雞蛋、面粉、調料等。“做個雞蛋炒馬鈴薯吧！”說做就做，我拿著去了皮的馬鈴薯，切了起來！這馬鈴薯可真淘氣，我揮了四刀還沒切到，“哇呀呀，去死吧！”我一刀把馬鈴薯劈成兩半，隨后便是亂刀齊上。馬鈴薯終于敗了！

一切準備就緒，開始做飯。我往鍋里倒了點油，等鍋一熱，我就把馬鈴薯推下“火坑！”抄起鍋鏟，一頓亂鏟。“好嗆！”我打著退堂鼓，沖了出來。然后又不顧一切又沖了進去，來來往往好幾次。終于沒煙了，順勢打了倆雞蛋，我把火調大。沒想到他們跳起了“迪斯科舞”蹦蹦跳跳。我連忙拿鍋蓋壓住，并露出小縫隙，往鍋里加了點水，燜了幾分鐘，又撒了點鹽，倒了點醋，大功告成了。哇！好香！我聞到了撲鼻的香味！趕緊把菜從鍋中倒入盤里。拿了個饃，夾了點兒美味可口的雞蛋馬鈴薯，細細品味著。真香啊！沒想到自己的廚藝還不賴。

“自己動手豐衣足食”自己做出來的食物就是香。在這個特殊的節日里，我體會到了自己動手的快樂！

歡慶元旦篇六

20xx年的最后一天，我們舉辦了元旦聯歡。老天可能也是要歡慶元旦，所以，露出了開心的笑臉。

一到下午，家長全來了，化妝的化妝，遞交帶的遞交帶，掛氣球的掛氣球，掛橫幅的掛橫幅……大家都忙得不亦樂乎！氣球漫天飛舞，彩帶也在給氣球伴奏。

節目還真是多。悠悠的琴聲，動聽的歌聲，優美的舞姿，幽默的小品……最令我感到有趣的節目是第九小組的表演（灰姑娘）。他們最令人感到好笑的地方是：將角色的性別改變了，比如仙女是女的，卻由男生來演，而王子是男的，卻由女生來演，但是，這并沒有事，他們照樣將這個節目表演的很好，沒有一點差錯。

還有一個節目也令我感到很喜歡，那就是陳樹以及另外十來個女同學跳的舞。她們跳得非常好，只是在跳到一半的時候，音樂莫名其妙的停了下來，但是，過了一會兒，音樂又響了。雖然音樂停了一會，但是這絲毫不會打擾到她們，我十分敬佩她們這種可貴的精神！

在這些節目表演完后，都會有一些好玩的游戲。在這些游戲中，我參與了一個有趣的游戲，名字叫（坐公交車）。這個游戲的規則是：站在一個椅子后面的人是管理員，而坐在椅子上面的人是乘客，主持人會將一個故事，當你聽到“做”的時候，你就要站起來，當你聽到‘’站“這個字的時候，你就要做下來，如果，乘客做動作做錯了，管理員就要打乘客一下，看誰被打的次數最少，誰最少，誰就贏了。我當管理員當的還不錯，打錯的次數沒幾次；但我當乘客當的不怎么好，在前面的時候還行，到最后的時候，錯的挺多的，錯了五六個。但我自己覺得我的總體情況還好。

元旦聯歡會，不知不覺就結束了，老師和家長也給我們發了禮物和水果，我們的臉上泛起了層層歡樂的漣漪。我們用歌聲和舞蹈迎來了新的一年——20xx年，與此同時，我們也與20xx年做了一個深情的告別。

歡慶元旦篇七

20xx年1月1日是元旦節，但我們1—3號休息三天，所以我們提前一天在學校里過元旦。

下午，為了慶賀元旦，我早早地來到學校里，和同學們一起裝扮我們的教室。同學們買了一些拉花，掛在教室里；買了的氣球，貼在玻璃上。第一節課是英語，英語老師非要上課，沒辦法，只好第二節課再開始了。

第二節課終于下了，我們立刻擺好了桌子。聯歡會開始了，我們還沒選好主持人，但同學們一致讓我當主持人，因為我有當主持人的經驗嘛！

我一上臺，就說：“敬愛的同學，老師們，大家元旦快樂！首先，我們迎來了一年一度的元旦聯歡會，就由請女生為我們準備的兩集《海賊王》來送去我們的20xx年，迎來新的一年吧！話音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來。

《海賊王》這是同學們最喜歡看的動話片，同學們看得喜滋滋的。

演到半截的時侯，初中的學生也進來看熱鬧了。我想：下一個有底了！就讓初中的男生給我們唱一首歌吧！

動話片演完了，我又說：“由請初中的男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了，但初中的男生們卻難為情了，他們還沒準備呢！我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來初中的女生也給我們唱了一首歌，名叫《至少還有你》。

歡慶元旦篇八

終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動。

其實呀，我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。

“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了作文班。一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。

同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20元旦”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊!

歡慶元旦篇九

隨著主持人悠揚的話語，我們的小學中最后一個元旦歡慶會開始了！

第一項欄目，是表演節目。首先是張悅設定的《小木偶的故事》。劇情很搞笑，可是演員們聲音很低，而且都拿著劇本擋住了演員們。我們大多數都沒看懂。

第二個節目是《小紅帽》，但是看完后，我們心中都產生了疑問：為什大灰狼是被小紅帽趕跑的？為什么大灰狼手上有？第三個節目是《小熊請客》。

到了我設計的《漁夫的故事》了！身為“導演”的我覺得不拿劇本比拿上劇本好得多，因此，我沒讓他們帶劇本，結果？？？？？？王英杰（魔鬼）盡管演的入了境，但他忘了好多臺詞。我的努力白費了！楊岳霖（漁夫）也不錯哩！他的表情變化多端，反應極快，沒有白費辛苦排練！

還有一個節目是《最后一片藤葉》，她的節目與眾不同，是勵志篇的。可惜，這時候發來了好吃的，我忙顧搶吃的了，所以沒看上。

第二個欄目是交換禮品。我做了三份自己親手做的禮物，兩份送給辛勤教育我們的班主任與副班主任，還有一份送給最親密的朋友。

第三個欄目是唱歌。為了這個欄目，班長康琦琦破費買了兩臺小音箱，供我們唱歌、聽歌！同學們的性質也更高了，王英杰和楊岳霖合唱《我相信》，還跑調！教室里歡笑聲，喧鬧聲，響徹云霄！

六年級:張鈺鑫

歡慶元旦篇十

今天，是一年一度的元旦節，大多數人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會打鞭炮，說：“happynwyar!”可我們家卻烏煙瘴氣的，因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐，也沒有放鞭炮。但是，對我來說，這個元旦節很快樂。

早上的時候，我在家看電視、看書，中午的時候，我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的，美味佳肴。

下午的時候，我自己獨自去陽明公園玩，買了兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周噴，發現飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了。

來到陽明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場大雪。最后，我只剩一瓶噴雪了，于是，我故意惡作劇：在地上噴了“快樂”二字，忽然，有一個人叫了一聲：“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。

后來，噴漆全沒了，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫了：“快樂。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游。”

晚上，我看了動畫片，精彩片段。臺歷又翻去最后一頁，20年已成為歷史，我又長大了，我一定要更加努力學習。