每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

快樂的新年快樂的新年初中篇一

文章開頭開門見山地引出下文，帶領讀者走進了當地的新年，體驗當地的風俗民情，關于內容詳情如下。

正當雪飄如絮，雪厚霜濃的時候，我們迎來了一年一度的春節。春節是喜氣洋洋的，令人歡喜的。親朋好友歡聚一堂，一家子熱熱鬧鬧的這情景多令人神往啊!這個春節，我們一家到當地過年的習俗。

大年三十的早晨六點整，外面還是漆黑一片，可以隱隱約約聽到一兩聲鞭炮聲，屋檐下的冰柱在燈光的照射下，發出金色的光芒。睡眼朦朧的我被叫起，我喃喃地迷惑不解地問媽媽：“今天我們有什么重要的活動需要這么早起?”“搶年呀!”媽媽神秘地說，“搶年”是張家界過年的風俗，誰起的早，誰就能在一年中得到好運。我不禁聯想到一句

諺語

哇!好熱鬧啊!只聽見從府城旁傳來一陣鑼鼓聲。我趕緊湊上前去。府城正中央在表演花燈，左邊有幾個老人在打腰鼓，右邊則在舞獅子燈。表演花燈的人有的戴著紅帽子，有的系著紅絲帶，他們正繪聲繪色地唱著張家界的風土人情。他們身上艷麗的衣服在遠處皚皚白雪的天門山的照映下更加鮮艷。“咚咚鏘鏘……。”舞獅子的開始大顯身手了!他們二人合扮一頭獅子，一個人執頭，一個人扮尾。主要是靠獅子頭指揮。獅子是金黃色的，讓人們覺得無比清爽。斗獅子的人手中拿著一個斗大的繡球，不停地做著各種各樣的功夫動作。獅子一會作出“金獅吐節”，“獅子滾繡球”的復雜動作，一會擺出“白鶴亮翅”，“犀牛望月”的造型。“好!“人們大喊。因為藝人們把一頭兇猛的獅子變得如此祥和，活潑，可愛，靈活，敏捷，所以博得了觀眾的熱烈掌聲和陣陣喝彩。

晚上，夜幕降臨，星星調皮地眨著眼睛。這個時候是過年最開心的時候，因為可以品嘗到美味無窮的年夜飯。餐桌上擺著許多美味佳肴。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲，一家人吃著可口的飯菜，我不禁想到了長輩們的年夜飯。爺爺曾經說過，他們的過年時有饅頭吃就不錯了。想到這，我覺得我們的生活過得真好，應該要好好珍惜它才對啊。

伴隨著新年的鐘聲，我悄悄地進入了夢鄉。這個不同尋常的新年在我夢中再次浮現。

快樂的新年快樂的新年初中篇二

爸爸對我說過；幫助別人，自己會感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。

星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老奶奶不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。她在找她的眼鏡啊！

于是我上前跑去，準備把老奶奶扶起來，可是我緩了一下，如果我過去扶起老奶奶，別人講是我把老奶奶推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把老奶奶扶了起來，幫她拍干了泥，拾起了眼鏡。老奶奶對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老奶奶，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老奶奶說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。

我把老奶奶送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是爸爸對我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。

助人為樂——我快樂。

快樂的新年快樂的新年初中篇三

今天是大年初一，大家都很高興，因為新的一年就要來臨了。

早晨，我高興的起了床，跟著爸爸媽媽去給老人拜年。

出了門見街上的人不多，面前黑漆漆的，我壯著膽子來到了老奶奶家，我給老奶奶磕了一下頭，老奶奶高興得合不攏嘴，弟弟學著我的樣子，一不小心滾了下來，圍旁的人哈哈大笑。老奶奶要給我們壓歲錢，弟弟不好意思的笑了。

街上越來越熱鬧，放煙花，點炮竹，家家穿上了新衣服，閃閃的燈籠在天空中掛起真的好漂亮，雖然這不是城市，是農村，但我覺著，現在的農村比城市更漂亮。

我跟著伙伴們在一起快樂的玩耍，讓我覺得無比開心、快樂。

快樂的新年快樂的新年初中篇四

今天是新年的開始，我們學校特別熱鬧，你知道這是怎么回事嗎?原來是我們學校在舉行“快樂童星，朗誦、合唱比賽”。

我們排著整齊的隊伍走出了童星大廳，來到外面的操場。“哇!”我們被眼前的一幕驚呆了。許多同學坐在一起，圍成一個圓，外面還有不少家長在照像，有的同學拿著道具在等待演出;有的同學在議論將要演出的節目;還有的同學在做賽前的準備。真是熱鬧極了!我們興奮地跳起來。

不久，比賽開始了，兩個小主持人上臺齊聲說道：“快樂童星，朗誦、合唱比賽現在開始!”話音剛落，三年級的小朋友便拿著扇子歡快地跑了上來……就這樣，比賽一個接一個，很快就到我們了。這時，我的心跳起來了，前面的表演都很不錯，如果我們沒演好怎么辦呢?如果我們忘記了歌詞怎么辦呢?種種擔心在我心里產生。我們上臺了，評委和觀眾都直盯著我們，我都有點不敢看他們的眼睛。我們快速站好隊形，女生主唱，男生伴唱。表演開始了，我們表演的節目是《兒歌大聯唱》。正當我們興高采烈、充滿激情表演時，黃老師在一旁小聲地提醒我們說：“向前!”大家都反應過來了，只有李仁益沒聽見，還站在原地不動。“壞了!他站在那里會壞事的!”“李仁益!”我悄悄地說著，一邊給李仁益使眼色。李仁益馬上明白了，很快走進隊伍。一會兒，我們唱完了，完美地完成了我們的表演，我這才松了口氣。接著，臺下響起了熱烈的掌聲，我們在掌聲中退了場。

快樂的新年快樂的新年初中篇五

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。

過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風吹拂中華大地，新年的雄風將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

快樂的新年快樂的新年初中篇六

春節到了，大街小巷人流如潮，辛勤勞動一年的人們，紛紛走出家門，享受節日的閑暇，男女老少個個臉上都洋溢著歡快的笑容。

大街上的顏色也比平時鮮艷多了。只見彩旗飄揚，各色商家標語、條幅迎風招展。商場門口掛著一只只大紅燈籠，看一眼就讓人心里暖和。湛藍的天空中，一只只彩色氣球在陽光的.照耀下艷麗奪目。微風拂過，大小氣球迎風起舞，又仿佛在向路人點頭致意。

商場里歡快嬉鬧的場面透過明亮的玻璃門窗，射入路人的眼里，使人不由自主地隨著彩色的氣球，匯入其中。春節是大人的節日，更是小朋友們的節日，兒童玩具、書籍、文具柜臺更是異常熱鬧，孩子們來了一撥又一撥，領走自己心愛的東西，留下歡聲笑語。

春節的家中也不同平日，門上要貼“福”字，吃飯要放鞭炮，晚上要放煙花，還要看春節晚會。吃飯的人也比平日多了，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前豐盛多了，雞鴨魚肉、山珍海味都有。吃好了飯，大家在一起談天說地，聊聊天，喝喝茶，說說話。

春節真熱鬧呀，我真想天天過春節。不過想一想，平常也不比春節差。