演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

演講稿素材篇一

大家下午好！

首先祝大家教師節快樂！我今天演講的題目是《我的教師情結》。

教師，是多么神圣的字眼。曾經有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業的崇高無尚。我是一個平凡的年輕人，回想自己走過的二十多個風風雨雨，我發現原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結。

小時候，老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里，常常出現“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢，換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應該是心靈最深處對教師的認知和理解吧！每當有人問我的理想是什么的時候，我都會自豪的回答：“做一名老師，語文老師。”殊不知，這個回答影響著我，讓我一直向這一理想努力。

高中畢業，我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學院。進入這所學校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學習，積極大膽組織各項活動，只為“學高為師，身正為范”。要為人師表，怎么可以讓自己停下學習的腳步呢？只有自己具備豐富的知識，閃光的人格魅力，我才能感染我的學生，教育他們。

在大學生活即將劃上句號的時候，新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學院招聘時的場景。仔細傾聽唐總對新苗所組織的大型國際交流活動“金紫荊大聯歡”和“中國兒童文化年”的介紹，我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個國際文化藝術交流的行業，更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華！我被震撼了，更被這種偉大的事業而感染。這種交流事業不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領性嗎？人民教師旨在傳道授業解惑，而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術帶出國門，走向世界，讓世界了解中國的教育，了解中國的文化，這是多么讓人振奮的事業！

我慶幸自己參加了那場招聘，因為它改變了我的人生，我順利地進入了新苗這個大家庭。進入新苗我才發現，這個朝陽的事業并不象自己想象的那么光鮮，那么簡單。因為前瞻性，所以不能被所有的團隊所接受；因為將交流學習與旅游融合在一起，所以我們在做交流專家的同時還得做導游；因為我的稚嫩與年輕，所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實質性的收獲……我是一名宣傳企劃專名，但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量，希望自己的微薄之力能對國際文化交流事業有所促進。當所有的同事都在操作國際交流活動時，我則在思考怎樣以獨特的視角對我們所做的偉大事業進行推廣和宣傳。很多時候，學生都不會知道劉老師是誰，但是在自己的崗位上，我得到了不一樣的回報。學生收獲了，進步了，我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越！

今天是教師節。從去年開始，這個特殊的節日成為了我自己的節日。第一次過教師節，心中激動，波瀾起伏。而今天這第二個教師節，心中更多的是對這份事業認知的沉淀。這是一個極力和提醒我們的節日。它告戒我們，作為教師，作為國際交流專家，我們需要堅持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多，但是我們有足夠的信心。大膽往前走，我的教師情結也將在這份事業中成為永恒！

謝謝大家！

演講稿素材篇二

尊敬的領導、敬愛的各位同志：

大家好！我是來自雨花區育新小學的張夢蓉。今天的演講的題目是《人生的選擇》。

人生是一條絢麗而多彩的大河，當我們漫步人生之路，佇立在生活的十字路口翹首而望，每個人都將要做一次慎重的選擇，有的人在進取與退縮面前選擇了進取，有的人在求生與取義面前選擇了取義，就像我身邊的共產黨員，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有響亮的豪言，但卻用自己的實際行動選擇了責任與奉獻。他們在平凡的崗位上勤勞地工作，他們甘愿做田里極不起眼的小草，用青春為祖國的春天奉獻一點新綠；他們甘做寬闊道路上的一顆顆鋪路石，用生命為群眾鋪設一條沒有坎坷的坦途。

今天有幸站在演講臺上，給大家講述一位我身邊的優秀共產黨員，她就是我們學校數學組的領頭雁——張朝明老師，她是一位美麗而實在的老師，都說桃花江出美女，她的美麗是大家毋庸置疑的，而她舍小家為大家的人格魅力也深深地感染了我。20xx年下學期，作為數學教研組長的張老師被學校安排擔任六年級一個班的班主任老師，同時，還要接受兩個六年級班的數學教學工作，這對于她來說是一個非常艱巨的任務，但是她卻毅然接受了。可是，不幸的是，與此同時，她的孩子卻患上了很嚴重的皮膚病，一年的時間里，住院累計近4個月。可憐天下父母心，每一次孩子痛在身上，張老師則痛在心里；每一次想請假陪陪總是念叨她的孩子，但每一次都放棄了，她總是想剛剛接手的班級，好不容易通過一系列措施幫助孩子們養成了良好的學習習慣，而且這批孩子們都面臨著參加六一慶祝活動和畢業會考，這個時候請假，豈不是給學校添麻煩嗎？她堅信，一切的困難都會成為過去！每天搶

著下班后和周末的時間給孩子喂藥、撫摸來補償她欠缺的愛。張老師就是這樣堅持用積極的人生觀來對待生活和工作，用積極的情緒來感染每一個人。 問君哪得清如許，唯有源頭活水來。如果說，我們黨的事業如那滾滾而來的一江春水，那么永無止息的學習便是這一江春水的源泉。張朝明老師在工作之余也非常注重學習，課外，她閱讀大量的教育教學專著和有關的教學雜志，了解最新的教育教學動態，努力提高個人的文化素質和修養。去年上半年，她有幸派往上海華東師大參加市級骨干教師高級研修班的學習后，在學校率先開設了微型講座，分享專家們的先進理念，探討教學改革的可行性。同時，她還積極地參加學校課堂教學競賽，勇于嘗試對復習課的研究。作為學校數學教研組長的她，在認真組織各項教學教研活動之外，還盡自己所能地培養年輕教師，抓住一切鍛煉和學習的機會，給年輕教師創造平臺。

這樣偉大的黨員教師，她選擇的是什么？榮譽？不是！獎勵？也不是！她選擇的是一種責任，是對實現人生價值的不懈追求，是對祖國、對人民、對社會、對學生的無私奉獻。這就是她選擇的全部內涵。在我們的生活中，還有許多像張朝明老師這樣優秀的共產黨員，他們都在自己的工作崗位上兢兢業業，克己奉公，處處體現著模范帶頭的作用。正因為有了像他們這樣千千萬萬個普通的優秀黨員，我們的社會才更加安定和諧，黨的隊伍才更具生命力！

回頭想想，同樣作為共產黨員的我們，血是熱的，感情是強烈的，胸中也懷有高度的社會責任感。我想我們應該從身邊的先進典型開始學起，從點滴開始做起。在祖國需要與個人利益面前，我們要毫不猶豫地選擇服從祖國；在奉獻與索取面前，我們也應該毅然決然地選擇奉獻，這才是21世紀的黨員教師。

時代在前進，我們每個人都將面臨著人生的選擇，而每一次選擇都是一次考驗。愿每一次選擇，我們都能遞上一份滿意的答卷！使我們在平凡的崗位上也能放射出璀璨的光芒！讓我們在高山，就成為挺拔的青松；在草原，就成為奔馳的駿馬；在戈壁，就成為頑強的紅柳；在藍天，就成為翱翔的雄鷹！

演講者：長沙市雨花區育新小學張夢蓉

演講稿素材篇三

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

青春原本是美的，可是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。

噴泉看起來活力四射，其實是內在能量的源源不斷、對最高夢想的全力奔涌，你的活力稍有松懈、你的夢想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和活力的結果。

不要說青春就是不落的太陽，就是風調雨順好年景，就是春風得意馬蹄疾，正因為青春的夢想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，活力對青春的消耗也最多，外在的風調雨順遠遠不夠，內心礦藏的取之不竭、堅持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準備笑到最終的，正在默默地積蓄能量，經過對自我的把握，要把握整個春天，乾坤扭轉時，你才明白得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。

鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補充。

鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發現正能量的眼睛。

這種發現應當先從自我開始，問一問自我的夢想有多高遠、活力有多強烈，自我僅僅是一個索取者，還是一個能創造的奉獻者一個對自我失明的人，怎會發現外界的七色斑斕、巔峰連綿

自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認識和對待，它們也會變成正能量，當你把自卑踩在腳下，它就會成為更高一層的臺階，當你從自大的哈哈鏡里走出來，你會對真實和完美有更清醒、更深刻、更完整的領悟，你不再被分裂，你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻者。

有很多青春偶像都以往懷疑過自我，如李宇春，在進入大學最初那段時間，由于天分不是班級里最高，專業課跟同學差距拉大，她第一次開始懷疑自我，并且變得越來越消極，消極到沉迷網游。為找回自信和對自我的正確把握，她借力教師的幫忙和關懷，用了一年多的時間，方才給自我的青春注入了最強勁、可持續的正能量。一個人在自我懷疑時正是學會思考的開始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發現那道認清自我的光芒，青春的正能量就會覺醒，就會爆發，就會帶你進入正確的軌道，成為一顆獨一無二的恒星。

一個以往自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自我仔細地看看這個世界，有了正確的價值觀”，他認為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關，一個沒有“正確的價值觀”和信仰夢想的人，他發現和理解的“正能量”需要懷疑，僅有具備信仰夢想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自我人生的競技場上，也僅有這樣的人才能夠帶領更多人一齊奔跑，真正成為傳播正能量的領導者。

一位教師認為年輕人應當培養起八種素質，其中一種是“你應當培養起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認識自我有關，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學會解讀和處理各種復雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體此刻為信仰、為夢想而不懈奮斗的整個過程和滿腔活力的付出，只要你懷著一顆從容優雅的心堅持上場、全力以赴，你就會繼續走高，在屬于自我的巔峰收尾，為自我的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。

李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場，忘了就像沒有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量讓我們發現和理解正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。

演講稿素材篇四

同志們：

剛才*部長宣布了本公司xx年新的人事決定，我表示堅決擁護。在來報到之前，我和省局的幾位同志到各地轉了轉，也與基層的一些干部聊了聊，感覺到現在的整個工商系統，上上下下彌漫著一股邪氣，籠罩著一團烏煙瘴氣；基層同志們的心頭充斥著太多的怒氣和怨氣！很多人甚至為自己是一名工商干部而感到恥辱！有的還含淚問我，干工商為何干得如此辛酸、如此窩囊！為什么會出現這種狀況？在座的你們有沒有想過？難道跟自己一點關系都沒有？一點責任都沒有？

好端端的一支隊伍帶成這個樣子，令人痛心哪，同志們！現在中央提出要建設和諧社會，各級各部門都在抓落實，有的局也提出了“強化和諧市局意識”的響亮口號，但你們都是怎么執行的？怎么落實的？上班忘帶胸卡要效能告誡；上廁所沒掛去向牌也要效能告誡！雞毛蒜皮的事不是告誡就是扣分，處處制造矛盾，時時制造對立；對自己單位的成員不是去關心他愛護他，而是像對待仇敵一樣唯恐整不死他！這樣的組織值得信賴嗎？能和諧嗎？會有凝聚力嗎？現在有些人當上了小小的科長、局長，就跟過去的地主惡霸似的，想怎么干就怎么干，想怎么罵人就怎么罵人，把所在的單位當成是自己的家天下一樣！惟我獨尊，為所欲為！我還聽說某些領導很懂得生活情調，在幾年前就培育出了遠近聞名的“五朵金花”，現在舞臺大了，胃口也大了，要成立什么“紅盾藝術團”，養幾十號美女陪領導唱歌跳舞、喝酒泡茶，好不瀟灑！難道這也是工商的職能工作？也算是創新提升？你們知道不知道，現在的基層干部有多少是拿著幾百塊的工資在養家糊口？有多少是穿著破舊的制服在低頭做人？你們為他們的困難想過辦法了嗎？為他們的待遇提升過了嗎？

創新提升我并不反對，但行政執法機關又不是什么公司的研發機構，哪來那么多的創新？法律是全國人大制定的，國務院都沒有權力變更，你一個省局、市局，甚至于一個縣區局，隨隨便便出一份文件，居然就可以以所謂創新的名義把法律條文給廢了，是誰給你這么大的權力？是誰借給你這么大的膽？你們自己去翻一下“三十五條”，對照一下《公司法》，看看究竟有幾條是合法的？又有幾條是讓自己人吃力不討好的？其他的先不說，知道“先照后證”這一條吧？企業出事了，我們的片段長就得活該去當“替罪羊”，活該去當“陪葬品”！哪有這樣的做法？這分明是在自制套繩、自挖陷阱，存心要害我們的干部，存心要**他們去坐牢！聽說過食品安全監管三道防線嗎？國家有專門的食品監督機構，你硬要削尖腦袋往里鉆，把全部責任攬在自己身上，結果經營者出了問題，也是我們干部的錯！哪有這樣的道理？他要違法按法律法規處理就是了，憑什么要株連我們的干部？我們的職責就是去監督經營者有沒有守法經營，他違法了，我們及時地去處罰他，而不是要我們去代他受過！我干工作也有幾十年歷史了，還從未見過有這樣的

單位，在如此絞盡腦汁地算計坑害自己的干部！我看你們有些人，是自以為高高在上，很了不起，整天躲在辦公室里閉門造車，三天兩頭發恐嚇性文件，一會兒要下面做這做那，一會兒要檢查這檢查那，不管基層死活，完不成任務就動輒通報批評、效能告誡、追究責任！簡直比白色恐怖還白色恐怖！

我們都捫心自問下吧，同志們，有這樣當上級的嗎？基層同志經得起這么折騰嗎？我現在問你們一個簡單問題，你們當中有誰知道一個基層工商所，今年已經收到過多少份上級的文件？不知道吧？我來告訴你，499份！僅僅是6個月的時間！每一份文件都要求精心組織、限期落實、認真總結，還得立竿見影！現在我只要求你們給我讀一遍，看看要多少時間？一個基層所七八號頂多十幾號人，要管少則幾百、多則幾千的經濟戶口，要登記發照、要巡查收費、要年檢貼花；要執法辦案、要建立檔案、要錄入案管，還有沒完沒了的早間、午間、晚間等各種五花八門的行動，一年下來要行動一兩百次，現在還想來什么準軍事化行動，我看你們就差沒要他們的命了！他們受得了嗎？同志們！他們也是人哪，不是什么三頭六臂的怪物，你們有沒有摸一摸自己的良心何在？怎么就于心何忍？難怪下面的干部個個埋怨說，上頭發起文件就跟雪片似的，布置行動就跟波浪似的，要起材料就跟催命似的，下來檢查就跟老爺似的！在你們的淫威下，他們花了那么多的心血統計的報表、錄入的資料、撰寫的總結，你們都過目了嗎？打開了嗎？看過了嗎？

現在有很多人對“一局一重點”的作法意見很大，反映說動不動就興師動眾開現場會，一大幫人擠在大巴上搞什么拉練互學，究竟學出些什么名堂來啦？我看了幾份典型材料，真是讓我大開了眼界！我還真不曉得新形勢下干工商居然可以玩出這么多花樣來！什么“十五又三一（幺），工作搶著挑”；“領導起帶頭，服務到田頭，一旬一碰頭，月底還要駐村頭！”簡直是庸俗透頂，可笑至極！拉練竟然拉出這種東西來，而且還美其名為“有威有望、有為有位”！我看你們當領導真是當昏了頭！如果干工作都像這樣胡編亂造、胡說八道，那我們的工商系統真的是要完蛋了！如果這樣做工作也算是創新提升，也算是所謂的亮點特點示范點，那我們的工商系統，就遲早有一天會被你們連根拔起的！這絕不是什么危言聳聽！

同志們，出現這些問題，錯不在基層，完全在省局、市局！過不在下面，而是在我們在座的每一位！我們的基層干部長年累月奮戰在監管第一線，他們忍辱負重，兢兢業業，勤勤懇懇，就象是一部超負荷、高速度運轉的機器，他們是善良的、高尚的，是值得信賴的！我為有這樣的隊伍而感到光榮、感到自豪、感到驕傲！請同志們相信，我來了以后絕不會讓大家失望！今天就先燒三把火：

一，散會后人教處立即制定一個方案，把縣區一級的局長、地市一級的一把手給我好好管起來，制度不能只管干部不管領導，今后凡是被本單位干部評議不過關的，先就地免職、聽候處理!

二，立即關閉oa網。事實證明oa網已經成為某些人用于發號施令的便捷工具，已經蛻變為拖垮、累垮基層干部的可惡幫兇！如果辦公自動化變成了坑人自動化，我看寧可不要！

三，立即廢除績效考評作法，讓基層身心疲憊的同志們喘喘氣，好好休息一下，省局近期將撥專款慰問戰斗在第一線的每一位干部。我的話講完了，散會。

演講稿素材篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好！我是來自七年級九班的王意桐，我競選的是體育部部長一職，來這里競選學生會體育部部長并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是來自各個班級的'精英，實力不可小覷，但我相信自己，所以我選擇了站在這里。

我從小就活潑好動，對體育充滿熱愛。在小學時我是校足球隊的一員，曾和伙伴們一起代表學校參加比賽，取得優異成績。在運動會上，我跑200米曾經打破學校的記錄。我現在是班里的體育委員，自從擔任體育委員后，我覺得自己的各方面能力都有了很大的提高，通過我的努力逐漸得到了同學們的認可。在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!

我知道在體育部部長這條道路上有許多挑戰，但我相信自己能克服困難。假如我能夠當選，我將盡全力完成學校領導和學生會交給我的任務。我會虛心向別人學習完善自己，提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，進一步提高責任心。

其次，我要本著“服務同學”的宗旨，合理的安排體育活動，豐富大家的課余生活，積極鍛煉，讓大家有一個好身體。

我還會學著正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習優異，工作扎實。如果我不能當選，我也不會灰心、氣

餒，我會更加努力，在行動中實現自我。

因為有希望，所以我愿飛翔；因為有憧憬，所以我愿遠航；因為有夢想，所以我站在這里。最后真心希望大家能支持我，記住我是王意桐，我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿素材篇六

我們新生站在這里，在這幾天的日子里，感覺到學院領導和老師如親人一般，對我們關愛備至。同學們之間如同兄弟姐妹互幫互助，共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。

很榮幸能站在這里發言，作為一名跨世紀的新型人才，我們不僅應該具備精湛的專業技能，而且還要具有高尚的道德情操。各位同學，我們在即將開始的大學生活中，完善自我、加強修養、接受挑戰。要嚴格要求自己，努力規范自己的言行，提高自身的思想素質，健全自己的人格，培養自己的責任心與使命感。

所以，我們一要刻苦研習。孜孜不倦地學，不恥下問地學。深入學習本專業、本學科。二要博采眾長。要廣泛涉獵其 它領域。努力把自己塑造成為一名既精通本專業，又具有豐富相關知識的高素質人才。三要努力提高素質、開拓創新。學會思考、學會實踐；積極參加各類的社會實踐活動，積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育、教育活動。在實踐、工作的過程中，培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力，為學院的教育教學改革做出自己應有的貢獻，為把我們培養成一名德才兼備的新型人才而努力，在跨世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。

在這豐收的季節，我們走進了河海，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下四年之約，20xx年的金秋，希望我們重聚河海校園，為她帶來豐收的喜悅。同學們，大家一起努力吧！

演講稿素材篇七

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！

我叫某某，來自烏蘭察布市察右后旗人民法院，很榮幸被自治區高院評為專家型法官，作為一名來自基層人民法院的法官，在我的職業生涯中獲得過很多榮譽，但是最讓我自豪的，也是給予我最高評價的就是“專家型法官”的稱號，首先我要感謝高院、烏蘭察布市中院兩級法院的領導和同仁對我工作的極大肯定，我也要感謝這么多年來給我提供發展平臺的察右后旗人民法院的領導、同事們。

我畢業于xx學校，xx年至xx年在xx中學任教，xx年通過法院系統增編補員統一招考考入xx人民法院，從書記員做起、歷任助理審判員、審判員、庭長、審判委員會委員、審判委員會專職委員，在我辦案的二十年中，一直辦理民商事案件，對于民商事審判實務中遇到的問題非常關注，我也把自己多年積累的經驗、也有需要探討的法律適用問題寫成了審判論文，承蒙各級法律專刊、報紙的厚愛和認可，在《人民法院報》、《中國審判》、《人民文摘》、《法治與經濟》、《xx法學研究》、《xx審判》等期刊、報紙上發表近五十篇學術文章，對我從事的民商事審判工作有積極的意義，也成為我從事這份工作最大的意義和價值體現。 專家型法官的評選，是法官職業化改革的重頭戲，突出了人民法官的尊崇地位，塑造了人民法官的職業尊榮，我區

首屆被評為專家型法官的各位同仁，都是經過嚴格的層層選撥獲得這個榮譽稱號，作為最基層一線的民商事法官，我對司法體制改革的未來和法官職業化的破冰之舉，都充滿了信心，也想對年輕法官們說一句，一個專注于法律業務，獨立審判的時代就要來臨。長久以來，我國的法官職業不僅進入門檻較低，而且編制也可以隨便拿來挪作他用，特別是隨著社會轉型期內矛盾糾紛的增多，法官所面臨的辦案壓力越來越大，相反待遇和晉升空間逐漸狹小，各級法院流失了很多優秀的法官，這是一個相對嚴峻的形勢，也是司法體制改革要實現的轉變，作為一名在基層人民法院工作二十年的法官，我期待著法官職業化給審判工作帶來的變化，也期待著看到司法體制改革的春天。

我也深刻地體會到，一個至高的榮譽僅僅是對過去工作的肯定和嘉獎，未來的十年甚至二十年，是一個新的開始，我將沉淀自己的審判經驗，繼續在一線審判實務中發揮好專家型法官的作用。從事民商事審判工作的法官都知道，過去我們常常依賴于審判經驗，而且有一個不容回避的現實就是大部分法官并不是法律科班生，缺乏對法學理論的掌握和研究，這正是我們需要努力的方向。在基層人民法院嚴重缺乏法律人才的前提和背景下，無論從審判經驗還是法學理論的掌握，專家型法官都應該起到很重要的引領作用。法律科目繁多，種類繁多，法學理論龐雜，需要記憶和理解的法條也

是創各領域之先，而且在發展日益快速的今天，法律條文也面臨著無法解決實務中所有問題的尷尬，人民群眾對司法的需求和期待日益加強，在這么嚴峻的形勢下，對人民法官的職業化提出了全新的要求，我們一刻也不能放松，一刻也不能停下學習和鉆研的腳步，只有通過一個又一個案件的扎實審理才能越過這道藩籬，真正成長為一名專業、專長的法官。在座的各位肯定和我有同感，我們正在迎來一個不同的時代，過去的工作模式正在被悄然改變，而且等待我們的是更大的考驗，在網絡媒體和自媒體突然爆發的今天，我們法官的一言一行被無限放大，雖然工作之余我們就是一個普通人，但是大眾并不是把我們當成普通人來看待，所以我們就不能把自己當成普通人，無論多么艱難，多么辛苦，就讓我們在堅守內心信仰，堅定相信未來的信念支撐下，一起攜手開創審判工作的春天。謝謝大家！

演講稿素材篇八

老師們，親愛的同學們：

早上好！

炎炎夏日仿佛還在昨天，而轉眼間我們就即將迎來金秋十月。時間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計時了。是啊，愉快的假期總是令人向往，繁重而略顯枯燥的學習往往讓我們厭倦，特別是對于一些在學習上還有困難的同學來說更是如此。我可以預見，在未來的國慶長假中，有一些同學雖然早早訂好了計劃，但是，長假過后，我們中的很多人還是會兩手空空地回到這個校園。——我們總是在不停地制定計劃，雄心勃勃，每次總想著重新開始，迎頭趕上，而事實上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這么悄悄溜走。

假期將至，在今天這個愉快的早晨，我不想說那些令大家掃興的話，但是，有時真話就是這么直率，因為現實就是現實，我們可以掩耳盜鈴，但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看，有很多人，在進校的時候分數確實比一些名校的學生低了一點，但這種差距是有限的。而三年讀下來，這種差距不僅沒有縮短，反而越拉越大，大到最后連追趕的勇氣都沒有，大到連追趕的想法都沒有。

一個短暫的假期，你過得充實還是頹廢，或許不能對你的命運帶來決定性的影響，但我們要知道，差距就是這樣積累的。有的人無所事事，不僅沒有休息好，還因為沉迷于各種游戲和娛樂，把自己弄得很疲憊。而有的人總是會合理安排，在享受假期的同時，沒有忘記自己的任務，把很多時間用來給自己充電，查漏補缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅持的人，屬于那些不隨大流，有著獨立思想和行動的人。別人休閑、娛樂、放松的時候，也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機。

我并不是不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時間和機會。現在是我們人生中最美好的年華，是一個人讀書學習的黃金時間，在充實中度過，在奮斗中度過，有所作為，才是我們應該做的。

這不是什么大道理，而只是一種簡單而明智的生活態度。

從這一周開始，我將帶領我的高二（1）班的同學們學習一部書籍，美國杰出的企業家、作家奧格·曼狄諾的的名著——羊皮卷，《世界上最偉大的推銷員》。在這部曾經激勵過無數年輕人，暢銷世界各國達兩千萬本的作品中，關于時間，關于奮斗，關于信心與堅持的至理名言比比皆是。在今天晨會講話的最后，我想和在場所有的同學們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句，和大家共勉。請全體同學安靜地、認真地傾聽，并在心里隨我一起默默誦讀：

假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢？我要把一天的時間珍藏好，不讓一分一秒的時間滴漏。

時光會倒流嗎？我可以糾正昨天的錯誤嗎？我能拂平昨日的創傷嗎？我能比昨天年輕嗎？

不能！過去的永遠過去了，我不再去想它。

我該怎么辦？忘記昨天，也不要癡想明天。

這是我僅有的一天，是現實的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手，感謝這無與倫比的一天。

生命只有一次，而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流逝，就等于毀掉人生最后一頁。因此，我珍惜今天的一分一秒，因為它們將一去不復返。我無法把今天存入銀行，明天再來取用。時間像風一樣不可捕捉。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因為它們如此寶貴。我無法計算時間的價值，它們是無價之寶！

我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習性。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅逐恐懼。我不聽閑話，不游手好閑，不與不務正業的人來往。我終于醒悟到，若是懶惰，無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛心，今天是我最后的機會，我要證明我的愛心和偉大。

如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀念日。我把它當成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細細品嘗，滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使這樣，我還要繼續努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時，最后的也是最好的。

假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝！

謝謝大家！

演講稿素材篇九

各位領導、各位評委：

大家好！

小時候我以為你很美麗， 領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣， 說上一句話也驚天動地。

由于我的姥姥、母親、姨媽都是教師，所以，我很小的時候，就喜歡唱《長大后我就成了你》這首歌。也許是天時地利人和吧，20xx年6月，我畢業于河南師范大學音樂學院，同年7月通過考核，又順利地當上了特崗教師，現就職于修武縣郇封鎮三中，是全校的音樂老師和團總支書記。我終于實現了自己的夢想了，終于可以成為被人們謳歌的蠟燭、春蠶、靈魂工程師了，我終于可以用音樂書寫我美麗的人生了……

然而現實并非如此：學校分給我的休息室條件很差，墻上的沙灰一層層的剝落下來，蜘蛛網遍布各個角落，屋子里常常是濕漉漉的，在我打掃衛生的時候，居然在墻角還蹦出來兩只懶蛤蟆。校園里有幾條破舊的水泥小路，其他地方都是裸露的黃土地，雨雪天氣，一片泥濘。

我原以為，農村的孩子要老實的多，可當我真正走上這三尺講臺的時候，才發現，我錯了。我教他們唱歌，他們不張嘴，我不讓他們說話，他們卻嘰嘰喳喳的吵個不停，還有的同學，在課堂上高聲喧嘩、竄來竄去，他們根本就不把我這個小老師放到眼里。一個星期下來，我后悔了，這就是我將要工作和生活的地方呀？！我真的后悔了，歌聲變成了哭聲，眼角的淚水也沖不走我的無奈。我還能當一名好教師嗎？我經常自問，我不斷沉思……

一天晚上，媽媽鄭重的對我說：“每個做教師的都會有這樣的經歷，我也是這樣走過來的。做個好老師，就是要用愛心去教書育人，當你真正走進學生心中的時候，你也就成為一名真正的教師了。”

媽媽的話使我豁然開朗，我下定決心，首先改變自己。我潛心學習教師職業道德規范，虛心向老教師請教管理學生的方法，把“認認真真做人、踏踏實實辦事”作為自己的座右銘，用教師的職業道德和學校的辦學宗旨，嚴格規范自己的從教言行。我主動和學生交流，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，熟悉他們的特點，掌握他們的喜愛，我決心要以先進的教育理念、獨特的教學方法和嫻熟的專業技能贏得學生們的認可。

說起來容易做起來難。零下十幾度的寒冬，為了不遲到，常常是早上六點多我就從家里出發了，下午等我回到家的時候，家里人都已經吃過晚飯飯了。一個人教全校的音樂，又要搞許多活動，在我生活充實的時候，我的精神和肉體也在經受著考驗。幾多辛苦，幾多坎坷，幾多悲傷，幾多歡樂，這些無疑匯成了我生命的交響樂，每天都在演奏著。學生基礎差，我就從零開始。課堂上，講樂理，教試唱，畫圖片，制教具，既要把握學生的心理特征，又要把知識性和趣味性有機得結合為一體。

為了激發學生學習音樂的興趣，我就采取“小組協調，合作展示”方法，讓他們從學習中找到樂趣。工作中，我從沒說過累，也沒叫過苦，因為我要無愧于我的事業，無愧于我的人生。幾個月下來，歌廳沒進過，影劇沒看過，旅游沒去過，校友沒會過，每天總是在歌聲和琴聲的交響樂中忙碌著。七年級2班的劉曉莉同學，很有音樂天賦，也想在音樂方面有所發展，總是讓我在放學后教她練歌。有一次，不知不覺我們已練到了群星閃爍，我就把她送回離學校五里遠的家中。說真的，以前就連我自己走夜路還要別人送呢，可當時也不知什么原因，膽子竟如此之大，結果在返回的路上，遇到一只不小的流浪狗，當它對著我狂叫、追著我的車子猛跑的時候，嚇得我連大氣也不敢出，在我推開家門的時候，我所有的委屈和恐怖終于爆發，眼淚終于忍不住掉了下來。

功夫不負有心人，隨著時間的推移，我和學生的關系也越來越融洽了，隨意走在校園里，他們都會主動和我打招呼，他們在學習上和生活中有什么問題，也都愿意告訴我，有更多的同學，會在qq上給我留言，和我交流，我也不再把他們當成學生，而是像對待自己的弟弟妹妹一樣了。為了活躍學生的生活，我還利用自己負責共青團工作的優勢，在學生中開展豐富多彩的團隊活動，給他們搭建一個展示自我的平臺，讓他們在愉悅中學習，在學習中愉悅。我還利用課余時間，幫學生成立了音樂興趣小組，鼓勵他們讓音樂充滿生活。現在，我上課也越來越得心應手了，我再也不是那個哭鼻子的小音樂老師了。幾個月下來，我深深地感到：只有教不好音樂課的老師，沒有不喜歡音樂課的學生！

作為一名特崗教師，我們的工作環境也許不太如意，我們的福利待遇也許不太稱心，但既然選擇了教師這個職業，就要奉獻，就要拼搏，就要做一個真正優秀的教師。

如果說學生是鮮花，那么我愿作雨滴，滴滴細雨滋潤學生純潔的心田；如果說學生是小樹，那么我愿作太陽，縷縷陽光伴隨學生快樂的成長；如果說學生是音符，那么我愿作線譜，節節樂譜書寫學生美麗的人生。那么，就讓我唱上一首我用理解和支持作為音符編創的歌曲吧，這就是我，一個音樂教師把理想和現實作為和弦，永遠蕩漾在我人生征途有限空間的回聲！

演講稿素材篇十

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

很榮幸我能在這里代表200x屆畢業生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意！ 青春是人生最美好的時光，而在海大度過的這一段青春歲月無疑將成為我們人生中最為寶貴的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得四年前剛入校時你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學習的身影嗎，還記得導師的諄諄教誨和小有收獲時你我那種發自內心的喜悅嗎…… 太多太多的情景值得我們去回憶。海大四年，我們學會了分析與思考，學會了豐富與鍛煉，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會是我們生命中最難忘的歲月。

四年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首海大。四年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當我們今天面對畢業典禮時，又覺得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，各學生組織里留下了我們忙碌的身影；大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過；大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水，大學四年，我們見證了海大的百年盛世；。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。

過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會舍棄在海大學到的點點滴滴，永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘記海大，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。

面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績彰顯大連海事大學的風采。

面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

今天，只是畢業，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。大連海事大學，已經成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶，將是我們心中永遠的圣地。

無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意；無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對海大的恩情！我們會用實際行動讓“大連海事大學”的名字更加響亮。

讓我們真誠的道一聲：海大，我們愛你！

謝謝大家！

演講稿素材篇十一

各位領導，各位同事: 大家上午好(下午)好!

此時此刻，我本著鍛煉、提高自己的目的平靜地站在這挑戰與機遇并存，成功與失敗同在的演講臺上，展示自我，接受考評。

今天我所講的主題是抓住機遇。

所謂謀事在人，成事在天。機不可失，時不在來。升職演講稿范文。萬事都皆求一個，天時地利人和，若不能慧眼識辨，它就會瞬間消失。這就告訴我們當機遇敲門的時候，要是猶豫該不該起身開門去迎接，那它就去敲別人的門了。正因為如此，當我聽到有競聘的機會時，我毫不猶豫的報名了。我不會因為來(**)茶樓沒有多久而錯失這次機遇。

不知道我這算不算毛遂自薦呢?其實毛遂自薦這個成語也是鼓勵我們抓住機遇，http:///by/挑戰自我的。

毛遂是趙國平原君門下的門客，三年以來一直默默無聞，一次，秦國大舉進攻趙國，情況危急。趙王派平原君向楚國求救。升職演講稿范文。平原君決定挑選出20名足智多謀的人隨同前往，可是只有19人合乎條件。這時，毛遂主動站了出來說: 我愿隨平原君前往楚國。

平原君一開始不以為然(對他說): 一個有才能的人在世上，就好像錐子裝在口袋里，錐尖子很快就會穿破口袋鉆出來，人們很快就能發現他。而你一直未能出頭露面顯示你的本事，我怎么能夠帶上沒有本事的人同我去楚國行使如此重大的使命呢? 毛遂并不生氣，他心平氣和地據理力爭說: 我之所以沒有像錐子從口袋里鉆出錐尖，是因為我從來就沒有像錐子一樣放進您的口袋里呀。

平原君便答應毛遂作為自己的隨從，連夜趕往楚國。平原君到了楚國，可是這次商談很不順利。只有毛遂面對楚王，慷慨陳詞，對楚王曉之以理動之以情。楚王終于被說服了，與平原君締結盟約，出兵救援。趙國于是解圍。

事后，平原君說: 毛遂原來真是了不起的人啊!他的三寸不爛之舌，真抵得過百萬大軍呀!可是以前我竟沒發現他。若不是毛先生挺身而出，我可要埋沒一個人才呢! 那么現在的我們仍然如此，不要總是等著別人去推薦，而是應該學會自薦，當機遇來臨時不妨狠狠抓住它，挑戰一下自我，為集體做出自己應有的貢獻。

機遇確實重要，那么在機遇來臨之前，我還是要不斷塑造與提升自我，時刻做好迎接機遇的準備。所以我會在以后的工作當中，以常人之心對待自己，以坦誠之心對待別人，以火熱之心對待事業，為(**)茶樓的發展與壯大，立足本職，勤奮工作，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在競爭中選準自己的坐標。勝固可喜，敗亦無憾。

謝謝!

演講稿素材篇十二

親愛的老師、同學們：

大家好！

我要演講的題目是：我們要保持好奇心。

好奇心人人都有……對于剛剛出生的孩子而言，世界上的種種都是新鮮而令人驚奇的。但對于許多大人們則不然，因為現在有許多人都把這個世界當成一種理所當然的存在。

對于小孩而言，這個世界一直都有一些不合理。

在這里，我想和大家分享一個《蘇菲的世界》中的故事：

有一天早上，爸、媽和小同正在廚房里吃早餐。過了一會兒，媽媽站起身來，走到水槽邊。這時，爸爸飛了起來，在天花板下面飄浮。小同坐在那兒看著。你想小同會說什么？也許他會指著父親說：“爸爸在飛。”小同當然會覺得吃驚，但是他經常有這樣的經驗。爸爸所做的奇妙的事太多了，比如爸爸會在每天早上用一個奇怪的東西刮臉。因此這回他飛到餐桌上這件事也沒有什么特別。轉身一瞧，你想媽媽看到爸爸像沒事人一樣漂浮在桌上會有什么反應？她嚇得把果醬罐子掉在地上，然后開始尖叫。等到爸爸好整以暇地回到座位上時，她已經需要急救了。可為什么小同和媽媽有如此不同的反應呢？這完全與習慣有關，媽媽知道人是不能飛的，可小同則不然，他并不知在世界上能做什么，不能做什么。

不過，遺憾的是，當我們長大時，不僅習慣了地心引力，同時也習慣了世界上的一起。如果，你只是搖搖頭，不知自己是孩子還是哲學家，那么你已經太過習慣這個世界了。

所以，卓遠班的同學們，保持好奇心，懷著感興趣的精神去學習，為卓遠班爭光添彩！

演講稿素材篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學，我作為學生代表，感到萬分榮幸。

俗話說：“一年之計在于春。”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。

愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

借此機會，對同學們提出幾點希望：初四年級的同學們，你們是八中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初四的每一天，從各個方面為低年級的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；初三、初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為初四的學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

時間匆匆，流年似水。同學們，請惜取現在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟！要品格高尚，積極進取；要胸懷大志，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實地；要開拓創新，精益求精！希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素養。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風雨陰霾！同學們，所有的八中老師將隨你們乘風破浪，為你們保駕護航，擔負起教書育人的神圣使命！

大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩重而自信。同學們，莫等閑，白了少年頭！

回顧過去，成績斐然，我們豪情滿懷；但我們的目標永遠在前方，更美好的明天期待著我們去創造！學校堅持打質量品牌的教育思想已經正式啟動了，全體八中人只要精誠團結、統一認識、奮發有為，就沒有我們達不到的目標！

最后，讓我們共同傳承“人本誠信和諧發展”的八中精神，攜手共創臨淄八中更加燦爛輝煌的明天！

最后祝愿各位領導、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學們日有所進，學有所成，快樂地學習、快樂地生活，早日實現自己的理想和抱負！

謝謝大家！