在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
六年級畢業(yè)作文結尾篇一
夕陽西下,漂亮的樹擋不住太陽的光芒,頓時地上出現(xiàn)幾個光班。大雁離去,人們匆匆忙忙,準備回家。樹蔭的美,襯托出一個寧靜的傍晚。每當這時,他就會從那家街邊小店出來,一手拿著凳子,一手拿著今天剛買的新報紙,搬到街邊坐下。
夕陽的光斑照到那張報紙上,顯得更加美好。可我卻并沒有對這美好的傍晚所吸引。取而代之的是厭惡,對他的厭惡。
他長的太丑了!塌鼻子,大嘴巴,眼睛放著猶如一梭梭利劍的眼神,仿佛人從他面前走過,就會被這樣的目光刺穿一般。這樣的人在這夕陽的照耀下,讓人感到極不搭調(diào)。但這家店天天開著,他天天看著,就慢慢習慣了。
但因為一件事,我對他的厭惡蕩然無存,取而代之的便是敬佩與感激。
那是一個炎炎夏日,陽光毫無保留的釋放它所有的熱量。鳥兒也撐不住,飛到樹蔭里,沒了蹤影。匆匆忙忙趕到學校,豁然想起自己缺了一杯水。想起下午的體育課,沒了水怎么行!出于習慣,我想到了那家店。便徑直走向那家店,胡亂掏出了錢,扔在桌子上,便離去了。身后似乎他在叫我,我沒有回頭,走進了學校。
放學時,習慣性的掏了掏衣袋,發(fā)現(xiàn)少了什么。想起把晚飯錢拿了出來,可衣袋里空空如也,頓時發(fā)覺買單時隱隱約約看到了一張紅色的東西,應該是晚飯錢。想起母親責怪的眼神,頓時變得垂頭喪氣。
放學路上,夕陽透著樹蔭,照在我失魂落魄的臉上。忽然間,聽到有人叫我,忙回頭,竟然是他!
他顯然已經(jīng)等了很久。看到我,興奮的跑了過來,右手似乎握著什么。隨著右手的拳頭慢慢張開,我看到里面竟是我的晚飯錢。
夕陽的光,照在他的臉上。
“你中午付錢時,把這張錢給了我,數(shù)額大。我想應該對你挺重要的,就叫你回來。哪知你跑的那么快,所以就在門口等……”
頓時,熱淚盈眶:這個社會,金錢最重要,也是最罪惡的。無數(shù)的人被金錢蒙蔽了雙眼,被利益推下了深淵。因為金錢,人與人之間失去了最需要的信任;因為金錢,人與人之間的親情愈來愈冷。他卻可以逃出這利益的監(jiān)獄,去追求誠信。
放學后,夕陽斜射到店門口。樹卻并沒有擋住這道光線。朝店門看去,他并沒有出來。可陽光卻到了店門口,照耀著……
六年級畢業(yè)作文結尾篇二
最難忘的一次活動————畢業(yè)感恩營
六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
我還記得在今年六一兒童節(jié)的第二天,學校組織我們六年級三個班一起去畢業(yè)感恩營參加活動,在那里,我們認識了皮兒教官和村長教官。而且,最讓我難忘的是爬畢業(yè)墻和玩盲人和啞巴的游戲。
吃完飯后,老師和教官組織我們?nèi)ヅ喇厴I(yè)墻,來到墻下,教官給我們說要爬3米6的畢業(yè)墻,還說必須在15分鐘內(nèi)同學和老師必須都要爬上畢業(yè)墻,又給我們講了爬墻時的要求,接著,教官讓我們開始商量“戰(zhàn)策”,3分鐘的時間。王老師說讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當“人梯”,然后讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人,女生先上,讓張煜最后上,然后李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來。商量完后,計時開始了,女生排成兩隊,第一隊女生一個一個踩在了劉嘯威的肩上向上爬,劉明洋和吳曉明拉著,第二隊女生也一個一個踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬,王浩宇和張丁月拉著。第一隊一個個女生上著,王老師在下面托著,托到最后手都動不了了。最后一個人終于上去了,皮兒教官給我們說我們是11分25秒,打破了以往11分37秒的紀錄,我們高興的蹦了起來,皮兒教官讓我們坐在地上后,對我們說:“這次能取得這樣的成績,是因為咱們班同學團結,團結就是力量!下面請當人梯的同學來前面來。”他們幾個來到了前面,教官讓他們背對著我們,讓我們看他們的背,他們的衣服很臟,背上也有血印,我們看著哭了,哭得泣不成聲。
接下來我們參加了漫漫人生路這個活動,其中有一個活動是排成四隊,外面的兩隊用眼罩蒙著當盲人,里面的兩隊當啞巴,教官給我們說游戲規(guī)則是一個啞巴拉著一個盲人,走一段有障礙物的路,啞巴不能用嘴對盲人說話,只能做動作。開始了,每個啞巴都拉著自己的盲人慢慢地走著,看到障礙物都做著動作讓自己的盲人不撞著障礙物,沒有一個人犯規(guī),到最后,這個活動圓滿結束。
啊!多么精彩的感恩活動,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
六年級畢業(yè)作文結尾篇三
小學六年的要結束了,我們要畢業(yè)了,我們大多數(shù)都很開心,我也是。我們都非常的向往著初中的學習生活,新的,新的同學,新的,新的。
畢業(yè)考已經(jīng)結束了,當星期四的英語考完以后,同學們大叫:“耶,考完了!”同學們欣喜若狂,因為,可以告別作業(yè),享受輕松的了!
六年前,我們是一個個小個子,純真,我們什么都不懂,都是老師來教我們的,寫字、朗讀、立正。六年后,我們雖不像以前那么懂事,有自己的想法了,但我們還是、的少年!我們協(xié)作,在運動會上獲得第2名的成績;我們積極參加各類活動,獲了許多獎;我們一起學習,有著深厚的。我們一起受罰,一起嬉戲,一起討論。
轉眼間,6年就過了,我們還在懷念著小學生涯,還在一起打打鬧鬧,絲毫沒有察覺到已經(jīng)悄悄地溜走。
我們畢業(yè)了,我們在一起六年了,我們還會相見嗎?你還記得我們共度的時光嗎?
讓我們,為母校爭光吧!