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最新人物描寫高中作文600字(5篇)

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最新人物描寫高中作文600字(5篇)
時(shí)間:2023-03-14 07:09:26     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

人物描寫高中作文600字篇一

沿著河堤向北走,一路上的植被一改冬天的蕭條,逐漸郁郁蔥蔥起來,而我聽到那愈來愈近的歌聲,也知道離那“禪音”的源頭愈來愈近。

聽著耳邊突然大了許多的聲音,我的目光停留在一個(gè)小音箱上,接著目光又移到音箱的主人身上。他是一個(gè)殘疾人,腰關(guān)節(jié)已經(jīng)嚴(yán)重變形,整個(gè)人彎成了了90°,右腿骨比左腿骨高出許多,半截骨頭就那樣突兀的成為了他的最高點(diǎn)。就在我打量他時(shí),來來往往的人來的匆匆,去的也匆匆,絲毫沒有停下來的念頭,可就是這樣我仍然從他臉上找出了笑容。他那樣的殘疾人,無法工作,只能在街上乞討,但笑容仍為從他臉上消失。他無法坐,無法躺,如此悲慘,但仍對(duì)生活報(bào)以笑容,那我們這些健康的人又何談對(duì)生活的抱怨呢?

從口袋里掏出五元錢走向他的位置,突然看到他放音箱的前方有一段話,我看完后不禁笑了。然后將錢放到他面前的盆子里。他對(duì)我笑了一下,然后將頭低下了。我明白他是在鞠躬,感謝我們這些幫助過他的人。

走出很遠(yuǎn)后,我回想起他寫在地上的字:“因?yàn)樯系凼枪降模晕业纳眢w雖殘破,但仍有生命;因?yàn)樯系凼枪降模晕译m殘疾無法自己工作,但仍有人在幫助我;因?yàn)樯系凼枪降模晕译m殘疾,但仍能微笑。生命給予我痛擊,我仍然會(huì)還以他微笑。”

我想,苦難便是最好的老師。

人物描寫高中作文600字篇二

一個(gè)乖巧聽話的女孩,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩,她就是我的同桌姚思妍。

姚思妍長(zhǎng)著大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,別看它小,在姚思妍管理班級(jí)的時(shí)候,那可是她的獨(dú)門秘技,喊出來的聲音震耳欲聾,作為她的同桌,我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時(shí),也會(huì)發(fā)出甜美動(dòng)聽的聲音,可以讓人排憂解難。

姚思妍什么都好,就是有一點(diǎn)撒嬌,當(dāng)然這也不能全怪她,誰讓她不僅是舞蹈隊(duì)隊(duì)員,還是大隊(duì)長(zhǎng),整天忙來忙去,沒個(gè)休息的時(shí)候。我曾經(jīng)在暑假里的時(shí)候,看過她的作息表,19號(hào)是舞蹈初賽,21號(hào)友誼賽,8號(hào)復(fù)賽……要是是我的話,肯定早瘋了。不過姚思妍一直參加比賽,學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒落下,成績(jī)總是名列前茅。

姚思妍做我的同桌,也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書,張著嘴巴,想蒙混過關(guān)。自從姚思妍當(dāng)我的同桌后,她每次早讀和課前誦讀聲音響亮,非常認(rèn)真時(shí),我就想:我堂堂男子漢大丈夫,怎么能被女生給比下去呢?于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮,一次比一次認(rèn)真,慢慢地,這就成了我的習(xí)慣。

姚思妍,謝謝你幫助我,你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

人物描寫高中作文600字篇三

她愛畫馬,為人也不錯(cuò),我們常稱她為“徐悲鴻”。她是我的好朋友。

有一次,我向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題,她說了句“我看看”便一把接過我手中記錄著題目的紙,仔細(xì)地看起來。我當(dāng)時(shí)不知道為什么,竟說了一句:“你不會(huì)是要抄答案吧?”她臉上的微笑頓時(shí)沒了蹤影,有的只是滿臉的憤怒,對(duì)我吼了一句:“你才抄答案呢!”把手中的紙扔給我,氣憤地走了。我呆住了,心想:完了,我怎么能說出這種話呢!他可是最討厭別人懷疑她的,唉,只能去道歉了。

我剛向她走去,忽然又停下來了,猶豫不決,萬一她不理我怎么辦,萬一她反而來說我讓我難堪怎么辦……唉,說吧,怕她不理我;不說吧,肯定會(huì)失去這個(gè)好朋友……可悲呀!不管了,拼了,反正不說,會(huì)失去這個(gè)好朋友,去說,說不定還有機(jī)會(huì)。

我慢慢走向她,低著頭,用像蚊子一樣微弱的聲音對(duì)她說:“對(duì)……對(duì)不起。我不是故意的!”結(jié)果她滿臉疑惑地說:“哈?你在說什么?……哦,沒關(guān)系的,我們還是好朋友嗎?”我抬起頭,看著她——一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙大大的眼睛上有著一副暗紅色的眼鏡,臉上掛著淡淡的'微笑,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,我如釋重負(fù)。

這件事使我們的友誼更真摯了,我也懂得了要寬容他人。

人物描寫高中作文600字篇四

她——每當(dāng)她狂笑起來,必須會(huì)有個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當(dāng)我看到她那狂笑的舉動(dòng),也會(huì)跟著她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一個(gè)笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。

她是個(gè)不拘小節(jié),想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看上去憨憨的,給人一種能夠“依靠”的感覺,同時(shí)她也是個(gè)多愁善感的女生,總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動(dòng)地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配,雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯(cuò)覺,但是她的內(nèi)心世界卻是如此細(xì)致,待人接物也十分可親,和藹。

她心地善良,樂于助人,每當(dāng)她周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難,都會(huì)不由自主地找她解答,她必須會(huì)盡自己最大努力幫忙同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都能夠從她那兒凱旋歸來。

記得有一回,我們數(shù)學(xué)考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就是其中一位沒上90分的,當(dāng)老師發(fā)到她的那張?jiān)嚲頃r(shí),她盯著那張?jiān)嚲砟坎晦D(zhuǎn)睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,之后是嗚咽,再再之后是嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎樣辦?我怎樣會(huì)考這么差,我還真沒回去見我媽啊?”我們都在一旁安慰著,可她的哭聲還是不斷,不斷……

這就是她,一位不拘小節(jié),無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點(diǎn)”,同時(shí)也是同學(xué)們的“傾訴對(duì)象”。這就是……

同學(xué)點(diǎn)評(píng):文章中你用了很多形容詞去形容那個(gè)女生,你能夠多寫寫她的外貌特征,或是寫你如何安慰她,過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章,這個(gè)女生的形象好像已經(jīng)出此刻我面前,當(dāng)然,我也猜到是誰!

人物描寫高中作文600字篇五

一個(gè)心靈 美的人 用雙眼去過濾世界,有得有失,不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí),發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際,憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌,但愿憂傷唱來也美麗。 一個(gè)別心靈美的人,兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。

可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎么也不會(huì)忘記,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。

那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會(huì)變,剛才還是萬里晴空。此時(shí),卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地,緊接著,大雨 瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨 ,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。唉!我出門時(shí)也該帶一把雨傘來啊!” 看見同學(xué) 們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動(dòng)不安。這時(shí),個(gè)性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你干什么 哭啊!”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。 那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說的話――小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小弟弟,別怕,我不是壞人。”說完,他又伸出手來,我??然地拉著他的手站了起來。

這時(shí),我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號(hào)”我小聲說著。 那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里

這件事雖過去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

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