無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
教育求職自薦信篇一
您好!
感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀本人的自薦信,在本人完成學習即將踏入社會這個大家庭之際,有幸得到這么一個向貴校展示自我的寶貴機會,迫不及待地想道一聲:萬分感謝!
我叫xx,預備黨員,于20xx年6月25日畢業于四川民族學院數學教育專科,參加應屆畢業生的全日制專升本考試,考入樂山師范學院數學與應用數學專業本科,并于20xx年6月20日畢業并獲得畢業證、學位證和教師資格證。
學習師范專業的我,在教育教學這一塊比較得心應手,專業知識扎實,數學思維廣泛,思想方法有深度、有廣度,教育教學經驗相對豐富,能夠勝任整個高初中的數學教學工作。在個人具備的能力特長和潛能上,能夠熟練使用辦公自動化軟件及一些教學軟件,在教學方法上主要采用啟發式教學,達到掌握學習的目,強調數學學習中的方法的重要性。
同時,在教學上面有幾個成功的案例,會是一個合格的中學教師,希望貴校可以成為那個實現自我價值的大舞臺。
祝工作順利!
求職者:xx
20xx/6/27
教育求職自薦信篇二
敬愛的領導:
你好!
首先感謝您在百忙之中抽空看我的求職信!這是一封很樸實的求職信。當您打開這封求職信時是我過去的認識;當您合上這封求職信時,是決定我人生的轉折點,當一名幼兒教師。感謝您在我人生新起點時,給我一次寶貴的機會。
我對幼教的執著起源于我幼兒園時,因為有一段時間我受傷了,幼兒園的老師很關心我,經常到我家來看我,讓我感受到幼兒園老師是一份神圣的職業,上初二時,我就決定我要考上有關幼教方面的學校,而現在,也已經實現了,也已將畢業了,希望貴園能讓我成為貴園中的一員。以下是我的自我介紹。
本人___,是__市幼兒師范學校幼兒教育的應屆畢業生。我一直在各方面不斷超越自己,以前認為自己有很多事都不可能做到,但是現在我相信只要自己努力,就有可能做到,如果不努力、不認真,那是根本不可能做到。在幼師三年來,學到了很多專業的幼教知識,掌握了一些扎實的理論知識。在這三年來我每天都保持著全勤,因為我認為不管是做一名學生,或是當一名幼兒教師,最根本的`是你應時時站在你的崗位上。
我認為幼兒教師要有責任心,不僅要教給幼兒知識,更要時刻注意幼兒的人身安全。在實習里一位老師曾經說過,你現在的執教能力不好,以后可以學,每一個人都是學出來的,但是一顆認真、負責任的心卻是學不來的。這句話對我的影響很大,我相信皇天不負苦心人,只要有付出,就一定會有收獲的!
雖然我初出茅蘆,有過見習和實習的經驗,但還是不足的,我會擁有飽滿熱情以及敬業精神,用自己的實際行動來證明自己的實習。我會一如既往以認真負責,嚴謹的態度對待生活,對待工作,對待學生,踏踏實實地走好自己的路,也許我不是秀的,但我會力求做到,為貴園做出貢獻。
尊敬的園長,我真誠地期望能通過我的自薦材料,您對我有一個全面深入的了解,希望您能給我一次展現自我的機會,我會以極大的熱情于責任心投入到貴園中去,這是我對待幼教的態度。謝謝!
此致
敬禮!
求職人:_
20__年__月__
教育求職自薦信篇三
尊敬的校領導:
您好!
熟知貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹如下:
我是__學前教育__屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在__師范學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學四年讓我學會了很多,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
xxx
____年__月__日
教育求職自薦信篇四
尊敬的園長:
您好!
獲悉貴園治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我一個對教育事業充滿無限熱情的青年,對小朋友富有愛心的一個人,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。
我是xx學校學前教育專業的一名學生,即將面臨畢業。首先感謝您抽出寶貴的時間來看我的自薦信,身為一名學前教育的學生,我喜愛這個專業,并投入了很高的精力和熱情,努力地學習專業技能。在校期間老師的嚴格教導和個人的努力,具備了基本的專業知識,大概的掌握了《幼兒活動設計》,《幼兒心理學》,《幼兒教育學》,《幼兒英語》等方面的有關理論知識,并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。
在校期間,我曾擔任了班里的計算機課代表、宿舍長的職位,積極主動的為同學服務;在學習方面認真刻苦、興趣廣泛,課余時間積極的去拓展知識,閱讀了大量的書籍,并積極參加學校的各種社團提高自身修養,我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力,具有良好的語言面貌、自然、大方的教態;對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人、只要自己努力了就一定會有收獲!在校兩年期間曾獲得xxx手工制作“xx獎”。
本人性格開朗、樂觀自信、上進心強、有責任感,能良好的處理人際關系,有較好的協調溝通能力。
作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切,我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能,讓貴園滿意、讓家長滿意。期待您的回音!
此致
敬禮!
求職人:
xxx年xx月xx日