無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

釣魚三年級作文 500篇一

來到湖邊，只見湖的南北西三面是層層疊疊，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。貝貝心想：這里一定是個釣魚的好地方。

于是，貝貝先把魚餌裝到魚鉤上，再將鉤線甩向水中，只見河面上飄起來一串綠色的浮標。貝貝坐在草叢中耐心地等待魚兒上鉤。

這時，太陽升了起來，火辣辣的，貝貝熱的汗流浹背，連樹上的蟬兒也有氣無力，好像在說：“熱呀熱呀……”

可是，等了好半天浮標一動也不動，貝貝很失望。突然，浮標下沉，貝貝見了，趕緊向上一拉，一看，原來是一只破皮鞋，皮鞋正咧著大嘴掛在魚鉤上，像是在嘲笑他。貝貝自言自語道：“誰這么缺德，亂扔垃圾”。說完，他躺在陰涼處休息去了。

貝貝看到樹上有一只蜘蛛正在織網，織到一半時，一陣風把蜘蛛網吹破了，可蜘蛛沒有放棄，而是重新扯絲織網。貝貝想起了爸爸常說的一句話“世上無難事，只怕有心人”。貝貝深受啟發，重新撿起魚竿，拋鉤垂釣。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……一個小時過去了，貝貝已經揮汗如雨。浮標再次下沉，好像有人在和貝貝拔河似的，魚還沒露出水面，魚竿已經彎了腰。旁邊的一位叔叔見了，趕忙跑過來幫忙，貝貝在叔叔的幫助下，拉上來一條活蹦亂跳的大魚，魚鱗在陽光下一閃一閃的，貝貝見了喜出望外。

太陽下山了，經過一下午的努力，貝貝釣了一大簍魚。他拎著戰利品，唱著高歌，滿載而歸。

指導老師：肖婧

釣魚三年級作文 500篇二

又到周末了，媽媽原來準備帶我到公園游玩，可是爸爸說：“你平時注意力不集中，釣魚可以使注意力集中，你就跟我去邊城釣魚吧！”媽媽一聽立刻站到了爸爸那邊。唉！2比1我輸了，所以我只有乖乖“投降”的份兒了……

國慶節的第二天，天剛剛亮，爸爸像個鬧鐘似的把我從睡夢中吵醒，我帶著十二萬分的不愿意，打著哈欠，跟著爸爸出發了。天灰蒙蒙的，下著牛毛般的細雨，淅淅瀝瀝的，真不想去……

到了邊城的釣魚池邊；這兒的空氣格外的清新，有和我差不多高的小樹，樹葉紅紅的，草地上有我叫不出名字的野花、一些調皮的小昆蟲躲在草叢里，還有的躲在枝繁葉茂的大樹葉子里，像是在和我玩捉迷藏呢！池塘里的水碧瑩瑩的，清清的水影里，魚兒在忙碌的穿梭。我和爸爸拿出漁具開始釣魚了，爸爸幫我做好魚窩、裝上魚餌，告訴我要注意力集中盯著魚漂看，只要魚一咬鉤，浮漂就會下沉，這時魚就上鉤了。我點點頭，接過魚桿，眼睛緊緊地盯著水面，靜靜地等待著。

過了一會兒，我感覺眼睛都看酸了，魚漂還是不動，正當我失去耐心，東張西望的時候，爸爸突然說：“魚上鉤了”。我一聽立刻收線，“呀！好重啊！老爸快幫我一把。”爸爸好像沒費什么力氣就幫我拉了上來。原來是一條和我鉛筆盒差不多長的魚，我高興的跳了起來，大聲的嚷嚷：“我釣到魚啦！我釣到魚啦！”爸爸笑瞇瞇的對我說：“要是你注意力集中你會釣到更多的魚。”這下我真的聚精會神的釣魚了。

到了下午，我和爸爸已經釣了大大小小十來條魚了。爸爸決定收竿回家了，我還想再釣一會兒。但是雨又調皮的灑在我們身上，我和爸爸只好回家了，雖然身上都淋濕了，但我的心里美滋滋的。下次爸爸出去釣魚時，我一定跟著去。

釣魚三年級作文 500篇三

我家里珍藏著一根白色的釣魚竿。這不是一根普通的釣魚竿，它凝聚著我對第一次釣魚的懷念。每當我看見它，爸爸慈愛、高大的.光輝形象就浮現在我的眼前。每當我拿起它，不由得想起那第一次釣魚的經過。

那是一個陽光明媚的周日上午，我還在呼呼大睡，媽媽把我叫醒了說：“兒子，快起床，今天，爸爸帶你去釣魚?！蔽艺f：“釣魚，我不會??！”媽媽說：“不會沒關系，爸爸教你呀?！甭犃藡寢尩脑?，我迅速起了床，準備好魚竿和魚餌跟著爸爸出發了。

來到河邊，我眼前一亮，清澈的河水里面，一群群鮮活的魚兒在水中嬉戲，玩耍。我們找了一個魚群比較密集的地方坐下來，我看見爸爸拿出釣魚竿，把魚餌牢牢地穿在魚鉤上，我學著爸爸做了。爸爸對我說：“釣魚，要用力把魚竿盡量往河中間拋。”我用盡平生氣力將魚竿往水中間拋出去，現在只等魚兒上鉤了。我一動不動地坐在那兒，看著魚兒在水中游來游去，可它們就是不上鉤。

太陽猛烈地烤著大地，河岸邊的小草、小花兒們都垂下了頭。不一會兒，我滿頭大汗，便不耐煩了，拿起魚竿使勁兒一扔。爸爸見了溫和地對我說：“兒子，釣魚要有耐心，不能急。”

我放眼望去，爸爸那邊的魚竿上魚了，我十分沮喪。但我不能放棄，記住爸爸的話，重新喚起斗志，將魚竿用力向河心扔去。這回我不再著急了，耐心地在那等待著。

眨眼間便到了中午，突然，我的魚竿動了幾下，我連忙將魚竿用力一提，哈哈！一條大魚，我高興得一蹦三尺高。爸爸笑著對我說：“怎么樣？有收獲吧?！蔽液桶职痔嶂~一起高高興興地回到了家。

第一次釣魚，雖然我沒釣到多少，但我明白了一個道理，無論做什么事，不能著急，一定要有耐心。這樣，就一定能成功！

釣魚三年級作文 500篇四

我最“嗨”的釣魚經歷，是在哪里呢？不是魚塘，也不是小河，是在一望無邊的大海。去年暑假，奶奶、爸爸、媽媽還有我去了三亞，天氣不錯，媽媽作為這次旅行的導游，臨時決定要去海釣，海釣的地方名字很好聽，叫“愛情灣”。

“愛情灣”是個小漁村，那里有吊床、秋千、漁船，還有長長的碼頭，我都好喜歡。最喜歡的是這里的海水，水可真清澈啊！一條橡皮艇快速開過來，接我們去漁船，海上風平浪靜，橡皮艇卻晃的厲害，媽媽嚇得動都不敢動，哈哈，沒想到“大塊頭”的她膽子這么小。

登上漁船后，漁民叔叔給每個人發了釣魚工具，我拿上魚竿，掛上魚餌，放入水中，一大群小魚立刻就圍了過來。我問媽媽：“魚餌到底是什么？為什么小魚那么愛吃？”媽媽說是蝦肉。難怪呢！這么好吃的東西，我也愛吃啊，真是便宜它們了。哎呀，我光顧著說話，小魚居然把魚餌偷吃了，趕緊讓爸爸幫我重新放上魚餌，這次可不敢分心了，我眼睛睜圓圓的，緊緊的盯著身邊游來游去的小魚，一條小魚咬鉤了，我輕輕一提，黃白相間的小魚就被我拉出水面，太漂亮了，我捧著它四處炫耀。有了這次成功的經驗，釣魚就變得容易多了，我幾乎是百發百中，海里的小魚真是很傻很好釣呢！

愉快的海釣時間過得很快，漁船回到岸邊，我發現我的小魚們都沒有力氣了，還有一條一動不動。我好難過，我不想小魚死，趕緊把它們都放回了大海，希望它們能安全回去，下次不要再被別人釣到了。

指導老師點評：小作者講述了暑假去三亞旅行海釣的經歷，與往常的釣魚經歷不一樣，這次的海釣最嗨，一連串連續動詞運用恰到好處，讓讀者仿佛看到了釣魚時的情景，雖然最終善良的小作者將戰利品放生，但是海釣時所體驗到的嗨勁卻令人回味無窮。

釣魚三年級作文 500篇五

有句歇后語說得趣：姜太公釣魚——愿者上鉤。我一直欣賞姜太公那釣魚時的怡然自得，也想釣一回魚。不過，我這可是真的釣魚，我可是準備了足夠的魚餌的。炎炎夏日，我都不怕。在奶奶的支持下，我到了我家后面的小河邊釣魚。

我利索地把魚餌固定在魚鉤上，再把浮子調整合理，就把釣魚線瀟灑地向河中拋去。奶奶樂了，夸我這小丫還真行哪！我們坐在樹陰下，靜靜地等待著。陽光透過樹葉叢，曬在我們的背上。我只覺得背上火辣辣的。在樹上的知了不厭其煩地叫著，好像在說：“好熱！好熱……”奶奶心疼地為我拿來了冷飲。我可沒有心思吃冷飲，就因為我連一條魚的影子都沒有看見。“我們不釣了吧?！蹦棠虅裾f我。我一邊擦著那不住流下的汗，一邊緊緊盯著那浮子。我對奶奶說，老師常對我們說做事不可半途而廢，這可是鍛煉意志的好機會。奶奶答應了我的請求。

好一會，浮子才有了動靜。我屏息凝視，注視著那上下浮動的浮子。突然浮子猛地下沉，我急急地提起魚竿。魚被我提出了水面，可是它又掉進了水里。我難過極了。原來我太心急了，提竿太早了一些！釣魚還真的很難呢！

我換好魚餌，就又開始了等待。看來這會魚活動頻繁了，時常有魚來試探魚餌。時機到了，然后我快速地提起了魚竿！“釣到了！釣到了！”我歡呼起來。這是一條胖乎乎的鯽魚，魚鱗在陽光下閃閃發光。好家伙，還真夠沉的。奶奶說它足有一斤多呢！我們把它放進早已裝滿水的塑料桶里。它在里面不停地潑水呢。

萬事開頭難，有了第一次的成功，我更是信心十足。水面常常泛起漣漪，一條，兩條……我的心里甭提有多高興了。太陽已經西斜，奶奶提醒我該回去了。我哼著小曲，提著沉甸甸的水桶，披著夕陽的余輝回去了。

釣魚三年級作文 500篇六

暑假的一天，驕陽似火，我去小河邊釣魚。

小河遠處有連綿起伏的群山。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，小河邊還有綠油油的蘆葦。柳樹在風中梳著她長長的秀發。知了在柳樹上歡快地唱歌。

我開始釣魚了，我拿著魚餌綁在魚鉤上，往小河里一拋，過了一會兒，終于有一條小魚上鉤，我先把魚竿收起來。然后把這條肥美的魚放進魚筐里。夕陽西下，我高高興興地回家了。

我回到家，跟爸爸說：“我今天釣到了一條肥美的魚?！卑职挚洫劻宋?，笑著說：“做事只要一心一意，什么事情都能做得很順利。”

這真是有意義的一天！

釣魚三年級作文 500篇七

星期二的一天下午我和爸爸到城南公園去釣魚。

來到公園我先看到了碧綠的荷葉，又看到透明的水珠，河水清澈見底。

我們來到亭子旁邊的荷塘開始撒魚食裝蚯蚓，然后把魚鉤放到河里，爸爸說：“釣魚要一心一意，千萬不能三心二意?！边@時我看見浮子一動一動以為是魚上鉤了，誰知是魚兒把魚食吃了，我只好重裝魚餌，重新釣，我耐心的等，心里想著魚兒魚兒快上鉤，這時浮子一動，漸漸往下沉，然后往上一浮，我用勁往上一提，一看，是一條小魚被我釣上來了，心里美滋滋的。

這時微風吹過荷葉好像在點頭夸我呢！就這樣我和爸爸又釣了好多魚。

又吃了一頓魚，可是我釣的哦！