每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

開(kāi)學(xué)第二周周記350字篇一

接著，第二項(xiàng)，校長(zhǎng)致辭，他大概總結(jié)了我校一年來(lái)的成績(jī)與公布了受表彰同學(xué)的名單。

第三項(xiàng)，頒獎(jiǎng)，值得驕傲的是，我們班又是先進(jìn)班級(jí)體，受表彰的有5位同學(xué)，其中尚秦玉有兩項(xiàng)獎(jiǎng)，真羨慕他！

第四項(xiàng)及第五項(xiàng)，是學(xué)生代表與老師代表上臺(tái)發(fā)言，激發(fā)了全體同學(xué)在新的一學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，字正腔圓，諄諄入耳。第六項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，細(xì)說(shuō)我校中高考獲得的優(yōu)異成績(jī)，改進(jìn)的設(shè)施，招生及招師情況，今后的打算，使我們?yōu)樽约荷頌閷?shí)驗(yàn)人而感到自豪。

第七項(xiàng)，典禮完畢。

這次的開(kāi)學(xué)典禮又沒(méi)有我的獎(jiǎng)，心里有些不是滋味，不過(guò)劉真說(shuō)：放心，憑你的實(shí)力，遲早都拿上了。我就愛(ài)聽(tīng)這樣的話(huà)，我也會(huì)朝著這個(gè)方向努力的！

開(kāi)學(xué)第二周周記350字篇二

初三的生活已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期，瞬間感覺(jué)壓力好大，現(xiàn)在才過(guò)了一個(gè)星期多一點(diǎn)，就有人處處埋怨，想著換班，可是卻又不敢。

星期一到星期五可以說(shuō)是沒(méi)有多余時(shí)間讓你放松心情，早上五點(diǎn)半起床，整理床鋪，刷牙洗臉緊接著就是排隊(duì)打早餐，吃早餐。一系列事情最遲六點(diǎn)三十分搞定，然后整個(gè)早上都是課程，就連可御十分鐘都得背書(shū)，背書(shū)，背書(shū)。這完全附和了那個(gè)炫邁的廣告詞，根本停不下來(lái)！

他說(shuō)，第一次月考后排名后二十名的要到慢班，也不知道那是不是真的，我完全對(duì)自己不抱任何希望。如果真的排名靠后是不是就要被調(diào)走了，希望不是吧。我還不想要離開(kāi)我們班。雖然一直渴望自己能到慢班，至少那樣不會(huì)那么辛苦，不用整天埋怨作業(yè)多，抱怨又要進(jìn)入那魔鬼般的訓(xùn)練。可是真的是從快板換到慢班的話(huà)，肯定會(huì)不習(xí)慣的呀！學(xué)習(xí)氛圍截然相反，反而會(huì)更想念在快班的生活。

我倒是經(jīng)常挺慢班的同學(xué)們說(shuō)，她們也想訓(xùn)練，也想過(guò)快班的生活，很顯然的他們差班里肯定整天都很鬧，不會(huì)像快班那樣每節(jié)課，每個(gè)人都安安靜靜的聽(tīng)老師講課……

有時(shí)候在上課的時(shí)候，一直都是驚心膽顫的，生怕老師點(diǎn)名點(diǎn)到我來(lái)回答問(wèn)題，然后我卻不會(huì)，再然后我就再也沒(méi)有興趣學(xué)那一們課程了。我就是這樣，一旦遇到小小的挫折，就會(huì)想著要放棄。

現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，與往前不同了，所以加油吧，履行自己的約定……

開(kāi)學(xué)第二周周記350字篇三

不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始三周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。

回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。

真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了——不加“們”不行，因?yàn)槊總€(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1 課前預(yù)習(xí)，2 上課認(rèn)真聽(tīng)，3 課后復(fù)習(xí)，4 做作業(yè)。

在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)。現(xiàn)在是不行了。

小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥。”于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)。現(xiàn)在是不行了。

小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花。真是太美好了。