每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班級主題活動策劃初中篇一

新的學期開始了，校園里又迎來了新的同學。而中秋將至，國慶又接踵而來，這舉國歡慶的節日，是如此的令人愉快，充滿了濃濃的節日氛圍，不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。中國文化博大精深，世代相傳，我們作為晚輩應當擔起繼承與傳承我中華之大文化的重任。

迎中秋，慶國慶，縱橫書法，宏展文化。

通過舉辦書法大賽，發展校園文化，營造更好的校園氛圍;同時激發我校書法愛好者的學習書法的激情，豐富同學的課余生活;并同時以此方式來迎接中秋，歡慶國慶。

文學院全體書法愛好者

我校長崗校區籃球場

本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種，參賽字體不限，要求參賽者現場獨立完成自己的作品即可;本次書法大賽由文學院分團委承辦。

本次活動通過文學院宣傳部張貼海報、發放傳單、校園廣播站等宣傳方式來宣傳。

1、首先制定本次大賽的相關事項，再分配各個部門的任務。

2、由宣傳部發放傳單、張貼海報、校園廣播等來宣傳本次活動。

3、本次大賽分為初賽和決賽。書法愛好者投稿至文學院分團委處，由老師評定出較好的作品如決賽，并向有資格參加決賽的選手發放參加決賽的邀請函。

4、決賽當天集合選手到籃球場，并發放比賽用品，宣讀比賽細則。

5、待選手完成自己作品后，由評委老師進行現場評定打分。

6、由評委老師對獲獎選手進行頒獎。

7、比賽結束后由后勤部工作人員清理現場(人員待定)

1、一定保持好比賽現場的秩序

2、一定要做好比賽現場的清潔衛生工作

毛筆、鋼筆、墨汁、獎狀 x元

宣傳紙、邀請帖、榮譽證書 x元

礦泉水、紙杯 x元

相關物品的租金 x元

班級主題活動策劃初中篇二

喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚閃客啟航團結向上的特點。

1、特色統一性：

這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，節目歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。

2、加強互動性：

以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。

固定節目報名方式:在本帖回復，報名時報上節目(含內容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴大參與性：

邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性：

參與節目者和節目單要經過嚴密的審核.固定節目數量控制在15-20個。

晚會時間：20xx年元月1日晚上20：00-22：00

晚會地點：閃客啟航一室

兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》

《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

晚會的幾點說明和注意事項：

晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項

1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)

3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。

1、開場：

男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

2、大成校長為晚會致詞

3、老師代表講話

4、主持人宣布晚會開始

5、演唱《新年好》

晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》

7、結束語

8、整場晚會結束

主持人:北呢楓林

晚會節目:

1.節目歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)

2.節目歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛

3.朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)

4.節目歌曲《網絡情緣》演唱:淺月

5.節目歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵

6.節目歌曲《長江謠》演唱:高夫老師

7.節目歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

8.節目歌曲《堆積情感》演唱:藝影

9.節目歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)

10.節目歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風

晚會時間控制在四個小時內。

相約閃客啟航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!

班級主題活動策劃初中篇三

點亮我們的青春

xx年05月11日

教學樓三樓大廳

建筑系全體同學

喬偉

肖勛，趙文俊。楊璟鎖

建筑工程系

為豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學習氛圍，使大家可以更好的相處

1,前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員

2,活動主體：

a.主持人宣布活動開始

b,主持人說開場白

c,報幕

d.中間加一些娛樂環節，輕松活躍氣氛

e,主持人宣布活動結束

活動時維持會場紀律，活動結束后整理會場。

策劃人：劉丹

建筑工程造價1001班

xx年05月10日

班級主題活動策劃初中篇四

轉眼間，我們大二上學期已經要接近尾聲，英語四級和六級考試以及期末考試臨近，而同學們在學習上卻相對懶散，在陰冷的冬天更常出現遲到等現象。作為一名大學生，學習始終是我們最重要的本職工作。“學習日”雖然只是一天的活動，但我們希望它的良好影響可以在同學們今后的學習中繼續發揮作用。

通過開展“學習日”活動，加強班級的學習氛圍，提高同學們的學習意識，讓同學們在課堂上更加活躍，并更加積極地為英語四6級以及期末考試復習準備，最終取得理想的成績。

12月5日星期三全天

上課教室及自習教室

工管2班全體同學

1.同學們在“‘今天當學霸’——商管2班學習日”承諾書上簽名；

2.所有同學不遲到、不早退、不曠課，上課認真聽講；

3.同學們在從早上第一節課進教室開始手機關機，直到晚上九點；

4.晚上七點至九點為全體同學自習時間；

5.九點自習結束后，統一開機，短信最多的同學將被評為“管2最忙人”，短信最少又沒有違反紀律的同學將被評為“管2學霸”，頒發獎狀；

6.班長就本次活動作總結。

1.李正波負責活動策劃書、購買獎狀；

2.戚梓威負責占自習教室；

3.馬超元制作承諾書并組織同學們簽名

班級主題活動策劃初中篇五

平安夜之約

快樂生活，傳遞溫暖;祈禱平安，祝福他人。

1.沖淡思家的愁緒，快樂的度過平安之夜。

2.豐富大家的課余生活，培養同學們之間的默契和增進班級的凝聚力。

3.增進班主任與同學們之間的情感，加強溝通聯系。

20xx年12月24日19：00時

新潤金鉆ktv豪華大包廂

活動策劃人：20xx級食質二班班委

活動的參與者：

1.同學們在12月24日晚7點準時入場，并且按照到場的先后順序隨機抽取號碼牌。

2.主持人講話，并提出活動中的有關要求。

：

場地包廂費：500元。零食：300元。禮品：200元。總花費控制在1000塊以下。

1)每位同學在晚會前準備一份禮物，用于禮物交換，并在12月23日再次確定。

2)活動之前通知好各位同學、邀請好嘉賓。

3)在嘉賓同學們進場地之前班委將場地布置好。

4)各個游戲負責人在活動之前將游戲所需的道具準備齊全，并且同學們以寢室為單位熟悉各個游戲的規則。

5)各項活動的經費必須賬目清晰，統一在席鵬處報賬。

1.召開班會，確定活動的有關環節，傳達活動的主題和思想。

2.活動時拍攝現場的照片和視頻，上傳至班級博客。

(一)必要性

1.本班在這一學期中沒有組織過一次大家集體參加的班級活動。

2.班級班委的默契度欠缺，通過活動加強班委成員之間的配合能力。

(二)活動的安排可行性

1.班委之間分工明確，配合到位。

2.零食準備充足。

3.活動游戲的安排豐富。

4.有獎有罰，能充分調動積極性。

(三)參與度的可行性

1.周輝老師的積極提倡。

2.班級各成員的積極要求。

3.班集體活動的安全性比較強.

懲罰箱：一共48個小紙條，內設有8個獎紙條和40個懲罰條。抽到有獎紙條，可獲得禮品一份，抽到懲罰條，則進行相應的懲罰。

號碼箱：一共有35個小紙條，對應于入場時隨機獲得的號碼牌。

班級主題活動策劃初中篇六

學風建設是校園精神文明建設的一個重要組成部分，加強學風建設，引導學生樹立正確的學習目的，養成科學嚴謹的學習態度，是建設優良校風的必然要求。以科學發展觀為指導，認真落實學校的五年發展規劃，使在校學生在愛國、愛校精神，社會道德及職業道德修養、學習習慣、學習方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學生具有明顯優勢，實現向保證質量為主題的內涵建設發展轉變的目標，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導學生端正學習態度，明確學習目標，促進我校優良學風的形成。

本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則，各分院團總支要嚴密組織，并從各團支部出發，緊密結合我院正在開展的學風建設。優秀學風的形成是保證學生順利完成學業，實現學習目標，成長成才的必要條件，也同時是每一位大學生責無旁貸的責任，學風建設需要每一位學生的參與，從我做起、從現在做起，用我們每一個人的實際行動形成優良學風，為優良學風的建設貢獻力量。

通過勵志教育電影的活動形式開展

倡導優良學風 增強班級活力

“魅力班級、綻放校園”

良好的校風與學風是實現人才培養目標的根本保證，進一步加強校風學風建設，開展主題團日活動，充分調動廣大學生的學習主動性和積極性，促進學生綜合素質的全面發展；引導學生樹立正確的學習目的，養成科學嚴謹的學習態度。

以迎“五四”為契機，緊密圍繞學校倡導優良校風、學風建設實際，以激發學生的學習積極性，營造良好的學習氛圍；同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著“團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。

08物流管理3、4班全體同學

九、活動時間：

20xx年5月7日晚7：30

東樓401教室

觀看電影《叫我第一名》

這是一部勵志教育片，根據真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。

1、 團員交流，相互影響、學習

2、 專題討論報告

3、 團日活動總結

4、 通訊報道

5、 成立學習興趣小組

班級主題活動策劃初中篇七

步入大學校園，在同學們經歷了一年的大學生活以后，回憶過去的點點滴滴，對過去的一年進行總結，更好的籌劃未來。同時對大學生的身份與責任更好的定位，使同學們在大學生活中鍛煉自己，收獲更多。

1、團支書初步確定團組織生活的舉辦形式和活動內容，經過討論，決定以座談會加素質拓展的形式開展，內容以暢談和游戲為主；

2、提前告知班級同學活動主題，讓同學們好好回顧下自己的大一生活，為暢談做好準備，并在班上征集素質拓展的游戲。

3、在班上進行主持人的挑眩

4、確定好人員分工，每個人明確好自己的任務，各司其職。

5、繪制宣傳板。

6、為游戲優勝者準備小禮品，準備好布置現場所需要的物品，準備好記分表。

①班干部及負責小組必須保證提前半個小時到場，布置現場，檢查周邊環境，以免造成現場混亂。

②主持人提前到場對一下臺詞，管理部人員提前到場做好簽到準備工作。

⑴全體起立共唱我們共青團團歌。

⑵營銷q1031班全體成員共唱班歌《和你一樣》

讓同學們在活動現場抽紙牌，來進行分組，男女分開抽。（一共分四組，一組12人左右，選出每組的隊長，隊名，和準備一個才藝展示）

游戲規則：每組派出兩個代表，一個人負責表演，一個人負責猜（可以說話

提示，但不能說出自己所表演的內容），在規定的三分鐘內，以猜出最多的一組獲勝。

游戲規則：先用一米的粗繩子，圍成一個正方形，給每組組員5分鐘的思考時間自己，每組組員都能站在正方形里面，看哪個組可以堅持到最后，哪組獲勝。

游戲規則我：四組抽簽選擇對手，倆倆比賽，選出勝出者，在進行決賽。

游戲規則：工作人員輔助每組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。（男女要穿插著站）

游戲規則：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。在規定的路程里，看那一隊用時最好。（給每隊5分鐘的練習時間，中途不得把大圓環弄破，否則視為這一隊比賽失敗。

游戲規則： 每組成員并排站立，并把挨著的腿綁在一起，給每組5分鐘的練習時間，然后同時出發，看那組先到終點。

（注：游戲以比賽形式進行，每個游戲都會分出一、二、三、四名。第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最后游戲結束后匯總得分，并給第一名同學贈送小禮品）

1,游戲中注意人身，財務安全

2如遇到同學在表演中受傷，將及時送至校醫院診治

1一部分班干留下打掃衛生及收拾現場

2及時進行總結和匯報

3密切收集同學的意見的反饋

1.每位同學必須到場，并不得中途離場，不能到場的同學請提前出示請假條。

2．每位同學不得在操場上亂丟垃圾

3．控場的班干負責好自己的工作

4．鼓勵大家積極參與游戲

本次活動經費較少，三十元，用來買游戲所需的道具，以及買些小禮品獎勵給獲勝團隊。

1、回首大一，，以此激勵廣大團員對眼前大學生活的珍惜。

2、通過對這個主題的開展，讓我們的團組織生活更加豐富多彩。

3、首次以素質拓展的形式在戶外開展團組織生活， 以輕松的團組織活動的方式，讓更多同學參與其中，展現自己的能力和風采，加強同學之間的聯系，培養大家的團隊協作能力，更好的促進班級的凝聚力。

班級主題活動策劃初中篇八

時間：20xx.12.6

地點：學校足球場

組織者：王潔（學習委員）

參與者：智能1004班全體同學主題班會：期末復習之我見

期末復習悄然而至，體育長拳的考試已經讓大家感受到了期末考試的壓力了，為了使大家全身心的投入期末復習之中，特意召開了這次班會—“期末復習之我見”。

下午6:00大家準時在學校體育館前集合，并不約而同的對下午剛剛結識的體育長拳考試進行了討論，在班委的帶領下大家都來到了足球場的跑道處，開始了班會的第一個活動。

主題班會：期末復習之我見

活動一：百米賽跑

有同學們主動“請纓”參加比賽，由主持人推選出參賽人員：王娜、殷珍珠、孫健、王樂、王超等。口令員：王維。

主題班會：期末復習之我見

活動二：拍手慣性

大家自行圍成一個圈，并伸出雙手掌心相對，王潔一只手伸向前方，另一只手在空氣中畫圈，當王潔兩手重合時，大家就拍手。隨著王潔的雙手速度的加快，同學們白手的速度也就加快，當王潔的兩手重合前突然停止時，大家都因為慣性繼續拍了一下。游戲結束，大家

主題班會：期末復習之我見

主題班會：期末復習之我見主題班會：期末復習之我見

主題班會：期末復習之我見

至此，本次班會——“期末復習之我見”主題班會結束。所有同學都感受到了壓力，并將都積極的投入到如火如荼的期末復習之中。

主題班會：期末復習之我見

20xx.12.7

智能1004班王潔

，“期末復習之我見”大學班級主題班會活動策劃

班級主題活動策劃初中篇九

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!

1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨

2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾，全班同學以良好的感情和關系畢業。

3、凝聚畢業前最后一刻同學們的點點滴滴，留作畢業后永恒的紀念。

4、互相畢業贈言，祝愿每位同學的未來都光明美好。

5、對于畢業后班級活動的安排和計劃。

6、安排畢業后同學們之間聯系和通訊方式。

20xx年7月1號

學校情人坡(舊圖書館前面)五、活動主題：和大學說再見不和你道別

：全體營銷0901班同學

：鋪墊活動、最后的聚會活動

班級主題活動策劃初中篇十

在經濟與管理學院十周年院慶之際，聯合10.11.12三屆公共事業管理班舉行“愛院、愛專業、愛班”為主題的活動，開展“公管一家親”的主題班會，促進整個公管專業之間的交流，增進同學之間的友誼，營造和諧融洽的集體氛圍，增強整個公管專業的凝聚力，以及對專業、學院的歸屬感。

時間：10月30日晚上7點

地點：大會堂架空層

10.11.12公管班成員，以及邀請11公管班輔導員羅向晗老師、10公管班輔導員李兆燕老師為活動嘉賓

1、11公管節目：舞蹈——ten minutes

2、輔導員講話

3、游戲：五毛一塊

規則：男生作為一塊，女生為五毛。游戲開始時全部站一圈或兩圈，主持人喊數目（如兩塊、三塊五）主持人一旦喊出錢數，游戲人員最快速度組合該數目，錯誤組合即被淘汰并表演小節目。

4、游戲：結對而行

規則：游戲開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，并且頭與頭之間夾住一個氣球（夾球方式自選），在主持人喊出“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。（若氣球落地則返回起點重新開始，若氣球破掉或者綁繩散掉即被淘汰）

5、12公關節目：小品——宣傳部納新

6、游戲：幸福一條龍

規則：這個游戲參與的人會比較多，八人一組，共二組十六人競技。每組一條龍男女搭配。不可動手，只可用脖子夾汽球，一個傳一個，哪組用時最少，哪組獲勝。這個游戲不但考驗團隊合作精神，并且在流動的過程中可見男女親密接觸，極盡有看頭。

7、游戲：喂香蕉

規則：一個人蒙眼拿著香蕉，一個人指揮蒙眼的人前進路線，還有一人坐在凳子上不能動，蒙眼的人把香蕉準確喂到坐著的人嘴里算獲勝。

8、10節目：唱歌——愛呢

9、游戲：踩報紙

規則：每班出10人，協商好站在一張報紙上，主持人說開始，站在報紙上的全部人腳不能碰到報紙以外的地面，碰到算輸，堅持最久的算贏。

10、兔子舞

在晚會即將結束之際放兔子舞音樂，讓全部人一起圍圈圈跳兔子舞，把晚會氣氛帶到高潮，減少同學間的隔閡，增進友誼。

11、交換卡片

每位到場同學都會發一張類似明信片的卡片，可以在上面寫上自己的名字、qq、聯系電話以及想說的話，在晚會最后于想要結交的同學互換看片，增進了解，友誼長存，切合“公管一家親”的主題，真正做到“愛院、愛專業、愛班”。

1、做好宣傳，統籌好人數。

2、申請好場地，并在活動前布置好場地。

3、準備1臺數碼相機，每個有手機的同學要經常抓拍精彩鏡頭，活動后所有相片反饋到各班團支書處。

10.11.12公管班團支部

xx年10月23日

班級主題活動策劃初中篇十一

怎樣處理好人際關系

古往今來，怎樣處理好人與人之間的關系是一個亙古不變被討論和被重視的話題，而今天，在大學，同學們來自五湖四海，有著不同的性格，有著不同的性格，有著不同的興趣愛好，大學同學因關系處理不好而導致的惡劣事件時有發生，經常出現被媒體報道。因而怎樣處理好人際關系就顯得尤其重要。

１ 通過此次活動讓同學們學會處理好人際關系的技巧，在生活中能夠更好地處理好與同學、老師和家長的關系；

２、同時也希望通過這次活動加強我們班級的團結與凝聚力，使同學們在以后的相處過程中更好地交流，建立好良好的人際關系，從而使班級達到融洽、團結。

四、活動時間與地點

時間：２０１０年６月１０日１０：００～１１：３０ 地點：待定

１、前期準備

（1）主要負責人準備相關材料和ｐｐｔ制作；

（2）陳璐佳負責準備好09經濟班第一屆最系列獎的提名及統計，彭瀟鈞負責相關獎品的購買；

（3）李鸝負責個人風采展照片（個人照每人一張，各寢室一張合照，分散寢室一張合照）

（4）各班委加大宣傳力度，李鸝和戴林負責發飛信和短信通知，分散寢室的同學由班長唐友親自發短信通知，主要負責人下寢宣傳，確保每位同學了解活動，并確保高參與度。

2、正式主題班會

第一部分 處理好與家人的關系（父親節）

引出父親節 父親節的由來及相關知識（現場問同學們）

視頻（《獻給全天下所有的父親》）

歌曲

處理技巧

第二部分 處理好與老師的關系與技巧

第三部分 處理好與同學間的關系

相關包容——09經濟第一屆最系列獎頒獎

設最搞笑獎、最可愛獎、最樂觀獎、最幽默獎、最勤奮獎、最實踐獎、最淑女獎、最一排獎、最八卦獎、最砍價獎、最認真獎、最會玩獎、最傾聽獎、最能策獎、最寂寞獎、最癡情獎、最能吃獎、最細心獎、最耐心獎、最孤獨獎、最人緣獎、最后排獎等獎項

相互關注——游戲 心口不一007

游戲規則：

007 “0”“0”“7”“pia~”“啊！”

第一個人叫“0”和一個在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一個在座者的名字，第二個被叫著“7”、“pia~”和第三個被叫者的名字，一旦聽到第三個被叫者的名字后，他左右的兩個人要在最短時間內做出反應，要喊“啊”同時揮揮手，讓他帶點眾星拱月的自豪感。反應慢的人只能服輸。

游戲懲罰：反應慢者得即興表演任意節目一個

相互展示——個人集體風采展（ppt展示）

其他技巧展示

播放并合唱歌曲（《相親相愛一家人》）班會結束

班級主題活動策劃初中篇十二

迎新春、慶元旦——暨20xx年xx高級中學元旦晚會（暫定）

xx高級中學全體師生

組長：xx

副組長：xx

成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師

1、學生節目：

①、高三5個

②、高二7個

③、高一8個

④、初一3個

2、教師節目：2個

3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等）；

樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）

語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

第一項目組：節目組

組長：xx

組員：xx、xx、xx、xx

a、學生節目統籌：xx

b、教師節目組統籌：xx

任務：1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、xx、xx負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作；負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的制作。

3、xx老師負責教師節目布置安排工作。

第二項目組：舞臺及背景設計組

組長：xx

組員：xx、xx

任務：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

3、領導致辭準備。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：xx

組員：xx、xx、xx

班級主題活動策劃初中篇十三

20xx年05月11日

教學樓三樓大廳

建筑系全體同學

喬偉

肖勛，趙文俊。楊璟鎖

建筑工程系

為豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學習氛圍，使大家可以更好的相處

1、前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員

2、活動主體：

a、主持人宣布活動開始

b、主持人說開場白

c、報幕

d、中間加一些娛樂環節，輕松活躍氣氛

e、主持人宣布活動結束

活動時維持會場紀律，活動結束后整理會場。

策劃人：

建筑工程造價1001班

20xx年05月10日

班級主題活動策劃初中篇十四

據調查，在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。

1、讓同學懂得心理應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區；

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

“提高班級凝聚力,構建和諧班級。”

“打開心扉，暢游愛的海洋”

主題團課

20xx年5月19號

主教樓403教室

賀瑞環

裴海文馮亞慧

計控07全體同學及系主席團

、

1、申報團課時間和場地

2、準備團課材料

3、制定活動策劃書

4、做好宣傳活動

5、主持人做好準備工作

6、購買禮品

7、各個工作分配：

拍照負責人：賀瑞環

人員簽到負責人：胡治中

流程記錄者：賀瑞環

現場秩序負責人：胡治中

教室衛生負責人: 陳曉紅

1、介紹5·25大學生心理健康日的由來。

2、介紹大學生心理健康工作指南。

3、推薦心理素質教育影片

4、常見心理問題講解

5、臺上吐露心聲（最近關心在意或發愁的事，談談其他同學的優點，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學必須上臺演說）（有問題當場討論解決）

6、搞怪心理問答（參與者有禮品）

7、總結健康萬歲

（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

（2）保持教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；

（3）主題班會結束后各班委留下來整理殘物；

通過本次團課，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！