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幼兒園副班崗位職責制度 幼兒園副班工作職責篇一
一、副-助園長認真貫徹執行園務工作計劃,明確培養目標,面向全體幼兒,全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究,不斷提高保教質量。
二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄,定期測查幼兒教學效果,并做好紀錄。
三、負責組織教師業務學習,提高教師的業務能力。指 1 導教師進行幼教改革與科研工作。
四、協-助園長搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。
五、協助園長指導和審查各班學期工作計劃,堅持入班聽課。
六、負責整理教師業務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
七、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內的各項活動。 副園長崗位任職要求
1、擁護黨的各項路線,方針、政策,熱愛幼兒、熱愛黨的幼兒教育事業。 2、嚴格遵守幼兒園的規章制度,遵守教師職業道德規范。
3、樹立正確的教育觀、兒童觀,認真貫徹《規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神。
4、每學期根據全園工作計劃,制定本部門工作計劃,期末做好
總結
。 5、指導保教主任制定學期教育工作計劃、月工作重點、周活動安排等,并指導日常工作,做好工作計劃的落實,檢查和總結工作,保證日常工作有序開展。2 6、組織指導教科室人員做好幼兒園各項科研課題申報,組織實施、檢查、總結、匯報、成果推廣、檔案整理、信息采集上報等各項工作。
7、帶領保教主任和教科室人員,積極開展教研活動,定期組織參觀、學習、研討等活動,提高全園教師業務水平。
8、組織安排接待對外教育觀摩和交流活動。
9、組織、安排幼兒各項大型教育活動如:“六一”慶祝活動、幼兒運動會等。
10、帶領資料室工作人員審定教師用書、雜志、音像、焦距、幼兒用書、電教用品教學資料的訂購,做好教學資料的保管,借閱、維修等工作。
11、帶領和指導各有關部門和人員,定期組織抽查幼兒教育活動。 12、知道保教人員認真開展家長工作,加強家園溝通與合作。13、以全園整體工作為重,做好本部門人員的思想政治工作,虛心聽取意見,不斷改進工作,形成良好的工作氛圍。
14、根據工作需要和人員情況,有責任對本部門人員的分工提出建議,指導、督促、檢查保教人員、教科室人員、資料室人員履行崗位責任和工作標準的情況,并對其工作質量進行定期考核。
3 15、每月向園長匯報全園日常保教、教育教學、教科研等工作。16、認真完成園長交給的其他各項臨時性工作。4
幼兒園副班崗位職責制度 幼兒園副班工作職責篇二
文化幼兒園副班老師崗位責任制
1、副班教師要根據幼兒年齡不同認真設計課程,為每節課程做好一切準備,達到教育目標。
2、搞好本人負責的清潔衛生區域工作,做到每天一小掃除,每周大掃除,保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。
3、按照消毒制度的規定,認真做好水杯、碗、筷的消毒工作,4,每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內無污垢,保持廁所內清潔無臭味。
5、配合各班教師做好教育活動的各項準備工作,協助各班教師帶領幼兒一起活動。
6、每天保證幼兒開水供應。每日按時給自己負責的班級孩子拿飯 分飯。
7、遵守教職工道德規范和園內各項制度。
幼兒園副班崗位職責制度 幼兒園副班工作職責篇三
配班教師工作職責
一、師德建設
1.嚴格遵守《教師職業道德規范》和幼兒園《規章制度》。
2.堅持正面教育原則,尊重幼兒,對幼兒態度要和藹可親,做到耐心、關心、細心、熱心,積極啟發誘導,嚴禁虐待、體罰、變相體罰幼兒,不接受家長饋贈等。 二、日常工作
1.協助班主任做好班級組織管理工作,與其他教保人員團結合作,共同搞好班級工作。 2.配合班主任認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜結合、保教結合、室內外結合。確保幼兒戶外活動時間及游戲時間,注意幼兒安全,在活動中注意培養幼兒良好的行為習慣,使幼兒身心健康成長。
3.努力鉆研業務,積極參加教研、科研活動及業務學習,制作教玩具,注意課程環境創設,不斷提高業務水平。
4.認真做好科研活動記錄,寫好
教學
隨筆教育論文,主動參加各種聽課評課活動,不斷提升專業素質。三、
工作職責1.餐前組織有序,進餐秩序好,不催促幼兒進餐。 2.做好午休管理,幼兒入睡率高。
3.早操、課間操組織按時到位,帶操動作整齊、有感染力。
4.按時填寫和張貼《周計劃》,根據計劃要求開展教學活動、游戲及戶外活動。 5.認真詳細填寫《交接班記錄本》,做到工作有記錄,有交接。四、家長工作
向家長宣傳正確教育方法,按時向家長公布本周活動安排,經常與家長保持聯系,每周對幼兒進行電話家訪,了解幼兒周末在家情況,對新插班幼兒及遇特殊情況及時家訪。