每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
飛機(jī)作文600字篇一
雖是“老大哥”,但忘不掉的還是小屁孩時(shí)斗紙飛機(jī)的經(jīng)歷……
三、四年級(jí)時(shí),班里常常出現(xiàn)一群人在木頭樓梯上斗紙飛機(jī),比誰(shuí)的飛機(jī)滯空時(shí)間長(zhǎng),飛得快,飛得遠(yuǎn)……
我常常折兩種紙飛機(jī)——一種是運(yùn)輸機(jī),一種是快速?zèng)_刺機(jī)。這兩種機(jī)種第一種制作簡(jiǎn)單,滯空時(shí)間長(zhǎng);第二種飛得快,飛得遠(yuǎn)。
第一種飛機(jī)對(duì)折,在任意一頭折出三角,再折出機(jī)翼,就完成了。它的飛行軌道很奇怪,可能直線落地,也可能是盤(pán)旋著落地。不過(guò)好在它用什么紙都可以折,什么作業(yè)紙啦,卡紙啊,甚至硬紙板也可以。第二種飛機(jī)我已經(jīng)忘記怎么著了,只記得他要用稍微硬一點(diǎn)的紙來(lái)折效果會(huì)好一點(diǎn)。
紙飛機(jī)可以用來(lái)干什么呢?當(dāng)然是用來(lái)比賽啦!記得有一次比賽,一位黃頭發(fā)同學(xué)的飛機(jī)由于性能太好,“咻”的一聲飛到了屋頂上;另一個(gè)小胖子把飛機(jī)扔到了排水道里,“啪”,濕了。而我的飛機(jī)倒著飛,直接從我身后飛出走廊。哈哈!真是一次奇怪的比賽。
紙飛機(jī)還可以用來(lái)干什么呢?可以用來(lái)傳遞信息。比如說(shuō),有一次我和我媽吵架了,兩個(gè)人最后都摔門(mén)而去。晚上心煩意亂睡不著,便把自己的想法寫(xiě)在紙上,折成飛機(jī)飛給老媽。沒(méi)一會(huì)兒,另一架飛機(jī)飛回來(lái)了,老媽表示她理解我的想法。于是,兩人的矛盾迎刃而解。
紙飛機(jī)的用處還有很多,不過(guò)這份回憶,我會(huì)一直珍藏下去的。(比如老媽飛回來(lái)的紙飛機(jī)。)
飛機(jī)作文600字篇二
盼望已久的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)到了。前一天晚上,我怎么都睡不著。第二天早上,我六點(diǎn)鐘就從床上爬起來(lái),早早地到了學(xué)校。
在巴士上,我一直在想:到底那兒好不好玩呢?
終于,我們到達(dá)了目的地。帶隊(duì)老師告訴我們,飛機(jī)大課堂開(kāi)課了!咦,飛機(jī)大課堂?同學(xué)們都很好奇,這會(huì)是一個(gè)怎樣的課堂呢?
我們興奮地跟在帶隊(duì)老師的身后,走進(jìn)了一個(gè)非常寬敞的大房間,房間里有許多飛機(jī)模型,以及介紹飛機(jī)知識(shí)的各種展板。
老師先給我們介紹了飛機(jī)的歷史:1903年,美國(guó)萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)。自從飛機(jī)發(fā)明以來(lái),它日益成為我們生活中不可缺少的交通工具。我們現(xiàn)在乘坐的飛機(jī)由五大部分組成,分別是機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、發(fā)動(dòng)機(jī)和升降舵……老師邊說(shuō)邊拿著飛機(jī)模型給我們展示,大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。
老師介紹完后,同學(xué)們有的做筆記,有的與別人討論,有的畫(huà)飛機(jī)模型……整個(gè)課堂熱鬧極了!
飛機(jī)大課堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是制作飛機(jī)模型。首先,老師給我們發(fā)下一張泡沫紙。接著,老師給我們演示了一遍制作過(guò)程。我按照老師的步驟,一步一步認(rèn)真做起來(lái)。不一會(huì)兒,一架精美的小飛機(jī)出現(xiàn)在我的手中。看著這駕小飛機(jī),我滿意地笑了。
晚上,我在夢(mèng)中,都還在進(jìn)行著這場(chǎng)有趣的飛機(jī)大課堂呢!
飛機(jī)作文600字篇三
今天,我們要舉行一次“紙飛機(jī)飛行大賽”。
我從書(shū)包里掏出一張嶄新的長(zhǎng)方形白紙。我先把長(zhǎng)方形紙的上半部分折成一個(gè)“雙三角”,再把“雙三角”的其他兩個(gè)角向中線對(duì)折,然后將整個(gè)紙對(duì)折,最后折出兩個(gè)翅膀就可以了。
我看著這個(gè)紙飛機(jī)。它的頭尖尖的,身子大大的,機(jī)翼微微向上翹。我仿佛就是個(gè)飛行員,駕駛著我設(shè)計(jì)的飛機(jī)在太空中翱翔呢!
比賽開(kāi)始了,老師說(shuō):“誰(shuí)的飛機(jī)最后落地誰(shuí)就贏了!”我心想:哈哈,我的“轉(zhuǎn)圈號(hào)”肯定沒(méi)問(wèn)題!于是,我大膽地走上了講臺(tái)。沒(méi)想到,對(duì)手的飛機(jī)個(gè)頭特別大。我心虛了。可是,我既然有勇氣站在講臺(tái)上,那就得有勇氣比賽。我不禁這樣想。我左腳在前,右腳在后,呈弓步狀。左手瞄準(zhǔn)前上方,右手拿起飛機(jī),身體微微向后仰。只聽(tīng)老師喊:“預(yù)備,開(kāi)始。”我立刻腿一蹬,腰一收,用盡全身的力氣把飛機(jī)甩了出去。我的飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)了兩大圈后慢慢地回到了我的面前,而對(duì)手的飛機(jī)卻直接砸向了地面。
“哈哈,我贏了!”我歡呼了起來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。
紙飛機(jī)飛行大賽結(jié)束了,我感到了勝利的喜悅。