無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文字數要求篇一

我內向?不，不，不。如果有那么一群人在討論一些我感興趣的話題，我會毫不猶豫地撲過去參與她們的對話，若是在興頭上，我那高談闊論的水平，絕不會亞于任何一個同學，有時甚至別人插都插不進來，要想表達意見，那就得等我說好。呵呵，看誰還敢說我內向，哈哈，沒有了吧!

我外向?好像也不對吧。我喜歡獨自一個人在房間里，我不喜歡熱鬧，休息天，大多時候，我總是一個人靜靜地待在房間里。就因為這樣，人家覺得我有點神神秘秘，甚至家里人都這么認為，我自己都總在反問自己，為什么我在家里與在學校判若兩人呢?。

我搞笑?不，不，不。我好像也沒有什么時候會主動找個話題來調節氣氛。不過，如果人家說了一個笑話，我會捧腹大笑，而且還會笑很長時間，即使停歇了，只要一想起，還是會忍不住笑出來。我喜歡和很搞笑的人在一起，現在四人小組的位置我很喜歡，身邊都是搞笑的人。其實，我不搞笑，我大多時候都只是笑的份。

天哪!屬于我的性格到底是什么呢?我是不是從外星來的呀?我怎么會那么復雜呢?

拉倒吧，別想太多了，腦袋要漲的。

六年級作文字數要求篇二

她是一個畫家，為世界的每一個角落染上色；她是一個魔法師，霎時間，所有的莊稼都成熟了；她是一個少女，在人間中奔走，這就是秋。

秋天，萬物皆黃，秋風吹過，莊稼和果實都成熟了，農民笑了，果實在樹上搖擺，翩翩起舞；在地上滾動，歡聲笑語。小麥彎了腰，被秋風吹過，就變成了一大片金黃金黃的麥浪。金黃色的莊稼，金黃色的土地，金黃色的樹木、花草，就連天也被映成了金黃色。

菊花，只有秋天才有，黃的、紅的、桔的、白的……萬紫千紅，各種各樣，令人目不暇接。菊花香氣濃郁，閉上眼睛，在秋風中慢慢享受，這花香中似乎還有一股甜味，美妙無比，無比美妙。

秋雨，與別的季節的雨一樣，沒有什么區別，不過加了一層厚厚的落葉，走起來軟軟的，聞到的不再是泥土的濃香，而是落葉中淡淡的清香。

走在靜謐的林蔭道上，看著金黃色的樹，金黃色的草，金黃色的落葉和金黃色的土地。在麥地里，金黃色的麥浪，金黃色的風，金黃色的泥土、金黃色的天與金黃色的太陽……

這就是秋，金黃色的秋，歡聲笑語的.秋，果香四溢的秋，碩果累累的秋。

六年級作文字數要求篇三

太陽光是白色的嗎？許多人都會不假思索地回答：“是。”可是，如果你看了下面這個故事，一定會改變自己的看法。

一六六六年，英國科學家牛頓做了一個有趣的實驗：他讓一束日光射進暗室，在這束日光經過的地方，放一塊三棱鏡（一塊三面是長方形，兩端是三角形的玻璃），日光通過三棱鏡，就變成了一條由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的美麗光帶。

我看了這個故事，剛開始也不相信，就做了這個試驗。

我用一面小鏡子和一盆水來代替三棱鏡。我把小鏡子斜插在盛著清水的盆里，讓陽光透過水面和鏡子反射到墻上，真的看見了一條七種顏色組成的光帶。

可是，我還有一個疑問：日光既然是七種顏色組成的，為什么看起來像是白色的呢？

我反過來又做了一個小實驗。我把一塊硬紙板剪成圓形，粘上一層白紙，做成輪子的形狀，然后把這張紙輪分成七份，分別涂上紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。在圓心的兩旁，我用錐子鉆了兩個小孔，，把一根細繩從小孔中穿過，再把繩頭結住。我用手分別拉住兩端的繩圈，轉動紙輪，使繩子旋緊，然后兩手一拉一松，紙輪就會旋轉不停。這時，我看到紙輪不是七色的，而是白色的了。

現在，我才終于相信，太陽光不是白色的，而是七種顏色組成的。我也終于知道雨后為什么會有彩虹出現了。那是因為陽光照到空中的小水珠上，小水滴就像三棱鏡一樣，把陽光分解成了七種顏色，就出現了彩虹。

其實，世界上有許多事物都是一個謎，只要我們多觀察，勤動腦，一定會解開任何一個謎。