在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折作文550字篇一

遙望歷史的星空，璀璨的星星照亮了我前進(jìn)的路，你們對(duì)我發(fā)出了心聲：一定要跨過(guò)這道坎！

你小小年紀(jì)就向上帝發(fā)出疑問(wèn)，立志要把天上的事情弄得清清楚楚。為了“捉”太陽(yáng)，你放棄休息時(shí)間，獨(dú)立制作了一個(gè)日晷儀，還受到了舅舅的贊賞。但你仍然不滿足，繼續(xù)向真理的高峰攀登，最終，你運(yùn)用天文學(xué)家的兩件法寶——數(shù)學(xué)和觀測(cè)，創(chuàng)立了“日心說(shuō)”，推翻了托勒密的“地心說(shuō)”。你還發(fā)表了不朽的著作《天體運(yùn)行論》，一舉震驚了全世界。你就是科學(xué)巨人——哥白尼。

你一出生就是孤兒，但你并沒(méi)有埋怨上天的不公，從小就養(yǎng)成了沉默寡言的性格和善于思考的好習(xí)慣，可在大多數(shù)人眼里，你卻成為了一個(gè)“愣孩兒”。你的命運(yùn)在十歲時(shí)發(fā)生了改變，你做了一個(gè)水車，卻被無(wú)理的同學(xué)弄壞了，你心中的怒火終于爆發(fā)了。你不顧一切地向同學(xué)撞去，把他撞到了水里。打架的勝利喚起了你沉睡了十年的不服輸?shù)木瘛拇耍銚Q了個(gè)模樣，成績(jī)直線上升，一個(gè)學(xué)期后就名列前茅。有春種才會(huì)有秋收，有奮斗才會(huì)有成果。最終，在秋天的一個(gè)傍晚，一只落地的紅蘋果讓你推導(dǎo)出對(duì)人類具有劃時(shí)代意義的“萬(wàn)有引力定律”。你就是最杰出的物理學(xué)家——牛頓！

你21歲時(shí)不幸患上了盧伽雷氏癥，可在短暫的消極后，你就重新振作起來(lái)。你雖然身體被禁錮在輪椅上而心卻在茫茫宇宙中飛翔。最終，你超越了醫(yī)生預(yù)定你活的時(shí)間。你戰(zhàn)勝了病魔，還發(fā)表了兩部重要科普著作：《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼里的宇宙》。你用自己不屈不撓的精神證明了詩(shī)人彌爾頓的名言：“頭腦是它自己的住所，它在其中可制造地獄的天堂，制造天堂的地獄。”你就是在輪椅中舞蹈的曠世奇才——霍金！

我們新一代的中學(xué)生，生活在優(yōu)越的環(huán)境里，坐在寬敞明亮的教室里，有辛勤的園丁默默地為我們奉獻(xiàn)，遇到的挫折跟以前相比，根本就不能算挫折，我們還有什么理由不成才呢？

沙粒忍受了折磨，才會(huì)成為珍珠；鐵塊經(jīng)過(guò)了打造，才會(huì)成為鐵具；種子忍耐了黑暗，才長(zhǎng)成參天大樹。同學(xué)們，成才之路是坎坷的，只有勇敢地跨過(guò)這道坎，才能走向成功！

挫折作文550字篇二

大海沒(méi)有礁石就經(jīng)不起浪花，成長(zhǎng)沒(méi)有挫折就成不了強(qiáng)者。

失敗說(shuō)：挫折令人失敗的

懦弱說(shuō)：挫折是不可預(yù)約的高山。

成功說(shuō)：挫折是令人成功的工具

林肯遭遇了挫折，成為今天十六任總統(tǒng)。凱勒遭遇失明，成為了成功人士。如果沒(méi)有挫折就沒(méi)有壓力。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有能力，沒(méi)有能力的人又怎么會(huì)有出息呢？

挫折就是要讓我們?cè)酱煸接拢冗^(guò)黑暗才會(huì)擁有黎明。戰(zhàn)勝挫折才能迎來(lái)成功。“不及格”對(duì)于我小學(xué)來(lái)說(shuō)就是“家常菜”，但在四五年級(jí)的時(shí)候，把挫折視為鼓勵(lì)。成績(jī)就慢慢的升上去了。

挫折固然可怕，但他的敵人就是自己的內(nèi)心和行為，用自己的努力去打敗它。

許許多多的成功者都是經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折才走到今天，愛(ài)迪生經(jīng)歷了99次失敗，才發(fā)明了點(diǎn)燈，科學(xué)家的成功是靠自己一步一步，跨過(guò)一座座高山才獲得的。

陽(yáng)光沒(méi)有遇見彩虹，就不會(huì)成為光艷的彩虹。花草沒(méi)有經(jīng)歷折翅，就不會(huì)展翅飛翔。

珍珠的光滑沒(méi)有人為他沖洗，靠自己的力量從泥潭里洗凈，獲得別人的喜愛(ài)。而我的成長(zhǎng)需要努力學(xué)習(xí)，“吃的苦中苦，力得天上人，所以我的成長(zhǎng)需要挫折。

挫折作文550字篇三

古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”任何事情并非你想象的那么容易，背后都是需要淚水和汗水的澆灌。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

我一直認(rèn)為著，成功并非是從天而降，手到擒來(lái)的。在這追尋它的一路上，往往充滿挫折和困難。這就需要你用頑強(qiáng)的毅力和真實(shí)的行動(dòng)來(lái)堅(jiān)持下去。

記得剛剛來(lái)到高中部，我身邊的同學(xué)基礎(chǔ)都不錯(cuò)。我呢，算是勉強(qiáng)看得過(guò)去的那種。誰(shuí)在青春年少輕狂時(shí)不叛逆，沒(méi)做錯(cuò)過(guò)事呢？后來(lái)幡然醒悟，漸漸步入了學(xué)習(xí)的正軌。所以在這樣的優(yōu)秀環(huán)境之中，我給自己的壓力也很大，甚至有一絲喘不過(guò)氣。

“鈴鈴鈴，上課了！”我們井然有序地進(jìn)入了教室。等待著數(shù)學(xué)老師來(lái)上課，不一會(huì)兒，老師就進(jìn)來(lái)了。她放下了手中的書緊接著就拿起粉筆開始板書。

她手上的粉筆靈活多變，不一會(huì)兒黑板上就出現(xiàn)了一列列繁瑣的公式。我心里不禁泛起了絲絲煩躁。她開始在黑板上講例題了，剛開始還聽得懂，可到后來(lái)，因?yàn)槠渲幸坏啦焕斫猓碱^開始緊縮起來(lái)，一直想。等我緩過(guò)神來(lái)，老師早已講到我看也看不懂的題了。頓時(shí)，煩躁感在我的胸膛上下翻騰著。

接著，我就云里霧里的上完了這一節(jié)課。我感到我的臉頰在發(fā)燙。感覺(jué)自己特別無(wú)地自容，我就拿著題去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師微笑著問(wèn)：“這節(jié)課你聽懂了么？”我都可以感覺(jué)到我的臉已經(jīng)紅到耳根了。我小聲的答道：“因?yàn)檫@一步?jīng)]聽懂，下面的就沒(méi)聽了。”老師的目光變得略微有一些嚴(yán)肅，她說(shuō)：“因?yàn)橐徊剑旅娴恼n程就不聽？你可以試著先去跳過(guò)它，接著聽下面的。下次不可以這樣了。”我連連點(diǎn)頭。

老師就幫我講了這幾道題的基本思路，然后問(wèn)我聽懂了么？我搖了搖頭，于是她拿出了紅筆，把這些題一步一步剖析。我頓時(shí)茅塞頓開，臉上露出了高興的表情。

接著我回到了教室，反思了一下自己的行為，爭(zhēng)取以后不要犯類似的錯(cuò)誤了。

在之后的學(xué)習(xí)生活中，我遇到了不會(huì)的題，我先會(huì)翻書去試著找答案。不然就是去和同學(xué)討論，我發(fā)現(xiàn)討論出來(lái)的答案，對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣有意義，盡管有時(shí)候會(huì)是錯(cuò)的。要么就去尋求老師的幫助，老師也帶領(lǐng)著我走出了一座座大山，淌過(guò)了一條條小河。所以在學(xué)習(xí)這一路上，良師就像指明燈，一步步指引我們前進(jìn)。我感謝這些守著三寸講臺(tái)的人民教師們。

在生活中，難免會(huì)遇到重重“磨難”。只要你邁過(guò)了這道坎，你就戰(zhàn)勝了你自己。所以遇到困難，請(qǐng)你不要退縮，不要懦弱。勇敢的挺起胸脯迎接它吧！加油，相信自己一定行！

挫折作文550字篇四

有這樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，會(huì)怎么辦？一些人可能會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，而我卻是――。

就是上次期末考試結(jié)束后，成績(jī)單發(fā)下了——682分，全級(jí)僅排67！我獨(dú)自一個(gè)人坐在我的房間里。望著書桌上的成績(jī)單上的那個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，眼水頃刻間模糊了我的眼睛，我為自己的慘敗而痛心！

正當(dāng)我沉浸于傷心中時(shí)，媽媽推開門，安慰著我說(shuō)：媽媽不是告訴過(guò)你嗎？金子也有不發(fā)光的時(shí)候，誰(shuí)都不可能是常勝將軍啊！聽了這番話，我并沒(méi)有為此感到慰藉，而是更加的激動(dòng)，甚至是憤怒！雙眼緊緊盯著成績(jī)單，同時(shí)手更是不由自主地把成績(jī)單越抓越緊，最后，成績(jī)單變成了一團(tuán)破爛不堪的紙團(tuán)。媽媽開始焦急起來(lái)——她理解我的心情，并給我講了一大堆的道理，可這絲毫沒(méi)有對(duì)我起到作用。淚水再次奪眶而出，像斷了線的珠子滴落在地上。

媽媽再也無(wú)力勸說(shuō)我，失望地走開了，房間里只剩下我人，依然低聲的哭泣。

夜已深了，鐘聲敲過(guò)十一下后，父親回到了家中，接著聽到一陣談話后，父親進(jìn)入了我的房間，輕輕地對(duì)我說(shuō)：孩子，你別想成績(jī)了，先去個(gè)洗澡吧。

我不知道這樣做是為了什么，但還是聽話地走進(jìn)浴室。在嘩嘩的水聲中，竟夾雜著父親翻箱倒柜的聲音，我疑惑著：難道有什么，能讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，走出挫折的陰影？

我想錯(cuò)了，當(dāng)父親找到那樣?xùn)|西，放進(jìn)dvd，并離開我的房間后，我才從浴室走出了，只聽見音響里傳出激昂的音樂(lè)，是鄭智化的《水手》，還有電視機(jī)顯示出歌手鄭智化走路一瘸一拐的樣子。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，用他殘疾的雙腿，從困難挫折中走了出來(lái)，真令人敬佩！而我呢，又應(yīng)該怎么樣做呢？

聽著這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。我終于明白，學(xué)習(xí)中這點(diǎn)挫折算什么？這次沒(méi)考好，并不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)取！人生的路充滿風(fēng)波與挫折，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我們決不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想，勇敢地向前走！

挫折作文550字篇五

挫折有時(shí)也是一種動(dòng)力，因?yàn)榇煺郏艜?huì)有成功時(shí)的如此美麗。支撐美麗的，也可以是挫折。

——題記

若你有一雙慧眼，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折也可以支撐美麗，正因?yàn)榇煺鄣闹危利惒艜?huì)顯得如此的燦爛多彩、蒼勁有力。

著名音樂(lè)大師貝多芬，正因?yàn)樗淮斡忠淮蔚氖艽欤鎸?duì)耳聾、不能說(shuō)話等多重打擊，才顯得他的成功是如此的美麗。此時(shí)，支撐美麗的便是挫折。

愛(ài)因斯坦，在小時(shí)候曾被老師認(rèn)為是無(wú)可救藥的學(xué)生，被家人認(rèn)為是糟透了的孩子，求學(xué)處處碰壁。但他在母親的幫助與細(xì)心呵護(hù)下，與這些挫折頑強(qiáng)抗?fàn)帲罱K成為卓越的人。此時(shí)，支撐美麗的便是挫折。

梁小昆，因?yàn)獒t(yī)療事故，而致耳聾，在學(xué)校常受同學(xué)的恥笑與打擊。但他憑借自己頑強(qiáng)的意志力，與不公的命運(yùn)奮力抗?fàn)帲冻霰瘸Ｈ硕鄮资渡踔辽习俦兜呐Γ罱K考取北京電影學(xué)院，成為研究生。他的成功，同樣是因?yàn)榇煺郏棚@得如此美麗。

這些人，經(jīng)歷過(guò)人生中最苦痛的事情，他們的人生，是對(duì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的最真詮釋。他們成功的美麗，來(lái)源于挫折。

生活中，挫折總是我們最討厭的，它們使我們吃苦受累，備嘗艱辛。但是這與諸子百家中道家老子的觀念是不相悖的——任何事物都有正反兩面性。挫折，同樣可以鍛煉我們的意志力，磨練我們的意志，使我們?cè)跓o(wú)形中增長(zhǎng)許多才干。改變對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)，以一種積極、樂(lè)觀、自信的生活態(tài)度去面對(duì)挫折。最后我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)挫折也可以使我們走進(jìn)成功，挫折也可以支撐美麗。

雨過(guò)天晴后，天空中有一座美麗的彩虹橋。它很美，很絢麗。而搭建它的，是挫折……

挫折作文550字篇六

回家路上，我早已熱淚盈眶，我的雙眼模糊了。望著灰暗暗的天空，望著各自忙著回家的大人和小孩，心里竟失落到極點(diǎn)。

那句話，如刀子割在我的心上，如一股冷流注入我全身的血脈。就在剛才還沒(méi)下課時(shí)，老師突然把試卷發(fā)了下來(lái)。一聽老師說(shuō)發(fā)試卷，我有些糊涂：試卷！什么試卷？我記得最近沒(méi)有考試啊·······正當(dāng)我還沒(méi)想起何時(shí)考試時(shí)，一張卷子就落入我的手中。

我不緊不慢的打開手中的卷子，發(fā)現(xiàn)，那紅彤彤的數(shù)字使我從山頂端跌入山腳下，我愣住了·······一個(gè)女生對(duì)我說(shuō)：“你考了幾分？”我卻緊閉著嘴巴，不愿吐出一個(gè)字。趁我不注意時(shí)，她已經(jīng)看到了我那個(gè)不忍直視的分?jǐn)?shù)九十分。我想：九十分似乎不會(huì)很差啊，何況我只是一時(shí)的失誤，比如上一次我考的就很好·······正當(dāng)我心里有一絲絲安慰時(shí)，那個(gè)女生卻說(shuō)：“什么！居然九十分！太讓人難以置信了！如果我考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，肯定會(huì)非常羞恥·······”我看了一眼那個(gè)女生手中的分?jǐn)?shù)，比我高了八分。心里有些憤怒，可又無(wú)法發(fā)泄。確實(shí)，雖說(shuō)我的成績(jī)一直很好，雖說(shuō)我很受老師喜歡，可是現(xiàn)在，我似乎陷入了無(wú)底深淵，頭頂上的天漆黑漆黑的。

近日，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣有些淡了，我對(duì)作業(yè)的質(zhì)量也不管不顧了，甚至我連幾時(shí)考的試也沒(méi)放在心上了。“如果我考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，肯定會(huì)非常羞恥。“這句話一直縈繞在我耳畔。這么簡(jiǎn)單的試卷，我卻才考九十分我對(duì)這個(gè)挫折感到一絲委屈。

回家路上，我遲遲不肯向前走。那句話，始終在我的腦海里竄來(lái)竄去。我很想回家我想感受家的溫暖。突然，我心里的一層層霧霾緩緩散去，我停止的腳步加快了步伐。我幡然醒悟。

我朝家的方向，一直走，我不會(huì)再因?yàn)槿魏卫щy而使我停下腳步，而是奮勇向前，不畏懼那些絆腳的石子，即使摔倒了，我還要站起來(lái)。那句話，就是我的動(dòng)力。

挫折作文550字篇七

生活就是一個(gè)五味瓶，而挫折就是其中獨(dú)特的一味，缺少了它所帶來(lái)的痛苦，生活便會(huì)變得暗淡；生活是一張調(diào)色板，而挫折就是那深沉的底色，沒(méi)有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗；生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒(méi)有了有了他們磨練，就少了一份歷練。

生活是如此的美好，可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。

初三期中考試前，我給自己立下了目標(biāo)。我懂得，為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)，必須堅(jiān)持不懈的奮。于是，我每天早上伴著星辰起床，每天晚上伴著月亮回宿舍，日夜不停，只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時(shí)候，我的腦海里邊浮現(xiàn)出了自己的目標(biāo)，不，我要努力！我滿懷希望的努力著，希望在期中考試中取得好成績(jī)。可，事與愿違，天不隨我愿，我陰差陽(yáng)錯(cuò)得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛。

我還記得班主任在念成績(jī)單時(shí)，那副神情，當(dāng)讀到我的成績(jī)是，他忘了我一眼，沒(méi)有言語(yǔ)。我的心里卻掀起了千層浪，不停的翻騰著。我趴在書桌上，哭了，第一次，我當(dāng)著那么多人的面，我哭了。我在心里質(zhì)問(wèn)自己：“這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎？可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照這樣的成績(jī)考下去，那中考……”我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放棄了，難道真的要放棄嗎？

“我知道你這次在期中考試是沒(méi)有，也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一次很大的打擊，但是要知道，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的，沒(méi)有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)隨隨便便的成功的。孩子，挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)墊腳石罷了，但對(duì)于弱者，它是一個(gè)絆腳石，它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的收獲的。”班主任拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)下了這番話，心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺(jué)，是感動(dòng)，是委屈？都不重要了，一切重新開始！

每天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著我；每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績(jī)有了提高在第三次月考試，考得了好成績(jī)。我飽嘗了艱辛，也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。

老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰(zhàn)勝挫折！