每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生物觀察日記篇一

我會答：我喜愛的學課是生物。

因為，我長大想當一名救死扶傷的醫(yī)生。而自從上了初中，剛好接觸了生物。生物，是有關這方面的。我就想。如果，學好生物。要是把關于醫(yī)學方面的道路比成造房子。那，學好生物就等于我已架好了房架。就等我去裝點它了。

于是，一上生物我就聚精會神地去聽老師講課。特別是講消化那一部分，我聽的分外認真。我上課聽，下課記。

當天，晚飯后寫完作文，我便躺到床上，一會兒就昏昏如睡了……

不知什么時候，我遇到了像扎鋼似的上下堅硬的怪物，差點將我壓得粉身碎骨，我命大逃過一截，又坐上了＂下降電梯＂還差點兒把我壓住；暈頭轉向時，又進了一個像一個側放的桶，接著就是一陣含有＂鹽酸的雨＂；后來，我經(jīng)過一處地方到了一道窄長的＂迷宮＂里，這里有的許多小毛毛弄的我全身發(fā)癢，我在這里走了很久；總算走出了它；又調了方向盤，不知什么時候又和一些很臭的東西在一起；又被一股強勁推了出來。

＂啊，我這是怎么了。＂原來我變了一個西瓜子去參觀了消化道了。

夢里還愛，你能說我不愛嗎？

生物觀察日記篇二

這天早上，語文老師讓我們全班同學到樓下觀察花草，并作出筆記。在老師的帶領下，我們滿懷著新鮮感飛奔下樓，來到綠化帶前。

我們可以從各個方面來觀察植物。當我走近這些花兒的時候，就感受到了那泌人心脾的幽香，一種淡淡的，清幽的芳香襲擁而來，我只感到很舒暢，就像一股微微的清風，吹走了這些天給我?guī)淼臒馈Ｔ谶@眾多的植物之中，那“鶴立雞群”的，就莫過于那些“掌上明珠”的了！這個植物，說來可真是奇怪，這植物的根莖就像城市那縱橫交錯的道路一般。在這光滑油亮的枝莖上的小綠葉，軟軟的，葉片薄薄的，把那些“經(jīng)脈”襯托出來。再仔細看一看這葉子，表面平整干凈；背面就像是平地上凸起的小丘，連綿不斷。

這植物挺直了腰板，站得筆直，它張開雙手，定定的展現(xiàn)在我們的面前，好像實在歡迎我們的到來。我順著它們的身軀往上看，咦？這是個什么東西？只見這植物的雙手托著一個毛絨絨的小球，小球很怪，它是紫色的，周身鼓滿了“刺”，那些“刺”并沒有垂掛下來，而是正在精神抖擻地努力往外伸展。

“我在生長！”它們嚷嚷。

眼前的小球笑開了嘴，正對著我們傻傻地笑。這艷麗的紫色，這綻放開來的笑容，使我忍不住要上前撫摸一那蘊藏著新鮮活力的紫色小球，可這小東西還是有點兒怕生，沒那么溫順，這紫色的外衣有點兒硬，有點兒扎手。中間的白色的小球，可能就是依靠這扎手的外衣來進行自我保護的吧！

這紫色小球還是一個盛裝清香的小香水罐呢！

這是一節(jié)多么有趣，多么愉快的一節(jié)課啊！通過觀察，我們知道了植物的神奇，植物的奧妙。

生物觀察日記篇三

今天是x月xx日，是八年級地理生物的中考和九年級的中考。

今天我宿舍的人都非同平常，早早起來，5：24就全部起來了，我是最慢的那一個，都在看地理生物，我也不得不起來加入她們。

七年前我們都在教室集合，七點十五分從學校步行出發(fā)都豐一中。有三個學校的學生都在豐一中考，包括豐一中本校的學生。

各一個小時的考試，坐的我腳都麻了，可能是桌椅的問題，以前都沒這樣過。下一場考試間隔50分鐘，我們有足夠的時間在豐一中逛。從上往下看，有四個學校的學生在那廣闊的校園里打交道，校服的顏色多種多樣。飯?zhí)镁秃艽罅耍執(zhí)美镉袀€小賣鋪，東西琳瑯滿目，有吃的，有用的，看得人眼花繚亂，跟良中比起來，我們的學校顯得好孤寒啊！

考完后，似乎所有的壓力都放在了那兩小時的答題卡里。試卷收完后就下起了雨，打斷了我們回去的路線，好像老天也為我們祝賀似的！我們步行回到良中，一處到門口就看見的老爸，真好，可以回家了。

祝愿這個夏天奔赴考場的考生們，加油！

生物觀察日記篇四

9月21日星期二晴

今天我觀察了我的小倉鼠，它們讓我學到了很多知識。

平時我也觀察小倉鼠，可頂多逗逗它們，看兩眼就走了，今天我不光要逗逗它們，我還要仔細地觀察它們。

我仔細地看著它們，發(fā)現(xiàn)它們總是在睡覺，這是為什么呢？現(xiàn)在可是大白天，陽光十分刺眼，白天哪有人睡覺啊？我決定把它們放到另一個地方，這個地方比較黑，我以為小倉鼠們還會睡覺，可還不到一分鐘，它們就站了起來，我恍然大悟，原來倉鼠們喜歡在黑暗中活動呀。

9月22日星期三晴

因為昨天有了新發(fā)現(xiàn)，所以我今天一大早就起床觀察倉鼠。

我先將倉鼠放到了黑暗的地方，好觀察它們的活動。果然，倉鼠們又站了起來。我發(fā)現(xiàn)鼠糧沒有了，它們一定餓了，我急忙拿起鼠糧，喂了一些給它們，結果我又有了新發(fā)現(xiàn)！

我剛放好了鼠糧，它們便蜂擁而上，一起來吃鼠糧，哈，真是餓了呢！小饞鼠！

9月23日星期四晴

今天我觀察倉鼠時，又有了一個新的發(fā)現(xiàn)。

下午我外出回來時，只聽小倉鼠們吱吱地尖叫了兩聲，我趕緊跑過去一看，原來鼠糧沒有了，它們是在叫“我餓了”。我馬上給它們添加了鼠糧，它們爭先恐后地吃了起來。吃完了，它們輕輕地叫了一聲，像是說“謝謝”。過了一會兒，它們都爬上了跑步機，飛快地跑開了，你不讓我我不讓你，很快它倆都生氣了，“吱吱吱”尖叫了好幾聲，像是說“我生氣了！”。我拿起小木棍逗了逗它們，它們輕輕叫了幾聲，似乎在說“我很快樂”。我明白了，它們是可以用叫聲來表達心情的。

9月24日星期五晴

今天我給小倉鼠們用浴沙洗了洗澡，它們洗澡時的動作十分有趣，先抓抓背，再打個滾，再跑一跑，真可愛呀！我喂了它們幾塊小餅干，它們就用小爪子捧著吃，還不時地磨磨牙，太可愛了，我更喜歡它們了。

這就是我超級可愛的小倉鼠，是它們讓我學到了許多知識。

生物觀察日記篇五

july 22 , 2000

凌打電話給我，讓我去她家。

“我有東西給你。”一段空白后，她就掛了。

怕見到她，怕見到她的表情。

她是微笑著迎接我的，苦澀的笑，使我感到加倍的恐俱。

她拿著什么，我不知道，外邊包看牛皮紙。

“給你的。”她依然笑著，眼中懷著期待。

那是一條藏鏈。銀制的，鑲著火紅的瑪瑙的珊瑚，已經(jīng)有些舊了。鏈子下的銀鈴掉了好幾只，鏈子也早已失去了光澤，可仍然鮮艷如故，透出迷人的光彩，似乎是融進了神秘的靈魂，使它有了誘人的魅力。

“謝謝，我很喜歡。”我傾了頓，“為什么要送我?”

“因為你喜歡啊。”她拿起鏈子，觀望著。“西藏，“她的雙眸深邃了，“還記得嗎?那是我們共有的夢想。”她的眼睛.讓我看見了一片清澈的湖，依戀著一片如綢緞般的藍天。

“記得的。”我已經(jīng)陶醉了。

“安，還有三天，是嗎?”她突然低下頭·，緊緊注視我的眼睛。她的雙眸依然深邃，我讀不出任何東西。

“是的。”輕輕的，我許久才回答。

她緩級把鏈子掛在我的頤上。“很美呢。.眼光中，流露著滿足，然后，再次將她的目光與我的接觸。

沉默。

“從你告訴我那天起，我就不知道如何面對你了，所以，聚會那天，我沒有去。”她的話讓我驚訝。“炯何我怎么想的，”她笑了笑，“怎么回答他呢?我理不出自己的思緒，把他弄得挺尷尬的。”她的眼睛不再深不可測了，跳躍著光芒。‘

“安。”

“什么?”

“我想知道我們的前世。”那是一張認真的臉龐，是我從來沒有看過的。我想到那個預言，告訴了她。

“真的?”她充滿著好奇，眼神越來越明朗了。

我搖搖頭:“我也不清楚。不過，我是想試試的。”我撫弄著藏鏈上的珊瑚。

“有生命的氣息呢廣凌看著我手中的紅色海底生物。