每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

參觀學校導游詞一百字 參觀學校導游詞結束語篇一

在城里呆久了，天天聽噪音，吸尾氣，忙家務，搞工作，每日里柴米油鹽，吃喝拉撒，真可以說操碎了心，磨破了嘴，身板差點沒累毀呀!所以我們應該經常出去旅游游，轉一轉比較大的城市，去趟鐵嶺都值呀，到青山綠水中陶冶情操，到歷史名城去開拓眼界，人生最重要的是什么，不是金錢，不是權力，我個人認為是健康快樂!大家同意嗎?出去旅游，一定要找旅行社，跟旅行社出門方便快捷，經濟實惠呀。

但找一個好的.旅行社，不如碰到一個好導游，一個好導游能給您帶來一次開心快樂的旅行。

但找一個好導游，不如找一個女導游，在青山綠水之中，還有一位紅顏知已相伴，那種感覺何其美妙呀!!但找一個女導游，不如找一個男導游，男導游身強力壯，不但能給您導游，而且還是半個保鏢，碰到緊急情況，咱背起來就走人了。

但話說回來，我們出門能碰到這樣一個能稱得上是多才多藝、能歌善舞、能說會道、玉樹臨風、瀟灑飄亮的男導游，機率太小了。

但今天，各位非常的幸運!

參觀學校導游詞一百字 參觀學校導游詞結束語篇二

尊敬的各位領導、老師：

您好！

我是府學小導游社團的副團長趙小依。很高興今天您來到我們北京市東城區府學胡同小學。府學小學至今已經有642年的歷史，歷史上一個非常偶然的事件才促成了府學。府學出土的碑文中記載著這樣的故事：元朝末年，明朝大將徐達攻打元大都，府學原址本是教忠坊，廟中的和尚聽說明朝規定不能進入孔廟，于是避免戰亂，慌忙中把一尊孔子像立于門口，寺廟得以保全。明定都北京后，這里便成了官學，命名大興縣學，后改名為順天府學，一直至今。

我們相信，每一個第一次走進府學的人都會被她古樸、典雅、大氣的建筑所深深吸引。現在，請您和我們再一次來到府學正門，希望通過我們小導游的.講解，能使您進一步了解府學的每一個景點，品味府學獨特的校園文化。

府學小學的景觀共11處，具體如下：

1敷禮明倫

2 “琴棋書畫”室

3紫軒科技樓

4文天祥祠

5魁星閣

6綠色的呼喚

7府學園林

8大成殿孔子像

9府學石學府

10我的奧運天地

11石鼓

我的母校非常漂亮，歡迎大家來參觀，我可以為您導游噢。但需要提前預約啊！

參觀學校導游詞一百字 參觀學校導游詞結束語篇三

各位朋友：

大家好!歡迎來到新世紀學校，我是四年級(2)班的郭景行，今天讓我來給大家當小導游，介紹我們的校園。

雖然是私立的，但是我們校長卻提倡“快樂教育”，讓我們在玩中學，學中玩。

前面這排磚紅色的建筑是我們的教學樓。我們在這上課，我們的課程豐富多彩，有拓展、模塊、外教、數學小課等等，還有很多別的學校沒有的課。

作業量也不多，一到二年級的作業不超過4條，三年級不超過6條，四到五年級不超過8條。每逢星期三，學校是不會布置書面作業的，因此我們叫它“快樂星期三”。

我們還有特殊的貨幣，名叫“世紀幣”，我們可以通過行為規范來敲章，在學期結束時兌換我們的世紀幣。

現在，我們來到的是學校的食堂。我們有著豐富的午餐和點心。午餐每天根據小學生所需要的`營養來制作。點心每天都有新花樣，帶給你新的體驗。

新世紀小學是個包容的學校，讓每個學生得到最好的發展。

常言道“相見時難別亦難”，“送君終有別”。今天很榮幸跟大家一起參觀了新世紀小學，非常感謝各位朋友的支持與合作，祝愿大家平安幸福!

參觀學校導游詞一百字 參觀學校導游詞結束語篇四

親愛的游客朋友們：

你們好!我是你們這次參觀環山小學的導游。我姓蔣，大家可以叫我小蔣。現在，就讓我帶大家去校園中細細觀賞。

首先，請大家踏進環山小學的大門。你們看，正前方，著名的教育家孔子先生、偉大的科學家愛因斯坦和畫家達?芬奇正在向我們微笑。這些雕像電科得栩栩如生;走近他們的身邊，似乎能感受到輕微的呼吸聲。

請大家跟隨我的腳步，繼續往前走。抬頭看，幾幅壁畫把這堵墻點綴得十分美麗。畫上的內容都是《三字經》中提到的——有：黃香溫席、孔融讓梨、懸梁刺股等等。說出來你們可能不信，這些色彩鮮明的畫是環山小學的學生親手畫的，它們還提醒著環山學子要爭當“儒雅少年”。

拐過一個彎，就來到了紫藤花架下。它是月牙形的。夏天，碧綠的樹葉襯托著一串串鈴鐺似的紫色小花，那就是紫藤花。一陣微風拂過，紫藤花就隨風搖擺，像一只只蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。

坐在紫藤架上向前看，大家就可以看見一排長長的宣傳欄。宣傳欄上鋪著琉璃瓦，閃閃發光。宣傳欄里有許多內容，比如環山小學大隊委員的照片，學校組織的.活動……下面請大家自由參觀宣傳欄。

跟隨我走一段路，就來到前天井。這里所有的樹木中，最引人注目就是這課金桂。它的樹冠是半圓形的。你聽，樹葉沙沙作響，你聞，桂花芳香四溢，它是在歡迎我們呢!

下面請大家自由參觀，半小時后在紫藤花架下集合。

我相信我問你們環山小學美不美，你們的回答當然是肯定的。祝大家參觀愉快，再見!

參觀學校導游詞一百字 參觀學校導游詞結束語篇五

尊敬的各位領導，各位貴賓：

下午好！大家一路辛苦了。首先請允許我代表山東旅游職業學院全體師生對大家的光臨表示熱烈的歡迎，我（是）來自旅行社管理系（的學生某某，大家可以叫我小某），能夠陪同大家一起參觀我們美麗的校園我感到無比的榮幸（今天由我來給大家做導游，瀏覽我們美麗的校園），希望我的講解能讓大家更深入地了解我們（旅游職業學院）先進的辦學理念和深厚的校園文化。在游覽過程中如果您有什么疑問或意見請一定提出來，我會盡力為大家解答，希望您在學院逗留期間能夠過得開心、愉快。好了，在開始參觀之前我們一起來簡單了解一下學院的基本情況（為了更好的了解我們學院，請大家跟我走）。

山東旅游職業學院的前身是山東省旅游學校，1988年由國家旅游局與山東省人民政府共同投資建設，山東省旅游局直接管理。原校址位于美麗的燕子山下，占地86畝，于1991年開始在山東省17地市及勝利油田招生，是山東省第一所專門培養旅游人才的普通中等專業學校。20xx年改建為山東旅游職業學院，也是山東省唯一一所培養旅游專業人才的旅游高等職業院校。20xx年學院遷至章丘大學城，我們現在看到的這座美麗的校園就是于20xx年建成并投入使用的學院新校區。

我們的新校區與老校區相比面積更大，設施設備更齊全，滿足了學院不斷發展的需要。它地理位置非常優越，坐南朝北，靠山面路，風水絕佳，景色秀麗。占地面積1000畝,校舍建筑面積9.5萬平方米，現有在校生6000多人。學院環境幽雅，被評為省級衛生先進單位。學院建筑采用了我國傳統的縱橫雙方擴展的形式，又具有非對稱的現代設計風格。學院總體布局分為五大區域，分別是行政區、教學區、生活區、運動區和綜合實驗區。

學院（我們學院）綜合辦學條件優良，基礎設施齊全，配有多功能廳、形體訓練房、健身房、實習酒吧、模擬客房、模擬餐廳、模擬導游室、中西餐實習廚房、電子閱覽室等，同時建有一處四星級實習酒店及高爾夫球訓練場。（一會我將引導大家瀏覽）

學院（我們學院）師資力量雄厚，既有一批具有豐富旅游業從業實踐經驗、在旅游企業擔任過總經理、副總經理、部門經理等職務的專業課教師，又有一批多年從事旅游職業教育及高等教育并取得一定成果的基礎課教師，還有20多位赴英國、美國、德國、瑞士、日本、新加坡、澳大利亞、韓國等國留學進修的“海歸”教師，同時還聘請美國、澳大利亞、日本等十幾名外籍教師任課。經過多年的辦學實踐，學院形成了鮮明的辦學特色。院企合作、產學合作、國際合作，多措并舉，為學生的技能培訓提供了強有力的保障。

多年來，學院培養的學生以其優雅的氣質，嫻熟的技能，流利的外語，完備的知識及良好的職業道德素養受到了海內外旅游業界和相關行業的高度評價。學院畢業生年年供不應求，20xx年畢業生供需比為1：8。學院榮獲國家教育部首批公布的“全國職業技術學校職業指導工作先進學校”稱號。

好了，各位領導，學校的概況就為大家介紹這些，接下來請大家和我一起走進山東旅游職業學院，去感受濃濃的專業氣息和深厚的校園文化吧。

大門

各位來賓，大家請看山東旅游職業學院這八個大字是山東旅游局原局長李德明先生親筆題寫的，我院自建校以來就一直備受上級領導的關心和關注，題字前面的標志是我院的校徽，其核心是山水人。山是東岳泰山，水是濟南的泉水，人是指我國的文化巨匠至圣先師——孔子。孔子在這里誕生，泉水在這里噴涌，泰山在這里崛起。這水上有山，山上是(立)人，也充分體現了我們學院以人為本的育人理念。

奇石山東旅游職業學院是具有鮮明特色的現代化和生態化學院。走進校園，綠草腹（覆）地，樹木蔥蘢，你會強烈的感受到盎然的青春氣息和濃郁的文化氛圍。（領導們在這里是不是也能感受到我們學院盎然的青春氣息和濃郁的文化氛圍呢？）（我們）旅院人匠心獨運的將校園營造成文明的搖籃，藝術的園地。請看在我左手這一立一臥的兩塊奇石，都是從老校區移過來的。臥著的叫護龍犀牛，（名字的來歷）立著的叫做小龍神石（名字的來歷）。這塊（大家看）石頭上刻著兩行字：走進來勤奮學習，走出去卓越服務社會。（這是在）時時刻刻提醒并告誡同學們肩負的使命。

中日友誼之林各位朋友，大家現在看到的這片櫻花林叫做中日友誼之林，它是由日本賓館友好協會會長石原清一先生贈與我院的。（這塊碑文就是由石原清一先生所題，大家請看）我院從1998年就與日本開展了互送研修生項目，至今已有10多年的歷史，研修生數目也越來越多，已經達到700多人。大家都知道櫻花是日本的國花，相信隨著這片櫻花林的成長與綻放，中日友誼也會越來越密切。

一九九七迄今十載，旅院與日本國際友好賓館協會合作，遴遣赴日研修主凡五百六十二人。辟旅游教育國際化之新途。日本持贈櫻樹三百株，遂成茲林。石原清一會長并題石銘慶。

唯夫斯木，發于東隅，安之海右，百脈璇淵，雙山帷幄。櫻時花見，滿目簇玉聯珠，若莘莘學子然。觀其凝山間之靈芬，播宇內之箐華，一如育天下英才而散于天下者，亦何快哉！

歌曰：眾芳所在，馨芬彌章，中日友誼，山高水長。

（我院從1998年就與日本開展了互送研修生項目，至今已有10多年的歷史，研修生數目也越來越多，已經達到700多人。大家都知道櫻花是日本的國花，相信隨著這片櫻花林的成長與綻放，中日友誼也會越來越密切。旅游學院的國際化辦學的道路也會越走越遠）

行政樓

尊敬的各位領導，我們現在來到的,就是我們學院的cpu——行政樓,這棟大樓采用了中國的傳統顏色——長城灰作為主題顏色，而且我院的大部分建筑的主體顏色也是這種長城灰。中國最高的兩座藝術院校中國美院和中央美院的建筑都是采用的這種主體顏色，看上去會顯得大氣，莊重。而且作為山東省唯一一座高等旅游院校來說，我院一直以來講究天人合一，這也是我院建筑的理念之一，在灰雨蒙蒙的天氣里您會發現（這）是建筑與自然的完美結合。你還會發現，它與后面的（青翠）山，蘭蘭（蔚藍）的天，（以及）前面（正北面對）的經十大道相得益彰。行政樓分為東西兩部分,中間以透明廊道相連,使整棟樓既穩重大氣又增強了空間的通透感,大樓西半部分是圖書館閱覽室,東半部分是學院領導老師們辦公的地方,請各位隨我進大廳參觀。

各位領導來賓，進入大門首先映入眼簾的就是這副高14米寬5米的巨型壁畫。這是我院極具代表性的裝飾之一，名為“物華天寶，人杰地靈”，我們也稱其為“齊魯文化墻”。（這）是由我院的狄保榮書記構思，張敬斌老師設計創作的，創作歷時45天。整幅壁畫由中國美術學院的師生用綜合材料制作：以木雕為主，同時采用了金箔、琺瑯材、琉璃、不銹鋼等材質和多種制作工藝。整幅壁畫色彩絢麗，大氣磅礴，給人以心胸開闊之感。筆墨生花的《蘭亭集序》，好客形象大使迎客松，高聳如云的十八盤，跨越5000年歷史長河的齊長城。無論是古代文明還是美麗的自然風光，都將自然和人文的和諧之美展現的淋漓盡致。我們山東自古人杰地靈，風光秀麗，有山有水有圣人，正如我們的宣傳口號“文化圣地，度假天堂”。這里有孔圣人的故鄉，黃河的入海口，噴涌的泉水，還有五岳獨尊的泰山聳日。大家看，畫中上方是山東極負盛名的旅游景觀，有“人間仙境”蓬萊閣，“五岳獨尊”泰山，青島標志棧橋，“天下第一泉”趵突泉及孔孟之鄉曲阜等等。在（這幅壁畫運用了）獨特的景泰藍——琺瑯制作工藝下，如果晚上來到這里，在燈光的照射下，閃爍的七彩的光芒一定令人（會令大家）流連忘返。整幅壁畫最吸引人的地方還數這棵占據大幅面積。

參觀學校導游詞一百字 參觀學校導游詞結束語篇六

大家好！歡迎到我們陳七中心小學來參觀，我們的學校座落在柳屯鎮陳村，占地面積6500平方米，始建于1985年。這里不僅環境優美，而且遠近聞名，是一所規范化學校。

進入大門，主干道的兩邊是兩個方形的大花壇，花壇里種植著各種各樣的花，花開季節芳香濃郁，沁人心脾，是學校一道亮麗的風景線。主干道的正前方，一面五星紅旗在高高的旗桿上迎風飄揚，每周一我們全校的師生都要在這里舉行隆重的升旗儀式，學校優秀的學生在這神圣的地方接受老師對他們的表彰。旗桿的北面是我們的北教學樓—啟智樓，啟智樓的中間是我們學校的校徽，主標志有漢語拼音“c”、“q”圍成一個圓，右下角兩只大手緊緊握在一起，中間是一株勃勃生機的小花。寓意著陳七中心小學在全體教職工盡職盡責齊心合力辦學宗旨呵護下，孩子們像一朵朵可愛的花兒活潑健康茁壯成長。這座教學樓共兩層，一層生活學習著活潑可愛的學前班的小朋友，每個班級的墻壁上不僅張貼著活潑可愛的卡通圖畫，而且還有他們用稚嫩的小手親自寫的字、畫的畫，啟蒙教育從這里開始，他們快快樂樂的在知識的海洋里徜徉。

二層是我們學校的儀器室、實驗室。現在我們看到的是科學實驗室，這里是孩子們最愛來的地方，一節節實驗課是培養他們想象力和創造力的天空。他們在這里親自動手，親自實驗，尋找大自然的奧秘，真正做到了愛科學、學科學、用科學。

請各位領導隨我走進儀器室，近兩年我校加大了儀器實驗設施的投資力度，超標配備。儀器按使用范圍分為：計量、掛圖、模型、標本、玻璃儀器、藥品及其它實驗材料。我們在教學過程中注重儀器的使用，使教學儀器充分發揮作用。

接著請各位游客去參觀參觀我們的東教學樓，現在大家看到的是我們的東教學樓——探索樓，這座教學樓共兩層，每層教學樓的走廊上都懸掛著名人介紹，展示了名人成功的背后付出了很多艱辛，以激發孩子們探索知識的欲望，每個班的教室前都張帖著班級信息表，信息表共分四大塊——班主任簡介、愛心寄語，課題表及作息時間表，使學生和家長對任課教師有了更充分的了解。教室的墻壁上依然閃爍著睢小畫童的智慧之花。睢小的每一面墻壁都在說話，每一處景點都在啟智，潤物細無聲，孩子們在不知不覺中浸潤心靈，放飛理想。

請隨我來，這是我們學校的圖書室。藏書35600冊，按類擺放，上下管理。學校充分利用現有圖書，大力開展師生讀書活動，如美文誦讀，詩歌朗誦等，擴大師生的閱讀面。

參觀了圖書室，接著我會帶大家去參觀我們學校的體育器材室：體育器材室配備了田徑類、體操類、球類、舉重、繩類及其它項目的器材，滿足我校體育教學的需要。這里有完整的器材管理制度和借用制度。依靠充實的體育器材，在體育教師的統籌安排下，我校認真施行體育與健康教學計劃，積極推廣并認真開展陽光體育活動和課間體育活動。為確保學生每天在校活動時間不少于1小時，每天下午都安排了四十分鐘的活動時間。還經常組織全體教師開展豐富的體育娛樂活動，為活躍校園氣氛、培養師生情趣，創造和諧校園做出了重要的貢獻。

圖書室和體育室的后面是我們學校的操場，操場上有籃球架、乒乓球臺、健身器材，應有盡有。

體育課、陽光體育活動都在這里舉行。這里天天歡聲陣陣，笑語不斷，弛騁著孩子們的快樂與夢想！

剛才可能大家都注意到了我們學校的圍墻，在我們學校的每一面圍墻上都畫著圖畫，有活躍氣氛的卡通圖畫，有書香濃郁的學習圖畫，有熱愛運動的健身圖畫，在學習的同時，讓孩子們的身心得到了放松。

尊敬的各位領導，辛苦了！我們的校園之行至此結束，歡迎你們下次再來！謝謝！

參觀學校導游詞一百字 參觀學校導游詞結束語篇七

導游詞的題目，一般都是景點的名稱，這樣可以使人一目了然。按照本次習作的要求，同學們可以選取景點中最有特色的內容寫，不一定面面俱到，因此題目也可以是：“×××導游詞”“××風光簡介”“××的傳說”等。

開頭就是導游詞的開場白，也稱“前言”。下面我們先看一個北京天壇公園導游員迎接游客時開場白的情景。

導游：“各位廣東來的朋友，你們好！歡迎大家來到首都北京，我姓張，大家叫我小張就可以了。非常高興今天能夠陪同各位一起游覽從前皇帝祭天的地方――天壇。現在就讓我們沿著當年皇帝登壇的路線開始游覽，請大家跟我走。”

這樣的開頭，親切自然貼切，先是問好，然后介紹自己的姓名，再說明要去游覽的地方，最后提請大家注意。

導游詞的具體內容，一般有前言、總述、分述、結尾四個部分。

前言，是導游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話，如錄像中小張講的那幾句，既簡短、親切，又有引出下文的`作用。（例文中的第1自然段）游客們，大家好！歡迎大家來到世界遺產――黃山風景名勝區。很高興成為大家的導游！我叫王詩詩，大家叫我王導好了。

總述，是對游覽景點的一個總的介紹。（例文第2自然段）俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”黃山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”聞名中外。今天我就給大家重點介紹黃山的奇松吧。

分述部分是導游詞的重點，要按游覽順序，對所選景觀逐一進行生動、具體的解說，使游客盡情飽覽景點風光，領略世界文化遺產的藝術魅力與風韻，留下美好回憶。（例文3自然段）大家請看，黃山的松樹能在巖石縫中生存，生命力極強。它們形狀各異，姿態萬千：黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因為它們的形狀而得名呢！迎客松是黃山著名的景點之一，外形更是特別：它的樹干中部伸出長達7．6米的兩大側枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內外賓客來黃山游覽，成為中華民族熱情好客的象征。等會兒我們還可以在那兒盡情拍照，作為紀念。

結尾，在游覽結束后，應對游覽的內容作一小結，并向游客表示感謝和告別。（例文的最后一段）今天的觀光游覽就要結束了，在頤和園的這段時光希望能成為您北京之游中的永恒記憶。同時也請您把我的祝福帶給您的家人朋友。

黃山的奇觀說也說不完，看也看不夠。現在，請大家盡情去欣賞黃山的美景吧！請注意：前言、總述、分述、結尾：

導游詞的特點：內容真實，語言生動，按游覽順序敘述，適時對游客提出注意事項。為了使導游詞更加真實、生動、有條理，同學們應收集有關這個景點的資料。因為是向游客作介紹，所以引用的數據、資料必須真實，不能道聽途說、添枝加葉。當然，涉及到的一些故事、傳說、笑話，可以另當別論。