人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)光作文50字篇一
我以前也做過(guò)同樣的事情，想必一定留下差不多的身影。
那時(shí)，我倆是班里的正副班長(zhǎng)，每期的黑板報(bào)都是我們負(fù)責(zé)。最早是在四年級(jí)，我比她高，每次黑板最高處的任務(wù)自然落在了我的頭上。但還是要踩椅子的。教室是瓷磚地，很滑，椅子腿又高低不齊，搖搖晃晃，很不好踩，每次上去時(shí)總得要她幫忙。我一條腿先邁上椅子，她一只手拉著我的一只手，我總會(huì)像探探虛實(shí)般的踩兩下，另一條腿才敢邁上去。直到完全站穩(wěn)，我才松開(kāi)她的手。她會(huì)立刻幫我扶著椅子，在張貼板報(bào)時(shí)遞給我剪刀、膠帶。一直仰著頭看著我。她看著我的背影，看著看著，好些日子過(guò)去了。
我們上了六年級(jí)，在老師的刺激下班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，我和她的關(guān)系變得微妙。長(zhǎng)得越來(lái)越高，膽子越來(lái)越大的我們不再需要對(duì)方的幫助。
今天，我們一起上課，當(dāng)老師請(qǐng)高個(gè)子同學(xué)關(guān)音箱時(shí)，她高高地舉起手說(shuō)：“我來(lái)。”驚異之中，我反應(yīng)過(guò)來(lái)她都長(zhǎng)得超過(guò)我了，她利索的搬過(guò)椅子，一下子躥上去，關(guān)好音箱，跳了下來(lái)。
整個(gè)過(guò)程沒(méi)有三十秒，但我卻覺(jué)得跨越了幾年。
我回想著她剛才的動(dòng)作，沒(méi)有絲毫猶豫，臉上充滿自信。腦海里閃過(guò)一個(gè)影像，想要幫她扶著椅子，不知為何身體動(dòng)彈不得。只是看著她的背影和腦海中已不算清晰的我的背影重合，分開(kāi)，重合，分開(kāi)……
我的背影，她的背影，我們已故去時(shí)光的背影。
時(shí)光作文50字篇二
楊柳西風(fēng)，荷花暮雨，季節(jié)的轉(zhuǎn)換悠然而至。淡藍(lán)的天幕，浮著淡金箔色的云。總想，這飄忽松軟的云，便是自然給予的禮物吧。
清晨，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的秋風(fēng)中總愛(ài)抬頭看看那縹緲的閑云，云也總能帶給我柔軟與清新之感。
想起三、五歲時(shí)，和外公在鄉(xiāng)下的美好日子，這應(yīng)該是時(shí)間給予我的美妙經(jīng)歷。秋日，總記得外公起得很早。村莊微妙的寧?kù)o，就像剛睜開(kāi)惺忪睡眼，純凈天空上黑夜的蕪雜，早已被白云的柔軟吞食怠盡。外公去作農(nóng)務(wù)，我邁著短短的腿跟著他。外公總是寵溺地揉揉我凌亂的頭發(fā)，一邊哼著不知名的小曲給我聽(tīng)，一邊在一畝小小的田地上耕種著。他總是忙活完，在一旁的果樹(shù)上，摘下些酸甜滋味的果子，將大而圓潤(rùn)的給了我，自己總啃著小巧的那幾顆。他，總是把的給予我。
冬日的天空。藍(lán)的更加真實(shí)，但片片云，依然舒卷自如，不顯凝重。這自然給予的人間精靈，不像我穿著略顯笨拙的厚大衣，依然輕盈地起舞。
冬日的早晨，我也早早地起來(lái)，雖然雙頰有些凍紅了，但也輕快地跑進(jìn)外公房間，喊他為我講述每日的故事，將開(kāi)水倒進(jìn)白瓷杯中，遞給外公，外公也將茶點(diǎn)塞入我嘴中。外公總是將大量的時(shí)間給予了我。他刮了一下我凍紅的鼻尖，放下手中的白瓷杯，開(kāi)始講述一個(gè)個(gè)編織了我童年的故事。那些晦澀難懂的字詞，在他的口中卻顯得自然而風(fēng)趣。他有時(shí)也會(huì)講我不明白的白云蒼狗，帶我做著古老的游戲，或?qū)⑽业氖郑盟拇笫终旗蔁幔偸菍㈥P(guān)愛(ài)傾注于我。
雖故事偶有重復(fù)，后來(lái)我也在書(shū)中和那些故事再次相遇，但卻少了那時(shí)一份光陰給予的溫暖，總覺(jué)得少了一種樸實(shí)古典的意韻。
時(shí)光作文50字篇三
又是一年畢業(yè)季，之前看著一屆屆六年級(jí)的同學(xué)們離開(kāi)，今年輪到了我們，心中不禁五味雜陳。
晴朗的天空，鑲嵌著絲絲云彩，碧藍(lán)的天穹，環(huán)抱著我們多彩的校園，燦爛的陽(yáng)光，灑在我們的發(fā)絲上，閃爍著金色的光芒。
穿著屬于我們的青春活力的裝束，奔跑在我們親愛(ài)的校園里。“看！那是我們的主席臺(tái)，上方大大的奧林匹克標(biāo)志象征著我們團(tuán)結(jié)拼搏精神，我們?cè)谶@里拼搏過(guò)六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。”我們歡笑著，隨著攝影師的指點(diǎn)，在主席臺(tái)下方的那片跑道上圍成一個(gè)大圈，手牽著手，朝著天空綻放笑容。
凝視著操場(chǎng)上五彩的色彩，同學(xué)們歡笑的容顏，我的心中泛出一絲傷感，我們竟只剩下幾個(gè)月的小學(xué)生涯了，往后我們便各奔東西，創(chuàng)造另一片天地。我們將離開(kāi)母校，即將步入初中、高中、大學(xué)……
幾位女生吹著泡泡，并笑著說(shuō)要給我們加入人工特效，晶瑩剔透的泡泡緩緩升上天空，散發(fā)出七彩的光芒，就像一張張笑臉，朝我們微笑。我們還跳起了班里某位大神編的歌曲，逗得不少同學(xué)開(kāi)懷大笑，甚至在拍照時(shí)忍不住“撲哧”一笑，一張與眾不同的畢業(yè)照在同學(xué)們的“幫助”下完成了，而我們的心情也變得更加燦爛。
瞧！我們正穿著博士服呢，頭上一頂方方的黑帽子，一旁是紅色的流蘇，隨著頭擺動(dòng)的節(jié)奏而有韻律地?fù)u晃。我們把博士帽扔向天空，在湛藍(lán)的背景上，滑過(guò)道道優(yōu)美的弧線，輕輕一躍，我們的心也在那一刻飛揚(yáng)，幾個(gè)泡泡陸續(xù)飄入我們的視線，一架紙飛機(jī)在風(fēng)的助力下飛入我們的視眼，拍攝下一張張屬于我們的快樂(lè)時(shí)光……
哦，我們?cè)撏度氲礁Φ膶W(xué)習(xí)中去了，我們將向自己的新目標(biāo)奔去，尋找更高更遠(yuǎn)的天空。請(qǐng)珍惜我們每一刻，每一份的快樂(lè)時(shí)光吧，請(qǐng)珍惜我們最后的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)光作文50字篇四
每一個(gè)人，都有一條屬于自己的時(shí)光軸。它本是一條潔白如雪的時(shí)間軸，從我們啼哭那一刻開(kāi)始，這一條時(shí)光軸就開(kāi)始有了變化。
時(shí)間和時(shí)光軸他們是一對(duì)雙胞胎，但他們的性格卻完全不同。時(shí)間的性格急躁，而時(shí)光軸的性格細(xì)膩。
當(dāng)黎明來(lái)臨的時(shí)候，你就要想想：你是否知道，美好的昨日需要你珍藏于心中，鮮活的今日需要你去填補(bǔ)，而未知的明日需要你去創(chuàng)造！
時(shí)間，它不會(huì)因?yàn)槿魏问虑橥Ｏ伦约旱哪_步；時(shí)光軸，它需要記錄下你所經(jīng)歷的一切。有時(shí)我們總會(huì)認(rèn)為，明天有好多好多，甚至沒(méi)有了盡頭。其實(shí)不然，時(shí)間華麗的一轉(zhuǎn)，就將你的童年卷走了。
我們每個(gè)人的生命都是有限度，沒(méi)有一個(gè)人可以長(zhǎng)生不老。每過(guò)一天，我們的生命就少了一天。人的一生，其實(shí)真的好短暫。就算有八十年吧，卻也只有短暫的幾萬(wàn)天而已。如今，我們已經(jīng)度過(guò)了十二年了。剩下的也不過(guò)是六十八年了。
珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜我們所擁有的一切，努力把我們的未來(lái)創(chuàng)造的更好。這樣，才不會(huì)在回首時(shí)，感到遺憾。即使如此，又有多少人能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我此生無(wú)憾。
與其到時(shí)候，暗自傷神，倒不如，從現(xiàn)在的這一刻開(kāi)始，好好努力，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。記住：無(wú)論如何都不要做自己所會(huì)后悔的事情！
一起加油吧！所作的一切，只不過(guò)是為了讓自己，在那時(shí)候能理直氣壯、自豪地說(shuō)，我的人生無(wú)怨無(wú)悔！
時(shí)光作文50字篇五
光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，小學(xué)六年的這趟列車，即將到站。我好舍不得你，好舍不得你們。
我親愛(ài)的那個(gè)她，別忘了，你答應(yīng)過(guò)我，要和我一起乘上那輛初中的大巴。你不會(huì)食言的，對(duì)吧！還記得，剛?cè)雽W(xué)那會(huì)，我隨便坐了一個(gè)位子，可好巧，你就坐在我旁邊。你是一個(gè)不太喜歡交朋友的人，而我卻恰恰相反，我特別喜歡交朋友。可為何，每次一談到分別，但是我在說(shuō)：“你不會(huì)交了新的閨蜜，就忘了我吧？”而你則會(huì)笑一笑說(shuō)：“嘿嘿，傻姑涼，忘了誰(shuí)，也不能忘了你啊！”
小月兒，如果我們無(wú)緣乘上同一輛初中大巴，可你也不能忘了我啊！我想永遠(yuǎn)記得你啊！
老班，你是一個(gè)特別喜歡給我們講哲理故事的人。說(shuō)實(shí)話，我特別喜歡你這樣的班主任。很多同學(xué)或許都會(huì)嫌你嘮叨，我卻沒(méi)有那樣覺(jué)得哦！你總是特別愛(ài)拖堂，因?yàn)槟阏n上得很慢。別的老師都能準(zhǔn)點(diǎn)下課，為什么你不行?因?yàn)槟闵险n上得特別仔細(xì)，生怕講漏了一點(diǎn)，我們聽(tīng)漏了一點(diǎn)。
你是我人生中的導(dǎo)師。是你給了我勇氣，讓我勇敢地邁出了那一步——國(guó)旗下講話。還記得第一次站在臺(tái)上時(shí)，我的退一直在打哆嗦。可還是在默默地想：加油！可不能辜負(fù)老班的期望啊！就那樣，我邁出了那勇敢的一步！悄悄告訴你一個(gè)秘密哦：其實(shí)啊，在我心里，你就像我的第二個(gè)父親呢！
嘿！小月兒，準(zhǔn)備好說(shuō)再見(jiàn)了嗎？準(zhǔn)備好一起乘上初中的大巴了嗎？喂！老班，準(zhǔn)備好教一年級(jí)的新生了嗎？千萬(wàn)要溫柔哦，不要嚇到他們哦！那……你準(zhǔn)備好……和我們揮手道別了嗎？
時(shí)光，慢一點(diǎn)可好？我……什么都還沒(méi)準(zhǔn)備好啊！
