范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大海作文100字 大海作文400字篇一

我是在海邊長大的小黑妞，對大海也不陌生，可當我看到你——漁寮時，我的心卻莫名地激動了。看著這一望無際的大海，我想到了一句名言：比大海寬廣的是藍天，比藍天寬廣的是人的胸懷。我想，心胸也會變寬廣吧！往遠處看，水天相接，分不清哪兒是天，哪兒是水。

多么羨慕海上的漁船，可以親昵地和大海講悄悄話；多么羨慕海里的浪花，可以自由地和大海追逐嬉戲！

海風咆嘯著，浪花拍打著，是你嗎？我的朋友？是你在向我表示歡迎嗎？

火辣辣的陽光照在臉上，我拿出相機，“咔嚓，咔嚓”，大海、沙灘、藍天進入了我的相機，成了永恒。

沙灘上有大海送給我們的禮物——貝殼。成千上萬的貝殼形狀不一：有圓的、三角的、扇形的……貝殼五顏六色：有白的、粉的、黃的……我開心地撿著，恨不得把所有的貝殼都撿來。這是大海送給我們的禮物，我們為何不收呢？

沙灘上有人在放風箏，捉小蟹、挖沙河……一個個快樂的身影。

時間不早了，歸回去了。沙灘上的腳印一串串，裝著我們快樂的回憶。夏天里，這一天我不忘。再見了！我親愛的朋友！你的藍，你的深邃，將永遠在我心中閃光！我們下次再約！

大海作文100字 大海作文400字篇二

早晨，我們登上汽車去海邊秋游。雖然天不作美，涼風習習，細雨綿綿，但同學們都很興奮。

汽車在通往海邊的公路上急馳。盡管駕駛員叔叔已把車開得很快了，但是我們還覺得不夠快，我們的心早已飛進大海。那兒有洶涌的波濤，鼓鼓的漁帆，翱翔的海鷗，還有被施了魔法的比目魚，善良的美人魚……

大約過了一個多鐘頭，我們的汽車到了海堤腳下。大家趕緊跳下車，向海堤沖去。跑上大堤，同學們可傻了眼：這是海嗎？茫茫一片，只是泥，沒有水，漁船擱淺著。“大海怎么沒有水。”老師說：“現在海潮還沒有漲，正因為沒有水，我們才能去捉沙蟹、拾貝殼。中午11點就會漲潮了……”聽了老師的話后，同學們的興趣一下子轉到捉沙蟹上去了。大家不約而同地脫掉鞋襪，卷起袖子，撐著傘，像一群鴨子，流入“泥海”。

這里的海鮮可真多。不過，要抓住它們可不是一件容易的事。沙蟹在你眼前爬得很慢，當你彎下身子去捉時，它們跑得可快啦。你追呀追，快追上了，它就鉆到洞里去了。明明是在這個洞里鉆進去的，你去挖，挖來挖去就是挖不著。那小彈魚，突著兩顆小眼珠，更機靈，你一走動，它就跳；你停住，它也停住；你去追，它從這洞里跳進，一轉眼就在那個洞口跳出，搞得你暈頭轉向。

捉了兩三個鐘頭，我們全班50個同學捉的海鮮加起來，恐怕也不滿三碗，其中還有最好捉的蟶子、黃蜊。我只捉了三只黃蜊。嗨，要想收獲，多難呀！

大約11點鐘，潮水果然來了。我們聽見老師呼喚，趕緊深一腳淺一腳地往回跑。等我們爬上大堤，洗好腳，潮水已涌到大堤邊。渾濁的海浪接連不斷地撞擊著大堤，發出轟轟的響聲，水珠濺得老高。剛才一片泥海，現在的確成了波濤洶涌的大海，使人膽顫心驚。

潮水越漲越高，剛才停泊在堤邊的帆船，這時發動了機器，張起了帆，向遠處開去。我們看看站在身邊的老師，只聽見他在自語：“……君看一葉舟，出沒風波里。”噢，怪不得，老師在秋游前，要每個同學去收集關于海的傳說、詩歌、文章、歌曲……

浪越來越大，震耳欲聾的浪濤聲把漁船的馬達聲吞沒了。我望著遠去的漁船，也在心里默念著那首詩：

江上往來人，但愛鱸魚美。

君看一葉舟，出沒風波里。

大海作文100字 大海作文400字篇三

我從書上領略過許多大海的美麗，在電視上聽見過大海的吼嘯。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么希望能親眼看見大海啊！哪怕是一眼，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個愿望在我心理翻滾著，我對大海也充滿了無限向往。

終于，這個愿望在去年的五一勞動節黃金周實現了！我與爸爸媽媽一起前往廈門的大海。一到目的地，我就迫不及待的依偎在大海的壞抱里，親眼看見了大海的美。我穿上游泳衣，帶上游泳圈，叫著爸爸帶我下海游一游，感覺以下海水的有趣。我們踏上了細而柔軟的的沙灘。霎那間，我久久的站住了，望望蔚藍的大海，我情不自禁地對大海說：“你真美！ 我愛你美麗的大海！”

第二天早晨，天剛剛被揭曉，一輪紅日徐徐上升，我來到海灘上，舉目遠望，無邊無際的大海和藍天相連，波濤隨著海風上下起伏。巨大的海輪把海水撕成兩半，勇往直前……一會兒，蔚藍的大海被朝陽灑上了金沙，一閃一閃的，就像天空中閃爍著的無數的小星星一樣。幾只海鷗穿過早上的紅霞，自由的在飛翔，時而展翅飛翔，時而發出歡快的叫聲，把黎明的海洋，有換上一片新裝。海面上涌起了層層波浪，洶涌的海水沖擊著巖石發出陣陣聲響，噴濺出的雪白的泡沫。好似在演奏一首氣勢磅礴的歌曲。我們漫步在金色的'沙灘上，一朵朵浪花便追上來，撓著我的腳心，拍打著我的腿，還不時往我臉上噴著水花。

隨后，我們登上鼓浪嶼，來到海底世界門口。一開我還以為要坐潛水艇去海底呢！其實，海底世界就像一座陸地上的“龍宮”。跨進海底世界的大門，展現在我面前的是一個巨大的兩層玻璃房，房子十分高大，像一個大會堂，兩邊和房頂都是玻璃，一間連著一間，就像建筑在海里的水晶宮一樣，漂亮極了！人站在房子中間，就像來到海洋中一個樣。海底世界的兩層樓中間立著一跟圓形玻璃柱，像撐起這座“龍宮”的“定海神針”，透明發亮，里面有成群結隊的魚上下遨游。看到這跟柱子，使我想到《春光燦爛豬八戒》里的孫悟空去東海龍宮借來的金箍棒時的情景。我想：這個是否是當年的金箍棒呢？海底世界有許多巖石，上面長著各種各樣的珊瑚：有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的魚真多呀！多得數不清！千姿百態，美麗奇怪。魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的周身插著好多扇子，游動時飄飄搖搖；有的張著大嘴巴，像是想吃東西一樣；有的眼睛圓溜溜，長滿刺兒，鼓起 氣皮球一樣圓……

我想，真的大海里也會像海底世界一樣的美麗，一樣的稀奇.

我愛你美麗的大海！i love you !

大海作文100字 大海作文400字篇四

幸福永不消失，就像大海永不干枯！面朝大海，春暖花開！

小學六年的時光彈指一揮間，我畢業了。但六年來，我是幸福的。

敬愛的王老師，您使我幸福！

我是個好讀書，愛朗誦的孩子。課堂上我每每站起來朗誦課文，您都會把贊許的目光投向我，這時候，一股自豪之情便會從我心底油然而生。這是幸福的時刻。

老師，有一件事，不知道您是否還記得。

一天下午，在結束了一堂燒腦的數學課之后，同學們都很疲憊，走出了教室放松放松；而我坐在教室里，已經呼呼大睡了。“噠—噠—噠”，不用說，是王老師您來了。“陶玉盼——陶玉盼！”您拍了拍我的肩膀，說道，“醒醒！”“嗯？怎么了？”我睜開我那惺忪的雙眼，喃喃說道。“到我辦公室來一下。“嗯，好的——嗯？不對呀，喊我去辦公室?”我害怕了，心想：是不是我作業寫錯了，還是，啊——不想了不想了！

“老師，您找我有什么事嗎？”我低聲詢問。

“啊，我給你報了個朗誦比賽。”

聽到這個消息，我真是又興奮又緊張。興奮的是，我可以站在大舞臺上，激情朗誦；緊張的是，我怕讀不好，給您丟臉。

“不，我不去。”我低著頭。

您臉色變了，喝了一口茶，說：“老師知道你是個好讀書的孩子。你愛讀書，不就是體會到語言的魅力了嗎？這是一種享受，既然是享受，又何必在乎名次？去吧孩子，老師相信你。”

我聽了，被震驚了。當即選了那篇海子的《面朝大海，春暖花開》。因為那時，我是最幸福的！

到了比賽那天，我穿戴整齊，走上了明亮的舞臺，激情朗誦道:“從明天起，做一個幸福的人……”在昏黃的燈光下，我看到了您，您那肯定的眼神我終生難忘！“我只愿面朝大海，春暖花開！”我朗誦完了。“嘩嘩嘩”——觀眾席上竟發出了雷鳴般的掌聲！我又看到了您，您的臉上洋溢著驕傲！那時候，我只想對您說：“老師，謝謝您！”

當一個人拿獎時，他不幸福嗎？當一個人達成心愿時，他不幸福嗎？當一個人被肯定時，他不幸福嗎？我的答案都是：幸福!

因為我知道，幸福就好。面朝大海，春暖花開！

大海作文100字 大海作文400字篇五

暑假里，我們到日照游玩，我很開心，因為我可以見到向往已久的大海了。

我們一來到日照，略微休息了一下，就趕緊到海邊去玩。

這時正是正午，天氣酷熱，我們趕緊下海，一跳進海水里，頓時覺得很涼爽。我們向海中游去，一個大浪打來，幸好我和弟弟早有準備，屏住呼吸，一下子鉆進海浪里，待海浪過去，再冒出頭來。就這樣，我們戰勝了一個又一個的海浪。

我們越游越遠，海水越來越深，漸漸的快要踩不到底了，我把弟弟背在背上，繼續向前游去。

弟弟有些害怕了，對我說：哥，我們去帶上游泳圈再游吧。

我說：好吧！

我們帶上游泳圈，再次來到海里，迎接著一個個海浪。我正在享受著海浪的撫摸，突然，一個大浪打來，把我的游泳圈都沖走了，還害得我喝了一大口咸咸的海水，嗆得我咳嗽起來。

我喜歡大海，這是我暑假里玩得最快樂的一天。