在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇一
清晨，打開(kāi)窗子，窗外的一切都浸在乳白色的霧中，眼前一片朦朧……天漸漸亮起來(lái)，霧慢慢散去，我站在門(mén)院前，一座座高高低低的房子在眼中漸漸清晰起來(lái)，“喔喔——”院子里傳出一聲雞鳴，緊接著，雞鳴一聲接一聲，最后整個(gè)村子來(lái)了次公雞大合唱，這比城市中的喇叭聲優(yōu)美多了。
中午，太陽(yáng)高照，大地被烤得火辣辣的，菜地里的青菜、白菜正在日光浴，浴后的它們變得更加碧綠了；而我也坐在一片草地上享受著陽(yáng)光，呼吸大自然的空氣。天天呼吸城市里滿(mǎn)是汽車(chē)尾氣的空氣，再來(lái)吸一下鄉(xiāng)村里清新的空氣，你定會(huì)心曠神怡、流連忘返。
傍晚，夕陽(yáng)西下，落日的余暉照在河面上，把身旁的云彩映成了紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……這些云霞在絢爛的天空中隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，留下一條條絲綢般的腳印。
晚上，漆黑的夜空里偶爾聽(tīng)到幾聲蛙鳴，如同把一切都籠罩在魔術(shù)師的長(zhǎng)袍里，讓辛苦了一天的人們好好休息，準(zhǔn)備迎接明天的太陽(yáng)。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景，總不能說(shuō)成豪華，卻讓我如癡如醉。
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇二
外婆家門(mén)口有一條小溪，美麗極了！
春天，生機(jī)勃勃，春意盎然。冰雪融化了，清澈見(jiàn)底、晶瑩碧透的小溪叮叮咚咚地向前跑去，像一條飄動(dòng)的絲帶。
秋天，溪邊的樹(shù)葉黃了，飄落到小溪里。黃黃的落葉像一艘艘小船在河面上行駛著，小魚(yú)把它當(dāng)成雨傘。小螞蟻把它當(dāng)“會(huì)流動(dòng)的操場(chǎng)，”正在上面嬉戲呢！
冬天，河面結(jié)了一層厚厚的冰。小鴨子、小鳥(niǎo)正在光滑的河面上溜冰呢！鴨子用那笨重的身體溜冰，它不一會(huì)兒就摔跤了，而小鳥(niǎo)那靈活的身體在河面上自由自在地溜著冰。想不到冬天的河面給小鳥(niǎo)、小鴨帶來(lái)了這么多的樂(lè)趣。
我最喜歡夏天的小溪，因?yàn)槲覀兌紣?ài)到小溪邊抓小魚(yú)、螃蟹了。小溪邊的笑聲一浪高過(guò)一浪，變成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
下雨天，傾盆大雨嘩嘩地從天上倒下來(lái)，落到小溪里，發(fā)出“咚咚”的聲音，風(fēng)雨交織成一片，好像在開(kāi)歌唱會(huì)呢！
家鄉(xiāng)的小溪，雖沒(méi)有漓江那么秀，也沒(méi)有西湖那么美，但她有自己獨(dú)特的豐姿，獨(dú)特的韻味。
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇三
我們村莊里有一條美麗的小溪，溪水清澈透明，一年四季，永不停息地流著。
小溪是一個(gè)音樂(lè)家。有時(shí)，我寂寞了，就飛快地跑到溪邊，小溪就為我彈起歡快的曲子，替我化解憂(yōu)愁，我就不寂寞了。
小溪是一個(gè)不畏艱難的勇者。有時(shí)，它碰到石頭，也不畏懼，而是挺著胸，昂著頭，從石頭上奔涌而過(guò)。還濺起一朵朵水花，美麗極了。
小溪是一個(gè)畫(huà)家。白天，它把太陽(yáng)金色的光芒畫(huà)在自己身上。夜晚，它把銀色的星輝繪在自己的懷里。
小溪是我們的“生命之溪”。村民們都很愛(ài)護(hù)它，所以這條清清的小溪像一條水晶帶一樣涓涓地流著。但來(lái)這里的客人就不愛(ài)惜它了。有人扔一塊香蕉皮在里面，有人吐一口痰在里面。小溪都默默地忍受了。可我們卻不能容忍，就對(duì)客人們說(shuō)：“這條小溪就像我們的‘生命之溪’，怎么可以破壞呢？”客人慚愧地低下了頭。
我希望村民們更加得愛(ài)護(hù)這條小溪，讓它像我們的生命一樣永遠(yuǎn)流淌，永不停息。
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇四
穿過(guò)端門(mén)，我們就來(lái)到了我向往已久的故宮，此時(shí)，一座古老的建筑出現(xiàn)在我眼前，金碧輝煌的琉璃瓦在陽(yáng)光下折射出耀眼的光芒，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。穿過(guò)太和門(mén)，來(lái)到太和殿，據(jù)說(shuō)這里便是皇上上朝的地方，殿中共有72根柱子，足足有6根是鍍金的，上面有金龍盤(pán)繞，中間的寶座鑲金，扶手鍍銀，香爐采用檀香木制作，富麗堂皇。
諸如此類(lèi)宮殿數(shù)不勝數(shù)，說(shuō)也說(shuō)不完。
綠意無(wú)窮的未名湖
北大是多少學(xué)子所向往的地方，來(lái)到這里之后，我才發(fā)現(xiàn)，這里的一切都那么地宜人，未名湖就是很好的例子。
湖水真綠呀！如翡翠似碧玉，猶過(guò)之而無(wú)不及，而且綠得那樣地界限分明，一片與另一片湖水相近而又不同，淺綠、嫩綠、碧綠、墨綠……讓你覺(jué)得仿佛走進(jìn)了童話(huà)世界。
湖水真清啊！清澈如通體綠色的水晶熠熠閃光，清亮似翩翩美少女的澄澄明眸顧盼生輝。
湖水真靜啊！微風(fēng)不興，波瀾不驚，如禪者一樣虔誠(chéng)靜默，似子夜一般萬(wàn)籟俱寂。
楊柳在烈日下挺立著身軀，為北大的莘莘學(xué)子帶來(lái)陰涼。啊！未名湖果真綠意無(wú)窮。
相約在北京，北京之旅果然不虛此行。
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇五
淅淅瀝瀝的雨，滴到我光滑的臉頰上，順勢(shì)流到我的口里，真香啊！
打著小傘，漫步在小路上，滴滴絲雨滴進(jìn)玫瑰的花蕊里，股股充滿(mǎn)了甜甜蜜蜜的花香中央帶著的雨香，撲鼻而來(lái)，神清氣爽、沁人心脾，讓我感受到愛(ài)情的甜美！
嘗一片薄荷葉，望著天空中牛毛般的絲雨，貪婪地呼吸著香甜的雨味和透涼的薄荷味。輕輕接住一滴雨露，如此的透亮晶瑩，友好走來(lái)與我共享美景，我感受到了友情的濃烈！
摘下一葉梅花，上面的雪早已化成露珠，滋潤(rùn)了片片花葉。我輕吻著花片，我完全陶醉在了花香中，感受著大自然的美好。我輕輕一嗅，嗅到了梅花那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神！
雨露如此美妙！
滴滴雨露附魔著我的臉頰，輕吻著我的額頭，我接受著雨的洗禮，雨珠中帶滿(mǎn)了各種花的香，滴在鼻子上，我聞到了世上獨(dú)一無(wú)二的香。一種美妙，一種神奇。是那么的幸福，那么的快樂(lè)，那樣的驚喜，那樣的甜蜜！
大地經(jīng)過(guò)香雨的洗禮后，變得更加美好，更加芳香。街上芳香的花香傳入每個(gè)人的鼻孔，讓所有人更加舒適、精神。
我愛(ài)雨露！
我愛(ài)雨露，帶我們享受到了愛(ài)情的甜蜜，友情的濃烈，梅花的自強(qiáng)不息！雨露帶給我們從未有過(guò)的感覺(jué)。
我愛(ài)你，雨露！雨露飄香！
“滴答……”
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇六
我的家鄉(xiāng)就是綠水環(huán)繞、景色怡人、美不勝收的日照。我最喜歡那里波瀾壯闊、一望無(wú)邊的大海了。
來(lái)到大海邊，你會(huì)看到：一些五彩繽紛的貝殼靜靜的躺在那兒，這是在媽媽送給小朋友的禮物吧?大海是那么藍(lán)，藍(lán)的沒(méi)有一點(diǎn)雜色，看著一望無(wú)邊的大海，你會(huì)忽然覺(jué)得心情好象前所未有的舒暢。
幾條大船浩浩蕩蕩的在海面上行駛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，海鷗歡快的叫著，忽高忽低，好像在給大船帶路，又好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，在美麗的大海上巡邏，保護(hù)著大海。
天氣好的時(shí)侯，大海像一個(gè)溫柔的'女子，平平靜靜的;天氣不好的時(shí)侯，大海就像一頭脾氣暴躁的野獸，咆哮著，波濤洶涌。
海底還有許多豐富的海產(chǎn)品，如：手掌那么大的螃蟹，活蹦亂跳的鮮魚(yú)，二十多公分長(zhǎng)的大蝦————噢，對(duì)了，忘記海底還有石油呢。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)的近似百寶箱的大海。
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇七
家鄉(xiāng)的景色
常寧的景色很迷人，白沙的景色更迷人。——題記
春
春悄無(wú)聲息的來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草急忙的探出頭來(lái)迎接這位客人，花兒也打扮得五顏六色來(lái)展示自己的美，泥土的清香夾雜花兒的芳香，此時(shí)的你躺在草地上，那種愜意無(wú)法說(shuō)出。
夏
夏來(lái)了，河里的水滿(mǎn)了，鴨子在河里自由自在的洗著衣裳，公雞站在岸邊羨慕不已。傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們熙熙攘攘來(lái)到河邊欣賞欣賞，此時(shí)的白沙風(fēng)景如畫(huà)，景色宜人，讓你會(huì)醉在其中。
秋
豐收的季節(jié)來(lái)了，白沙此時(shí)漫山遍野的桔子在向你招手，黃的很可愛(ài)，吃了更會(huì)甜入你的心坎，讓你會(huì)流連忘返白沙的。
冬
白沙的山很聞名，山多，山秀，山奇，山怪。尤其是毘帽峰，高大巍峨，當(dāng)冬爺爺來(lái)時(shí)，漫山遍野都換上了白衣裳，在這純白的世界里，那種雄峻的美只可慢慢咀嚼，回味。
怎么樣？我的家鄉(xiāng)美嗎？如果你想見(jiàn)見(jiàn)我的家鄉(xiāng)，請(qǐng)我當(dāng)導(dǎo)游吧！
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇八
日出可真壯觀啊！
有一次，爸爸媽媽帶我去美麗的海邊，由于我非常想看海上日出，所以我一夜都沒(méi)有睡，而是一直等待著神奇、壯觀的海上日出的到來(lái)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了。我猶如離弦之箭般跑到沙灘上，準(zhǔn)備觀看日出。
日出還沒(méi)有來(lái)，天空上隱隱約約地布著一些星星，海面上依舊風(fēng)平浪靜。過(guò)了一會(huì)兒，第一縷陽(yáng)光射了出來(lái)，接著，隨著陽(yáng)光越來(lái)越多，天上的云都被染紅了，好像天空著了火似的。海面，也從藍(lán)色，變成了鮮艷色。
終于，太陽(yáng)出來(lái)了，海面更紅了，云變成金燦燦的顏色，美麗極了！
太陽(yáng)蹦出來(lái)了一半了，云仍然是黃的，陽(yáng)光照耀著大地，把大地都染紅了，海面上變藍(lán)了。
過(guò)了好久，太陽(yáng)終于將它的身子全部露出來(lái)了，太陽(yáng)紅通通的，像一個(gè)巨大的火球。接著，太陽(yáng)把光全部釋放出來(lái)，頓時(shí)，陽(yáng)光普照大地，那些陽(yáng)光仿佛告訴人們：“已經(jīng)是早上了！”
這是我第一次看見(jiàn)日出，日出真是壯觀得無(wú)法形容。
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇九
春天是什么顏色，你知道嗎？來(lái)，就讓春姑娘悄悄告訴你吧！
桃樹(shù)上，粉色的桃花一朵又一朵地開(kāi)著，它們粉色的花瓣散發(fā)著清香。歐，我明白了，春天是粉色的！
柳樹(shù)上，柳條隨著風(fēng)扭著纖細(xì)的腰肢，活像身著綠色長(zhǎng)裙跳拉丁舞的少女。歐，我明白了，春天是綠色的！
草地上，小草們一個(gè)個(gè)從地里鉆出來(lái)，穿著嫩綠色的新衣服，一個(gè)個(gè)打著哈欠、伸伸懶腰，好奇地看著世界。歐，我明白了，春天是嫩綠色的！
下雨了，雨娃娃穿著透明的雨衣、雨靴，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。晶瑩的“珍珠”跳在了樹(shù)上，跑到了花朵上，為春天增添了一種透明的顏色。歐，我明白了，春天是透明的！
哦！原來(lái)春姑娘是畫(huà)家，她會(huì)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出五顏六色的色彩，把世界打扮得多姿多彩！
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇十
田間風(fēng)景美如畫(huà)
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，雖說(shuō)那沒(méi)有城市的繁華景色，但卻有著美如畫(huà)的風(fēng)景。最有特色的是那田間清秀的景色，與城市相比，別有一番風(fēng)味。
漫步在雨后的田野中，你會(huì)看到，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，射出萬(wàn)道金光；透過(guò)樹(shù)林的掩映，田野里泛著一片翠綠。
走在田間的小路上，你能看見(jiàn)，沉甸甸的棉桃壓彎了枝干，一個(gè)個(gè)棉桃像鈴鐺一樣，叮當(dāng)作響。有的棉桃還吐出了雪白的棉絮兒，上面的小水珠在陽(yáng)光的照射下，晶瑩透亮。
瞧，一片紅紅的高粱，像一群亭亭玉立的少女，扎著紅發(fā)，手拉手站著。紅彤彤的穗子，在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖擺。旁邊的玉米地，在一株株比人還高的莖稈上，扎著小辮的玉米，棒上露出金子一樣的果實(shí)，十分可愛(ài)。在微風(fēng)姑娘的舞動(dòng)下，穗子徐徐飄動(dòng)。不遠(yuǎn)處的樹(shù)林，也隨著姑娘的舞步唱起了歌。
金燦燦的太陽(yáng)，郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，皚皚的棉田，果實(shí)累累的莊稼，綠油油的田野，這么美麗的田間景色，讓我不由沉醉于此！
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇十一
我愛(ài)長(zhǎng)治，愛(ài)長(zhǎng)治的每一片土地．愛(ài)它的四季分明，愛(ài)它的絢麗多彩，愛(ài)它的芬芳四溢……
長(zhǎng)治的八一廣場(chǎng)春天有碧綠如茵的小草, 有剛剛探出頭的筍芽?jī)海€有在細(xì)雨中茁壯成長(zhǎng)的孩童. 美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在 空中回旋蕩漾，給予人們仙境般的享受.
夏天是炎熱的,但八一廣場(chǎng)卻是綠樹(shù)濃蔭，使人沉浸其中，不舍離去．
金秋時(shí)節(jié)，一片片金燦燦的樹(shù)葉像仙女一樣飄落而下，美麗極了．看！那邊的老人們正
在伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)跳舞呢！到處都充滿(mǎn)了溫暖
潔白寒冬，一陣陣臘梅的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾．廣場(chǎng)中央的孩子們正伴著鵝毛大雪堆雪人呢!
那藏有古老文化的老頂山更是神奇，美麗,讓人陶醉．使人在不經(jīng)意中發(fā)出聲聲贊嘆．高高聳立的炎帝像是那么威嚴(yán)．他手里捧著的谷穗仿佛是長(zhǎng)治所有農(nóng)民的寄托與希望．
我愛(ài)長(zhǎng)治，愛(ài)長(zhǎng)治的每一片土地．愛(ài)它的四季分明，愛(ài)它的絢麗多彩，愛(ài)它的芬芳四溢……
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇十二
天氣霧蒙蒙的，我和爸爸媽媽去茶山五美景園游玩。
在乘車(chē)的時(shí)候，窗外下起了毛毛細(xì)雨。我在心里想：哎呀！馬上就要下雨了，不能出去玩了。可是，當(dāng)我到達(dá)目地地的時(shí)候，天突然放晴了。我高興得一蹦老高。
五美景園的外面大霧彌漫，猶如一座仙女的城堡。瞧！山上水庫(kù)里的水飛流直下的往下流，形成了一道美麗的風(fēng)景。
我走到五美景園的上面，我看到：一個(gè)很大很深的水庫(kù)，水庫(kù)里的水是湛藍(lán)色的，那水清澈見(jiàn)底，明亮如鏡。我用手輕輕的觸摸了一下水，呀！水冰涼涼的，可舒服了。
山上開(kāi)滿(mǎn)了紅色的山茶花，花的香味芬芳撲鼻。清新的空氣迎面撲來(lái)。不遠(yuǎn)處，有幾塊用石頭堆成的石塊。我不敢走上去，因?yàn)槲遗律剿咽瘔K沖走了，但是媽媽不斷的給我自信，于是，我鼓足了勇氣，一步一步地向前走，終于走過(guò)了石塊。
回家的路上，我感到有些疲倦，但十分開(kāi)心，我在五美景園見(jiàn)到了一些從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，還挑戰(zhàn)了自己。
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇十三
我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因?yàn)樗錆M(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲......
我喜歡校園里的教學(xué)樓，我也喜歡x年x班這個(gè)班級(jí)，我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。
春天來(lái)了，小草綠了，花兒開(kāi)了，操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的，操場(chǎng)的周?chē)慷际蔷G色的小草。玩兒的孩子更多了。
夏天到了，綠樹(shù)成蔭，蟬也開(kāi)始叫“知了，知了”好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，好熱，好熱啊。”會(huì)有好多孩子在樹(shù)下乘涼。
秋天來(lái)了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿(mǎn)了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。
冬天到了，冬天，總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上，我們前兩節(jié)不上課，要去掃雪。下課時(shí)，學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗 。
綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢？
初中寫(xiě)景作文300字左右 小學(xué)生寫(xiě)景作文300字篇十四
春、夏、秋、冬是四姐妹，她們也是四位仙女，玉帝派她們輪流值守人間，于是便有了四季。
春是大姐，溫順的她，喜歡溫暖的天氣、鮮艷的花兒和嫩嫩的小草。一到她值班，就會(huì)施法讓大地長(zhǎng)出碧絲般的嫩草；讓大樹(shù)長(zhǎng)出嫩草般的嫩芽，還會(huì)找來(lái)她的好朋友百花仙子，給凡間送去花兒。
夏是二姐，開(kāi)朗的她，喜歡炎熱的天氣，茂密的大樹(shù)和冰涼的水。她值班時(shí)總是讓大樹(shù)長(zhǎng)得茂密起來(lái)。雖說(shuō)喜歡水，可她發(fā)脾氣時(shí)就不得了，會(huì)讓水不停地漲。
秋是四姐妹中最饞嘴的。她最喜歡的是水果，如果他的兩位姐姐不適時(shí)下雨，害得她沒(méi)有水果吃，她就會(huì)把氣撒在那些有收成的地里，害得農(nóng)民伯伯沒(méi)飯吃。
冬喜歡靜，喜歡白色。每到冬天，她就會(huì)讓大地披上厚厚的白色外衣，讓小動(dòng)物們都冬眠去，讓大樹(shù)光禿禿地忍受寒冷。心情不好時(shí)，她還會(huì)下大暴雪、大冰雹。
這就是四季姐妹，個(gè)性鮮明、形態(tài)各異的四姐妹。
