每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

考場作文500字初一 考場作文500字情感篇一

前兩天，我就經歷了一次“心理戰”，結果依舊是那樣的“驚心動魄，慘不忍睹”。剛進考場，我的心臟就像不聽使喚一樣怦怦亂跳，我的手心也像剛握過冰塊兒一樣寒冷冰涼，這可能也是因為沒有仔細復習的正常條件反射。

說到復習，在看教材的時候我恨不得一目十行，在經過囫圇吞棗后粗略了事。考場里的同學們卻爭奪每一分一秒復習。有的互相對著知識點，有的自己默背習題，但也有的同學聊天聊得不亦樂乎。然而，打破這一切的，是監考老師手執考卷的到來。

氣氛好像瞬間凝結，所有同學都閉嘴不語，考場里頓時鴉雀無聲，一張張考卷經過每位同學之手像是在傳達力量。考試，就這樣開始了。

考場里的鐘表“滴答，滴答”地轉動著，殊不知它是在為我們加油，還是在盡力提醒我們考試時間。轉眼間，嘹亮的哨聲響徹耳邊，同學們都像依依不舍地離開母親懷抱一樣走出了考場，有的嘆氣，有的放松，有的面目表情，不知是喜是憂。

就在這樣的有限循環中，“心理戰”結束了。考試，是對同學們學習積累情況的一個檢測，也是對同學們心理的一個檢測，因為心態的好壞也會影響到考前復習及考中答題的一系列情況。

我們每個人都不是“破罐子”，“破摔”不是唯一的解決方式，何嘗不換一種心態去面對它呢?

考場作文500字初一 考場作文500字情感篇二

不知不覺間，我們就迎來了期中考試。為了期中考試能考出好成績，我要這樣做——

在家里：

考場如戰場。要把考試時需要的文具準備好，什么圓規啦，鉛筆啦，水筆啦，驗草紙啦都是考試必不可少的。就像老師經常說的：“考場如戰場，你的筆就如刀槍。上戰場你不拿刀槍，還不得被敵人殺死。”除了文具，還要帶語文數學書、練習冊，早上到學校的時候在復習一會。

不緊張，做卷紙時就像在班里做測驗的卷紙一樣，放松心情。認真審題，看清楚題目再做題。不要想著這道題我做過很多遍了，一定是這樣做的。語文拼好每一個拼音，寫準確每一個字，閱讀理解答案就在文中，作文看清習作要求，開頭結尾和字體很重要，爭取寫滿。數學計算要準確，要看清楚是圓錐還是圓柱，單位名稱不能亂帶。英語聽力部分一定要認真聽。

1、考試絕對不能緊張。一緊張就容易寫錯題。

2、認真審題。

3、字體要工整，卷面看起來要整潔。

4、碰上難題，思考幾遍還不知道答案，就先隔過那一道題。等做完會的題再思考不會的題，可能就想出答案了。

5、做完卷紙要認真檢查，不能東張西望、看書或者畫畫，多檢查幾遍，才能確保萬無一失。

最后，希望大家都能考出自己理想的成績，消滅不及格！

考場作文500字初一 考場作文500字情感篇三

“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題。”廣播重復說了兩遍。

五年級下冊期末考試。

我拿起鋼筆緊張地寫了起來，“沙.......沙.......沙.......”筆落在紙上的聲音像一個個小精靈在紙上跳舞。我寫著寫著，遇見了不會的題，就沒寫了，卻看見有兩個人在傳紙條。我報告了老師，結果紙條上不像我想的那樣上面是卷子的答案——而是，一些他們兩個之間的小秘密。

“扣二十分！”老師嚴厲的聲音響起。

他們兩個把卷子拿到老師那兒扣了分之后，回過頭來，用眼睛狠狠地看了我一眼，那眼神，我至今都忘不了，似乎在說：“余晨陽啊，余晨陽，我可是班長啊！你敢告我倆！告訴你，你完了！”

“丁——零——丁——零，請考生交卷，請考生交卷。”廣播用機械女聲說說了兩遍。

中午吃飯了，我剛拿起了我的飯盒，就被班長的人給圍住了，他們把我打了個落花流水......

“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題。”廣播又重復說了兩遍。

到了下午，開始考數學了。有一個同學，上完廁所，跑了過來，這時悲劇發生了，一個女同學彎下腰去撿一支筆，剛好被那個跑來的同學撞到了頭上，頭深深地插入了桌子旁邊的鉤子里。

“啊！”全班發出一聲大叫。因為那一幕，鮮血直流，慘不忍睹，許多膽小的同學都把頭轉了過去。

我的筆停在空中，心想：“唉，今天我們班的考試可真不太平啊！”

“丁——零——丁——零”又要考試了，不知這日又會發生什么考場事件呢。

考場作文500字初一 考場作文500字情感篇四

啊!苦修六年了，日子終于要到頭了。小升初終于來了。不容易啊，苦苦準備的抄作業的方法終于有用了。叮鈴鈴，聽，考試了!

一，聲東擊西

俗話說得好：“眾人拾柴火焰高”。就連老師平時也常告訴我們：“我們大家都是一個班集體，要團結，眾人擰成一股繩”。放心吧，老師，在考場上，我們一定團結一心，把班里的平均分給拉上去。我們大家遵循這樣一個原則，這個原則就是——盯老師，雖然老師臉上沒有正確答案，但是老師一旦把臉轉過去，我們立馬就能找到正確答案。但是老師的臉不常轉過去，于是我們就發明了“聲東擊西法”乃是《孫子兵法》第六計，具體是這么回事，就是好學生舉手問老師這道題看不清，就在這兩秒的時間內，我們的計劃就成功了。我們的速度是不是不可以呀?

二，偷梁換柱

乃《孫子兵法》第二十五計，這一招比較保險，就是把修正帶里面做些手腳，壞學生舉手問老師，借修正帶，老師批準，萬事大吉，老師一個不批準，什么都是浮云。

三，順手牽羊

此乃《孫子兵法》第十二計——順手牽羊，具體是好學生把答案放在課桌角上壞學生舉手問老師上廁所順手把好學生的羊牽過來，就完事能成了。

自然，還會有更多的計謀出現，不過同學們，成績是自己考出來的，不要像我一樣投機取巧，要靠自己努力呀!

考場作文500字初一 考場作文500字情感篇五

伴隨著輕快活潑的上課鈴聲，老師夾著一摞考試卷兒踏上了講臺。我一看這架勢，“完了，大事不妙，要考試！”但隨即又緩和了下來，我上周末復習了很長時間，應該問題不大。

等拉好桌子，老師大聲宣布：“這節課考試，沒有作文，十一點半收卷，現在開始發卷，不允許交頭接耳！”聽到這兒有很多同學差點兒“啊”一嗓子叫出來，這么冷不丁考一場，著實令人有些措手不及，可看著楊老師那嚴肅的'表情，還是生生咽了回去，準備答題。

我們開始答卷，前面的題不算太難，我能輕松地答出來，等到只剩句型題和課外知識題，我看了一眼表。吁了一口氣，還有20分鐘，可沒想到第二個空就令我有些犯難，三國演義的作者是誰？吳承恩？羅貫中？施耐庵？周末復習時怎么就忘了看看這些中外名著的作者呀！

看著時間一分一秒流逝，我只好先做下一題。“禍不單行”，又遇到了將對話變成轉述句的題，這類題我練過很多，但考試時加上緊張，腦袋一片空白，主語人稱變換、變標點，把我搞得暈乎乎的，老師一行一行巡視著，時不時打開手機看時間，“還有五分鐘”“三分鐘”，我再看看其他同學，有胸有成竹的，也有手上汗津津連筆都抓不住的。

五十秒……一分鐘……三分鐘！“把名字寫上，第一排的站起來收卷。”我額上冒著汗，終于眼一閉，牙一咬，把施耐庵三個字寫在提空上，把試卷兒雙手奉上，抹了把汗，蓋上筆帽。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有平日里下工夫，才不至于考場上手忙腳亂，丟盔棄甲。

考場作文500字初一 考場作文500字情感篇六

省實驗小學六年級 張銥宬

成熟，是人生中必定經歷的過程，其中會有許多挫折、歷練;成熟，是人生中的一個完美蛻變，其中會有許多快樂、啟迪。而成熟，也讓我從一個不諳世事的孩子成長為有思想的少年。成熟，謝謝你。

成熟， 謝謝你。是你讓我明白了什么叫友誼。我剛上學時交了許多朋友，可其中不免有不真心的人。他們在臺上是親密無間的朋友，臺下居然拆朋友的臺。我知道后怒火中燒，立即去找他說理。是的，我們之后大吵了一架，成為了“陌生人”。可那時我發現我成熟了，明白了什么叫真正的朋友。其實世人眾多，可是真正的朋友卻沒有幾個。

成熟，謝謝你。是你讓我明白了什么叫忍讓。我們現在大部分都是獨生子女，在父母的嬌慣下都不愿吃虧，我也不例外，所以在與同學相處過程中難免會爭吵。而我上次在與同學爭吵后被老師叫進辦公室。老師了解了事情的來龍去脈后竟批評我，明明是他先惹得我呀!可是在老師一番語重心長的教育后，我明白了：如果那時我忍一下，那么雙方就都不會出手，畢竟一個巴掌拍不響嘛!自那時起，我成熟了，我懂得了忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。我也學會了如何處理矛盾，在人際交往上也更上一層樓……

其實成熟往往就隱藏在生活之中，它總會在冥冥中出現，在冥冥中消失。你永遠看不見它，但是它一直如影隨形。對它，你只能用心去體會。

現在，我好像看見了成熟，我好像發現了成熟。對!我知道成熟在哪里了，就在我的身上，瞧!他正在我身上睡大覺呢!也正是這樣，一個人只有真正成熟了，才能看見成熟。成熟，謝謝你。