無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

細(xì)雨作文300字篇一

樹(shù)又多了十三個(gè)年輪。年華的來(lái)去，草葉中未曾擴(kuò)展的章節(jié)，層出不窮。十三歲——當(dāng)雪山之巔的冰雪慢慢融化，青春會(huì)以成熟的名義隆重抽出細(xì)嫩的枝芽，更比十二歲沉淀了一份思索，一種青黃交接的底色。

鄰里吵架，我不再只睜大眼睛看熱鬧，而是在想：人為什么不能和云朵一樣，用寬容的心去接納風(fēng)霜雨露？看到旭日東升，我想到：生活不是和太陽(yáng)一樣嗎？看起來(lái)是單調(diào)的一種光，卻內(nèi)蘊(yùn)豐富，折射七彩。漫步月亮下，我也會(huì)思索：一個(gè)人怎么學(xué)會(huì)像月亮一樣有四周越黑而自身越亮的高潔風(fēng)骨？

常常地，我沉醉于自然，看飛虹落日，聽(tīng)鳥(niǎo)雀鳴唱。手中放下潔白的小紙船，清澈的溪流波光粼粼，紙船晃晃悠悠漂向遠(yuǎn)方：漂流中的風(fēng)景是否山明水秀，風(fēng)光旖旎；小河的盡頭是否濤聲澎湃，歌聲如潮。

下雨了，這沙沙細(xì)雨是豆蔻年華演奏的交響曲。雨水飄過(guò)樹(shù)梢，渡過(guò)山泥，飛入泛流，幻化成永恒。就像時(shí)針“滴滴答答”地走動(dòng)最后隱沒(méi)為時(shí)間本身。這沙沙的細(xì)雨，營(yíng)造了一個(gè)不為人知的青春世界。沒(méi)有人注意到自己，也不期待有人為自己鼓掌，青春不是一路鮮花，一路喝彩。常被一些真摯的情誼感動(dòng)得熱淚盈眶，又常為莫名的受傷而暗自垂淚。

沒(méi)有顯赫的身世，沒(méi)有令人矚目的才華，卻很早就學(xué)會(huì)用手中的畫(huà)筆畫(huà)我夢(mèng)境中的事物。想起小時(shí)候做過(guò)的令人心悸的美夢(mèng)。可那些夢(mèng)兒，一個(gè)個(gè)，哪堪被歲月過(guò)濾和淘洗！

十二道生命之轍已為印痕。蹣跚過(guò)，跌倒過(guò)，失敗過(guò)，成功不過(guò)是歷經(jīng)磨難之后一個(gè)欣慰的笑容；去面對(duì)，去梳理，去言語(yǔ)，時(shí)間賦予一個(gè)人的青春孤寂而充滿活力的旅程。

就如同細(xì)雨中的彩虹，十三歲，我去尋覓生命中絢麗的色彩。一道永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的自然中的美麗色彩。

細(xì)雨作文300字篇二

童年的時(shí)候，對(duì)母親只是一種信賴(lài)；少年的時(shí)候，對(duì)母親也許只是一種盲目的了解；只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向了正午，人生中有了春也開(kāi)始了夏的時(shí)候，對(duì)母親方有了深深的了解，深深的愛(ài)戴。

回首悠悠往事，突然感到母親產(chǎn)是一種歲月，從綠地流向一方森林的歲月，從小溪流向浩瀚無(wú)邊的大海的歲月。

隨著歲月的流逝，我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角，一縷白發(fā)已爬上了親的鬢角。面對(duì)滄桑歲月留下的印痕，我們卻難以分辨出來(lái)，走了的究竟是歲月，還是我們的母親。我們希望留下來(lái)的是刻骨銘心的母愛(ài)，還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有血有肉的故事。

我們?cè)诼L(zhǎng)大，當(dāng)我們認(rèn)為肩頭應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，當(dāng)我們似乎可以傲視人生時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿無(wú)憐愛(ài)，無(wú)限關(guān)環(huán)，無(wú)限牽掛的目光從背后注視著我們。在母親的眼中，我們永遠(yuǎn)是依偎在她懷中的幼稚的`孩子，無(wú)論漂泊多遠(yuǎn)我們一刻也未曾離開(kāi)過(guò)母親的視線的牽念。

沒(méi)有母親，人間將失去許多溫暖；沒(méi)有母親，生命將是漆黑一團(tuán)。正是有了母親，當(dāng)我們遠(yuǎn)離天涯獨(dú)步人生時(shí)，縱使千不順心、萬(wàn)不如意，縱使痛苦銘心、哀怨纏身，我也會(huì)在艱難困苦中昂起頭來(lái)。母親那滿懷期待與渴盼的目光時(shí)時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)，成為精神的寄托與拼搏的勇氣。

母親是一種歲月。每一縷白發(fā)，每一道皺紋，都象征著歲月的無(wú)情，記載著歲月的滄桑。終于，我們長(zhǎng)大了，母親也老了，可是母親仍然在用她最后的火焰，向我們?cè)丛床粩嗟貍鬏斨牧α俊?/p>

母親是一種歲月，值得我們永遠(yuǎn)拋淚感恩的歲月。

細(xì)雨作文300字篇三

“清娥畫(huà)扇中，春樹(shù)郁金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。”初夏槐月，不知為何，昨天陽(yáng)光正好，今天卻細(xì)雨紛紛。但這卻阻擋不了人們出游的步伐。

一個(gè)背包，一瓶甘露，還有一份愉悅的心情。迎著柔和的雨線，走過(guò)了喧鬧的街道，穿過(guò)了密集的人群，踏上清幽的小徑。我輕輕地?fù)徇^(guò)一片綠葉上的雨珠，輕輕地拾起一朵落葉，輕輕地……輕輕地感受這份純真恬靜的美麗。

江南細(xì)雨中，深吸一口空氣，花的幽香，葉的暗香，雨的清香，一股腦的全跑進(jìn)我的肺里，沁人心脾，心曠神怡。生動(dòng)詮釋了“花氣襲人知晝暖”的真諦。

絲絲細(xì)雨劃過(guò)天空，劃過(guò)云層，劃過(guò)我的雙眼……最終，融入了這孕育萬(wàn)千生命的大地。我伸出右手切斷了絲絲雨線，輕柔的雨絲落在我的手上，柔柔的，卻并不顯冰涼，反而讓人倍感清新。

我仿佛與這片大地融為一體，沒(méi)有做不完的作業(yè)，沒(méi)有背不完的資料，沒(méi)有各種各樣的嘮叨埋怨；有的只是放松，有的只是恬靜，有的只是快樂(lè)，獨(dú)屬于大自然的無(wú)窮快樂(lè)。

我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在嬉笑，我看到了鮮花在微笑，我感受到了大地在歡笑。雨絲活了，天空活了，大地也活了，一切都活了；他們都在為這槐月時(shí)節(jié)而奉獻(xiàn)自己。良久過(guò)后，我又感覺(jué)整個(gè)世界都沉寂下來(lái)。連帶著我的心也沉靜下來(lái)……

不知過(guò)了多久，似乎整個(gè)世界都消失了，唯有那細(xì)雨落地的沙沙聲，獨(dú)自演奏著屬于初夏的交響曲。

冰心曾在她的作品中寫(xiě)到“我不能說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么”；而我不能說(shuō)美好是什么，我只能說(shuō)美好像什么。它就像這絲絲細(xì)雨，在平凡中又透露了絲絲非凡；在喧囂中的淡淡恬靜。

細(xì)雨作文300字篇四

今兒早上起來(lái)還是個(gè)大晴天，這夏季還真像孩子的臉，說(shuō)變就變。這不！還沒(méi)過(guò)12:00，就飄起了蒙蒙細(xì)雨。

在雨中，同學(xué)們怕雨的——躲在教室里，是在憋不住了，才出來(lái)去走廊里玩一會(huì)。不怕雨的——在蒙蒙細(xì)雨中盡情的玩耍。

放學(xué)了！同學(xué)們不打傘、慢吞吞的、一點(diǎn)一點(diǎn)的走回家。這是因?yàn)橛暌呀?jīng)變得小多了，都在感受雨的氣息呢！

我呢？去了馮宇川家里，一路的還有羅勝吉。我們?nèi)齻€(gè)人一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了馮宇川的家里。

我們?cè)谒募依锿媪艘粫?huì)兒，一看表，1：40了！快走！由于馮宇川的爸爸有車(chē)，所以就送我們?nèi)チ藢W(xué)校。

到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)、冬青樹(shù)、龍爪槐的葉子都變得格外綠、格外鮮、格外的亮，這可都是雨弟弟的功勞啊！人們都喜歡在蒙蒙細(xì)雨中散步、跑步，因?yàn)槿藗冇X(jué)得在蒙蒙細(xì)雨中跑步會(huì)更有力氣。

晚上，我做完作業(yè)，吃晚飯，就跟著爸爸媽媽去外面散步。

走在小路上，一路都是“噼里啪啦”的聲響。我們一家三口在細(xì)雨中漫步，發(fā)現(xiàn)花草樹(shù)木比下午的還要亮、綠、鮮，因?yàn)橛甑艿軟_刷了一整天了，樹(shù)葉能不亮嗎！

在漫步的過(guò)程中，我不停的找干凈的水坑，好在里面玩一會(huì)兒，看來(lái)，雨弟弟不僅美化了環(huán)境，還給我們這些小學(xué)生增添了許多樂(lè)趣。

“噼里啪啦，噼里啪啦……”我們一家人在蒙蒙細(xì)雨中歡快的漫步……