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周記高中100字左右篇一
有些人他不是不想要去樂觀應對人生,而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。這天我就跟大家分享一個秘籍,可謂是殺手锏。樂觀是一種潛力,同樣也能培養,須從調整認知著手。蘇東坡的名句能夠給予我們很好的教益。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。這句是提醒我們,要認識到生活并不完美,所以別對人和事要求太高,這樣才能承受住生活的變化,讓自己有更多的期望和信心,自然而然,悲觀的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂觀的情緒。
吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識多年,是個不可救藥的樂天派人士。無論是有什么天大的事,還是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話:沒事。記得那次考試前的前一天晚上,同學們都在爭分奪秒的鞏固復習,他卻當做啥事也沒有,做出一番若無其事的樣貌,在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試,人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。
透過研究者10年來的跟走調查發現,與十分悲觀的人相比,十分樂觀的人死于任何疾病的危險,要低百分之五十五。所以呢,我們為小命能再長一點,就就應拋棄悲觀,選取樂觀。
事實證明用樂觀的態度看待挫折,就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂觀的人不會撞了南墻也不回頭而會轉向其他工作,他們期望成功,一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。
樂觀有益長壽,不僅僅能化解尷尬,還能讓自己快樂!
樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
周記高中100字左右篇二
我小時候生活在鄉村,我對鄉村景物十分了解,可讓我回憶猶新的就是鄉村的果園。
春天,你一走近果園,一股花香直涌鼻孔。在樹下抬頭看,你會看見樹上吊滿了花兒,這里一簇,那兒一簇,很不少。如果你從遠處看,你會發現果園像一片花的海洋。
夏天,果園里枝葉茂盛的大樹上布滿了紅豆般大的果實,這里幾顆,那里幾顆,十分多。
秋天,果園里,果樹上碩果累累,你瞧,橘子樹上許多黃澄澄的橘子;石榴樹上布滿了紅通通的石榴,像一個小娃娃。
冬天,我們在果園里堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。
我愛鄉村的果園。
周記高中100字左右篇三
有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調節;有人說高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說高中生活好比一部青春進行曲,需要有一位青春飛揚,滿懷自信的`出色音樂家把她演奏下去,--那就是我。
青春進行曲
1---彩虹般的友誼
"叮零零",沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學們似乎還在沉醉于剛才老試的知識點中沒有蘇醒過來,課室繼續一片沉寂。隨后出現一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來。大家一齊嬉戲著。沒錯,這班動靜皆宜的學生就是我的新同學。
啪啪---"雨點輕輕的敲打著窗戶。我呆呆的望著越下越大的雨,心想;糟了沒帶雨傘了。待放學鈴響后雨似乎沒有停下來的意思,還越下越大。無奈中的我看著一個一個離去的同學,心中不知不覺蕩漾一種愁感。
突然間,我看到了幾位同學折返,手中不知何時多了一把傘,折返的同學越來越多,我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學的傘,大家不約而同的笑了。
我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時停了,可我還不舍得放開手中的傘。我輕輕地抬頭望著天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴--------
青春進行曲2----愛在無言中
"叮零零"上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節課就回家。這節是班主任的課,她是教物理的聽說她教了很多年書,我不敢太放肆沒敢太大聲說話只是把頭輕輕的向窗外偏。
下課后,當我想立刻回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室幫我補習,其實老師不說我也明白自從上了高二后我的成績像坐著"滑梯'一樣一向向下滑。但是,老師沒有放下我一向默默的幫忙我,一個小時后,老師交代了今晚個性布置給我的作業。我唯唯諾諾答應后就溜走了。不知是否良心發現,我回去認真做完作業。早上還起了大早回校。
沒想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,然后烏亮的頭發中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對我無比關心,老師她從不用言語,而是用行動關心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我。我鼓起勇氣,大聲喊出"報告,老師"
青春進行曲3----浴火鳳凰
"叮零零"這鈴聲提醒了我高考不遠了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關云長手中的關刀來一個"一夫當關,萬夫莫敵"還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰場。
高考如浴火般熾熱著我的心。來吧。我不會怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來成就我吧。
讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起;讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下。
來吧,青春進行曲此刻就響起吧。