每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
我最喜歡的鋼筆作文350字篇一
因此我的小主人發(fā)明了我——神奇鋼筆。我的外殼是由金屬做成的,能防水、防火、防摔……
你別太小看我,我的功能可多了。首先,我的殼里有十八根不同種類的筆芯,這種筆芯采用特殊材料制成,非常耐用。
其次,我有g(shù)ps導(dǎo)航的功能。假如你外出游玩找不到路,只要按下我的黃色按鈕,立刻就會(huì)收到語(yǔ)音提示:“一直向前走500米,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)十字路口,然后向右走1000米,就到達(dá)目的地了!”保準(zhǔn)你不再迷路。
我還有自動(dòng)消除的功能。比如你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心寫(xiě)錯(cuò)了,你按下紅色按鈕,我就會(huì)幫你把前面的錯(cuò)誤答案全部擦掉。除了消除錯(cuò)誤,我還能批改作業(yè)。如果你的作業(yè)做完了,只要按我的藍(lán)色按鈕,我就可以幫你批作業(yè),告訴你哪一題寫(xiě)錯(cuò)了并作出修改。
最后,我還有一個(gè)重要的功能,那就是幫你整理文具盒。如果你的文具盒沒(méi)有整理,我就會(huì)幫你整理文具盒哦。鉛筆刨筆,鋼筆換墨,自動(dòng)鉛換芯……
我是不是很厲害呢?你們想不想要一只呢?
我最喜歡的鋼筆作文350字篇二
以最初的炭棒、石器,到后來(lái)的毫筆、鵝毛筆,書(shū)寫(xiě)工具日益增多,字體風(fēng)格日益多元,語(yǔ)言文字也日益絢爛——世界進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。
念舊的我,有份日久彌新的鋼筆情結(jié)。
兒時(shí),將這沉甸甸的筆當(dāng)作畫(huà)棒,勾勒童年;小學(xué)三年級(jí),滿含驕傲成為第一批用鋼筆的學(xué)生,多了些自定義的成熟;再大些,以一手瀟灑的硬筆字為榮,贏得矚目;而現(xiàn)在,一群中性黨之間從容地抽著藍(lán)黑墨水,別具一格。
這該是種被弘揚(yáng)的風(fēng)尚罷。
身邊人早以中性筆簡(jiǎn)約、快捷、流行等原因?qū)摴P塞進(jìn)箱底,抓起了不曾被提倡的中性筆,自此筆速更疾,效率更高,卻也因之將一手好字寫(xiě)成了印刷體——多么千篇一律、得不償失啊!曾建新十年苦練軟筆書(shū)法,因一管油芯而毀于一旦;曾方正規(guī)矩地寫(xiě)了千日田字格,終以蹩腳的“印刷體”告終。對(duì)一個(gè)狂熱于鋼筆的人而言,中性筆百害而無(wú)一利!
與之相比較,鋼筆則出色多了。
一個(gè)使慣了鋼筆的人可以寫(xiě)出高于中性筆的效率;一個(gè)操作久了鋼筆的人可以寫(xiě)出賞心悅目的字體;一個(gè)以鋼筆作禮物的人可以顯示出其厚重、雅致;一個(gè)愛(ài)鋼筆勝過(guò)愛(ài)財(cái)物的人定是個(gè)不俗的才人。
于我而言,鋼筆已不單單是種書(shū)寫(xiě)工具,而深深刻進(jìn)我的生活。
少時(shí),因摔壞一支順手的鋼筆,痛心惋惜半月;摯友生日,因送其一支精心挑選的鋼筆,而歡愉至今;月考失意,因父親一支刻著名字的鋼筆做驚喜,后來(lái)居上。
時(shí)隔數(shù)年,早已“犧牲”的鋼筆,被我小心藏在一寬大筆袋中,偶爾翻來(lái)追憶;光陰流動(dòng),昔日要好的摯友,至今仍形影不離;伏于桌案,一支刻名金筆,激我挑燈夜戰(zhàn)……
曾有人問(wèn)我用鋼筆把作業(yè)寫(xiě)到全班最快的秘訣,我笑笑,不語(yǔ)。
那條狀的冰冷金屬,早已溫?zé)嵊谥钢校栌诩埳希谟谖倚摹?/p>
我最喜歡的鋼筆作文350字篇三
我有一件心愛(ài)之物,它是一支鋼筆,它是媽媽在我努力拼搏后給我唯一的禮物,是我最珍愛(ài)的筆。
鋼筆為烏黑,筆身上刻著幾個(gè)金色的小字,筆桿更顯得動(dòng)人,這鋼筆增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,那長(zhǎng)短就如為它量身定制一般。
一天傍晚,在回家中,我不由得想仔細(xì)看看那精致的鋼筆,可當(dāng)我把筆盒翻開(kāi)時(shí),不禁心頭一震,我的筆不見(jiàn)了!我一下子如瘋了一樣,瘋狂地翻找我那可恨的書(shū)包,恨不得把書(shū)包整個(gè)剪開(kāi)。不久原本放書(shū)包的地方已一片狼藉,筆亂掉在椅子上,書(shū)本全攤在地上,可我全不管,反而把房間翻了個(gè)底朝天。找床底,沒(méi)有,翻衣柜,沒(méi)有,搜柜子,沒(méi)有!我甚至把之前的“廢墟”又重新查看了一遍,沒(méi)有,沒(méi)有,還是沒(méi)有!我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時(shí),我看到了一道黑色的桿子,那不就是我的鋼筆嗎?當(dāng)我看到一抹希望時(shí),我急忙站起身,如離弦之箭般沖了過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)它只是一根黑蠟筆!那時(shí),我徹底絕望了,不禁嚎啕大哭,我哭得撕心裂肺,天昏地暗,那一刻我如掉入地獄一樣心痛,那一刻淚水如傾盆大雨一般流落,我已經(jīng)不記得自己究竟哭了多久……
可是……
我依舊懷著難過(guò)的心情走入教室,讓我哭笑不得的是,那使我快哭了一夜的筆正舒舒服服地躺在書(shū)桌上,清晨的一縷陽(yáng)光照耀在它身上,那金色的紋路顯得更加燦爛。看著它,我欣喜若狂!
我愛(ài)它,從骨子里的愛(ài)。
我最喜歡的鋼筆作文350字篇四
在我生日的時(shí)候,爸爸送了一支紅藍(lán)相間的鋼筆,漂亮極了!讓我愛(ài)不釋手。我特別的珍惜它,對(duì)它有很深的感情。
它頭頂上戴著頂紅色的頭盔,系了一條金黃色腰帶,下面穿上了一條淡藍(lán)色的褲子,看起來(lái)很精神,充滿朝氣。它的形狀細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的, 躺在我溫暖的掌心里,我不時(shí)會(huì)看一看,心里別提有多高興。
每當(dāng)我上學(xué)時(shí),都要帶著它,把它放在舒適的“床”上,到學(xué)校時(shí),我才把它輕輕地拿出來(lái),在整潔的紙上出許多漢字。我想它看到自己派上了用處,一定會(huì)很開(kāi)心吧,它會(huì)幫我把作業(yè)寫(xiě)的整齊干凈,老師都夸我字寫(xiě)的又干凈,又好看,我心里美滋滋。
記得有一次,因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心,沒(méi)有把它的頭盔戴好,所以不小心把它摔倒在地上,這下可壞了,我的鋼筆受傷了,心里好難受。放學(xué)回家后,我哭著讓爸爸把它修好,爸爸無(wú)奈之下當(dāng)了一次“醫(yī)生”爸爸說(shuō):要給鋼筆做一次全面的手術(shù),我很緊張,直冒冷汗,也特別心疼它。就這樣時(shí)間一分一秒過(guò)去了,手術(shù)終于結(jié)束。爸爸說(shuō):“你的鋼筆修好了”。我開(kāi)心極了!手舞足蹈。開(kāi)心的都說(shuō)不出話了!
第二天早上,我開(kāi)心的握著我心愛(ài)的鋼筆,把它放在我溫暖的手掌里,生怕把它又摔壞了,我非常感激我的爸爸,因?yàn)槭撬盐倚膼?ài)的鋼筆修好的。
我心愛(ài)的鋼筆,給了我很多很多的幫助,它不僅是我學(xué)習(xí)上的小助手,還是我生活中“伙伴”我非常感謝它!因?yàn)槭撬屛覍?xiě)出了又干凈、又整潔的漢字。
我最喜歡的鋼筆作文350字篇五
打開(kāi)紅木做的盒子,便飄來(lái)一陣淡雅的墨香。
我拿出了我最愛(ài)的鋼筆。他是我11歲生日時(shí)爸爸送我的生日禮物。真是太好看了。
這支鋼筆雖然和普通的筆沒(méi)什么兩樣,但它卻有本質(zhì)上的區(qū)別。首先,它全身上下基本上都是雪白的。白的就像冬天從天空飄落的雪。這只鋼筆非常的短,中間胖胖的,兩邊細(xì)細(xì)的,就像一個(gè)吃撐了的人。很特別。筆蓋的兩側(cè)鑲上了幾條金邊,在陽(yáng)光下會(huì)閃閃發(fā)光。讓人聯(lián)想到了夜晚的星星。摘下筆蓋,映入眼簾的便是三角形的筆頭了,上面刻滿了花紋,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
有時(shí),我會(huì)把我的“寶貝”帶到學(xué)校來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了,就羨慕極了。個(gè)個(gè)想要拿著靠近看,我當(dāng)然不同意了,因?yàn)檫@是我心愛(ài)之極的筆啊。
每天晚上睡覺(jué)時(shí),我都會(huì)把鋼筆放在枕頭下,陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。吃飯時(shí),我會(huì)把它放在桌上,有時(shí)還會(huì)誤當(dāng)成筷子呢。
可是有一次發(fā)生了一次令我至今不忘的事。
那天,我起了床,把枕頭下的鋼筆放進(jìn)書(shū)包里,吃過(guò)早飯,然后跳著出門了。
中午吃飯前,我把鋼筆放在課桌上,夾在書(shū)本中,吃完飯,我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的鋼筆竟然不見(jiàn)了。天哪,我吃也念,睡也念,做夢(mèng)都能做到的鋼筆居然不見(jiàn)了!這使我大吃一驚、欲哭無(wú)淚,著急的直跺腳。我挨個(gè)兒地問(wèn)同學(xué),查了整個(gè)教室,最后甚至還去了辦公室問(wèn)老師,可是都沒(méi)有。就當(dāng)我絕望地靠在走廊上時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)了,草地上有個(gè)銀光閃閃的東西,我立刻跑下去看,正是我的筆,這可真是意外之喜啊!經(jīng)過(guò)了這次,我更加珍惜和保護(hù)這支鋼筆了。
這只鋼筆不僅包含著我對(duì)它的喜愛(ài)之情,更多的是爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我最喜歡的鋼筆作文350字篇六
這支鋼筆是我媽媽從文具店給我買的禮物。
它是用金屬做的,長(zhǎng)條形的,顏色是我最喜歡的粉紅色,它有13厘米長(zhǎng),1厘米寬,雖然外表有一圈黑色,不怎么美觀,卻令我非常喜歡。鋼筆蓋上有一個(gè)金色的筆扣,攜帶起來(lái)很方便。
鋼筆分為兩節(jié),一截是筆頭和裝墨節(jié),另外一節(jié)是筆身,是專門用來(lái)保護(hù)裝墨節(jié)的,看,裝墨節(jié)正和筆身悠閑地聊著天呢!
當(dāng)然,你需要它的時(shí)候,它們也會(huì)毫不猶豫地投入到工作中。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鋼筆姐姐就會(huì)從我的文具盒里“蹦”出來(lái),在我的作業(yè)本上勤懇地耕耘,不小心寫(xiě)錯(cuò)了,貼心的修正貼弟弟也會(huì)“跑”出來(lái)將錯(cuò)誤抹去。每當(dāng)看到作業(yè)本上老師給的滿分時(shí),我總會(huì)捧起我的鋼筆說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”
大家不要以為鋼筆是用金屬做的就很安全,它也有使用時(shí)需要注意的事項(xiàng):一、粗心的小朋友可千萬(wàn)不要把它掉在地上,如果它摔壞了就不能繼續(xù)為你效勞了;二、不要把它放在臟的地方,臟了的鋼筆就沒(méi)有漂亮的鋼筆令你喜歡了。
還記得媽媽第一次給我買來(lái)這支鋼筆時(shí),我很開(kāi)心收到這個(gè)禮物,并懷著興奮的心情去做了作業(yè),第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)一看,啊!100分!我高興得一蹦三尺高,“太棒了!”我做了一個(gè)成功手勢(shì)。
從此,我就一直愛(ài)用這支鋼筆,滿分越來(lái)越多,我情不自禁地拿起鋼筆,說(shuō):“謝謝,我的好朋友,謝謝你!”
最后我想對(duì)鋼筆說(shuō)一聲:“鋼筆,我喜歡你!”
我最喜歡的鋼筆作文350字篇七
夏天給人最深切的印象,除了鋪天蓋地般的熱浪席卷,就是林蔭間喧鬧的蟬響撼動(dòng)著人的感官世界。極有穿透力的音,除了他們,又有誰(shuí)能奏出?夏天因蟬而愈發(fā)的磅礴,傍著夏天的蟬也仿佛張揚(yáng)著自己的熱情與勇氣,連聲音都沉郁著力量。我一直羨慕這般性情的生物,喧鬧出力量,吶喊至擎天,只是沉浸在自己的小宇宙,天塌地陷也不怕。
蟬的一生有多長(zhǎng)?是深沉的十幾年,又或是大嚷的一個(gè)夏天?只記得數(shù)年前的深秋,從卵中爬出來(lái)的蟬的幼蟲(chóng),被習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹落在地,然后本能性地向地下鉆,把自己掩埋在漆黑的泥土下,黝黑的樹(shù)根旁,自閉地抽根,發(fā)芽——真是個(gè)膽小鬼,竟把自己當(dāng)做了一顆種子。我如是說(shuō)。
它們可不像種子吶,小小的身軀,卻有及敏感的神經(jīng),還有飛速旋轉(zhuǎn)的思維。它們也曾傾聽(tīng)過(guò)蜻蜓振翅的細(xì)微聲響,細(xì)雨打濕葉片時(shí)雨滴清脆的彈滴聲;細(xì)聞過(guò)春花的馨香,又或是夏草的辛辣;也曾感受過(guò)荏苒時(shí)光腳步下的四季回轉(zhuǎn)——時(shí)光撫平了它們的棱角與怯懦,使它們更細(xì)微地感知世界,并給予它們無(wú)數(shù)個(gè)日夜來(lái)想像,來(lái)思考生的意義。每只蟬都是哲學(xué)家,我是這樣認(rèn)為的。
數(shù)年后,于不知名的夏季的清晨,它們?nèi)缧律难堪銖耐晾镉砍觯`放未干的薄翼,榻至屬于它們的某棵樹(shù)。令人驚異的事發(fā)生了,這些小生命揚(yáng)起了翅,奏出驚艷的旋律,這韻律旋轉(zhuǎn),飛騰,傳到世界的每一個(gè)角落——把沉寂煮沸,把干癟燒毀,把空虛震碎。世界驚異著,沸騰著,沉醉著,但卻很少有人懂得它們聲音的意義,就如同很少有人懂得它們生命的意義一般。
蛙鳴鳥(niǎo)叫雖然婉轉(zhuǎn),在靜夜也分外動(dòng)聽(tīng),卻無(wú)蟬鳴的澎湃;現(xiàn)代搖滾樂(lè)常模仿蟬鳴的喧囂,卻無(wú)法在自己的作品中鐫刻下蟬響充斥著的生命力——因?yàn)樗麄儧](méi)有蟬那樣深刻的生命體驗(yàn)與思考;一個(gè)個(gè)干癟的音框,想要撼動(dòng)那些無(wú)法撼動(dòng)的,如人心,如鐵石,只是妄想。
沉寂了太久,是該吶喊的時(shí)候了。
時(shí)間從來(lái)不說(shuō)話,所以生命總是沉寂。緘口不言會(huì)使人沮喪,而太多人都只有在緘默中自燃,這是人性的悲哀。但蟬在靜時(shí),只會(huì)磨平棱角,磨銳思想,等待著屬于自己的夏天,不會(huì)折返。它們用十幾年換來(lái)的短暫的夏天,揮灑出一個(gè)又一個(gè)熱烈而鮮艷的生命。濃縮的時(shí)光被細(xì)細(xì)展開(kāi),超越了數(shù)年的沉寂,甚至超越了幾十年的光陰;蟬把自己的宣言,鄭重地寫(xiě)入時(shí)光的筆記:
因?yàn)槁L(zhǎng),所以自安;
因?yàn)槎虝海源笕隆?/p>
我最喜歡的鋼筆作文350字篇八
書(shū),是我們學(xué)習(xí)的好老師,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí);書(shū),是神奇的魔藥,可以讓我們感受讀書(shū)的樂(lè)趣;書(shū),是我們成長(zhǎng)的階梯,指引我們一步步向上。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
上次,朋友向我推薦了一部書(shū),名叫《貓武士》。《貓武士》是一部童話小說(shuō),寫(xiě)了發(fā)生在貓武士身上的各種事情。對(duì)于我這個(gè)好動(dòng)的熱血少年來(lái)說(shuō),這本書(shū)就是不二之選,光聽(tīng)這書(shū)名就覺(jué)得好看。于是,我便回去叫媽媽買了《貓武士》三部曲。我發(fā)現(xiàn),這部書(shū)中,每只貓的性格都是不一樣的,它們說(shuō)的每一句話幾乎都給人留下懸念。我被故事中的情節(jié)深深吸引住了,便總是上課偷看,下課也看。
每當(dāng)上課,我雙腿托住書(shū),將書(shū)的上半部分插在抽屜里,桌上卻放著攤開(kāi)的練習(xí)本,以便讓人以為我在思考筆記。一切偽裝都大功告成了,我便一手托書(shū),一手拿筆,津津有味地看了起來(lái)。我還時(shí)不時(shí)往講臺(tái)上偷看,活像一個(gè)心虛的小偷似的,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我心想:快點(diǎn)看呀!快點(diǎn)看完我就能好好學(xué)習(xí)了!我在心中喊道。可這樣心神不寧疑神疑鬼的也不是辦法,看書(shū)像逃難似的,倒底是繼續(xù)看還是等著下課再看,或者一咬牙收起來(lái)?我的心中老是充滿了猶豫。如果繼續(xù)看的話,又怕被老師發(fā)現(xiàn);如果等到下課看的話,上課我就總會(huì)想著書(shū)中內(nèi)容;如果收起來(lái)不看的話,那我晚上肯定會(huì)睡不著覺(jué)的。
下課鈴一響,我馬上拿出書(shū)津津有味地看了起來(lái)。看到精彩的部分,那些文字似乎就會(huì)活起來(lái),像3d電影一樣在我眼前展現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面。我發(fā)現(xiàn),我變成了一只貓。我和雷族的貓一起在山林中狩獵松鼠,我和貓武士們?cè)谛氯~初生的草地上玩耍,我和巫醫(yī)一起整理草藥,我們?cè)趲r石之中穿梭,我們有時(shí)和其它族群的貓武士打一架,我還和貓武士學(xué)徒們一起訓(xùn)練……我感受到了所有貓武士的生活體驗(yàn),我一直沉醉、邀游在書(shū)的海洋中。
《貓武士》這本書(shū)還教給我許多知識(shí)和做人的道理。比如“松鴉爪”,它身為一只盲貓,可它還是戰(zhàn)勝了自我,我從它身上學(xué)到了不屈;貓武士“獅爪”,曾獨(dú)自硬闖狐貍洞,我從它身上學(xué)到了勇氣;還有貓武士“松鼠”,它讓我感受到了和平的力量,在一次森林大會(huì)上,它用自己的努力讓所有貓族和平共處……
書(shū),我愛(ài)你。你讓我在知識(shí)中飛翔。我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),知道了做人的道理。我愛(ài)書(shū),我最愛(ài)看書(shū)。
我最喜歡的鋼筆作文350字篇九
在我的一個(gè)默默無(wú)聞的小盒子中,收藏著一只“爛筆頭”的鋼筆。這支鋼筆雖然與其它鋼筆樣子沒(méi)有任何不同,但是它卻被我光榮選為我的心愛(ài)之物。
我的這只鋼筆身著金色西裝,戴著一個(gè)黑色領(lǐng)結(jié),好似一位英俊瀟灑的男子站在我眼前,這只鋼筆是去年我過(guò)生日時(shí)劉老師送的,它的整體沒(méi)有任何過(guò)多的裝飾,不像有些鋼筆上全是花紋兒,花紋多了反而顯累贅,不干煉,然而這支鋼筆卻非常干煉,這也提醒了我:做事不要拖泥帶水。
記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)非常拖拉,慢的像一只蝸牛,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,作業(yè)連一項(xiàng)都沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽來(lái)了一看,生氣地訓(xùn)斥我,說(shuō):“一個(gè)小時(shí)就能完成作業(yè),非要拖到兩個(gè)小時(shí)都完不成……”,這讓我覺(jué)得心里非常不好受。可是,媽媽也是為了我好,于是我一定要下決心,爭(zhēng)取改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
第二天寫(xiě)作業(yè)時(shí),我將那支劉老師送的“干煉”的鋼筆擺在面前,過(guò)了三十分鐘,一項(xiàng)作業(yè)便完成了,之后好幾項(xiàng)作業(yè),我只用了一個(gè)小時(shí)也就做完了,這一次作業(yè)僅僅一個(gè)半小時(shí)就寫(xiě)完了,媽媽非常高興,也夸了我。
我能有這次表?yè)P(yáng),全靠劉老師送我這一支“干煉”的鋼筆,如果沒(méi)有它,說(shuō)不定我今天還挨訓(xùn)著呢。
鋼筆的功能一般都是寫(xiě)字,而我這只“干煉”的鋼筆的用途是一根指針,它是最快的一根一一秒針,它提醒我抓緊每一秒來(lái)做任何事,同時(shí)也告訴我要認(rèn)真,不能滿篇都是錯(cuò)。
“一寸光陰一寸金”,這支鋼筆是讓我珍惜時(shí)間的偉大功臣,它使我成功知道了時(shí)間的重要性,是我最欣賞的筆,我喜歡它!
我最喜歡的鋼筆作文350字篇十
小姨父是個(gè)大老板,我經(jīng)常去他的辦公室玩。有一次,我一個(gè)人坐在他的椅子上悠閑地轉(zhuǎn)圈,咦?有支鋼筆。我好奇地將手伸向那支筆,拔開(kāi)筆帽。這不正是我想要的那種彎尖鋼筆嗎?我猶豫了一下,便把它裝入了我的口袋里,跟著媽媽回家了。
一路上,我不敢說(shuō)話,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。回到家,我第一時(shí)間奔向我的房間去藏筆。藏書(shū)桌抽屜?不行,太容易被發(fā)現(xiàn)。藏衣柜里?也不行,媽媽經(jīng)常翻這里……我設(shè)想了很多地方,都被自己否定了,這時(shí)我看到了我的一個(gè)旅行包。這里不錯(cuò),我不常用,媽媽也從來(lái)不動(dòng)我的包。于是我把筆放了進(jìn)去,慌慌忙忙地跑出去,以免媽媽?xiě)岩晌摇?/p>
從那以后,我每天提心吊膽地生活著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這件事,這種滋味真不好受。但每次又都會(huì)因?yàn)椤靶∫谈竼挝荒敲炊嗳耍麤Q不會(huì)懷疑到我”的理由,過(guò)了一天又一天。
兩周后,媽媽手機(jī)響了,我一看是小姨父打來(lái)的。不會(huì)是小姨父發(fā)現(xiàn)筆丟了吧?我頓時(shí)心虛了,手心直冒汗。接著媽媽讓我接電話,我臉上突然火辣辣的。“萱萱,你見(jiàn)姨父的鋼筆了嗎?”我聽(tīng)見(jiàn)小姨父拉出抽屜,翻呀翻,又關(guān)上。我的心隨著抽屜的響聲不斷地上升,都快到嗓子眼了。我是不是該認(rèn)錯(cuò)呢?不行,認(rèn)錯(cuò)多不好呀!況且那支筆我特別的喜歡,好不容易到手,怎么能還回去呢?于是,我不假思索地答道:“沒(méi)有,我沒(méi)見(jiàn)啊!”小姨父嘆了口氣,失落地說(shuō)了句“好吧”便掛斷了電話。
沒(méi)過(guò)幾天,我準(zhǔn)備上學(xué)出門時(shí),在我們家的鞋柜上發(fā)現(xiàn)了那支筆。我頓時(shí)慌了:糟糕,被發(fā)現(xiàn)了!但由于時(shí)間緊迫,我吞了吞口水,雙手緊握,眉頭緊鎖,咬著我的下嘴唇走出家門。
一整天我都悶悶不樂(lè),腦袋里不停地想著晚上回去怎么和爸爸媽媽交代,真是煎熬!
果然,晚上一到家,媽媽便問(wèn)起我:“這是誰(shuí)的筆?”我死也不承認(rèn)是小姨父的,不斷地吞著口水,心臟“咚咚咚”的跳著,還用無(wú)辜的眼神看著媽媽。結(jié)果媽媽把筆帽遞給我,上面赫然刻著小姨父的名字,我也真是不得不承認(rèn)了。
后來(lái),我親自將筆還給了小姨父。他告訴我,那支筆是他第一份工作老板獎(jiǎng)勵(lì)給他的,意義非凡。這下,我的內(nèi)心更加愧疚了。
俗話說(shuō):“要想人不知,除非已莫為”。凡事不要以為別人看不見(jiàn)、聽(tīng)不到,就安全了。從那以后,我再也沒(méi)干過(guò)這種偷雞摸狗的事情了,這件事也成為我成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。