每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一件令人感動的鏡頭作文600字篇一

他個子不高，痩瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說話也是柔聲細氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個綽號。

秋季運動會前夕，我們班的男子400米和800米兩項空缺。這可急壞了我這個體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時候，一個低沉的聲音響了起來：能夠讓我試試嗎？我們驚訝地轉過頭去，發現他站在那里，面帶微笑看著我們。我帶著疑惑看了他幾眼，心中暗想：你行嗎？誰知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來：把800米也給我報上吧！這次我們大家都被“雷倒”。

運動會上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進場。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個標志性的微笑。槍響后，只見他好像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發現他竟然第一個沖到了終點！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。

還沒等我反應過來，他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動手臂，發瘋般地“緊咬著”領先的選手沖向終點，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過去向他祝賀，并問他為什么能夠跑出如此優異的成績時？他先給了我一個微笑，然后對我說：沒什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說罷，他跑向遠方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來在“靦男兒”的身上，蘊藏著勇敢、頑強和永不言棄的精神，這也是男子漢應該具備的品質。今天，他用自己的行動證明了他是一個堅強的男子漢！

“靦男兒”的行動深深感動了我，也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅強不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個人，他帶給我一份感動，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！

一件令人感動的鏡頭作文600字篇二

有人說：“當永恒的愛被發覺時，那便是最感動的。”然而我卻認為一瞬間的感動同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動了。

我家門前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平，地面與地面能夠相望甚遠。一次，我去路邊的超市買一些東西，一路上像跨越壕溝似的，越過那“分離”的地面。走出超市，又和來前一樣，大步流星的從多個“島嶼”上踏過。到達對岸后，剛想起步回家，聽見耳旁傳來了小孩那稚嫩的童聲：“奶奶!奶奶!我要吃棒棒糖!”

“好，好，好奶奶給你去買，你在這邊待著。”慈祥的話語隨即響起。我不禁產生了興趣回頭看看那一對孫子與奶奶。可同時，我不禁為那位奶奶擔心起來。那深長的裂縫，對于這樣一位古稀之年的老人不可能走過的距離，她怎么辦?

的確，我的設想沒有錯，那位奶奶蹣跚的來到那最深最寬的裂縫前停住了，她猶豫了，似乎在不斷揣摩是否能走過去，可這幾乎辦不到，因為那柏油黑的裂縫此刻多么狂妄，它似乎譏笑著那蒼老的老人，問她能不能過來。黑色與老人的白發形成了鮮明的視覺沖擊。這時，她已經站立了有一會兒的時間，我想她肯定會回頭吧，于是，轉身起步，可此時老人動了，只見她試探性的伸出右腳，懸在了空中，接著緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端，然后，一小步，一小步的挪動著。

可我卻漸漸看不清了，視野模糊了，只感覺到白色的刺眼的光射入眼球，我輕輕地說了聲：“好刺眼的光啊。”其實我知道那一束光是老人的愛，是每一個長輩對于子女們真正的情感啊!這一種愛使得世間每一個為人父母的在面臨艱險時奮力。的毫不猶豫的選擇邁出第一步，愛的第一步，即使深知，邁出第一步后，對岸也許會是死亡。真的，那一步，那一刻，我感動了!

老人依然穿過那一個個的間隙，可那間隙那么渺小，在愛的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最后一滴眼淚，可我沒有忘記那一刻的感動，因為當淚水劃過時，它流經的地方便永遠記載著一句話：愛，讓我在那一刻，感動了!

一件令人感動的鏡頭作文600字篇三

星期六的傍晚，天陰沉沉，不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲。突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事情發生了。當我緩緩睜開眼睛時，只見一只身披藍色羽毛的小燕子正躺在冷冰冰的馬路上。它的脖子不停地流血，雙眼緊閉，一動不動。它的心里似乎在埋怨無情的大貨車：你為什么要壓死我，我還有自己的家人，他們都在等著我一起回家呢！

不知過了多久，有一只燕子飛了過來，落在地上，“嘰嘰喳喳”地，好像在對奄奄一息的燕子說：“你怎么啦，干嘛躺在地上？”可是，那只燕子卻無動于衷。它的朋友看見了一旁的鮮血，似乎明白了自己的小伙伴已經快要死了，便對它說：“堅持，我的朋友，我們一定會救你的。”他用爪子試著抓住小伙伴的身體，想把它帶走，可他拉不動；他毫不氣餒，張開翅膀，好像想要把伙伴抱，可還是不行；于是想用嘴叼著，以他的綿薄之力是帶不走他的。這下他徹底絕望了，一步步走了，可他卻走一步，回頭看一眼，深情回想起以前他們一起玩耍、一起嬉戲，眼中溢滿了淚花。他多么希望會有奇跡發生呀！

我看到了這，眼淚不由自主地流了下來，原來動物與動物之間的友誼是多么令人感動呀！

請讓我們尊重他們之間的友誼吧！

如果世上沒有了鳥語花香和這些可愛的小生靈，那么世界會變成什么樣呢？到那個時候不會再有生機盎然，而是死氣沉沉的，那是多么可怕的呀！

鳥兒是我們的朋友，不管是無意的還是有心的，都請你不要去傷害它們呀！

一件令人感動的鏡頭作文600字篇四

記憶是相冊，腦海是舞臺，在心靈深處有一個小小的.“我”盤腿坐下，指尖掀開泛黃卻猶新的那一頁，讓那一幕輕躍上舞臺。

在思緒的洶潮中我竭力游到過去，這是一個陰晦的上午，一個小學二年級的上午，“鈴鈴……”又到了上語文課的時間，快坐好，班主任就要來了！她一手緊緊地抱著書本，一手緊捂著嘴巴，雙眉緊鎖，微微佝僂著身子，輕輕地咳著。猛地想起：是啊！她已經病了二天了！

可思緒似乎沒有病變，蒼白有臉上猶有活力，干裂的嘴唇拼命讓嘴角翹起，一切一切，似乎都跟平時一樣，只是飛揚的粉筆灰時不時要讓她咳嗽。

“鈴鈴……”下課了，她如釋重負，說道：“太好啦，這節課同學們表現得很好！”我們開心地裂開了嘴，眼睛卻還是沒有從她的身上移開。她緩緩地，一只手按在講臺上撐著身子，一只手將一個個斷裂得不像樣的粉筆頭放回盒里，疊好課本、備課本，手輕輕地離開桌面，轉身要走出教室。

就在邁出教室那一步的瞬間，她手一松，備課本、書、資料，什么都散落了，以出“叭叭”的掉落聲，順聲看去，那單薄的身影倒在了地上。之后，在我們的驚慌錯亂、驚叫當中，老師被送去了醫院，被扶下樓梯的一瞬間，她回過頭來，對代課老師說了一句：“拜托你了……我很快……就回來……”

我緊閉上了雙眼，竭力不讓眼里濕濕的什么東西流出，淚，還是流出了。我顫抖著手，合上了那本相冊，緊緊地抱在胸前，腦海中不停地回放著一個個讓人感動的畫面。哽咽著，輕輕地說：“老師，你好好養病，早點回來，我們會好好上課的……”

心弦被狠狠地拔動了，猛烈震蕩，原本平靜的心被濺起了無數的漣漪………

一件令人感動的鏡頭作文600字篇五

他走上臺了，蒼老而布滿皺紋的臉上卻掛著年輕人一樣的笑容，他斜挎吉他，邁著堅定的步子走上了舞臺。當聚光燈照射到他的那一刻，他渾濁的眼睛中竟然迸濺出火花一樣激動的光。

“他是誰？”我的心里打了一個大大的問號。很快主持人解釋了這個問題，這位白發蒼蒼的的老人竟然是當年令無數歌迷為之傾倒的臺灣歌手陳彼得。歲月流逝，今天74歲的他又來到了《經典詠流傳》的節目現場為我們獻上一曲《青玉案·元日》

他坐在了話筒前，伴奏音樂也隨之響起，他也閉上了眼睛，腳踩節拍，嘴角掛著快樂的笑容。老人的手拂過吉他的弦，動人的聲音響起，他開始唱了，聲音帶著一種迷人的磁性。唱著唱著他閉上了眼，頭微低，好像沉迷音樂中的樣子，每當唱到“驀然回首”時，他就會睜開眼，眼中閃著明亮的的電光，是的，我被電到了！

他唱完了，我的心里還在回味著那音樂。主持人撒比寧快步走上臺問老人：在浩瀚的詩詞中，為何唱這首歌？忽然間我看見老人的眼中閃起了淚光，他說：“這首詩是辛棄疾的詞，辛棄疾生活在宋代，在那時國家衰敗，被契丹人打得落花流水，辛棄疾滿腹經綸，可是報國無門，壯志難酬，他多么想看到詞中所描寫的盛世中國呀！那一句‘驀然回首’其實是在找一個繁榮昌盛的國家、元日煙花下得美麗的如同“下雨”一樣的美麗中國！今天，他筆下的盛世嘉年出現了，我想告訴他中國站起來了，中國走向盛世了，他的愿望實現了！”頓時，臺上臺下掌聲雷動，人們都眼含熱淚，被老人、被辛棄疾的愛國之情深深感動了！老人深吸一口氣又說：“我這20來年，研究了很多古詩詞，迄今為止我把好幾百首詩改編成了歌曲。因為我收到了辛棄疾傳給我的信號，他希望我把老祖宗留下的東西傳承下去。”他晶瑩的淚光在眼中閃爍，胡須因激動抖動不停，面向觀眾，大聲詢問大家：“大家收到了嗎？”所有人都高聲回答：“收到了！”這聲音，響徹在演播大廳，響徹在華夏大地，響徹在每一位炎黃子孫的心里！

老人說他還有一首詩要朗誦給大家，那首詩是艾青的《我愛這土地》。舞臺又交給了老人，音樂響起，老人的眼中淚水潸潸。沒有繁復的動作，沒有華麗的詞藻，沒有動人的音樂，只有一顆深深的愛國之心：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉！”九十度的彎腰，沉浸在詩歌里的感情里久久不能自拔，當他抬起頭時，已是淚流滿面！

我哭了，眼淚止不住地往下流。這一幕，深深地印在了我的腦海里，永遠，永遠……

一件令人感動的鏡頭作文600字篇六

七月七日是中國的傳統節日——七夕節，同時，也是伯伯的生日，今年伯伯四十歲了，想起伯伯平時對我的關心和教育，我一定要為他送上一份祝福。

生日的前一天晚上，我想了很久，該給伯伯送什么禮物呢？最后，我決定給他送一支鮮花——康乃馨，因為，康乃馨代表著健康和幸福，送給伯伯做生日禮物，再合適不過了。

于是，我拿出平時節約下來的零花錢，來到花店里，精心地挑選了一支非常鮮艷的粉色康乃馨，讓阿姨給我包裝的漂漂亮亮的，看到那鮮艷的花朵，我感到非常滿意。

我幾乎是飛奔著來到伯伯家，一開門，我馬上把那用我節約的零花錢買來的康乃馨，雙手捧著遞給伯伯，用甜甜的聲音說：“祝伯伯生日快樂，身體健康！”。

伯伯高興地說：“啊！我們妍筠長大啦！知道給伯伯買禮物了。”

這時，姐姐也悄悄地走了出來，拿出一個繡著漂亮圖案的書簽送給伯伯，說：“祝爸爸生日快樂！”

大媽說話了：“這可是你女兒看你喜歡看書，花了幾天的時間給你繡的，她可是第一次拿針啊！”

伯伯這時有些感動了，說：“沒想到我女兒也偷偷的為我準備了禮物。”

就在這時，電話想了，伯伯拿起電話，妹妹的聲音傳了過了：“伯伯生日快樂！明天我和爸爸給您買蛋糕。”

伯伯樂得合不攏嘴，說：“三個女兒都給我過生日，我太高興了！”

是啊！我們來自三個不同小家的女兒，在沒有商量的情況下，同時想到了為伯伯祝福生日，伯伯能不感動嗎？是親情和愛心讓我們想到了一起。

這一刻，我們所有的大人和孩子都感動了！

一件令人感動的鏡頭作文600字篇七

“大地被搖晃著，天空突然黑了。我的心也被震碎了，下一秒瓦解了。淚堆積成了河……”聽到這首林俊杰的《愛與希望》，我又想到了512汶川大震。

昨天還是一片如花似玉的景象。一坐繁榮昌盛的城市。一場突如其來的級大地震毫不留情的摧毀成一望無際的廢墟。數萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼！那美麗的一切突然從天堂變成了地獄。地震雖然已經過去了，然而地震留下的巨大損失還在延續。災區人民沒有吃，沒有穿，沒有住。我的心頭不知不覺涌上了一股心酸。地震無情人有情，災害無情，人間有愛。一方有難，八方支援，災難激發了全國同胞眾志成城、攜手并肩救死扶傷、戰勝困難、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心。

這次地震中還有許多為了他人生的望，將自己演埋在了廢墟之中。

譚千秋老師就是其中一位偉大的老師。地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。

在這些人之中，我最崇拜的是林浩。地震發生的那一刻，班上正在上數學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。

“那個同學壓在我背上，我怎么都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，我就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學就不哭了。后來，我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。”

逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，“爬出來后，我看到一個男同學壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，我又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來，交給了校長，她也被父母背走了。”

說起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮定，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉音。

連續救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，“我使勁掙扎，后來，是老師把我拉出來的。”

說起自己身上的傷，林浩說：“我開始爬出來的時候，身上沒傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的。”

林浩所在的班級，共有32名學生，在地震中有10多人逃生。這其中，就包括林浩背出來的兩個同學。

被問到為什么去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”林浩他是一個真真正正得男子漢。他和我同是班長，還比我小，卻有這樣的能力和勇氣，使我佩服佩服。

我們沒有太多華麗語言的修飾，也沒有驚天動地的事跡，更沒有感人肺腑的宣揚，卻感動了每一個人的靈魂，我不知道在這次地震中，成為孤兒的孩子有多少，無親無故的又有多少，但我只知道，每一個生命曙光的背后，都有一個令人刻骨銘心的詞語。這個詞語無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛。我們全國人民的愛。

這次大地震不僅是一次嚴峻的考驗，也是一次愛的奉獻，在樸素的面孔后，曾經跳動著同一旋律的心旋，讓我們為災區盡一份微薄之力，在非常時期，考驗的更是我們的團結一致，地震無情人有情，讓我們共同努力，讓那些災區人民振作起來，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地，如幸福之船撐出傷心之河，地震來勢洶洶，但震不住我們牽手的力量的共同的決心！

讓我們為那些在地震中受苦受難的人們感到同情，那些孤膽英雄們而自豪，中國只有越磨礪才會越光芒！