無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年的作文350字篇一

孩子之間的友情始于游戲。阿穎是我經(jīng)常想起的童年玩伴，她住在我家隔壁。那時候，我們放學(xué)后經(jīng)常不回家，而是一起偷偷溜進學(xué)校后面的樹林子里，我們在樹林里撿樹葉、尋石子，那樹葉和石子對我們而言如同寶藏。有時候，會因為挑到了同一片樹葉而發(fā)生爭執(zhí)。

“是我先看到的！”我嚷著。

“是我先撿起來的！”她也嚷著，聲音是那么清脆。

爭執(zhí)不下的時候，我們有自己解決問題的辦法————石頭剪刀布，誰贏了歸誰。“石頭剪刀布”這種解決孩子世界爭執(zhí)的辦法是最快捷和有效的，也被孩子們認(rèn)為是最公平的。這種方法經(jīng)常用到，并樂此不疲。

女孩子最喜歡玩的游戲是過家家，但在那時，我們沒有洋娃娃，我們就像男孩子那樣玩泥巴，捏出人形來。我們各自有自己的“孩子”，還為這個“孩子”建造了一個溫暖的“家”。

當(dāng)然，有時候，女孩子也很膽大。我們經(jīng)常去前院的“兇大爺”家偷花，然后把偷來的花，插在泥巴里。有一次，我們和兩個大一點兒的孩子去前院偷花，在抱著花往回跑的時候，掉落的花撒了一路。“兇大爺”循著線索找來了。那兩個大孩子因為害怕被家里人打把偷花的“壯舉”全推到了我倆的頭上。在一片哄吵聲中，我和阿穎互相地傻看著，不會辯解，也并不覺得怎么委屈。只記得兇大爺氣憤至極，罵我們是沒教養(yǎng)的小孩兒。她被她媽媽帶回了家遭到了一頓打，我雖沒遭到打罵，但卻遭到了比打罵還要痛苦的懲罰：媽媽不允許我們兩個在一起玩了！我難過地大哭，深深體會到了分離的痛苦。盡管我們只有一墻之隔！現(xiàn)在想來，那是多么的純真啊！后來，我家搬走了，我們就再沒見過。

時光之手已把我打扮成了一個少女的模樣，她也一樣吧？那個純真的時代，那個淳樸的村莊，終究是回不去了，那就珍藏在心底吧，時不時地想起，來暖一暖這顆長大的心。

童年的作文350字篇二

我的童年是一幅美麗迷人的畫，能勾勒出動人有趣的故事。今天，我來給大家講講我的童年趣事，是什么趣事呢？讓我?guī)銇淼轿揖实耐晟钪锌纯窗桑?/p>

在我小的時候，每次都會看見媽媽在梳妝臺上化妝，往臉上涂涂抹抹，而且化的特別好看，我也想要變成媽媽那樣美麗的女生，但我覺得自己不夠好看，也要化妝才行。所以我就開始動起了我的歪腦筋，我打算在媽媽的房間里“偷”一點化妝品，據(jù)為己有。

中午媽媽系好圍裙開始燒飯，當(dāng)然這也是我偷拿化妝品的好時機。很好，媽媽好像什么也不知道，乒乒乓乓的在廚房鼓搗著午飯。于是我脫掉了拖鞋，貓著腰，躡手躡腳的從我的房間移到了媽媽的房間，來到它的梳妝臺前。哇！媽媽有這么多化妝品呀，我拿了一些心儀的化妝品，潛回了我的房間。

正準(zhǔn)備移動時，突然，一只口紅，調(diào)皮地跑下了地，0。8米0。6米0。4米0米！只聽見“砰”的一聲，我的心跳都快停止了，臉漲得通紅，心里非常緊張，我想：怎么辦怎么辦？媽媽應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)吧，千萬不要發(fā)現(xiàn)我呀！

可是結(jié)果總是不盡人意，外面乒乒乓乓的聲響逐漸停止，媽媽聽到了，喊我：“萱萱，怎么了？”我不知所措，急中生智地喊道：“沒什么，筆筆掉了！”接著外面又響起了乒乒乓乓的聲響，我頓時松了一口氣，輕手輕腳的回到房間，我才放下心來。

我把化妝品放在書桌上，開始化妝！我左涂涂，右抹抹最后把自己畫成了一個“大花貓”。心里還想：我畫的那么精致，媽媽一定會夸我的。

正好，午飯時間到了。媽媽喊我出去吃飯，我大大方方，從容不迫地走出來，瞄了一眼媽媽自信地問：“媽媽，我美嗎？”媽媽哭笑不得，安慰我說：“好，好”得到了肯定，我更加堅信自己的美麗了。

一支毛筆蘸了童年的墨水，繪畫出我的童年趣事，這個美好又難忘的時光，將深深的刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會忘卻。

童年的作文350字篇三

由于老師布置了一項觀后感的作業(yè)，我今天看了《童年的收音機》。這個故事發(fā)生在六十年代末晉西南的一個小鎮(zhèn)，圍繞以“小眼鏡”，柱子，新剛等幾個小伙伴制作礦石收音機的故事展開。 王國慶戴著一副小眼鏡，因此有了“小眼鏡”這個稱號。他是伙伴們中的孩子王。他的年齡也是伙伴們中最大的，學(xué)問最高的，經(jīng)常講一些深奧的問題，又因此得了“小科學(xué)”的稱號。

有一天，“小眼鏡”和新剛柱子等伙伴玩完斗拐后，去新剛家喝糖水。新剛趁她奶奶不注意去偷白糖，弄了好多勺到碗里，本來還想在弄，卻被奶奶發(fā)現(xiàn)了。而小眼鏡趁新剛不在，拿了他的《十萬個為什么》。

新剛因此被他爸痛打了一頓。

我就在想，“小眼鏡”為什么不告訴新剛是他拿的'呢？為什么要瞞著他呢？ 這里運用文章的為后文他和柱子裝收音機作伏筆。

之前我還在想小眼鏡為什么找柱子幫忙，而不找新剛呢？看到后面才明白，小眼鏡是有預(yù)謀的，是沖著寫油盒來的。

在這我覺得“小眼鏡”好壞！不過，看著看著，我對他的看法慢慢的改觀了。

他向戴眼鏡愛踢毽子的小女孩借鐵石，竟然想到用雞毛做成毽子去換小女孩的鐵石。我不的不說他很聰明。對小眼鏡小小年紀(jì)，有驚人的智商而感到驚訝不已。或許換成我，遇到這些困難，可能就被打倒了，不會向他一樣想盡方法獲取材料。

在結(jié)尾時，村里的孩子來看“小眼鏡”裝收音機，他們還嫌棄新剛，不讓他聽收音機，新剛一把鼻涕一把淚的哭訴。“小眼鏡”說：“要是，沒有新剛家的《十萬個為什么》，我能把收音機裝起來嗎？”他們?nèi)珕“土耍f：“新剛，對不起，我們剛剛都是開玩笑的。”新剛不計較的說“沒事，沒事”尷尬地笑著。

這里我對“小眼鏡”又不討厭了，因為他有好事會和大家分享，俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂。”嘛！他也看重和新剛的友誼。

新剛嘛！太愛哭鼻子了！不過他很大方，不輕易計較小事。

收音機在他那個年代是稀有物。所以孩子們對收音機的渴望是我們理解不了的。我們想要的東西或許和爸媽講一下，撒一下嬌就得到了。

我們這個年代收音機又不流行了。都在網(wǎng)上看新聞為多！很少人聽收音機了！

時代變化的真快！