每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

奇妙的想象作文400字四年級(jí)篇一

第二天，我剛吃完早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小隊(duì)符號(hào)不見(jiàn)了。我趕緊找，但沒(méi)找到，急得滿頭大汗。這時(shí)，魔法學(xué)習(xí)書對(duì)我說(shuō)：“主人，小隊(duì)符號(hào)就在你的文具盒里。下一次一定要記住你物品的位置噢！”

語(yǔ)文課上要講小興安嶺，我不明白課文的意思。這時(shí)，我感到風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò)，等掙開眼睛時(shí)，魔法書已把我?guī)У搅嗣利惖男∨d安嶺，春夏秋冬四季在我眼前變換著，我這才明白了課文的用意。這真是一次奇妙的旅行啊！

中午，我有點(diǎn)兒困了，魔法學(xué)習(xí)書變成了一個(gè)軟綿綿的大枕頭，我舒舒服服睡起覺(jué)來(lái)，為下午上課做準(zhǔn)備。

突然，我的手被紙劃破了一個(gè)大口子，鮮血直流。魔法學(xué)習(xí)書又給我貼上了創(chuàng)口貼，馬上就不疼了。

我回到家，心想：這本書真好啊，我要好好保護(hù)它。

奇妙的想象作文400字四年級(jí)篇二

當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，我就要面對(duì)那一陣陣寒冷的北風(fēng)，面對(duì)一個(gè)個(gè)不想起床的早晨，我就有了一個(gè)奇特的想法——假如人類可以冬眠，會(huì)是怎樣的呢？

我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里，人類真的可以冬眠，世界發(fā)生了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。

秋天到了，人們要為冬眠做準(zhǔn)備，他們開始準(zhǔn)備起過(guò)冬的食物。超市里的食物很快就被大家一掃而空了。人們吃飽喝足后，就開始鉆進(jìn)被窩冬眠了。耳邊傳來(lái)手表滴答滴答的聲音，就像催眠曲一樣。哈，多么好聽(tīng)！多么開心！

冬天到了，所有的工廠都停止了工作，整個(gè)世界突然安靜了下來(lái)。這時(shí)，沒(méi)有噪音的污染，沒(méi)有汽車尾氣的污染，也沒(méi)有各類垃圾的污染，更沒(méi)有新冠病毒的污染。天變得更藍(lán)了，水變得更清澈了，空氣變得更清鮮了。哈，多么好聞！多么開心！

只有我最調(diào)皮，趁大家都冬眠去了，我偷偷地起床，透過(guò)窗戶看看天氣。天上飄著朵朵白云，有的像活潑的小金魚游來(lái)游去，有的身子鼓鼓的像棉花糖，還有的像孫悟空會(huì)七十二般變化，美麗極了！哈，多么好看！多么開心！

我走到客廳，家里來(lái)了許多新主人，青蛙在餐桌上蹦蹦跳跳，鯉魚在浴缸里游來(lái)游去，兔子在沙發(fā)上你追我趕……原來(lái)，小動(dòng)物們看見(jiàn)人們冬眠了，就興奮地跑了出來(lái)。沒(méi)有了人類的捕捉，整個(gè)森林、整個(gè)小區(qū)都成了小動(dòng)物們的天地。哈，多么好玩！多么開心！

我靜靜地沉思著：希望人們都能愛(ài)護(hù)大自然，給它一個(gè)休息的時(shí)間！

奇妙的想象作文400字四年級(jí)篇三

我變成了一棵大樹。溫暖的春天來(lái)了，“嘰嘰喳喳”的小鳥在我身上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。它時(shí)而叼起一片樹葉，時(shí)而銜起一顆小草，在我身上蓋起一座小房子。風(fēng)來(lái)了，鳥兒躲進(jìn)我寬大的樹葉下；雨來(lái)了，鳥兒藏在我的臂膀上。

我變成了一棵大樹。炎熱的夏天來(lái)了，聽(tīng)，知了在我的枝頭悠長(zhǎng)的鳴叫。看，人們?cè)谖业臉涫a下乘涼、看書。孩子們?cè)谖业臉涫a下玩耍、嬉戲。看著她們天真可愛(ài)的笑臉，我非常開心。

我變成了一棵大樹。涼爽的秋天來(lái)了，到處都洋溢著豐收的喜悅。我的綠葉上結(jié)滿了紅紅的果實(shí)，人們把我的果實(shí)摘下來(lái)，放進(jìn)了籃子里。我身上的果實(shí)漸漸少了，可是我毫不介意。因?yàn)槿藗兂缘氖俏业墓麑?shí)。

我變成了一棵大樹。寒冷的冬天到來(lái)了，許許多多的雪娃娃從天上飄落下來(lái)。雪娃娃們把我緊緊抱住，給我穿上了一件雪白的`厚棉衣。穿著這件棉衣，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。聽(tīng)著從樹下傳來(lái)的一陣陣笑聲，我無(wú)比快樂(lè)。

我變成了一棵大樹。我能吸收空氣中的二氧化碳，再把新鮮的空氣吐出來(lái)。這樣可以減少空氣中的細(xì)菌，人們就很少生病了。每當(dāng)人們推開窗戶，我都會(huì)站的筆直，好像軍人一樣，時(shí)刻保護(hù)著大家。

我變成了一棵大樹。我常常和沙塵暴做斗爭(zhēng)。我一定要保護(hù)好莊稼，不讓它們被沙塵暴摧毀。

樹是人類的朋友，樹是人類的財(cái)富。人人都應(yīng)該栽樹、愛(ài)樹。如果世界上的樹木都被砍光了，人們要在哪乘涼？小朋友們?cè)谀睦锿嫠＃磕切┛蓯?ài)的小鳥在哪里蓋起房屋？那些“歌唱家”知了要在哪里唱夏天的歌呢？

我很驕傲我是一棵樹，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我，好嗎？

奇妙的想象作文400字四年級(jí)篇四

很久很久以前，有一本有著神奇魔法的書，書里的每篇故事都引人注目，讓人百看不厭，如果迷戀其中就無(wú)法自拔。

一天，這本書掉落在樹叢里，被一個(gè)小男孩撿到了。

“咦，這本書是誰(shuí)的呀？怎么落在了樹叢里？這本書還沒(méi)有書名呢！”小男孩自言自語(yǔ)道。他邊說(shuō)邊拿起書，翻開第一頁(yè)就被里面的故事吸引住了，開始津津有味地讀起書來(lái)。

“真好看啊！我要帶回家好好地閱讀一番！”小男孩說(shuō)完，便把書本塞進(jìn)小書包，高高興興地跑回家去，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。

小男孩的媽媽看見(jiàn)了，直夸小男孩：“你終于好學(xué)起來(lái)了。加油啊！”小男孩微笑了一下，又專心致志地讀書去了。

誰(shuí)知，小男孩讀書卻是沒(méi)完沒(méi)了了，就連吃飯、睡覺(jué)也忘記了，小男孩的媽媽知道了，說(shuō)道：“讀書也得適當(dāng)?shù)男菹⒀剑　笨墒牵∧泻⒕秃孟癖贿@本有魔法的書控制住了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書后，告訴孩子不能再讀下去了，否則會(huì)有走火入魔的危險(xiǎn)。于是，小男孩的媽媽把這本有魔法的書放進(jìn)了清澈見(jiàn)底的小溪，讓它漂走。從此以后，小男孩也終于恢復(fù)到了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

有魔法的書漂啊漂啊，不知道它將要去哪里，那它還會(huì)遇到誰(shuí)呢。