無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

高三教師節作文作文篇一

但是想一想，給老師送花的同學看到垃圾桶里的花是什么感受？

有的孩子自己做卡片，有的孩子自己疊一些小星星。總之就是一些想法而已。

大部分老師應該是不領情，收的。除非有鮮花一樣的保鮮期，否則沒必要扔到垃圾桶里。

可以送給朋友，也可以插在花瓶里等它自然枯萎。如果扔了，真的很可惜，對學生來說也是一點小意思。

當然，也有老師直接說學生不要送禮物，因為你最好的禮物就是在考試中取得好成績。在這種情況下，雖然客氣，但確實有道理，但更多的時候還是注重表面的儀式。

其實我還是想說，如果學生真的想給老師送禮物或者自己動手做點什么的話，現在的花不便宜，但是對于一些學生來說，送花有點太奢侈了，對于同樣送花的差生和不送花的尖子生，我覺得老師還是會更喜歡尖子生的，因為你教的學生成績好，這是一件對老師特別有成就感的事情。

這個不是花了錢就能買到的，要搞清楚什么是教師節，應該是給老師的禮物。

高三教師節作文作文篇二

今天是教師節，但我看到了一篇關于張文的文章。不是所有的老師都值得慶祝節日，這會傷害你。看到這個話題，我也有同感，有幾個人從腦子里冒出來。

他們都是教過我的老師，但今天，我不想祝福他們，也不想評論他們的教學方法和對學生的態度，但他們真的不適合學生，只有少數學生會適應。

我是女生。我有自己的自尊。我做了違反課堂紀律的錯事。我也要求老師留給我的只有自尊。不要在同學面前罵我。你能打敗我嗎？我想躲在媽媽懷里是因為害怕，不用面對同學的爭吵。

我很尊敬你，但是你在路上看到了我殘疾的奶奶，但是那是一種奇怪的表情。上下打量，你的眼神讓我不想理你。你是一個完全不同的人。作為老師，你應該有愛和尊重。不注意也是一種尊重，何況是殘疾人。她是我的祖母。

這幾年來，你無視我的成績，讓我自由發展。你們有些人不知所措，但卻無能為力。遇到其他老師后，我覺得自己很幸運。終于明白老師關心學生什么了。我很高興離開你們班，從年級倒數到前30名。可能你不想花時間關注我，或者覺得我沒有可塑性。

沒關系。我還記得你，蹲著，牽著手，捏著臉，垂著肩，這些都為我落實過。但是現在想想，我也沒做什么過分的事。準備學習的時候問了別人今天的作業。你罵我需要分配秘書嗎？

很高興能遇到真正的老師，真心祝福身為學生的老師。不配當老師的人，永遠不會得到祝福。

高三教師節作文作文篇三

9月10日，一年一度的教師節。最初，仇曉作為一名一年級的學生，不得不告訴他的老師假期有多快樂。甚至父母也應該告訴他們的老師教師節快樂。然而，由于仇曉今年剛剛進入一年級，他對老師們不是特別熟悉。另外，父母之間也不是特別熟悉，父母和老師都有一種奇怪的味道。

所以今年的教師節應該是最簡單的。然而，父母只是在孩子們的班級群中發送了一個快樂的節日問候。老師大概一點都不在乎那個，連回答都沒有。

想想就沒了。

我記得小獸上幼兒園的時候，每年的教師節，學校門口都會有鮮花。雖然只是一些假的塑料花，但父母會給孩子買三朵花，送給自學的三位老師。雖然不是特別值錢，但也表達了家長對老師的心意。

當然，抖音上也曝光了一些視頻，還有學校老師明確標注了價格，要求孩子送禮。但仔細想想，如果能曝光，肯定不會有好結果。畢竟網絡的'力量還是挺強大的。

相比之下，小縣城要好得多。孩子送一些簡單的塑料花，老師會很開心的。畢竟以身作則當老師，不應該做任何對自己身份特別不利的事情。

當然還有很多視頻，關于孩子給老師發賀卡的搞笑視頻，發的人都是真心的表達對老師的愛。

現在，雖然我是家長，但我應該告訴我孩子的老師和全世界的老師，我曾經夢想成為一名老師。節日快樂！教師節快樂！

高三教師節作文作文篇四

今天是教師節，但我看到了一篇關于張文的文章。不是所有的老師都值得慶祝節日，這會傷害你。看到這個話題，我也有同感，有幾個人從腦子里冒出來。

他們都是教過我的老師，但今天，我不想祝福他們，也不想評論他們的教學方法和對學生的態度，但他們真的不適合學生，只有少數學生會適應。

我是女生。我有自己的自尊。我做了違反課堂紀律的錯事。我也要求老師留給我的只有自尊。不要在同學面前罵我。你能打敗我嗎？我想躲在媽媽懷里是因為害怕，不用面對同學的爭吵。

我很尊敬你，但是你在路上看到了我殘疾的奶奶，但是那是一種奇怪的表情。上下打量，你的眼神讓我不想理你。你是一個完全不同的人。作為老師，你應該有愛和尊重。不注意也是一種尊重，何況是殘疾人。她是我的祖母。

這幾年來，你無視我的成績，讓我自由發展。你們有些人不知所措，但卻無能為力。遇到其他老師后，我覺得自己很幸運。終于明白老師關心學生什么了。我很高興離開你們班，從年級倒數到前30名。可能你不想花時間關注我，或者覺得我沒有可塑性。

沒關系。我還記得你，蹲著，牽著手，捏著臉，垂著肩，這些都為我落實過。但是現在想想，我也沒做什么過分的事。準備學習的時候問了別人今天的作業。你罵我需要分配秘書嗎？

很高興能遇到真正的老師，真心祝福身為學生的老師。不配當老師的人，永遠不會得到祝福。

高三教師節作文作文篇五

早操回來的路上，很多家長都看過孩子上學。

大部分是電動車和摩托車搭載的。

不經意間，我看到后座上有個小男孩，手里拿著三朵紅花。我沒看清他們。我不知道它們是玫瑰還是康乃馨。

你在學校用花做什么？作為禮物？

我正納悶呢，突然想到今天這一天，好像是教師節！

今天真的是教師節！

時間過得真快，已經九月了。

看著載著小男孩的車的影子漸漸遠去，不知道今天的老師會收到多少鮮花。

我們似乎沒有給老師送禮的習慣。以前教師節只是一句口號。官員給了老師一個祝福，大家都沒什么感覺。

我還記得那一年，我在路上偶遇初中班主任。

他是一名優秀的英語老師。因為他的教學，我當時很喜歡英語。

那次會議是偶然發生的。我好幾年沒見過他了。我真的不敢認出他，因為它有一些灰色的頭發。

我覺得不能說太多，因為我說：老師，你怎么變了這么多？

到現在，我還記得老師當時的尷尬表情，以及他想補救的無奈話語。

但是，在我印象中，那個老師真的是一個很好的老師，不高，英語聲音很強，很有魅力。

結果高中的英語老師無論是口語教學還是個人魅力都比不上他，這其實降低了我學習英語的興趣。

在學習和生活中遇到一個好老師是非常幸運和快樂的。

在此，祝天下所有老師節日快樂！