范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫美麗的校園作文400字篇一

走進(jìn)莊嚴(yán)的大門，首先映入眼簾的是“書香致遠(yuǎn)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字，深深地嵌入在一塊兒巨石上，時(shí)刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。

來到花壇，不必說碧綠的的冬青，挺直的棕櫚樹；也不必說裁剪整齊，四季常青的小葉楊，開得如火如荼的茶花，單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉，它們有的還未完全開放，像熟睡的嬰兒，顯得那么嬌嫩。有的含苞待放，像人伸了個(gè)懶腰。有的完全綻放，像一個(gè)鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱，一簇簇掛滿了枝頭，微風(fēng)吹拂，花瓣兒落下，好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。

穿過灑滿花香的鵝卵石小路，來到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮，它們此刻睡著了，只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了，我和伙伴不約而同來到這里，有時(shí)在池塘邊逗逗蝌蚪兒，有時(shí)欣賞睡蓮。

來到操場(chǎng)上，紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪，是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。下課了，你經(jīng)常可以看到同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上的英姿。操場(chǎng)一邊種滿了一排翠竹，我們時(shí)常在竹林中捉迷藏，一陣陣快樂的笑聲在這里飄出，飛向天際和云朵對(duì)話。

我們的教學(xué)樓高大氣派，路過樓梯間，“腳步輕輕，安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了，教室里會(huì)傳來瑯瑯讀書聲，很響亮，很整齊。窗外，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室，在美術(shù)課上，我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界；音樂課上，我們伴著鋼琴唱響動(dòng)聽的兒歌；科技課上，我們用小手制作一個(gè)個(gè)模型......

這就是我的校園，它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡。

描寫美麗的校園作文400字篇二

我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。

春天，校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場(chǎng)上快樂的玩耍、嬉戲。

夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學(xué)們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛！

秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝，揀起樹葉，正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢！花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花還開放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時(shí)的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”啊！

冬天，雪花飛舞，整個(gè)校園披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學(xué)們依然堅(jiān)持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點(diǎn)兒不怕冷，儼然一個(gè)個(gè)威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護(hù)著我們的校園。

我們的校園四季如畫，我愛我們的校園！

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章突出了校園的美。正文先總寫了校園一年四季的景色都非常美麗，然后分春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)進(jìn)行了生動(dòng)形象地描寫，最后總結(jié)全文，結(jié)構(gòu)完整。感情真摯，是一篇不錯(cuò)的文章。

描寫美麗的校園作文400字篇三

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。

我們學(xué)校—----希望小學(xué)，廣安。這兒鳥語花香簡直是一座公園，來到這里你一定會(huì)舍不得離開，也許你認(rèn)為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會(huì)這樣認(rèn)為。

我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場(chǎng)，隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊(duì)伍，同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國歌，從心里生出一種對(duì)祖國的熱愛。

在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來，同學(xué)們便都來到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。

操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，里面長著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季,香氣四溢的桂花…...每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。

啊!我們的學(xué)校真美呀，這一會(huì)相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

描寫美麗的校園作文400字篇四

在風(fēng)景秀麗的西山腳下，有一座美麗的學(xué)校——桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)！

我們的學(xué)校可美了！有高在的樹木、有綠油油的小草、有鮮艷的花朵、還有明亮的教室、莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、優(yōu)美的環(huán)境……

我 最喜歡的就是文化廣場(chǎng)和升旗臺(tái)旁邊的大花壇了！文化小廣場(chǎng)里的地板是用五顏六色的瓷磚鋪成的；里面的花兒有紅色、白色、黃色等等顏色，真是好看極了！綠油 油的小草被心靈手巧的工人們剪成了“品正學(xué)優(yōu)”四個(gè)大字；草叢里面還有噴泉呢！每當(dāng)小草們口渴的時(shí)侯，噴泉就會(huì)噴出甘籌措水花，這樣既可以給小草、小花澆 水，又可以供大家欣賞，真是一舉兩得啊！

升旗臺(tái)旁邊的大花壇也不賴，里面的一大片草地綠油油的，被工人剪成了奇形怪狀、千姿百態(tài)的形狀， 有的像一個(gè)大大的奶油蛋糕、有的像一只可愛的小獅子、還有的像一條長長的龍……讓人看了心情真舒暢，課余時(shí)間我們還可以在樹蔭下聊天、玩游戲、乘涼等等 不，就像是幅美不勝收的畫卷！

桂平市逸夫小學(xué)可真美啊！我能在這美麗的學(xué)校里讀書，真是太幸運(yùn)了，所以我要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

我愛我這美麗的校園——桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)！我更愛我們的老師和同學(xué)，她們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了做人的道理！

描寫美麗的校園作文400字篇五

在我們美麗的校園里，有傳來朗朗讀書聲的教學(xué)樓，有帶給同學(xué)們好身體的大操場(chǎng)，更有讓我流連往返、戀戀不舍的生物園。

走進(jìn)生物園，第一眼看到的就是一座小巧玲瓏的涼亭，涼亭頂部是由琉璃瓦鋪成的，在邊沿軀微微地翹起了六個(gè)小角。涼亭是由六根紅色的柱子支撐起來的。涼亭里還有二排白色的涼椅。

涼亭右邊有一個(gè)天然的綠色涼棚，為什么說它是天然的綠色涼棚呢？因?yàn)樾拗と酥皇呛唵蔚丶芰艘粋€(gè)棚架，攀爬植物就扭動(dòng)著身軀，滿滿地爬上了棚架，所以說這是天然的綠色涼棚了。

走完涼棚，浮現(xiàn)在你眼前的是一座做工精致的小橋，許多同學(xué)都喜歡坐在小橋的扶手上和站在小橋上來觀測(cè)水渠里的水。

小橋的水清澈見底，小魚和蝌蚪在水里快活地捉迷藏。

小橋旁邊還有幾顆雞蛋花樹，摘下一朵雞蛋花，仔細(xì)看看，就像一個(gè)抽象性的雞蛋。

涼亭旁邊有幾顆垂柳，柳樹有幾百條柳枝，就像幾百條綠色的辮子。

這就是讓我流連忘返、戀戀不舍的生物園！

專家點(diǎn)評(píng):

習(xí)作用我流連往返、戀戀不舍的生物園引題，吸引了讀者，結(jié)尾重復(fù)這句話，與之呼應(yīng)，深化主題。小作者運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，描繪了一幅由“小巧玲瓏的涼亭”“天然的綠色涼棚”“做工精致的小橋”及各種樹構(gòu)成的“生物園美景圖”。

描寫美麗的校園作文400字篇六

我的學(xué)校在京郊著名的西瓜之鄉(xiāng)——龐各莊，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。

我在每個(gè)學(xué)習(xí)日，都會(huì)背著書包高高興興地走進(jìn)校園。還沒進(jìn)入校門，先看到了幾排又大又新的瓦房，那就是我們的教室，我們的新天地！還記得同學(xué)們搬進(jìn)新教室那天，互相攀著臂膀，跳著、笑著……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑！

這就是我們的教室：寬敞明亮，墻壁潔白無瑕，而且安裝了十一盞熒光燈管。無論天再怎么黑，不用擔(dān)心看不清黑板上的字，我們可以把自己求知的眼睛睜得更大，讓自己飛得更高。

學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們做喜愛的地方。聽大哥哥大姐姐說，原來的操場(chǎng)是沙土地的，同學(xué)們都不敢在那里亂跑，惹怒了沙塵可不得了！刮風(fēng)的日子，那就更慘了，臉上、衣服上全都是沙子，弄不好，嘴里也會(huì)“咯吱咯吱”的響呢！我們是幸福的，現(xiàn)在的操場(chǎng)上鋪了結(jié)實(shí)的塑膠，進(jìn)行了裝修，不管我們?cè)趺床龋鯓犹ぃ疾粫?huì)再塵土飛揚(yáng)了。對(duì)于我這樣好玩的孩子來說，簡直是太好了。下課鈴一響，我就會(huì)拉著同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲，這樣的操場(chǎng)會(huì)帶給我很大的樂趣……

我的學(xué)校整潔，教室明亮。春天，我能見到學(xué)校操場(chǎng)上的小草揚(yáng)起嫩綠色的小腦袋，向我點(diǎn)頭；夏天，我會(huì)見到學(xué)校甬路兩旁的鮮花，向我揮手微笑；秋天，我們?cè)诒叹G的柳樹下玩耍，聽小鳥快樂的歌唱；冬天，我可以和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩雪……

我好喜歡我們美麗的學(xué)校！我真自豪，能在這所學(xué)校里成長！現(xiàn)在，我以學(xué)校為榮，將來，我一定讓學(xué)校更加美好！

描寫美麗的校園作文400字篇七

我的校園——xxx，它非常美麗。校園里有高大的楊樹，從遠(yuǎn)處看，就像是一個(gè)個(gè)巨人。

春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，楊樹抽出新的枝條，長出嫩綠的、小小的葉子，風(fēng)一吹，楊絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，摸一下，感覺軟軟的，像棉花一樣；小草從土地里探出了小腦袋，它們東瞧瞧，西看看，好像對(duì)一切東西都感興趣；小花仿佛一個(gè)個(gè)漂亮的舞蹈家，隨風(fēng)舞動(dòng)，展示自己美麗和優(yōu)雅的舞姿。聽，與同學(xué)們瑯瑯的讀書聲相伴，是不是最美的春之歌？

夏天是一個(gè)驕陽似火的季節(jié)，楊樹長得枝繁葉茂，一層蓋著一層的樹葉擋住了強(qiáng)烈的太陽光和蔚藍(lán)的天空，是再好不過的陰涼處了。小花們爭奇斗艷，美麗極了，門廊前的木頭架子上，有好幾只黃色的小籠子，里面是蛐蛐，它們沒完沒了地鳴叫著。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽湎驴旎畹刈鲇螒颍瑳鏊娘L(fēng)輕輕吹過，別提多美啦！

秋天是落葉繽紛的季節(jié)，風(fēng)呼呼地吹著，金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上，仿佛是下了葉子雪，踩在上面咯吱咯吱直響。同學(xué)們快活地伸出小手迎接秋的使者，細(xì)細(xì)端詳清晰的葉脈，那飛舞的落葉帶給我們無數(shù)感恩的情思。

冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，楊樹如同光頭巨人，但是仍然高大，操場(chǎng)上有些地方結(jié)了薄薄的一層冰。最喜歡鵝毛般的大雪大片大片地飄落，像是給大地鋪上了銀白色的地毯，北風(fēng)無情地刮著，校園將不再是校園，而是銀白色的世界。課間，同學(xué)們興致勃勃地堆雪人，打雪仗，頓時(shí)校園變得生機(jī)盎然，歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

我的校園一年四季都很美麗，每年都有新變化，煥然一新的新面貌讓我不斷感受著校園的美麗和魅力！我愛我美麗的校園！