范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

寫(xiě)挫折的作文500字篇一

挫折只是快樂(lè)生活中必須要有的一部分，它雖然會(huì)讓我們付出，但定會(huì)讓我們更加成熟，對(duì)生活有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

2008年5月12日發(fā)生的震驚世界的汶川地震，使許許多多的人受到傷害，中國(guó)也付出相當(dāng)大的代價(jià)，但是，請(qǐng)記住，這就是挫折。這次挫折，雖然讓我們失去了許多，但也讓我們收獲了許多，我們不僅看到了許多感人事跡，而且，中國(guó)也在這次挫折中磨練，讓全中國(guó)的心緊緊貼在一起，人民緊緊擁抱在一起。這就是挫折，面對(duì)挫折迎難而上，不畏懼它，跨過(guò)它，使得我們收獲了許多許多，這就是不怕挫折的體現(xiàn)，挫折過(guò)后，定會(huì)讓我們更成熟！

不畏懼挫折，一旦向挫折頭像，那你就一定會(huì)失敗！

我曾經(jīng)遇到過(guò)挫折，那次，我并沒(méi)有退縮。

六年級(jí)上期時(shí)，臨近期末，數(shù)學(xué)老師為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，提高效率，想出了一個(gè)絕招：每次期末模擬考試成績(jī)一到我們手中，就重新編排位置，成績(jī)?cè)胶茫驮娇拷谝唤M，反之，靠近最末尾那組。我第一次考試不錯(cuò)，坐在第二組，可由于太自滿，第二次，跑到了第四組，我的心情掉入了陰暗的低谷。我想了幾天，決定戰(zhàn)勝挫折。于是，我努力奮斗，有趕了上來(lái)，回到了第二組，我高興極了。

我受到了挫折，想過(guò)失敗，想過(guò)放棄，但我決定戰(zhàn)勝它，打敗它。當(dāng)我突破它之后，體驗(yàn)到了成功，只有勇敢面對(duì)它，才會(huì)成功的，我嘗試到了！

挫折，我們不用怕它，做一只海鷗，勇敢地和它搏擊，他會(huì)自己悄然離去，你，就是勇者！挫折，我們笑著面對(duì)你，大家對(duì)挫折大叫一聲：“挫折，我們不會(huì)害怕你！”

寫(xiě)挫折的作文500字篇二

沮喪說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。”

失敗說(shuō)“挫折是被擊倒后的眩暈。”

懦弱說(shuō)：“挫折是充滿坎坷的道路。”

而我卻說(shuō)：“生命如歌，挫折則為其樂(lè)章，拼搏則是其音符，有了這美好的樂(lè)譜，才能奏出美妙的音樂(lè)；生命如花，挫折則為其肥料，有了肥料，生命之花才能常開(kāi)不敗，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香；生命如畫(huà)，挫折則為其筆，有了筆，才能勾勒出美麗的圖畫(huà)。

蕓蕓眾生。人之一生，殊為不易，看似平坦的人生旅途卻充滿荊棘，使人痛不欲生，痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。

百世滄桑，多少人因挫折而一蹶不振。

人世多千，又有多少人因挫折而志氣消沉。

萬(wàn)古曠世，更有多少人因挫折而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。

然而，面對(duì)挫折，自強(qiáng)者知道如何戰(zhàn)勝挫折，孔子在失意的痛苦中寫(xiě)出了《春秋》；屈原在流放的痛楚中賦出了《離騷》；曹雪芹在家破人亡的悲痛中著成了《紅樓夢(mèng)》……

是挫折，使他們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們緩和的心靈奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?

“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”，僅僅一時(shí)的風(fēng)雨交加，又算得了什么，正因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)暴雨，雨后的晴空才更加燦爛，更加耀眼，更加值得人去珍惜。那些經(jīng)歷過(guò)巨大不幸與痛苦的人，依然可以笑對(duì)人生，讓陽(yáng)光灑滿心田。那么我們又何懼之有呢?

人生的道路總會(huì)遇到荊棘，人生的道路不可能總鋪滿了鮮花，既然如此，就讓我們用堅(jiān)定的意志去面對(duì)人生的風(fēng)雨和荊棘，迎接人生的彩虹和鮮花吧!

愿：

挫折是石，敲出星星之火；

挫折是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

挫折是燈，照亮夜行的路；

挫折是路，引你走向黎明……

朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎?請(qǐng)記住，它會(huì)使你的成長(zhǎng)之路變得更加光彩照人，珍惜它吧!

寫(xiě)挫折的作文500字篇三

人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉(zhuǎn)化為壞事，讓人悲痛欲絕。可是又有誰(shuí)能真正欣賞挫折、感謝挫折呢？挫折是人們無(wú)法避免的，它存在于“天災(zāi)”和“人禍”。

是否有人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折就不會(huì)再重復(fù)經(jīng)歷了，因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長(zhǎng)了。

信者說(shuō)：”挫折是風(fēng)，它能將你吹到勝利的彼岸。”自卑者說(shuō)：”挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬。“也因此，上帝將快樂(lè)賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。

有沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：

有一對(duì)雙胞胎，他們長(zhǎng)的十分神似。但他們的性格很不一樣，甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂郁，整天愁眉苦臉的；老二是個(gè)很開(kāi)放的人，他似乎每天都很快樂(lè)。

他們的父母為改變他們的性格，在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。

老大拆開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)里面是一輛自行車(chē)，他哭了，說(shuō)：”你們明知道我不會(huì)騎自行車(chē)的，為什么還要送我這個(gè)？”父母趕緊安慰他。

然而，與此同時(shí)，老二打開(kāi)了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間，精美的禮盒里竟然是馬便！可是出乎意料的是，老二的眼里閃射著興奮的光芒，問(wèn)：“告訴我，你們把馬藏哪了？”

乍看這個(gè)故事與挫折根本沒(méi)有絲毫牽連，可是仔細(xì)品味，從中明白了只有樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝挫折，因?yàn)橐粋€(gè)骨子里不會(huì)受傷的人，走到哪里，困難都會(huì)為他讓路。

英國(guó)小說(shuō)家笛福所刻畫(huà)的人物——魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他流落到荒島時(shí)，并沒(méi)有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來(lái)。讓自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)。像他這樣生存意志這么執(zhí)著的人，挫折又算得了什么呢？

我們也一樣可以，做一個(gè)樂(lè)觀者，做一個(gè)自信的人。未來(lái)，等待我們的將是平坦的道路！

寫(xiě)挫折的作文500字篇四

曾記得一堂體育課，老師叫我們跳高，我體育樣樣都好，就是跳高是我的弱項(xiàng)，我怕在同學(xué)面前失去威信，所以心里真的十分恐慌。

一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿已經(jīng)架在跳高架上了。我的心像打著十五只吊桶——七上八下。但是望著比自己矮的同學(xué)都如燕子似的躍過(guò)去了，這才長(zhǎng)舒了一口氣。

呦，輪到我了。我竭力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是，我深吸了一口氣，然后奮力向目標(biāo)去……只聽(tīng)“砰”的一聲，竿子落了。腳一歪，我把腳給扭了。我強(qiáng)忍著疼痛抑制住淚水，一拐一拐地走開(kāi)了。“哈哈”！班上的一些男同學(xué)在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓，第二次一定要成功。

還好腳扭得不是很?chē)?yán)重，等腳不疼了以后，我決定再上。由于吸取了前一次失敗的教訓(xùn)，心里倍添了幾份信心，我擺好了架勢(shì)，起跑，擺臂，加速，用力一躍——這一次總算躍過(guò)去了，心里樂(lè)滋滋的。

竹竿又一次的升高了，我又面臨著更大的挫折，但此時(shí)這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力，我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。

第三次沖擊開(kāi)始了，許多人包括不少的男生都節(jié)節(jié)敗退，他們個(gè)個(gè)都無(wú)奈地?fù)u著頭。然而這并沒(méi)有磨滅我高昂的斗志。我定了定神，然后飛速向前沖刺。近了，更近了……“左腳蹬，右腳提，跳”！隨著口中的節(jié)奏，身子輕盈盈地躍過(guò)橫竿了。再回頭望望，竹竿努力創(chuàng)造條件，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在竿架上。“啊，我又一次戰(zhàn)勝挫折了，我成功了”！我樂(lè)得手舞足蹈。

其實(shí)，生活中的挫折不就像這根細(xì)長(zhǎng)的“竹竿”嗎？只要你不畏艱難勇敢地向前跨，那么展現(xiàn)在你眼前的就是勝利。

寫(xiě)挫折的作文500字篇五

撐一把傘散漫得走在法國(guó)梧桐路上，周?chē)莒o，可以聽(tīng)到法國(guó)梧桐葉子從樹(shù)枝上滑落，可以聽(tīng)到雨點(diǎn)在傘面上旋轉(zhuǎn)，可以聽(tīng)到腳步在地面上舞動(dòng)。我把手伸向傘外，雨點(diǎn)落在手掌，涼涼的，我就一直跑，一直跑，直到那種清新的歡喜沸騰滿我的心，我停下了腳步，輕輕把傘收起。法桐葉子在風(fēng)中輕輕搖曳，啊，落了，可離我好遠(yuǎn)，我以為自己不能完美的接住法桐葉子，可總要去試試看。法國(guó)梧桐的葉子飄了，我急慌的移動(dòng)著腳步，啊，快接住了，我兩手快速擁在一起，法桐葉子卻一個(gè)旋身劃轉(zhuǎn)落在地上，我憐惜地看著地上的法國(guó)梧桐的葉子，黃亮亮的，亮得耀眼，亮的牽起了我的痛

一段初中時(shí)光的末尾，應(yīng)是滿心幸福的與朋友友好共度，可我，卻成了朋友最嘲笑，最排擠，最厭惡的人。我可以靜心學(xué)習(xí)，什么都不說(shuō)，朋友卻處處為難我，因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，一場(chǎng)風(fēng)波，她當(dāng)著眾人的面罵我，污蔑我，我忍！我更多的是怒！我只有發(fā)奮學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己，我懂，很大很大的痛苦背后是幸福！

是啊，生活中的磨難就像滑落的法國(guó)梧桐的葉子，我們不懼怕能不能戰(zhàn)勝，勇敢的去迎接它，它會(huì)脆弱地轉(zhuǎn)身離開(kāi)你。有些時(shí)候，我們要拿出自己的微笑和勇敢來(lái)曬曬太陽(yáng)，我們要好好的活著，貯存更多的力量等待結(jié)果實(shí)的季節(jié)，只有我們懂，只有我們不斷地充實(shí)自己，只有我們給自己自信與勇敢，只有路過(guò)傷痛，才能靠近永遠(yuǎn)，靠近幸福！

雨點(diǎn)輕輕空中落，法國(guó)梧桐的葉子慢慢風(fēng)中搖，報(bào)以一抹甜美的微笑，頓覺(jué)心里暖暖的。

挫折像一股強(qiáng)大的龍卷風(fēng)，我們只有讓自己更加沉重，更加堅(jiān)強(qiáng)。

挫折像一場(chǎng)襲風(fēng)而來(lái)的大雨，我們只有自信的等著太陽(yáng)，等著彩虹。

挫折像一陣?yán)坐Q電閃，我們只有勇敢的面對(duì)它。

寫(xiě)挫折的作文500字篇六

一個(gè)英國(guó)人，由于航海冒險(xiǎn)遭遇船翻，獨(dú)自一人在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年。

他從開(kāi)始的一無(wú)所有，到后來(lái)，他吃到了自己種的糧食，有了成群的山羊，曬了許多的葡萄干……直到28年后，他被遭遇叛亂的船長(zhǎng)帶回了英國(guó)，他就是出自“英國(guó)小說(shuō)之父：丹尼爾·笛福筆下的——魯濱孫。

看過(guò)許許多多的書(shū)，唯有這個(gè)長(zhǎng)著大胡子類(lèi)似于”野人“的魯濱孫在我的記憶里留下了深刻的印象。

他遇到挫折時(shí)，勇敢無(wú)畏的精神令我佩服——他沒(méi)有食物，但他并不默默的等待死神的降臨，他去找船上留下的食物，他經(jīng)過(guò)辛苦的打獵，如今畜養(yǎng)了成群的山羊……

他遇到挫折時(shí)，機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)的精神令我佩服——他遇到了野人，但他并不害怕，他還救下了野人，并取名”星期五“，他教星期五說(shuō)話……

他遇到挫折時(shí)，樂(lè)觀向上的態(tài)度令我佩服——他并不把這種生活看作是等待死的過(guò)程，而把它當(dāng)作是一次奇妙的旅行，他把在島上生活的好處與壞處寫(xiě)在一起，尋找值得感謝的東西……

……

魯濱孫的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、聰明能干、勇敢無(wú)畏值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)，最值得我們學(xué)習(xí)的，應(yīng)該是他處在困境時(shí)，樂(lè)觀向上，對(duì)生活積極的態(tài)度。如果不是當(dāng)初的樂(lè)觀，如果不是當(dāng)初的堅(jiān)持。魯濱孫能回到英國(guó)嗎?不，不能。這是一種必然的結(jié)果!

如今，越來(lái)越多的人在面臨挫折與困難時(shí)，都選擇逃避，選擇退縮。孰不知，挫折帶給人的是一種無(wú)形的成長(zhǎng)，困難帶給人的是一種無(wú)形的成熟。雖看似小，卻價(jià)值連城。別為了我們一時(shí)的輕松和快樂(lè)，而失去了人生最閃亮的光彩!

珍惜挫折，把挫折看作是一種成長(zhǎng)，看作是一種無(wú)形的力量;感悟挫折，體會(huì)挫折帶給人生的價(jià)值，體會(huì)挫折在無(wú)形中給人生添上的絢麗色彩!

挫折和磨難，只不過(guò)是人生坎坷道路上的一個(gè)個(gè)小插曲，一個(gè)個(gè)絆腳石，只要跨過(guò)去，你就贏得了這個(gè)世界給你無(wú)形的喝彩!

珍惜挫折，感悟挫折。學(xué)會(huì)了正確的對(duì)待挫折，其實(shí)就學(xué)會(huì)了生存!

寫(xiě)挫折的作文500字篇七

十歲那年的暑假，爸爸把我?guī)У搅诉B云港大海邊。遠(yuǎn)處海連著天，天連著海，水天一色，令人心曠神怡。那是我第一次見(jiàn)到大海，大海散發(fā)出神秘的氣息吸引著我，我迫不及待地?fù)Q上泳衣，撲入大海的.懷抱。

冰涼的海水驅(qū)走了燥熱，留下的只是清涼。我隨著海浪一上一下，好不自在。突然，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，爸爸把毫無(wú)防備的我往下一按。浪從我的身上打了過(guò)去，我一連嗆了好多口又咸又苦又澀的海水。等浪打過(guò)去，我才慌慌張張地站了起來(lái)。“咳，咳，嗆死我了！”我一邊抹去臉上的水一邊埋怨爸爸。爸爸笑了笑說(shuō)：“只有讓你嘗嘗海水的滋味，你才能更快更好地學(xué)會(huì)游泳。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在人生的道路上是不可能一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙。]的，只有經(jīng)歷了挫折，你才能更好地向前方邁進(jìn)！”聽(tīng)了爸爸的話，我若有所悟，明白了爸爸的用意。是啊，人生的道路上不可能沒(méi)有“攔路虎”，不可能沒(méi)有“絆腳石”，但只有經(jīng)歷了這些之后，才能闊步向前。

經(jīng)過(guò)爸爸的一番指導(dǎo)、鼓勵(lì)和我的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我像一條自由的小魚(yú)，靈活自如的穿梭在這片蔚藍(lán)的大海中。

不知不覺(jué)，晚霞仙女們已披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風(fēng)緩緩而來(lái)。金色的海面細(xì)波如鱗，天上的云娃娃們戴上鮮艷的冠兒正輕輕絮語(yǔ)……

人生的道路上少不了挫折，這是對(duì)我們意志的考驗(yàn)，也是讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)，為成功鋪路。失敗并不可怕，可怕的是被失敗嚇倒，再也沒(méi)有勇氣站起來(lái)，沒(méi)有膽量和信心繼續(xù)前進(jìn)。其實(shí)，你離成功往往就是一步之遙，堅(jiān)持下去，再多一次努力，就可能到達(dá)成功的彼岸。如果猶豫、退縮，便永遠(yuǎn)只能在失敗的陰影下度過(guò)余生。無(wú)論經(jīng)歷了多少次失敗，都不重要，重要的是能在第一百次失敗之后仍舊勇敢地站起來(lái)，作出第一百零一次努力。

路，那么坎坷，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了一步步前行，只能堅(jiān)強(qiáng)地去耕耘和收獲，讓種子在汗水中生長(zhǎng)……

寫(xiě)挫折的作文500字篇八

每個(gè)人的一生都是變化莫測(cè)的，像是一首跌宕起伏的樂(lè)章。它有著大海的性格，有時(shí)是風(fēng)平浪靜，有時(shí)更多是波濤洶涌。在我的生活、學(xué)習(xí)中，遇到過(guò)種種挫折。

那時(shí)我八歲。有一天，爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。因?yàn)槭堑谝淮悟T，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，騎完一小圈，身上早已是傷痕累累了。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為學(xué)騎車(chē)太苦了，很想放棄。但在爸爸地鼓勵(lì)下，我還是勇敢地站了起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一番跌撞，終于，我能順順當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車(chē)了。那一霎那間，我很激動(dòng)，也很自豪。同時(shí)，我也為自己當(dāng)初能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，沒(méi)有被挫折擊倒而驕傲。

漸漸地，我長(zhǎng)大了。在一個(gè)晨光熹微的早晨，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期中測(cè)試。考完試以后，自己感覺(jué)還不錯(cuò)。可是成績(jī)出來(lái)以后我既羞愧又悔恨dd考試失利了。自己心如刀絞的滋味現(xiàn)在仍刻骨銘心。老師鼓勵(lì)我：“恩格斯曾說(shuō)：‘失敗本身包含著勝利。’你不能灰心喪氣，應(yīng)該堅(jiān)持努力。”隨后，我便努力我尋找自身不足與缺陷。

老師的一席話，使我深受啟發(fā)，勇敢地面對(duì)了這次挫折，沒(méi)有逃避，沒(méi)有消沉。為了提高成績(jī)，我便更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于在期末考試中得了一百分，而且當(dāng)上了班里數(shù)學(xué)課代表。于是，我真正愛(ài)上了數(shù)學(xué)這門(mén)課程。

經(jīng)過(guò)這兩次挫折，我增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道：挫折是一種財(cái)富，只有勇敢地面對(duì)，才能迎接更多挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在，我在遇上挫折，知道尋找自身原因，彌補(bǔ)自己不足與缺陷。每每這時(shí)，我都會(huì)想起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信：風(fēng)雨之后的彩虹一定最美；挫折之后一定會(huì)有屬于自己的天空。

寫(xiě)挫折的作文500字篇九

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候有這樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，會(huì)怎么辦?一些人可能會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，而我卻是――。

就是上次期末考試結(jié)束后，成績(jī)單發(fā)下了——682分，全級(jí)僅排67!我獨(dú)自一個(gè)人坐在我的房間里。望著書(shū)桌上的成績(jī)單上的那個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，眼水頃刻間模糊了我的眼睛，我為自己的”慘敗“而痛心!

正當(dāng)我沉浸于傷心中時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)，安慰著我說(shuō)：”媽媽不是告訴過(guò)你嗎?金子也有不發(fā)光的時(shí)候，誰(shuí)都不可能是常勝將軍啊!“聽(tīng)了這番話，我并沒(méi)有為此感到慰藉，而是更加的激動(dòng)，甚至是憤怒!雙眼緊緊盯著成績(jī)單，同時(shí)手更是不由自主地把成績(jī)單越抓越緊，最后，成績(jī)單變成了一團(tuán)破爛不堪的紙團(tuán)。媽媽開(kāi)始焦急起來(lái)——她理解我的心情，并給我講了一大堆的道理，可這絲毫沒(méi)有對(duì)我起到作用。淚水再次奪眶而出，像斷了線的珠子滴落在地上。

媽媽再也無(wú)力勸說(shuō)我，失望地走開(kāi)了，房間里只剩下我人，依然低聲的哭泣。

夜已深了，鐘聲敲過(guò)十一下后，父親回到了家中，接著聽(tīng)到一陣談話后，父親進(jìn)入了我的房間，輕輕地對(duì)我說(shuō)：”孩子，你別想成績(jī)了，先去個(gè)洗澡吧。“

我不知道這樣做是為了什么，但還是聽(tīng)話地走進(jìn)浴室。在嘩嘩的水聲中，竟夾雜著父親翻箱倒柜的聲音，我疑惑著：難道有什么，能讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，走出挫折的陰影?

我想錯(cuò)了，當(dāng)父親找到那樣?xùn)|西，放進(jìn)dvd，并離開(kāi)我的房間后，我才從浴室走出了，只聽(tīng)見(jiàn)音響里傳出激昂的音樂(lè)，是鄭智化的《水手》，還有電視機(jī)顯示出歌手鄭智化走路一瘸一拐的樣子。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，用他殘疾的雙腿，從困難挫折中走了出來(lái)，真令人敬佩!而我呢，又應(yīng)該怎么樣做呢?

聽(tīng)著這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。我終于明白，學(xué)習(xí)中這點(diǎn)挫折算什么?這次沒(méi)考好，并不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)取!人生的路充滿風(fēng)波與挫折，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我們決不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想，勇敢地向前走!