每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
第一次借書作文300字 第一次借書作文600字篇一
我媽媽過(guò)去常幫我借。今天我媽讓我自己去借，把我送到圖書館門口，說(shuō)四十分鐘后來(lái)接我，然后就去上班了。
我走在樓梯上，擔(dān)心能否借到書。突然想起來(lái)，我媽之前借過(guò)我《生命探奇》系列的書，但是我沒(méi)有全部借。這套書介紹了宇宙、地球、動(dòng)物、生物技術(shù)、海洋、物理化學(xué)、環(huán)境等方面的知識(shí)，很有意思。我決定借所有的書。
我走到管理臺(tái)，把借書證遞了過(guò)去。管理員拿著借書證，給了我一塊有編號(hào)的板子，告訴我這塊板子是用來(lái)代替書的位置的。看完之后，我把書放回旁邊的板子上，然后抽出來(lái)。我說(shuō)：“阿姨，你能告訴我《生命探奇》系列的書在哪里嗎？”阿姨告訴我，在科普書柜上，我說(shuō)：“謝謝阿姨。”
當(dāng)我走進(jìn)圖書館時(shí)，我看到許多人在靜靜地看書。我往前走，看到一排排整齊排列的書架，柜子上寫著歷史、兒童文學(xué)、名人傳記、教具、童話、經(jīng)典。沒(méi)看到科普，右轉(zhuǎn)往里走，看到一個(gè)科普書柜。我從上到下仔細(xì)看了看，找了幾個(gè)書架，終于找到了我想借的書。我拿著書板去管理臺(tái)登記。檢查完我借的書，阿姨把書和借書證都給了我，說(shuō)：“月底還書。”我說(shuō)：“我知道了，再見(jiàn)阿姨！”
我一走出圖書館，就看到我媽媽朝這邊走來(lái)。我揮手向媽媽跑去。我媽看著我借的書說(shuō)：“我借的書好。”我很開心：以后可以自己借書了。剛開始很緊張，才發(fā)現(xiàn)借書這么簡(jiǎn)單。
第一次借書作文300字 第一次借書作文600字篇二
星期一，我拿著在圖書室辦理的圖書證，一蹦一跳的去圖書室借書。
哇，一進(jìn)圖書室，就有許許多多的人在借書呢!看著同學(xué)們都陶醉在書的海洋中，使得整個(gè)圖書室變得安安靜靜。為了不打擾同學(xué)們，于是，我便躡手躡腳地走進(jìn)選書的地方。一看，書架上的書真是琳瑯滿目，真是不知該拿哪本呀!經(jīng)過(guò)我的左挑右揀，總算挑到了一本滿意的書，名《好詞好句》。
我打開這本書，便津津有味地讀了起來(lái)，哇!里面的好詞好句真妙呀!突然，我感覺(jué)好像被一塊磁鐵吸住了一樣。看著看著，書中的知識(shí)把我迷得如癡如醉、回味無(wú)窮，讓我愛(ài)不釋手，書中的笑話更是精彩絕倫，于是，我便急急忙忙地跑去借書處借書。
一來(lái)到借書處，隊(duì)伍可排的真長(zhǎng)呀!看起來(lái)就像一條龍似的。
我焦急地等待著，心里可著急了，就像一只螞蟻在鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等了大半天了，終于輪到我了，我小心翼翼地將書和借書證一起交給老師。老師對(duì)我笑了笑說(shuō)：“小同學(xué)，這可是本好書喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕忙把書拿走，突然，我聽(tīng)到了一陣叫聲：“小同學(xué)，你的借書證忘拿了!”我匆匆忙忙的拿回借書證，對(duì)老師說(shuō)：“真是不好意思，剛剛忘了拿，真是謝謝您!”老師客氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后要注意喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，歡歡喜喜地沖到教室里閱讀。
經(jīng)過(guò)這次借書，我終于明白了書是人類進(jìn)步的階梯的含義，以后我一定要多借書!
第一次借書作文300字 第一次借書作文600字篇三
今天是我第一次借書的日子，我?guī)еd奮和激動(dòng)的心情來(lái)到圖書館門口。
只見(jiàn)一個(gè)明亮寬敞的房間就展現(xiàn)在眼前了。圖書館內(nèi)一塵不染，地板晶光明亮，讓人精神為之一震。左手邊是一行整齊的電腦，右手邊是四大張桌子，有的可以圍成坐十三、十四人的長(zhǎng)方形的桌子，有的圍著一個(gè)柱子可以坐下十幾個(gè)人的圓桌。正前方是用透明的玻璃隔開的四行整齊的書柜，書架上整整齊齊地?cái)[放著許多各種各樣的書。我心想：這么多的書，夠我看上好幾年了。
我正想著，只聽(tīng)老師說(shuō)：“坐在位子上，聽(tīng)到名字的請(qǐng)過(guò)來(lái)拿借書證。”等了一會(huì)兒，老師叫到了我的名字，我跑過(guò)去，接過(guò)借書證，銀光閃閃，漂亮極了。上面寫著我的名字，還貼著我的照片，下面是一個(gè)條碼。捧著借書卡，仿佛捧著我心愛(ài)的寶貝，愛(ài)不釋手。
終于可以去借書了，我興高烈彩得去選書，找到了一本《話說(shuō)世界地理學(xué)》，我拿著書和借書證給老師。老師接過(guò)書，抽出借書證，對(duì)準(zhǔn)條碼器，只聽(tīng)“嘀”的一聲，拿了借書證夾進(jìn)書里，送到櫥窗口，我就出去拿了。我小心翼翼地拿了書，回到位子上，津津有味地看著我那本心愛(ài)的書。
不知不覺(jué)，下課鈴聲響了，老師叫我們排好隊(duì)，快速地走回班級(jí)。
今天真是太開心了。真想天天都來(lái)圖書館借好看的書，做個(gè)知識(shí)淵博的孩子。
第一次借書作文300字 第一次借書作文600字篇四
假期，媽媽給我辦了一張“借書證”。
以前是媽媽幫我借，今天媽媽讓我自己去借，把我送到圖書館門口，說(shuō)40分鐘后來(lái)接我，然后就去忙了。
我走在樓梯上擔(dān)心能不能借到書，忽然，我想起媽媽以前給我借過(guò)《生命探奇》系列書，但沒(méi)有借全。這套書介紹宇宙、地球、動(dòng)物、生物技術(shù)、海洋、物理化學(xué)、環(huán)境等方面的知識(shí)，很有趣。我決定把這套書借全。
我到了管理臺(tái)，把借書證遞過(guò)去，管理員接過(guò)借書證，給我一塊有號(hào)碼的板子，并告訴我板子是用來(lái)代替書的位置的，看完后把書挨著板子放回去，再把板子抽出來(lái)。我說(shuō)：“阿姨，能告訴我《生命探奇》系列書在哪兒?”阿姨告訴我在科普書柜上，我說(shuō)：“謝謝阿姨。”
我進(jìn)入圖書室，看見(jiàn)許多人都在安安靜靜地看書，我向前走，看見(jiàn)一排排書架整齊排放，柜子上寫著歷史類、兒童文學(xué)類、名人傳、教輔、童話、名著，沒(méi)有看見(jiàn)科普，向右拐彎往里走，看見(jiàn)了科普書柜。我從上往下每格仔細(xì)地看著，找了好幾個(gè)書架，終于找到了我要借的書。我拿著書和板子到管理臺(tái)登記，阿姨檢查完我借的書，把書和借書證都給了我，說(shuō)：“月底還書。”我說(shuō)：“知道了，阿姨再見(jiàn)!”
一走出圖書室，就看見(jiàn)媽媽正向這邊走來(lái)，我揮了揮手，向媽媽跑去，媽媽看了看我借的書，說(shuō)：“借的書不錯(cuò)。”我很高興：以后可以自己借書了。我開始時(shí)很緊張，借完才發(fā)現(xiàn)原來(lái)借書這么簡(jiǎn)單。
第一次借書作文300字 第一次借書作文600字篇五
我至今還清楚地記著第一次去借書，因?yàn)槲矣X(jué)得這次經(jīng)歷有點(diǎn)特別。
那天中午，爸爸對(duì)我說(shuō):“栩彥，你還想看別的書嗎?”我說(shuō):“可我的書柜都滿了呀！買來(lái)往哪兒放？”爸爸說(shuō):“不是買，是去借。”
走進(jìn)后，我和爸爸先去辦了借書證，辦好證后爸爸帶我走進(jìn)了閱覽室，那里可真安靜啊！
爸爸指著兒童文學(xué)類書，小聲地對(duì)我說(shuō):“走，我們?nèi)ツ抢锝o你借書。”“哇!好多書。”我大聲地說(shuō)道。爸爸看到我的聲音打擾了那些正在看書的人，就把食指放在嘴邊“噓"了一聲。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊緊地抿起了小嘴巴，輕輕對(duì)著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我明白了。
我走到書架前，輕輕地抽出了一本《伊索寓言》，認(rèn)真地看起來(lái)。爸爸拉了拉我的衣角，示意我出去。我拿著書和爸爸去辦了借閱登記，然后就迫不及待地催爸爸趕快回家。因?yàn)槲乙ハ硎芪业木翊蟛汀?/p>
第一次借書的經(jīng)歷真得很難忘！它使我明白了，公共場(chǎng)合也要注意講文明，不可以大聲喧嘩，影響其他人，所以我至今還記憶猶新。
