演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

簡短演講稿 極短演講稿篇一

大家好！

今天，我們相聚在春天這個美好的季節里；今天，我們相聚在通城這片熱情的土地上；今天，我們相聚在充滿歡樂和喜悅的氣氛中！我們心情愉悅，共敘往事，同享友情！

回首過去，因為緣分，我們兩縣的同學走到了一起。我們捧著“跳出農門”這個樸素愿望，相聚在美麗的陸水之濱。我們從相識到相知，從相知到相幫，還有的從相幫到相愛。在這期間，我們結下了深厚的友誼！

畢業后，我們一直保持聯系，并且密切往來，這在蒲圻師范歷屆畢業生中是少有的！這是因為我們深刻的感覺到，在“而立”之年結下的這份友誼，更加彌足珍貴！

畢業24年來，我們不僅教育了一批又一批優秀的學生，而且我們也成就了自己的家，孩子們也學有所成！我們不僅無愧于人民教師的光榮稱號，而且盡到了為人父、為人母的職責！

一切都會過去，過去的一切已成為我們親切的回憶。以后，我們要更加珍惜我們共同擁有的時光！多溝通，多走動，讓我們的友誼，在通城崇陽這片一衣帶水、唇齒相依的土地上，盛開鮮艷的花，結出豐碩的果！

最后，祝愿同學們工作順利，身體健康，家庭幸福！

我提議：所有的同學一起來為我們今天友好的相聚干杯!

簡短演講稿 極短演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我叫湯玉停。

當美麗的金秋鋪滿校園，我加入少先隊已經六年了。今天，我站在這里，既高興，又激動。首先，感謝學校為我們提供了展示自我、鍛煉自我的機會。

這次，我競選大隊長，我認為有以下幾點優勢：

一、六年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下，我成了一名優秀的少先隊員和稱職的班干部，出色地完成了老師交給我的各項任務，連年被學校評為“三好學生”和“優秀學生干部”。

二、我全面發展，參加過繪畫比賽、比賽，并且獲得了優異的成績。老師給我的評價是學習認真、刻苦，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方，樂于幫助同學；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂于奉獻。

三、假如我是大隊長，我會及時準確地傳達學校的規章制度、注意事項和其他與同學相關的事務，做好下達工作。

四、假如我是大隊長，想同學之所想，急同學之所急，與同學和睦相處。我會把同學的意見和建議上傳給學校，做好上傳工作。

記得冰心寫過這樣一首小詩：

“成功的花，人們只驚慕她現實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己。

老師們、同學們，如果大家信任我，請投我一票吧！

簡短演講稿 極短演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五一班的xxx同學，今天我競選的是班長。

我從小到大的最大愿望就是當班長，我雖然學習一般般，但是，我是一個熱愛集體，樂于助人的女孩。我如果當上了班長，我會在上課時叫他們鴉雀無聲，端端正正地等待老師來上課。我如果當上了班長，我會取用“取長補短”的方案，看看一星期內水的進步最大？我如果當上了班長，我還會在每個星期內組織一次動腦經活動，讓同學們體會到快樂學習，學習快樂的樂趣。我如果當上了班長，我還會組織一幫一的方案，讓好同學去幫助差生……我如果當上了班長，我還會帶領班干部們一起帶好這個班，我堅信，我們班的班風班貌一定會大大提高！

如果我選上了，我一定不會辜負老師對我的期望，好好當老師的小助手，同學們的好榜樣，我會用自己的實際行動證明自己。幫助同學，教他們不會做的題，讓他們在學習上輕輕松松，快快樂樂的！

如果我選不上，說明我的能力不夠，我也不氣餒，應為做事情總有成敗的嘛！但是我還會積極幫助同學。

請投上你神圣的一票吧！謝謝！