在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
感動(dòng)我的話作文500字篇一
我彎腰,拾起。在銀杏上面發(fā)現(xiàn)了“感動(dòng)”兩個(gè)字。我輕輕地把它放在床頭,細(xì)細(xì)回憶起自己小學(xué)時(shí)候的事。那時(shí)還小,不怎么懂事,但我有幾個(gè)“死黨”中的“死黨”。他們和我一起歡樂(lè),一起悲傷,一起在路上悠悠散步。想到這里,我的眼角突然出現(xiàn)了晶瑩的淚光,一滴眼淚順著臉頰滴在了回憶錄上。一瞬間,我看到了那滴眼淚里被兩個(gè)字填得實(shí)實(shí)的,那兩個(gè)字就是——感動(dòng)。
翻開(kāi)回憶錄,里面都是一些小學(xué)同學(xué)的溫馨祝福。翻著翻著,“滴嗒”,眼淚又不知不覺(jué)地掉了下來(lái)。我翻到最后幾頁(yè),上面寫著的都是我“死黨”的提醒,他們還特地畫(huà)了一個(gè)笑臉。我回憶著他們的笑聲和笑臉,但怎么都想不起他們的樣子。
我驚訝了,我在心中問(wèn)自己:我冷漠了嗎?我居然忘記了他們的樣子,難道在我的字典里沒(méi)有“感動(dòng)”這兩個(gè)字了嗎?我慢慢躺在床上,閉上眼睛,竭力回憶著小學(xué)時(shí),大家朝夕相處的日子,但一切皆是徒勞。
我猛然想起“死黨”的一句話:我們不快樂(lè),不是因?yàn)槲覀儫o(wú)緣,而是這個(gè)世界缺少了一樣寶貴的東西,那就是“感動(dòng)”。
是啊,在這個(gè)世界里,人們都已經(jīng)忘記了感動(dòng),只知道工作,沒(méi)有其他樂(lè)趣可言。有時(shí)一件小事都能感動(dòng)人心,但是他們卻錯(cuò)過(guò)了。等到老年時(shí)回首從前,才知道這是多么的珍貴啊,才覺(jué)得非??上Ш秃蠡?。
感動(dòng)就是你摔倒了,朋友伸出雙手,扶你起來(lái);感動(dòng)就是你遇到困難,別人伸出援助之手;感動(dòng)也是師生之間的一次問(wèn)候。感動(dòng)無(wú)處不在,只是沒(méi)有被人們所覺(jué)察,因?yàn)楦袆?dòng)的情,被人們埋得很深很深。但是,我相信有一天它會(huì)重見(jiàn)光明的。讓我們一起來(lái)凝聚感動(dòng)、收集感動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊的美麗吧!
慢慢地,我直起身來(lái),到床頭拾回那一片名叫“感動(dòng)”的銀杏。打開(kāi)回憶錄,輕輕地夾了回去,合上回憶錄,我領(lǐng)悟到了世界上什么是“感動(dòng)”。
感動(dòng)我的話作文500字篇二
鼓勵(lì)是生活中平常的事,可我卻被一句鼓勵(lì)所感動(dòng)。
那句鼓勵(lì)至今仍然激勵(lì)著我,讓我克服困難,指引我前進(jìn)。
那天,天上灰蒙蒙的,還下著毛毛細(xì)雨。我的心情也緊張到了極點(diǎn),原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻裉煲l(fā)半期考試的數(shù)學(xué)試卷了。這時(shí),一名同學(xué)把卷子遞給了我,我看了一眼便把它丟在書(shū)包里,都不想再看到它。
放學(xué)了,同學(xué)們都邁著輕快地步伐走了,可是我的腿卻像被灌了鉛似的,走的很慢。到了家門口,我卻遲遲不敢開(kāi)門。最終,我鼓足勇氣開(kāi)了門?!芭叮瓉?lái)還沒(méi)回來(lái),真是虛驚一場(chǎng)?!蔽以谛睦飳?duì)自己說(shuō)。我走進(jìn)書(shū)房,把書(shū)包放在地上,從里面翻出那張數(shù)學(xué)卷子。“是把它藏起來(lái)呢?還是放在這兒?!蔽蚁胫?,突然,一串清脆的門鈴聲打斷了我的思路。哎,媽媽回來(lái)了,我沒(méi)有辦法藏卷子了。只好不情不愿地去開(kāi)門。
“把作業(yè)給我?!眿寢寗傔M(jìn)門便說(shuō)道。“哦,知道了,書(shū)桌上。”我有氣無(wú)力地回答著。媽媽一邊檢查一邊問(wèn)我:“只有這些嗎?”還沒(méi)等我回答,她的目光便落在了那張還沒(méi)有被我“處理”的卷子上?!笆恰堑摹!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。我知道“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨了,可是并沒(méi)有來(lái)臨。
“你這次就太粗心了,做完了沒(méi)有認(rèn)真檢查?!眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō),“記住了,下次做完一定要檢查,知道嗎?”“哦,知道了?!蔽掖鸬??!耙粌纱问](méi)有關(guān)系,你不要放在心上?!甭?tīng)到這里,我十分感動(dòng)。
謝謝您,媽媽。在我失敗時(shí),您沒(méi)有責(zé)罵我,而是給我講道理。我會(huì)記住,“一兩次失敗沒(méi)有關(guān)系,不要太放在心上。”
事情已經(jīng)過(guò)去了,不過(guò)媽媽的話仍然激勵(lì)著我前進(jìn)。
感動(dòng)我的話作文500字篇三
俗語(yǔ)說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!币粋€(gè)人只要口吐蓮花,就會(huì)讓人如沐春風(fēng);一個(gè)人要是口出惡,就會(huì)讓人傷心至極!
我原是全班跑得最快的女生,可是有一次我卻有了一個(gè)讓我跌落谷底的失誤,然而,最讓我想嚎啕大哭的,是某個(gè)人的言行。
還是記得那天在跑步比賽時(shí),我的膝蓋已經(jīng)痛了兩天了,但是還是要跑。當(dāng)男生全部都跑完時(shí),大家全部都坐在一旁引頸企盼的觀看,看女生十九到二十四號(hào)誰(shuí)會(huì)是最后贏家。就在我正要跑時(shí),我聽(tīng)到大部分的男生都說(shuō)是我穩(wěn)操勝券,這時(shí)我的心情又是忐忑難安又是心花怒放!
“嗶!”哨聲一響起,我就像一只脫韁野馬,沖了出去。我不顧一切,只顧奮力的、拼命的往前沖。終于跑到終點(diǎn)時(shí),坐在一旁的男生眉開(kāi)眼笑、眉飛色舞,他們都樂(lè)歪了。甚至有人興高采烈的說(shuō):“看吧!我就說(shuō)她會(huì)贏!”
隨后,老師念出女生前十名,我心想:我一定是第一名的,但是老師的宣布卻讓我非常驚訝,我竟然變成第二名了!這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō),就像名落孫山一樣的震驚,我心中滿是納悶,為什么煮熟的鴨子卻不翼而飛?
就在我傷心、納悶時(shí),很多人目瞪口呆的看著我,大家都無(wú)言以對(duì),沒(méi)有一句貼心的安慰。一片鴉雀無(wú)聲中,不知道是誰(shuí)突然蹦出一句話來(lái)。
“哈!第一名終于換人了!”
“你找死??!”一位同學(xué)說(shuō)。
“等一下被老師聽(tīng)到,你就要命喪黃泉!”
我一聽(tīng)到這句話,心里馬上火冒三丈,我的好朋友看到了,知道了我心里在想什么,所以下課時(shí)她跑來(lái)找我,跟我說(shuō)了一句話:“每個(gè)人都會(huì)有失誤的,所以不要在意一次的失敗?!蔽翌潗⒎佬l(wèi)、狐疑的心終于因?yàn)橐痪浒参?、感?dòng)的話而卸下心防,重心讓燦爛的陽(yáng)光照耀我原本開(kāi)朗、活潑的心。
一句好話就像春雨一樣,可以滋潤(rùn)一個(gè)人枯萎、失落的心,把一個(gè)破碎的心醫(yī)治好。因?yàn)橛辛诉@句話,我傷心、生氣的心情都煙消云散了,只留下一個(gè)溫暖的心情和一句最讓我感動(dòng)的話。我的好朋友!真的好謝謝你!
感動(dòng)我的話作文500字篇四
人生,就像布滿繁星的夜空,發(fā)生的每件事都是一顆星星,但這些星星什么時(shí)候明,什么時(shí)候暗是沒(méi)有定數(shù)的,不過(guò),是星星總是會(huì)發(fā)光的。
那是在五年級(jí)下期,準(zhǔn)備開(kāi)始評(píng)選兩個(gè)對(duì)于升學(xué)極有幫助的獎(jiǎng)項(xiàng)——高新區(qū)三好學(xué)生和高新區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部,這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是無(wú)比重要的。在第一輪的成績(jī)?cè)u(píng)選和第二輪的同學(xué)投票中,我都輕松的通過(guò)了,隨后是第三輪,在六個(gè)同學(xué)中選四個(gè)的演講評(píng)選,我不知道改了多少遍,讀過(guò)多少遍演講稿,直到滾瓜爛熟……終于在評(píng)選時(shí),功夫不負(fù)有心人,我通過(guò)了。
接下來(lái),是第四輪資料評(píng)選,我想第三輪都通過(guò)了,這輪還不簡(jiǎn)單?我胸有成竹,但依然不敢有絲毫馬虎,按要求制作了一本精美的資料冊(cè),交到了學(xué)校。
終于到了公布結(jié)果的那天,我焦急地跑到名單前,胸有成竹地開(kāi)始尋覓我的名字。咦?沒(méi)有?一定是我眼花了,我揉揉眼睛,再次尋找,啊,真的沒(méi)有!我仿佛被晴天霹靂擊中一般,仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄,失落得無(wú)法用語(yǔ)言形容……此時(shí)原本晴朗無(wú)云的天空好像立馬烏云密布,雷雨交加,狂風(fēng)大作,樹(shù)木也被吹的無(wú)精打采。令我懊惱不已的是,我在班上成績(jī)一直是名列前茅,怎么就會(huì)沒(méi)選上呢?我越想越懊惱,也沒(méi)怎么專心聽(tīng)課。
我們數(shù)學(xué)老師的是李老師,他平時(shí)很嚴(yán)厲,獎(jiǎng)懲分明。上完數(shù)學(xué)課后,他對(duì)我說(shuō):“來(lái)我辦公室一趟?!蔽乙苫蟛唤?,我上課沒(méi)有怎么表現(xiàn)不好啊,為什么要去辦公室呢?一到辦公室,一向嚴(yán)肅的李老師臉上竟帶著少見(jiàn)的溫和,還讓我坐下。
他說(shuō):“你沒(méi)選上,失落吧?沒(méi)事的.,六年級(jí)還有機(jī)會(huì),只要你保持成績(jī),各方面都增強(qiáng)。相信你下次一定能選上!別傷心了,振作起來(lái)!”
老師的話給了我極大的鼓勵(lì),讓我從消沉之中很快地振作起來(lái),向著自己的目標(biāo)重新上路,我還是過(guò)去那個(gè)陽(yáng)光的我,還是過(guò)去那個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)候刻苦用功的我。而老師那句樸實(shí)的話,就像陽(yáng)光一樣,一直溫暖著我的心田……
感動(dòng)我的話作文500字篇五
“小朋友,看你滿頭大汗,一定是剛運(yùn)動(dòng)完吧!一定餓壞了吧!你先來(lái)!趕快回家換件干爽的衣服?!泵棵肯肫疬@句話,心中總會(huì)涌起陣陣暖意。
上完籃球課,我回到媽媽店里,只覺(jué)肚中空空如也,什么事也不想干。先填飽肚子再說(shuō),我便懷揣10元錢去買手抓餅。
一出門,我一下子被楞住了。大街上一群群的人流在涌動(dòng),似大海中一陣又一陣的波濤,一浪接著一浪,我呢,就是這些浪頭上的微不足道的小浪花。人群在緩緩地移動(dòng),我好不容易擠到了手抓餅攤旁。
“唔!可算擠出來(lái)了?!蔽议L(zhǎng)舒一口氣,不經(jīng)意地一瞥手抓餅攤,“哎喲,我的個(gè)天?。∵@不是坑人嗎?”
人們把餅攤子圍成了一個(gè)巨大的包圍圈,我站在高如城墻的人群后,仿佛自己就是一塊被壓在城墻下的小磚頭,毫不起眼。人們圍著攤子似在欣賞一件藝術(shù)品或是一件價(jià)值連城的珍寶,又似是一群人拿著武器在圍攻著一塊巨大的城池。我許是被人群擠在中間呼吸不到新鮮的空氣,腦袋感覺(jué)越發(fā)沉重,呼吸也開(kāi)始不順暢,漸漸的,頭開(kāi)始發(fā)暈……
“小朋友,看你滿頭大汗,定是剛剛運(yùn)動(dòng)完了吧!一定餓壞了吧!身上全濕的,別著涼了,快回去換件衣服,你先來(lái)。”
我猛得一驚,啊?是和我說(shuō)嗎?我望著她,她亦望著我,見(jiàn)我還是一臉迷惑,便把手抓餅塞到了我手中。
我心潮騰涌,就像平如鏡的湖泊泛起了層層微波,半晌,心里都是感激和喜悅,此時(shí),我的心就像斷流的河床被涓涓的細(xì)流慢慢滋潤(rùn)……
“你先來(lái)!”這句話雖平凡,但卻讓我感受到人間處處有真情。以后,當(dāng)我遇到需要幫助的人,想起這句“你先來(lái)”,我也會(huì)做些力所能及的事,正可謂:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。