人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
班主任作文600字寫人 班主任作文600字小學篇一
王老師最大的、也是最吸引人的一個特點就是她教導有方。
“作文終于合格了,總算可以看一會課外書了!”我伸了個懶腰,慢悠悠的從書包里掏出書來,引得周圍同學一真羨慕。“哪個作文合格的同學愿意幫其他同學改作文?”老師問。一聽這話,我立刻像偷吃了糧食的老鼠一樣,把頭埋的低低的。正當我竊喜的時候,老師卻識破了我的鬼把戲。我本以為迎接我的是一頓批評,可老師卻狡猾的笑了笑,神秘的眨了眨眼睛說:“你們看安安同學,多樂于助人啊!一聽說要幫同學改作文,就把頭揚的高高的!”
我尷尬到了極點,臉上紅一陣白一陣,個別知情的同學聽了這話,捂著嘴幸災樂禍;不知情的同學,還以為我真的是一個“樂于助人的好孩子”,紛紛跑過來找我改作文,我也只好來者不拒。抬頭一看老師,老師正用一種意味深長的眼神望著我,里面似乎包含著對我的期望,對我的鼓勵,對我的進步而感到高興。后來我才漸漸體會到,老師不僅僅是在跟我開玩笑,而是讓我明白“同學之間要互相幫助,不能太自私”的道理。從那以后,我再也不敢對幫助同學說一個不字了。
老師的教導有方,使我受益頗多,老師敬業的品質卻更讓我敬佩。
臨近期末考試的幾天,老師因為連續不斷的講課生病了。我們失望的認為老師今天不會來了,可老師還是像往常一樣拎著卷子走了進來。雖然看起來更憔悴了,但老師還是強打起精神給我們講課。粉筆頭飛快的在黑板上移動著,知識點很快就寫滿了黑板,這里面寄托著多少老師對我們的期望啊!卻更加堅定了我們要好好復習的決心。
我的班主任就是這樣一個教導有方、敬業的老師。她教給我的不僅是知識,還有做人的道理。
班主任作文600字寫人 班主任作文600字小學篇二
“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”短短十四字卻是道盡了為人師的辛酸。
我的班主任,孫老師,不同于一般老師的溫柔婉約,她有著一頭干練的短發和一雙明亮的眼睛。她總是對我們十分嚴厲,但又時常關心我們的身體。我知道,她怕沉重的課業將我們尚未長成的雙翅壓斷。有時,我望著她忙碌的背影,有一瞬間的失神,她是我的母親嗎?
還記得去年的期中考試,考前班里的人都十分浮躁,心像是沒了束縛的鷹,每天在天空中遨游。到了考試時,一張張試卷猶如廢紙,在上面隨意涂抹了兩筆,便算是完成了任務。在成績下來的那一天,天空中下著大雨,震耳的雷聲
仿佛是上天的嘲笑。孫老師來到教室里,她什么也沒有說,也沒有批評我們,只是安靜地將成績單發到每個人的手中。當她來到我面前時,一雙紅腫的雙眼闖入迫不及防的視線。她哭了嗎?我一直以為她是堅強的。可在我們面前,她
一直都是如此脆弱,我們是她的軟肋。
下課鈴打響了。同學們都逃離了教室。這里仿佛是地獄,是刑常壓抑的氣氛,讓人窒息。我像是瘋了一般,跑到了操常傘被扔在了地上,雨一點點浸濕校服,攻城略地。薄涼的風穿過發間,刮痛肌膚。寒冷像是一個圈套,慢慢
纏住我的全身,連呼出的氣息都是冰的。這時候,孫老師來了,她同樣也未撐傘,雨水順著頭發,從臉頰滑下。她將我擁進懷里,她的胸口那么溫暖。她拉起我的手,轉過我的頭,我被迫直視她的雙眼。我看到倔強,失望,心疼在她
眼中輪番上演。孫老師說:“考砸了,沒什么了不起,但你不能輸了。以前的你,去哪兒了?”她的語氣異常堅定。我忽然明了,剎那間領悟:我不能哭,更不能輸。我緩緩回握住她的手,不言語。只一個動作,一切明了。
雨還在下,天不晴。
可我的心卻晴了。
師者,所以傳道,授業,解惑也。孫老師告訴我們如何長大。有我們在身邊,再苦再累,她亦甘之如飴。
班主任作文600字寫人 班主任作文600字小學篇三
“一個小鴨子呀挑呀么挑水喝,嘿嘿,挑呀么挑水喝。”隨著一陣輕快的鈴聲響起,不用想,是我們老班的電話響了。
我們老班是教我們語文的,不過他和一般的語文老師不一樣,別的語文老師的微信昵稱是那種負有詩意的,但是他截然不同,他的微信昵稱是“二傻”。
二傻,是一個令人聽了就想發笑的詞語,他有解釋過。他說人做任何事還是傻一點的好。后來我們問為什么一定要叫二傻,他只是笑笑,到底為什么,可能只有他自己知道吧。
其實我們老班是一個幽默的人,他經常會在課堂上給我們開開玩笑,那些玩笑看似好笑,但是也有更加深奧的意思,比如那句“今天你在課堂把別人逗笑了,可能未來你沒什么出息,別人還是一樣笑的開心。”
所謂人不可貌相,應該說的就是我們老班了,記得報名的時候,我第一次見到他,那嚴肅的神情,真的是把我嚇了一跳,大家都覺得他一定是一個非常嚴格的老師。
其實不是這樣,他對我們并不嚴格,比如背課文,他總是說:“快點背啊,不然放學要留下來打掃衛生的。”他總是這么說,但是沒有留過我們一次。
還有,就是那次,我喜歡用噴水的東西去噴別人,后來有人告訴了老班,我本以為他會沒收那個東西,并且狠狠地批評我,然而他并沒有,這是溫柔的對我說:“不要這樣了啊,萬一弄到別人眼睛里就不好了。”雖然他沒有批評我,但是我心存愧疚。
他跟我們說:“其實我是不想教你們的,因為當班主任太累了。”
后來我們問他為什么。
他笑了笑,說:“因為校長偏偏要我來當啊,校長說我教的好,所以你們不要讓我和校長失望啊。”
我們都堅定說:“放心吧,我們一定不會的。”
可是我們終竟讓你失望了,那次因為我們衛生打掃不徹底,害得你被校長批評,你還開玩笑跟我們說你的臉都被我們丟盡了。
我不希望什么你能對我們怎么樣,只是希望未來三年你能陪我們一起度過,我們一定會成為你的驕傲。
班主任作文600字寫人 班主任作文600字小學篇四
以前,我有一個很好的班主任。她,就是我三,四年級時的語文老師——支名媛老師。
支老師的頭發短短的,向卷毛狗兒一樣。誰看了都會以為支老師去燙過了頭,在趕時髦。可誰也不知道,老師的頭發是自來卷呢!
有一次,支老師在到學校的路途中,被一輛摩托車撞倒了,到醫院一檢查,腿都骨裂了。我們全班同學知道后,都傷心得不得了。可沒過幾天,支老師竟幫著石膏,一瘸一拐的來給我們上課了。雖然支老師的腿骨裂了,卻絲毫沒有影響到給我們上課的時間。她總是踏著鈴聲,一步一步地“挪”到了講臺前,我很感動。因為支老師總是把我們全班同學放在第一位,而對自己的傷,病,痛卻“置之不理”
一下課,我們好多女同學就圍在支老師身邊,準備在支老師下樓時幫一點小忙,比如:幫老師拿拿書,筆袋,傅老師下樓等等。才不像那些“冷血”男生一樣只顧自己玩呢!
可憐的支老師!想坐下來,都不能好好坐。右腿伸得直直的`誰讓醫生在支老師右腿上綁了那么多石膏呢。每天晚上回家本來就遲,現在,腿又骨裂了,不到八點多,肯定回不了家!老師要批改的作業本本來就多,可現在,要慢慢地“挪”上樓去,在慢慢地“挪”下樓來,更不要談怎么改作業了。身子斜著,用左腳和左右手支撐著自己的身體,唉。
后來,我一直以為支老師的腿好了,不疼了,可誰知道一次,在做早操時偶然聽到了支老師和另一位老師的對話:“支名媛,你腿還疼不疼啦?”我一聽到這句話,立馬豎起耳朵仔細聽下去,只聽得支老師說:“有時候還會疼,但沒以前疼得那么厲害了。”我感動不已,眼淚詫異地就不自覺地流出來。
支老師,我只想對您說一句話:“支老師,我愛您!”
班主任作文600字寫人 班主任作文600字小學篇五
六年的小學時光將要過去,我們即將離開陪伴我們度過六年的母校。在這六年里,令我印象最深的是我的班主任——戴老師。
在課堂上,戴老師用他那能說會道嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓我們聽得如醉如癡,令我們身臨其境,使我們投入身心,不會顧及別的與學習無關的事。這樣,在考試時,我們都會取得很好的成績。
記得那是一次風雪交加的下午,由于我中午沒有睡覺,精神不怎么好,戴老師講的課也沒聽進去。后來戴老師叫我們寫《基礎訓練》,沒想到里面的題目幾乎不會做。
下課,我硬著頭皮到老師辦公室去問戴老師,心想:這下慘了,要是戴老師知道我中午沒睡覺,上課又沒聽課,那我一定會挨一頓罵。心下想時,不知不覺就走進了老師班公室。
戴老師見我進來,問道:“嗯?有什么事。”“戴老師,我……我……”我窘迫地說“我有幾題不會寫。”戴老師奇怪地問:“難道你上課沒有聽嗎?”我聽后便把來因后果全告訴了他。戴老師聽后,并沒有訓斥我,而是讓我過去,一題一題教我做。雖然外面寒風呼嘯,大雪紛飛,但是在我心中卻涌起一股暖流。
戴老師不僅是一位理解同學的老師,還是一位關心同學的老師。
這是五年前的事了。那節體育課,同學們都剛做完準備活動時,班長王戎駿突然暈倒了。同學們都很著急,趕忙告訴戴老師。戴老師聽了立刻趕了過來。看著臉很煞白、滿頭是汗的王戎駿,戴老師立即將她攙扶了起來,并關心地問:“王戎駿,沒事吧。”
最后,戴老師將她扶到了醫務室那兒,這時王戎駿說,她自己可以走,可戴老師不放心,還是扶著她走。接著又給她的媽媽打了電話,讓她媽媽將她接回家,臨走時戴老師再三叮囑她媽媽讓王戎駿要好好休息,如果不能來了,就不用來了。王戎駿走后,戴老師松了一口氣,手里捏了一把汗。
雖然我已經畢業了,但我任然忘不掉戴老師,一個理解同學的老師,一個關心同學的班主任。
班主任作文600字寫人 班主任作文600字小學篇六
每個人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就是當一名光榮的人民教師。今天,我就向大家介紹一下如果我是班主任會如何去做吧!
既然是第一次和學生見面,那就穿得鄭重點兒——西服吧!我會面帶微笑地走進教室,親切地對同學們說:“同學們好!我是你們的新班主任,我姓韓(寒),雖然姓氏很冷,人卻不冷,慢慢的你們就能感受到我的溫度啦!下面也請大家自我介紹一下吧!”隨后,同學們開始依次自我介紹。介紹完畢后,我就會向他們提出要求:“我的要求不算多,僅有五條:守時,守信,守紀律,與同學真誠交往,努力學習。這幾條看似很容易,實際做起來還是很有難度的。希望同學們盡力去做,我相信你們做到這些的時刻就是你們成功的時刻。”
接下來是選班干部,我會先讓同學們毛遂自薦,再讓其他學生推選出他們認為最合適的一個。那就從同學們的競選演講開始吧,我會要求大家說明自己的競選職位和努力方向,然后再讓同學們投票選舉。最后選出的班干部還要發表就職演講,表明自己的決心。有了得力的小助手,班級工作會順利開展。
在面對淘氣的學生時,我絕對不會用體罰的方式去懲罰他們,要和他們擺事實講道理,并讓他們以好學生為榜樣向他們學習。即使他們前進一小步,也要給予他們獎勵,鼓勵他們。我想給予他們精神上的支持是給他們最好的獎勵,也是他們前進的動力。
當一個負責的好班主任雖然需要付出很多很多,卻也快樂。
現在我只是一名小學生,我的老師夢還要多年后才能去實現。我現在要學會換位思考,多體諒我的班主任,這將是除了一個好的學習成績以外,回報給她最好的禮物……