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小學六年級作文:美麗的校園篇一
春天,我們校園門口的幾棵柳樹也發出了嫩芽,學校里的樟樹也一天比一天強壯,樹干上長滿了樹枝,樹枝上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的傘,學校的墻邊空地里長出了嫩綠的小草,這些翠綠的小草把墻壁圍滿著,就像一條彎彎曲曲的綠帶子。
夏天,我們的學校真成了花園,墻邊空地上,綻放出美麗的花朵,紅的、紫的、白的,竟相開放,就像一個大花園。特別是學校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹。它的樹葉擋住了強烈陽光的照射,下課了,樹下成了同學們玩耍、乘涼的好地方。
秋天,校園里的桂花樹開花了,散發出了迷人的芳香,真是十里飄香,回味無窮。學校門口的松樹也長得枝繁葉茂,在微風的吹拂下,翩翩起舞的真叫人陶醉。學校的樟樹也漸漸變黃了。只要風一吹,葉子就像淘氣的小孩你爭我搶地往下跳,它們就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶,飄落在地上。人們采在上面會發出動聽的聲音,好聽極了。就像小姑娘在彈奏優美的樂曲。
冬天,雪把校園覆蓋了,校園里到處是白茫茫的一片,樟樹、柳樹、桂花樹像哨兵似的,保護著我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是樂趣無窮。
我們的校園很美麗,一年四季各不同,可是每一個季節都給我們一個新的感受。我愛我美麗的校園。
小學六年級作文:美麗的校園篇二
每人都擁有兩個家。一個是我們那個屬于自己的家,那另一個就是我們共同的家——學校。
早晨醒來,走出門。迎面吹來的微風帶來了陣陣清爽,使人神清氣爽,心曠神怡。吃完飯,我坐著汽車去上學了。透明車窗就好似長方形的電視機玻璃。“電視機”中的畫面是活動的:大叔哥哥們都長出了腳,正在飛快地向后奔跑,逐漸消失在我的眼中。還有好多不同的車在路上行駛著。
走進校園,美麗的花壇映入我的眼簾。花壇中的植物才剛剛蘇醒過來,現在正懶洋洋地伸著懶腰,眼看它們又要睡下去了,但一看見同學們那一張張熟悉的面孔,瞌睡蟲們一下子全被趕跑了,它們立刻變得精神充沛,迎接新的一天。
接著看到的是四(3)班對面的那棵碧綠碧綠的樹。它在太陽公公的強烈的陽光的照耀下,在雨滴寶寶的滋潤下茁壯成長。瞧,那根樹枝的頂端又冒出了一株嫩芽,它綠的像一塊翡翠一般。他就像一位士兵,筆直地站在那里,不論多大的風都吹不倒它,它的模樣就像一只倒過來的碗,呈一個半圓形,底下還有一根粗壯的根,深深的扎入了泥土。就像一根大棒棒糖。樹的下面是一張嫩綠的地毯,綠色的小草隱藏在了樹下,不仔細看不容易發現。
鳥兒在天空愉快地唱著歌,同學們開始朗讀了。鳥兒的歌聲伴隨著朗讀聲組成在了一起,成了一只好聽的曲子。
我愛校園,愛這個家,愛這里的一草一木,一土一石,一花一蟲。
小學六年級作文:美麗的校園篇三
我愛我們的校園,它環境優美,一花一樹,一草一木,朗朗書聲,以及一個個活潑可愛的學生,構成了美麗和諧的校園。
美麗的春天到了,校園里,柳樹姑娘舒展著它的長辮子在春風里擺動,健康成長著,我們也像小樹一樣在學校和老師的關懷下,健康成長著,令我最難忘的是樓前花壇里一簇一簇盛開的小黃花,它們積蓄了一冬的能量終于破土而出,像小喇叭在說話:“小同學小同學,你們要加加油,在新的一年,有新的成績哦!”看著這些生命力如此頑強的小花,我要下定決心,好好學習!
炎熱的夏天來到了,烈日火辣辣的,把小樹苗曬的耷拉著腦袋。晚上,在校工的呵護下,小樹苗又昂首挺胸,似一位位英勇的小戰士,保衛著我們的校園!
秋高氣爽的季節來臨,給我們帶來了一絲絲的涼意,我們坐在明亮的教室里,打開窗戶,微風吹拂著我們的臉,向下看去,一位位的小運動員在我們學校新建的塑膠跑道上你追我趕的玩耍,讓我們的校園增添了幾分活力。
寒冷的冬天來了,可我們的學校一點都不冷,因為早晨的太陽把我們的學校團團圍住,曬得我們的教室暖烘烘的,讓我們忘記了寒冷,更加深入的投入到學習中去。
我們學校設備齊全,音樂室、電腦室、實驗室、閱覽室……歡迎你們來參觀哦,朗朗的書聲、美麗的歌聲肯定會陶醉于你!
啊!校園,美麗的校園,我愛你。
小學六年級作文:美麗的校園篇四
我們的學校位于正陽縣城的北邊,她是一所和祖國母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接,我愛我的學校。
每天早上,我背著書包,暖暖的太陽灑在我的身上,路上的小鳥在對我歌唱。很快,我步行到學校。看,學校的大門在陽光下閃閃發光,大理石墻面的“正陽第一小學”六個大字在陽光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進過道,兩邊貼滿了優秀老師的照片,他們好像在對我說:“加油,孩子!”
再往前,你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹。這棵樹已經有二百多年的歷史,還是國家三級保護古樹。雖然經過二百年的風雨吹打,可古樹欲發的旺盛,現在比我們的教學樓還高,整個樹干需五個小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘,在炎炎夏日給大家遮陽,在寒冷冬日給大家擋風。她的旁邊還豎有一塊石碑,上面刻著一個大大的“勤”字,象征著大家要努力勤奮,也寄托了校長、老師對我們的期望。
我們的學校不大,操場的東面,是升旗臺和文化墻。鮮紅的旗幟,花花綠綠的文化墻。那是我們夢想與瞻仰的地方。
西面,有四個乒乓球臺,一到下課,大家就蜂擁而上,乒乓乒乓響聲不斷。
南面,有一座花壇,花壇里種著太陽花、玉蘭花、香樟,數不勝數,讓人眼花繚亂。
北面,是我們上課的教學樓,他穿著漂亮的灰白色的外套,靜靜地站著,聽朗朗的讀書聲不時從樓上傳來,傳遍整個校園。
這里充滿了歡聲笑語,這里就是我們的樂園。
小學六年級作文:美麗的校園篇五
我的校園就像一個家,那里有和藹可親的老師,有樂于助人的同學,還有好幾處美麗的景色,我來給你們介紹一下吧。
早上,同學們成群結隊地走進校園,校園一下子就熱鬧起來了,同學們紛紛向老師敬禮問好。
進去校園之后,首先映入眼簾的便是我們的教學樓,三棟教學樓連在一起組成了一個h型,看起來十分有時尚的設計感。
教學樓前面是我們學校的小操場,每當下課時,同學們會歡快地跑到這里戲耍。唱呀跳呀,玩游戲呀,整個校園又一下子沸騰起來了,一旦上課鈴響了的時候,同學們便立刻回到座位上,認真讀起書來。每個教室都有整齊的讀書聲,整棟教學樓仿佛就成了知識的海洋。
教學樓的后面是我最愛的地方――后花園,那里有雪白的木棉花,兇猛的恐龍的模型,還有兇惡的老虎雕像。記得我剛上一年級的時候,我會趴在恐龍背上,把它當成自己的坐騎。還騎著老虎雕像的背上。想象我就是那個打虎的英雄。我還會采摘花園里的花朵,用五彩繽紛的花瓣做成香水,香水可香啦!
當然,最吸引我的地方還有數生物園旁邊的那一座圖書館,那是書的世界。那里的書很多,而且十分有趣。我一旦走進這個充滿魔力的地方,就會沉迷于其中,難以自拔。
瞧瞧,這就是我的母校。我愛我的母校,我要感謝它教會我這么多知識。我祝愿它變得越來越好。
小學六年級作文:美麗的校園篇六
我們的學校坐落在七角山腳下,周圍群山環繞,美麗極了!它有一座漂亮的隨圓形花壇,也有兩座高大的教學樓,還有一個大大的操場。每當有人問我:“你們學校那里最漂亮?”我便會毫不猶豫地告訴你,校園里的隨圓形花壇最美。
一走進校園,映入眼簾的便是左手邊的隨圓形花壇。那花壇分為三層。第一層的邊上鑲嵌著紅白兩種顏色的瓷磚。里面還栽著許許多多的芳香撲鼻的桂花樹。第二層,還種了一些五顏六色的小野花。每當它們盛開的時候,就像一道雨后不落的彩虹,真是美不勝收。第三層,就是這個花壇里最美麗的了,那就是——假山。從正面看時,它就像一頭笨重的大象;從側面看時,它就像一只憨厚老實的烏龜;從后面看時,它就像一只威風凜凜的獅子。
當萬紫千紅的春天來臨時,花壇四周的梧桐樹,便伸展出無數條長滿嫩芽的枝條。有的嫩芽似乎長出了一片小小的葉子,有的則含苞欲放,時刻準備開放,有的卻像要一下子爆開了似的,時時期待著。
當烈日炎炎的夏天來臨時,梧樹正好是在茂盛的時期,那一棵棵梧桐樹仿佛是一把把綠色的遮陽傘。當我們上完體育課的時候,同學們就坐在樹下乘涼、聊天等等。
當秋風送爽的秋天來臨時,花壇里的桂花已經開了。這時,校園已經洋溢在桂花香中了。而且在花園里,還有一地的落葉,踩上去還會發出“咯吱咯吱”的聲音。
當寒風刺骨的冬天來臨時,梧桐樹上只剩下枝干了,但是,它們卻成了鳥兒們的家。早上,鳥兒們早早的起床,便出去玩耍,連中午都不回家。晚上,鳥兒們便回到了自己的家,于是,整棵樹上都是鳥兒的叫聲。
這就是我們校園里的花壇。它就像一個神奇的魔術師,一年四季都在變,把我們的校園變得絢麗多彩。
小學六年級作文:美麗的校園篇七
我的校園是掇刀十里牌小學,它是一個格調清雅的校園。
來到校園前,首先映入眼簾的是“十里牌小學”這五個金色的大字,大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學賦》,賦文不僅融入了掇刀的歷史文化,回顧了十里牌小學發展的風雨歷程,也蘊含了全體師生豪情萬丈、拼搏進取的精神。校門右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。
走進校園,只見道路兩旁綠草如茵、花團錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長廊,長廊兩旁桃花盛開,一朵朵、一簇簇,如粉似霞,把長廊襯托得古色古香,十分好看,它有個好聽的名字“逸志軒”。
站在逸志軒,你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個一模一樣的亭臺組成,十分精致特別。亭臺外的迎春花都開了,一條條、一朵朵,遠遠望去就像少女的長辮子上鑲滿了黃色的小花,又像一只只黃色的蝴蝶落在樹枝上。
從逸志軒下來,你會看到三個臺階,這是“三思臺”,意思是說讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺”一棟歷史久遠的“勤勉樓”就矗立在眼前了,緊挨著“勤勉樓”的就是“誠達樓”,我們就是在這里讀書學習的。后面是新建的“博雅樓”,我們會在那里學習一些課外知識和琴棋書畫,還有一棟在建的“和諧樓”,這些樓的名字都取自我們的校訓。
我的校園處處美如畫,說也說不完,我愛我的校園。
小學六年級作文:美麗的校園篇八
世間萬物,總有走向衰敗的一刻,曾經以為可以永不磨滅的巖石,卻被時光打磨成細沙,這一切中,包含著落葉。
春天時,樹梢上泛著點點新綠,那好似一種熒光綠,綠的澄澈,綠的純凈,綠上微微帶著點嫩黃,在陽光的照射下,細碎的光影打在葉片上,好似遮面含羞的少女,美得朦朧,讓人想迫不及待的掀開面紗,一睹芳姿。這是一種亮眼的綠色,這種綠在我眼里代表著——青澀、稚嫩。
夏天的時候,葉子變了樣,變的有些深綠。這時樹葉最茂盛的時候,雖不及春天時靚麗,卻帶著一種成熟的味道。葉片也沒有最初的嬌嫩,變的堅韌,又帶著一絲倔強,不似初時的脆弱。雖然在我們眼里依然脆弱不堪,但是卻有一種成長的感覺。這種綠在我眼中代表著——成熟、穩重。
秋天時,樹葉已經像個遲暮的老人,“掛”在樹梢上,搖搖欲墜,但是卻依然“風韻猶存”,顏色雖不如青壯年時那般綠,卻多了幾分別的色彩,除了一丟丟的深綠之外,還有著褐紅、黃色、橙色,還有幾個缺口,交織相融,其中不乏叫不出來的顏色。就這樣,一片小小的樹葉,變成了所有的畫家都畫不出來的油彩畫,大自然的魔法之筆,有豈能是人類能相比的?這樣交匯的顏色,在我眼里代表著——絢爛、出彩。
冬天時,樹葉早已掉光,只留下光禿禿的樹枝,他們已經深埋泥土中,化作春泥,等待時機,明年新生的樹葉照樣熠熠生輝,這在我眼里,代表著——毀滅、輪回。
這就是樹葉的一生,平凡、無奇,也像是我們人類的一生,當所有的顏色褪去,靈魂就好似那樹葉,在泥土里,化作肥料,靜靜等候下一次的輪回。
一花一世界,一物一菩提……
小學六年級作文:美麗的校園篇九
我的學校是某某學校,走進學校的大門,用水泥做的通道,通道的左右兩旁是大花圃。左邊,寶巾花和黃金葉、大黃椰。寶巾花和黃金葉經過工人的修剪,寶巾花剪成蘑菇形狀的了,黃金葉修剪成一堵高墻似的。寶巾花和黃金葉整整齊齊的一列排過,圍繞著粗壯高大的大黃椰。右邊,也是有黃金葉和寶巾花,但是,這邊的寶巾花卻比左邊的寶巾花奇怪,左邊的寶巾花一朵花也沒開,這邊卻開滿了粉紅色的花朵。
右邊的寶巾花和黃金葉的后面有一棵青桂樹,青桂樹年紀很大的了,它已陪伴同學們許多年,經歷過無數的春、夏、秋、冬,聽過無數的歡聲笑語,同學們的傷心、高興的事情,它都知道。春天,青桂樹開著白白的花,散發著淡淡的'清香,每當這時候,昆蟲來了,蜜蜂、蝴蝶也來了,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。好一番生機勃勃的景象。
一眼望去,操場的右邊那里就是黑板報的地方了,黑板報的后面有幾棵姜絲樹,姜絲樹高得像巨人;姜絲樹是我校最高最雄偉的一棵樹。
來到操場,這里是同學們下課娛樂的地方,下課了的時候,有的同學打籃球,有的同學打羽毛球,有的同學跳繩,有的同學玩小游戲......
操場的東邊是舞臺,這里是同學們表演的地方。舞臺上豎立著銀白色的旗桿,那血紅色的紅旗在旗桿頂端迎風飄揚。
舞臺的前面是花壇,花壇是全校最引人注意的地方,那里有各種各樣的花兒,例如:蘭花、月季花、向日葵、杜鵑花......春天,花朵們爭奇斗艷,多美啊!同學們一下棵就圍在花壇前賞花了。
我的學校是多么的美麗啊!歡迎你來到我校拉一參觀。