人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學生教師節作文300字 小學生教師節作文600字以上篇一
因為我是個留守兒童(我九個月時,媽媽就把我交給了奶奶,在家里沒人陪我玩),所以我兩歲半就進入了幼兒園,是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。
我六歲半進入小學,在小學里語文老師教會我識字、閱讀和寫作;數學老師教會我算數、算題和算理;英語老師教會我單詞、句子和詞匯;音樂老師教會我唱歌、識譜和樂理;美術老師教會我寫生、繪畫和設計;體育老師教我打球、跑步和健身;科學老師教給了我天文、人文和地理;品德老師教會了我誠信、寬容和感恩。
在小學的五年的學習之中,先后有幾十位老師陪伴我成長。
提筆感師恩,難表我的心。老師謝謝你!這也是此時此刻最能表達我心聲的一句話。
老師!感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。
感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我前進的路;如粉筆般消磨自己,告訴我知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題,正一步步到達那個我所渴望的知識的殿堂。
在我的心里,我一直這樣認為,因為有了老師人類前途才有光明;因為有了老師人性尊嚴才能建立;因為有了老師人性光明才得發揚。
是您,老師——您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!
老師,我永遠記得您!
涓涓學子心,深感老師恩!
請天地萬物為我作證明!
我永遠真心地尊敬我的老師!
我永遠真心地感謝我的老師!
小學生教師節作文300字 小學生教師節作文600字以上篇二
一年一度的教師節終于到來了,這是第26屆教師節了,也是我小學生涯的最后一個教師節了。
就在教師節的前一天,我們占用了所有了課間,排練了在教師節那天給所有上課的老師爆炸性的驚喜[點評](這句話是一個病句哦,謂語、賓語不搭配,可以改成“排練了在教師節表演的節目,打算給那天所有上課的老師一個爆炸性的驚喜”)。那一天的下午快放學的時候,我發現每一位同學都在談著怎樣給老師驚喜。
教師節終于到了。早上,我就把媽媽親了個夠,因為我媽媽也是教師,她學校組織出去玩,明天才能見到她,所以,今天我就親手寫了一個紙條偷偷的放進了她的包里,以表達我在教師節給予她的祝福,希望帶給她一個驚喜。
剛入學校,就感受到一種和平時不一樣的氣氛,每位同學都在談論著什么,全校一片熱鬧。進入教室,就看見黑板上寫著:“教師節快樂”。我們還請來了一位記者叔叔,讓他把我們的節目錄制下來。
我們班同學說話就像海浪,一會平靜,一會又漲成高潮。同學們說的津津有味,老師說的也[插入](不)亞于同學,從那里嘻嘻哈哈的談著。
我們要提前把爆炸的驚喜給“爆炸”出來。是因為我們耽誤了上課[點評](這句話是什么意思呢?好像不符合邏輯哦!是不是寫錯了啊!),班長喊了一聲“起立”。我們“嘩”就都起立了,“劉變大”就從位子上唱“祝老師節日快樂,祝老師節日快樂......”這是按照生日歌的調來進行改編的,當他唱完后,我們就齊聲喊:“祝老師節日快樂!”隨后,我們就唱了一首“感恩的心”,就結束了“爆炸”。
每一節課我們都“爆炸”一次,這讓所有上課的老師都感動了,雖然我們的節目不是非常的好,但是用了真心,感動了所有的老師。在小學的最后一個教師節,我想祝所有老師“節日快樂”!
小學生教師節作文300字 小學生教師節作文600字以上篇三
9月10日是教師節,為此,我們上了一堂特別的班隊活動課?
班長先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節日快樂”幾個漂亮的大字?那字格外引人注目,本來吵鬧的同學一下都安靜了?
老師被請來了?班長宣布:“讓我們每人用一句誠摯的話祝老師節日快樂?”同學們不約而同地鼓起掌來?“首先請1號同學來說?”陳自豪身為1號,首當其沖:“祝老師節日快樂!”這句話本來在黑板上寫有的,不免引來同學的笑聲?“2號?”“祝老師節日快樂!”又是這句,沒創意!“3號?”“祝老師福如東海,壽比南山!”暈,老師很老了嗎?“4號?”“祝老師……”前面的同學一個個說著祝福語,也快輪到我了,但我頭腦竟一片空白?“20號?”六神無主的我忽然瞧見一張紅紙,眼前一亮,心里一笑:嘿嘿,就用這招啦!于是我滔滔不絕地說起了新年祝福語:“祝老師身體健康,心想事成,萬事如意……”當我講得酣暢淋漓時,差點把“恭喜發財,紅包拿來”也一起說出來了,幸虧我腦子轉得快,及時改成“最后祝老師桃李滿天下”?當然,我的精彩發言贏得了同學們熱烈的掌聲?
同學們都祝福完后,老師笑著說:“聽著你們的祝福我很高興,這次的教師節讓我感到你們長大了,感到培育了幾年的花兒終于開了——懂事了?”我們默默地聽著?我看見教室外不時有人捧著鮮花走過,心里想:如果我們能送老師一籃鮮花,那就更好了!老師仿佛看穿了我的心思,說:“老師的節日其實很平常,如果沒有人知道,它也就不知不覺地過去了?同學們可能想送點東西給老師,以表達對老師的深愛,但這些東西都華而不實?老師希望你們以最大的努力考出好成績,讓老師看著你們畢業的成績單美美地笑上一回,并不需要做特別的什么?”
我為我聽到老師的這番話感到幸運?諄諄的教誨?溫情的鼓勵?嚴厲的批評……這些聲音都縈繞在耳邊?老師啊,您是塑造人類靈魂的工程師,您是培育祖國花朵的園丁,您是撫育我們茁壯成長的慈母?老師,我喜歡您,愛戴您,尊敬您……
天下的老師,你們辛苦了,祝你們教師節快樂!