每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我按照街工委的要求和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)綱要》、《選編》、《匯編》等規(guī)定篇目以及《黨章》、《條例》、《準(zhǔn)則》等黨紀(jì)黨規(guī)內(nèi)容，認(rèn)真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等多方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與新時期黨對黨員干部要求的差距?，F(xiàn)將自身剖析情況匯報如下：

一、存在的突出問題

一是學(xué)風(fēng)不濃，主動學(xué)習(xí)意識不強。主要表現(xiàn)在：我并沒有在黨的理論學(xué)習(xí)投放太多的精力，對理論學(xué)習(xí)重視不夠，態(tài)度上也不積極，不按時聽課、寫心得的現(xiàn)象常有發(fā)生。對于日常學(xué)習(xí)，由于重視不夠，碰到自己感興趣的內(nèi)容，就去聽，碰到不感興趣的或有時忙于其他事務(wù)工作，就急于應(yīng)付，學(xué)習(xí)的自覺性和主動性需要進一步加強。

二是工作落實不細(xì)，主要表現(xiàn)在：貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)要求時，工作方法依然比較格式化，對跟蹤檢查、落實情況重視不夠，對于工作結(jié)果，很大程度上過于依賴分管領(lǐng)導(dǎo)進行檢查糾錯，工作落實不細(xì)。

三是工作計劃性、前瞻性不足，信訪工作是我所負(fù)責(zé)的多項工作中較為繁重的一項，但是我對于此項工作開展中缺乏前瞻性、計劃性，沒有主動向分管領(lǐng)導(dǎo)提出化解方案，與信訪人溝通過程中還存在簡單粗暴的問題，對于信訪人動態(tài)把握也不是很精確，有時會出現(xiàn)穩(wěn)控不利的情況，工作缺乏前瞻性、計劃性。

四是工作缺乏創(chuàng)新性，在處理信訪問題過程中，依然遵循“答卷”式的案件辦理，沒有充分發(fā)揮主觀能動性與創(chuàng)新意識，工作中難以走出“條條框框”，工作激情有所淡化，缺乏主動創(chuàng)新迎難而上的工作作風(fēng)。

二、存在問題的原因

通過參加主題教育，我在思想認(rèn)識上受到教育，針對上述突出問題，我進行了認(rèn)真的反思和自我剖析，我覺得存在問題的原因主要有以下幾個方面：

（一）理想信念有所淡化。我受黨培養(yǎng)教育多年，對黨充滿熱愛和真情，具有在思想上、政治上、行動上同黨保持一致的基本覺悟，但是對照一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，我深深的認(rèn)識到自己在堅定理想信念方面還存在著很大的差距。主要是在一定程度上放松了對政治理論的學(xué)習(xí)，放松了對世界觀、人生觀和價值觀的改造，放松了對理想信念的堅守。工作中自己雖然也堅持理論學(xué)習(xí)，但存在入眼不入腦的現(xiàn)象，對所學(xué)理論理解不深不透，停滯于表面的一知半解。對于一些當(dāng)下主流理論政策把握不全、思考不深、理解認(rèn)識上沒有真正觸及思想靈魂。

(二)放松了黨性修養(yǎng)的提升。作為一名黨員，特別是一名基層干部，雖經(jīng)黨培育多年，但隨著身份變了、地位變了，工作忙了、事情多了，黨性鍛煉的主動性、自覺性卻慢慢放松了，警惕“四大危險”的政治之弦愈來愈松。如政治理論學(xué)習(xí)方面，由于經(jīng)驗主義作怪，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)新理論、新方法的強烈愿望，常把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬任務(wù)，政治理論學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，從而運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力就不夠強。

（三）服務(wù)意識、主人翁意識有所減弱。在工作中只忙于應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，并沒能真正的發(fā)揚主人翁意識，真正站在群眾的角度思考問題、處理問題，服務(wù)意識明顯減弱。工作中缺乏創(chuàng)新意識與主觀能動性，工作積極性不足。

努力方向和整改措施

針對上述存在的問題及根源，我將始終堅持“不忘初心、牢記使命”，帶頭立說立行、立行立改，切實把主題教育的成果轉(zhuǎn)化為加強黨性修養(yǎng)、服務(wù)群眾、推動發(fā)展的動力。

一要進一步加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念。要不斷堅持把加強政治理論學(xué)習(xí)擺在各項工作的首要位置，將進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點。利用閑暇時間，繼續(xù)以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。繼續(xù)著重深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列重要講話以及中央和省市區(qū)委的有關(guān)會議精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，尤其要將理論緊密聯(lián)系工作實際，以理論指導(dǎo)自己的工作實踐，使自己始終保持堅定的黨性，堅守政治方向、政治立場、政治言論、政治行為，牢固樹立“以人為本、人民至上”的價值觀，解決好“為了誰”的問題；認(rèn)真踐行“從群眾中來、到群眾中去”的方法論，解決好“依靠誰”的問題；不斷強化公仆意識，解決好“我是誰”的問題。

二要進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識。要不斷堅持把強化群眾觀點，踐行群眾路線，增強宗旨意識作為立黨為公、執(zhí)政為民的總要求，落實到各項工作之中。一要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，撲下身子、進村入社，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。

三要進一步培養(yǎng)自覺意識，加強黨性修養(yǎng)。要不斷堅持把理論自覺、制度自覺和黨性修養(yǎng)作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的終生必修課。自覺用黨的先進理論和科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，用唯物辯證法來認(rèn)識、分析社會和政治生活中出現(xiàn)的各種錯綜復(fù)雜的問題和現(xiàn)象；自覺加強和接受黨性教育、黨的理論教育和黨紀(jì)國法教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育以及社會主義核心價值觀教育，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀；自覺加強世界觀的改造，在實踐中不斷錘煉自己的黨性修養(yǎng)；自覺參加黨內(nèi)組織生活，主動接受黨內(nèi)監(jiān)督，積極開展批評與自我批評；自覺遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，敢于同各種不良言行亮劍，永葆黨的純潔性和先進性；自覺增強憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，提高抵抗各種錯誤思潮、錯誤言行的能力，始終保持堅定正確的政治立揚。

四要進一步保持清正廉潔，增強自律意識。在各種腐敗現(xiàn)象的引誘下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

五要進一步堅持務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作；樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間解決問題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

在今后的工作中，我將清除自己查擺剖析出的問題，開拓進取，勇于創(chuàng)新，不斷改進工作方式和方法。在任何時候、任何情況下，事事想著群眾、事事為了群眾。在新區(qū)發(fā)展和船口街道的各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，為船口街道的大發(fā)展、大建設(shè)貢獻自己的力量。

以上，是我本人通過主題教育學(xué)習(xí)后的個人檢視剖析，有不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。