在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
來到小學畢業班作文600字篇一
對于生命的每一個變遷,在我看來,都是由于一個難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫給未來的信筏,每一封,沒一回,心緒綿綿千里萬里。曾經,我們為相遇把手言歡,都不知過去的生活,其實就是為這次的邂逅做的準備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的同學分別了,就要跟他們說:“goodbye了!”眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜,拿出那張畢業照,一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過,一起笑過,一起為我們班的同學唱生日歌……班級是一個整體,它猶如一個大家庭,每個同學都是這個“家庭”的一員,都在其中扮演著不同的角色,發揮著不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色,這是一部由我們自己導演的一部戲,無論在別人的眼里是好是壞,我依然愛它。
我在母校已經生活了6年,6年來母校對我無比呵護,無比關心,教給我本領,帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛知識的海洋,讓我領悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價值。
母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標引導我,在知識的海洋了,塵風破浪;大樹是您,我是枝頭搖曳的碩果……
但是,僅管一切如此美好,但是天下無不散的宴席,即使再親密的人也要分開,小學6年,該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。
留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……
留戀可能只是特別,可能散發出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。
來到小學畢業班作文600字篇二
轉眼間,我就要小學畢業了;轉眼間,我就要離開那些陪伴我成長的老師們和那些可愛的同學們,離開那有著六年美好回憶的母校;轉眼間,我從小女孩變成少女,意味著我該長大了,不能再像以前那般任性了。許許多多的轉眼間,告訴我們時間飛逝、不等人,要好好珍惜現在在學校的每分每秒。
記得剛踏入小學的時候,我看這所學校,在一旁欣喜地感嘆:“以后我就是這里的學生了,我將要在這兒生活六年。”我背著書包,踏著歡快的步子進了我的教室。
一年級的開學典禮上,國歌響起,我們一排排整齊地站著,六年級的姐姐們幫我們佩戴著紅領巾。此刻,聽著國歌,看著這神圣的一切,我心潮澎湃。當校長宣布我們正式成為少先隊員的時候,我既興奮又激動。然而,六年級的開學典禮上,一年級的小朋友們像我們那時候整齊地站著,當我給他們佩戴紅領巾的時候,我感到無比的圣潔,我很高興,也十分歡迎他們的加入,在他們身上仿佛看到了自己小時候的影子。
小學六年里,有著許許多多值得回憶的。過去式一篇不容你修改的作品,字里行間充滿了天真與稚氣,印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開小學,去追逐成長的步伐,去努力實現我的夢,即使會跌跌撞撞,甚至最后滿是傷痕,我也不會后悔,因為我至少努力過、追逐過。
親愛的母校有我們追逐過的足跡;親愛的母校有我們的歡聲笑語;親愛的母校有我們成長的淚水;親愛的母校有我們收獲后的汗水。親愛的母校我愛你,即使我就要小學畢業了,我也會把你深深地珍藏在心底。
序幕是充滿期待的,落幕是充滿回憶的。我就要畢業了,等待我的將是更大的挑戰,同時,我也會在挑戰中逐漸強大。
我要畢業了!
來到小學畢業班作文600字篇三
今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。
明天,我們即將畢業。我要感謝你——親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,我們即將畢業。我要感謝你——敬愛的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴格的指導;忘不了,數學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導,就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天,我們即將畢業。我要感謝你們——可愛的同學們。六年了,同學們的微笑,同學們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學們的所有所有……所以,我要感謝同學們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照
明天,我們即將畢業。在這兒,我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個明日的畢業生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學們,各位的明天都會更加美好!
明天,我們即將畢業。
來到小學畢業班作文600字篇四
一想到我們明天就要畢業了,就要告別朝夕相處的老師和同學,還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。
六年前,我還是個什么都不懂的小屁孩,懷著對學校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進校園的那一刻,我們人生的旅程掀開了新的一頁。
當我們帶著好奇在校園中學習、生活時,這里的一切都是那么的美好。光陰似箭,日月如梭,六年過去了,我們在這里茁壯地成長,學到了許多知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠都不會忘記!
敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每點進步都是凝聚了您的汗水和心血。此時此刻,我想對您說:老師,您辛苦了!您為我們這個班級的學生嘔心瀝血,經歷了多少不眠之夜,付出了多少的辛勞。往事歷歷在目,——當楊若琪生病住進了醫院,落下了很多功課,您不顧一天工作的勞累幫她補習;當陸陳的學習成績下降時,您焦急萬分,與他一起反復分析落后的原因;當我們犯了錯誤,您耐心地對我們進行說服教育……
正是您,在我失敗時鼓勵我,在我成功時贊許我,在我迷惘時為我指明了前進的方向,——是您的精心培育,才有了今天的我。
明天,我們就要畢業,就要告別朝夕相處的老師和同學,告別快樂的金色童年,心中一種深深的依戀之情油然而生……
來到小學畢業班作文600字篇五
我的母校是東方小學,感謝母校對我三年的培養和教育。在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。
三年級以前我在井河小學讀書。那時我還不懂事,每天都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從我四年級轉學來到東方小學,我似乎開始關心身邊的事了,開始為了自己進步而努力,為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認識了我自己,看見了真正的我。
母校是我與同學的聚會場所。沒有母校,也許我就不會認識唐聰、姚震等同學,不會與他們相聚,我們在一起游戲是多么的有趣,我們在一起學習是多么的愉快和努力,我們在一起聊天是多么開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁,在課堂上教我們知識和做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過三年的風風雨雨。
謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養育了我,是您用磅礴的力量,推動了我們的進步,是您使一個調皮的孩子成為一個佩戴紅領巾的少先隊員。我站在母校大門口,便會讓我想起在母校度過的一個個風風雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場和后操場,都留下了我們歡聲笑語的足跡,這不都是母校的面容嗎?感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長大,讓我提高了明辨是非的能力。
然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。還有兩個月我就要畢業了,所以,我要獻上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來,并用照相機把母校的全景照下來;我還會仔仔細細的記下每一個人熟悉的面孔,并對大家說:“我們一定會再相見的。”
再見了,母校!我一定會給母校爭光的。
來到小學畢業班作文600字篇六
時間飛逝,六年的小學生就要結束了,說慢,不慢;說快,也不快。仿佛就像一眨眼一樣。快得讓我們還來不及去好好體會這六年的一分一秒,我們都不知道該說些什么好,現在回憶一下以前的小學生活,還真有點難忘。
剛剛入學時的我,是一個幼稚的小毛孩,現在想起那時的我,我本人覺得挺可笑的,記得我一進班級就看見好多同學(初次見面不知名字),經常互相打打鬧鬧的,都很天真,漸漸的我們長大了可有時還是因為小事而吵架。
每年的我們都是齊心協力的,運動會上,拔河比賽上,學習上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協力的使出吃奶的勁用力的拔,一次次取得好成績。
這幾年來,我從一個個子矮小小孩,長大到今天一米七左右的少年。六年來老師對我們關心得很,從拼音到作文,從加減乘除到如今的比例、解比例,從abcd 到現在的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的,老師是蠟炬無私的燃燒自己,把無限的光明給了我們,給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本。
這些年來我結識了許許多多的朋友,老實的楊牧程,老實又有點呆呆的陳峰,口才好的老汪,體育出色的老盧,跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的,雖然有時也有打打鬧鬧但是卻很開心。
心中充滿的是對老師對同學對朋友的不舍,更是感激,感謝老師,感謝給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本;感謝朋友,感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業了,帶著我們的夢想,帶著對母校的留念,帶著給大家衷心的祝福,一起充滿自信地,走向新的征程。讓我們帶著這份情誼,共同奮斗吧!
來到小學畢業班作文600字篇七
今年,這美麗的夏天,我小學畢業了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還火熱的激動心情。可以睡到上午十點,可以開農場到天亮,可以一天只吃兩頓飯,可以晚上看鬼片兒,白天去游泳,可以以最最放松的心情來享受這個專為我們準備的最后一個無憂無慮的夏天。
曾經的歡笑,曾經的悲傷,曾經的教訓,曾經的喧鬧,曾經的寂靜,曾經的幼稚,曾經的瘋狂,曾經在美術課上數著哪個老師最帥,哪個老師最媚,并列出排行榜;曾經讓我累得喘不過氣來的試卷;曾經那氣死人的考試倒計時,曾經我最討厭的通知書,曾經讓我丟盡面子的數學。一切的一切,都隨著畢業而過去,一切的一切,都成為了我們永久的回憶;一切的一切,都不會消逝而是保存在腦海里,在這個讓人歡喜讓人憂的季節。
當我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園,我,仰望著浩翰,飄滿朵朵白云的天空暢想時,才覺得“相見時難別亦難”。可是雛膺終究要飛呀!
枊樹綠了六次,黃了六次,甜蜜的歲月!怎能忘卻?
雞冠花下,映著一張張快樂的笑臉,雞冠花是學校花壇里的,不能摘,可有時,還是忍不住摘下一朵,拔腿就跑!
今年,雞冠花還會開,可她還屬于我嗎?
現在是離別校園的最后一課。心里不免有點兒憂傷,親愛的老師,同學們,別了。親愛的母校,別了;我揮揮手,帶不走一片云彩,在夢里,我會變成蒲公英,在母校徘徊。
別了,母校,我不會再駐足,因為,迎接我的,是絢爛多彩的中學時代!
來到小學畢業班作文600字篇八
六月的鮮花開滿校園的每一個角落,依戀不舍的心緒也隨之產生。我們即將畢業,即將帶著對小學校的依戀跨入中學的大門。
校園,它充滿著我們的歡聲笑語,洋溢著我們無比的喜悅。在這即將離開它的日子里,我的心中真的涌起一股無以言表的酸澀。
“鈴鈴……”放學了,老師留完作業,同學們背著沉甸甸的書包陸續離開校園。我因為值日,所以最后一個走出教室。當我跨出教室的一瞬間,驀回頭,忽然發現教室墻上掛著的流動紅旗原來是那么新鮮,紅得是那么令人驚心動魄。再環視教室四周:潔白的墻壁上,各種獎狀,課程表,學習專欄,講桌上那一攘整整齊齊的作業本……這一切都叫人感到格外的親切。
站在教室門口,我好像又聽到了往日朗朗的讀書聲,又看到老師站在講臺上給我們講著《理想的風箏》,描述著《松坊溪的冬天》。一時間,干干凈凈的黑板,整整齊齊的桌椅,甚至連高高的房頂,都顯得那么熟悉,那么親切!
可愛的母校,可敬的老師,朝夕相處的同學們,還有警衛室的老爺爺,還有,還有……
雖說又是一個雙休日到了,而我不再有以前遇到“星期天”的那份興奮與喜悅,而是變得沉默、惆悵。因為我知道,離別的日子近了,依戀不舍得心情變得更深沉了。
在即將離開小學校的時刻,我真的懂得了什么是“依戀”。
來到小學畢業班作文600字篇九
“光陰似箭,日月如梭”。六年的小學生涯即將度過。不久,我們將依依不舍的告別親愛母校,告別情同手足的同學,告別親如父母的老師,告別難忘的四知堂,告別這里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。是啊,不久,我們將帶著不舍的心情,帶著滿懷的期待,跨入新的校園,在那里,我們將迎來新的朋友、同學和老師,迎來新的科目、書本和知識,迎來新的學習環境,開始新的校園生活。
在此之前,我最難忘的就是我的同桌。在這六年的光陰里,我和她有一半的時間是坐在一起的。我們在這個小小的校園里互相關心、互相關愛、互相幫助,就這樣一直到快畢業,雖然我們同桌了這么久,早以這么的熟悉,所以是一定會有一些小故事的。
我清清楚楚的記得那是一個天氣晴朗、空氣清新的日子。我和她還有一位好朋友三人一起開了一個小小的“三人辯論會”,而主題是圍繞著“如果你踩了別人會不會道歉?如果別
人踩了你,你會怎么辦?”就這樣一場小小的“三人辯論會”開始了。
我:“如果別人踩了我,我會讓那個人知道他踩到我了,并讓他道歉;如果我踩了別人,那么我一定會在第一時間向那個人道歉的。”同桌說:“我也會這樣,但是如果踩了我的那個人不道歉的話,那么我一定會一樣踩回去。”好朋友說:“對,我也是,要么讓他道歉,不道歉的話,我也會踩回去,而且踩回去兩下,因為是加倍的。”我和同桌之間的小故事有許許多多的,我和同桌之間的游戲有許許多多的,我和同桌之間的情感親如手足。
歲歲月月,朝朝暮暮;剎那間,六年的小學生涯即將過去。再見了,同桌,六年的光陰一晃而過,我們雖嘴上說著,“再見了”,但是,心里卻不知又在想著,何時我們才能再相見呢?
來到小學畢業班作文600字篇十
又是一個畢業的季節,始終給人傷心的感覺,難免有些不舍。
每當我走在街上,我就會想起在一起六年的點點滴滴,并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋,那時,在放大課間,我和蒴蒴在教室里下棋,那時候我還小,剛知道下棋的規則,而蒴蒴那時會下棋,于是,我靈機一動,說道:“老師來了!”因為那時蒴蒴很怕老師,就一下子就坐好了,我小手一動就把這個局換成了我贏,哈哈,到現在想起來還為當初的童顏而開心。
我記得最堅強的事是一位女同學的事,那是一位女同學的事,那是一次運動會,我們班的短跑名將——佳佳,腳崴了,但她是一個堅強的女生,比起一般的來說,他就是傳說的“女漢子”,不僅沒退出比賽,還積極參加,最終取得了好成績,我們全班驕傲,我們全班都為此高興。
最讓我感到驕傲的事也是來自運動會,這個人叫——陽陽,他是一個身體素質非常好的人,,在區運動會中取得了第二名的好成績,成了我們班的“小小運動員”
最讓我感到自豪的事是我,因為我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人,還是老師多次認可的“主持人”,與我一當主持人的還有一位小女生,他叫小君,是一個在學習,朗讀上良好的人。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們即將迎來生命中的第一個離。可無論下一個起點在哪里,我們都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹,六年的風風雨雨,我們一起經歷無數的經歷,未來,可能因為時間的慢慢消逝,可無論如何,也淡化不了我們之間的感情,最后說一聲“別了。”不,是再見…......
來到小學畢業班作文600字篇十一
抬頭仰望,見到那似曾相識的白云,是不是轉了一個輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?
回首一年前,一樣的秋,一樣的風,甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師,同學,一切的一切都令我難忘。
猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個,那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后,不僅沒對我另眼相看,反而時常教導我,教導我怎樣才能夠與同學更友好的相處;每當遇到困難,挫折時,您也總是鼓勵我,鼓勵我“不經歷風雨,怎能夠見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當考試考得非常不理想時,您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已,但是最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應有的水平”,一句安慰,鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了很多。
真的,很懷念您,是您使我這個玩世不恭的孩子得到了非常好的教育,您一直用心去關愛我,教導我,鼓勵我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。
越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優秀的老師,教書育人的老師,現在的我又會是什么樣子呢?
就算再過幾十年,我也不會忘記您,也要將您深深地刻在我的心上,因為您對我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生啊!
來到小學畢業班作文600字篇十二
諸位畢業同學:
你們現在要離開母校了,我沒什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學問。”
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現在年富力強的時候,努力做一種專門學問。少年是去不復返的,等到精力衰竭時,要做學問也來不及了。即為吃飯計,學問也決不會辜負人的。吃飯而不求學問,三年五年之后,你們都要被后來的少年淘汰的。到那時再想做點學問補救,恐怕已太晚了。
有人說:“出去做事后,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學問即沒有圖書館,又沒有實驗室,哪能做學問?”我要對你們說:凡是等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書也不肯讀書。凡是要等到有實驗室才做研究的,有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題,自然會節衣縮食去買書,自然會想出法子來設置儀器。
至于時間,更不成問題。達爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點鐘的工作。
你們看他的成績!每天花一點鐘看10面有用的書,每年可以看3600多頁,30年可以讀11萬多頁書。
諸位,11萬頁書可以使你成為一個學者了。每天看3分鐘小報費你一點鐘的工夫;4圈麻將也得費你一點鐘的光陰。是看小報呢,是打麻將呢,還是努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說:“你們最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器。”
學問便是鑄造的工具,拋棄了學問便是毀了你們自己。
再見了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
來到小學畢業班作文600字篇十三
時間飛快,一下子就畢業了。
一下子,六年的同學就要與自己分別了,心中只有哀傷,腦子一片空白,悶悶的,什么也不知道了。
老師站在講臺上面,講著署假要注意的事項,一下子聯系到了畢業,竟哭泣了出來,畢竟很不舍吶,六年的學子情誼怎么能一下子說分開就分開呢?下面的同學也紅了眼,不讓自己哭出來。分別的痛苦,離別的悲傷,即將進入新學校的難過,誰能舍得?
想起最后一次六一是同學自己辦的,唱歌的,跳舞的,講相聲的,很多。
最后一首是子悅唱的《不夠成熟》唱到了我們心里去。離別時的痛的傷,埋在心里就好了吶!畢業時笑著揮揮手,道聲再見,不就可以了嗎?
徐志摩曾經說過:揮揮手不帶走一片云彩。但是,真正的離別哪兒有這么灑脫?
畢業了,解放了,畢業
六年時間如蠶吃桑葉一般,雖說細嚼慢咽,但也會很快被吃光,六年學習生活豐富多彩,畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。
那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味說完。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心。回首往事,六年時間恍如昨天。昨天,您把科學的種子散盡我的心田;昨天,您把我領進知識的大門;昨天,您為了我們這一個個“小調皮”嘔心瀝血;昨天......
您為了我們日夜操勞,今天您又頂著嗓子痛為我們上課,您時不時咳嗽一下,都會讓我們心驚膽戰。
老師,也許您哺育的花太多,不一定會記得我,可是,我一定把您的教導銘記在心的!我將以優良的學分回報您,我將以優異的成績感謝您!祝您桃李滿天下,春暉遍四方!
來到小學畢業班作文600字篇十四
這是一場徹底與小學告別的畢業晚會,在這場晚會上,每個人都說出了自己的真心話,說出了對母校的種種回憶與不舍。
這一場小學畢業晚會,并不如之前的晚會那般的喧鬧與光彩四溢。這一場晚會帶上了眾人的不舍與憂傷,在這場晚會上,臺下的不少同學都被臺上同學的真心話說中了心聲,勾起了我們對母校的種種回憶,將我們內心里的不舍之情全都釋放。
我記得最深刻的是我年級的一位同學代表在臺上的講話,在同學的講話途中,盡管同學全程都沒有說過不舍這個詞,但是從同學低沉的聲音里,還有對校園的種種回憶中,將他對母校的感情一一道盡。
我仍記得他的聲音回蕩在體育館內,偌大的體育館靜悄悄的,所有的人都在用心的聽著。他的這一場發表言說,真心的讓我們在這母校的最后一天里帶上了最濃厚的不舍。整段小學時光,熟悉的同學,都將會在這場畢業晚會后各自分散。我們要告別教育了我們整個小學的老師,告別與我們一起學習打鬧的同學。我們都知道,等到這一場畢業晚會結束后,我們同學們都將各自奔赴各自的人生。去到下一個學習的階段,開始一段新的學習旅程。
晚會一直延續到了許久,夜漸漸深了,但是眾人都不舍離去。我們都想在這最后的時刻,與我們的校園來一場深深的告別。并且告訴我們的母校,不管我們今后在哪,我們都會回來的,回到這個充滿了我們回憶的地方。
不管我們有多么的不舍,終歸我們還是踏出了腳步離開了校園,我們踏出校園的前腳帶著對未來的期望,我們踏出校園的后腳帶著我們對母校的留念。當我們終歸昂首挺胸的向前后,母校成為了我們心中承載著最美好的地方。
來到小學畢業班作文600字篇十五
這個周六/周日,我們沒有出太遠的門。
周六參加爸爸學校的活動,本來說有桌上足球玩的,我才去。誰知幾經周折,轉了2趟地鐵,好不容易找到的世博園的某處,結果看不見桌上足球的影子。失望至極!
玩了一會時間,我決定和母親回家,還是家里舒服。
周六早上自己做的計劃,一樣一樣都完成了,只是沒有找到朋友玩,算了吧!
周日同樣有自己的計劃,計劃外,還種植了豆芽,按自然老師教的方法,說實話有些麻煩的。不過,我還是獨立完成了。從土壤,到種下已經發芽的豆芽,再到澆水,接下來就是等待了。計劃的,還有母親給我買了2雙鞋子,其中一雙是我超喜歡的白色皮鞋,是芭比的。因為我太心疼白色的皮鞋了,看見了一點臟就會去擦掉,于是,母親告訴我一個絕密的方子,就是每天脫下鞋子,就用干布擦拭皮鞋表面,這樣可以保持皮鞋的干凈,亮潔,同時也可以延長壽命。今天晚上一到家,我就這么做了!
還有就是,今天母親做的家務活實在是太多了,我幫母親掃地、晾衣服、疊衣服。現在老媽一聽到我說主動幫她,馬上就條件反射到:我要錢吧?哎!
把我想成那樣!
我直白的告訴她,我是心甘情愿幫她的,只是有個小小的請求:能不能幫我捶捶肩膀啊?老媽說,她暈倒!
來到小學畢業班作文600字篇十六
這一天,我們含淚話別,一張張同學錄上留著各種不同的筆跡。通過這些筆跡,我仿佛又想起了同學們的笑容,想起了同學們的歡聲笑語。“我們,真的畢業了嗎?”可能同學們都會這么想吧。
鈴聲無情的響起,一聲又一聲,生硬而殘酷。我們向母校揮手告別,伴著這一聲聲鈴聲,六年的小學生活將結束,一起生活了六年的同學也將從此時開始奔赴不同的中學,縱使萬般不舍,卻仍要分別。
教室里,老師們的教誨、同學們的話語仿佛還在,而我們卻已離開。空蕩蕩的教室里,每個角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛入學時的我們對一切充滿好奇的目光,是那樣熟悉。誰又想得到六年時間如此之快,我們還沒有準備好就要分別。
看著周圍歡送我們的小同學們那一張張稚嫩的臉,我不禁想起了那時的我們:盼望著長大,盼望著放假,盼望著早日上六年級,盼望早日可以畢業。縱使已經準備好畢業,可面臨著好朋友之間的分別,還是難以接受這個事實。
畢業了,即使萬般不舍,也還是要分別,即使嘴上倔強的說:“我才不會哭呢!”可還是難以抑制住,任眼淚流淌。
再見了,同學;再見了,老師;再見了,母校;再見了,我多彩的童年!童年將結束,我們也步入了中學。當童年生活成為往事的時候,是否會想起畢業那天,我們抱團哭泣的情景呢?
來到小學畢業班作文600字篇十七
介紹緣由
六年的小學生活,轉眼即逝。在小學生活中,發生了許多事,有喜有淚、有歡有憂,有伴我度過了六年的生死之交、也有讓我學會做人的老師們……而在操場的一角,也藏著我小學生活中最不舍得——鳳凰樹。
回憶經歷
記得在我剛入學時,滿是陌生的面孔,心中帶著興奮又略含孤獨。往窗外望去,第一個吸引我眼球的便是你——鳳凰樹。正值夏初,你披上了火紅的衣裳,顯得格外耀眼。一朵朵花兒猶如一個個小火盆,這使我更加愛在你的呵護下嬉戲!你就如我的老師一般。
小學生活如此短暫,眨眼間,我已成了三年級學生了。
三年級了,我與你的接觸也減少了,但許多煩心事也隨之而來了。那一次,我正在練球,教練叫我們跑步,大家都跑的挺快的,而我卻在后面緩緩地跑著。教練看見了,便問我在干嗎,我如實說了我腳扭了,可教練沒說什么,只是嚴叫我跑十圈。我不理解,心里委屈極了,跑啊跑,累了便放慢腳步,抬頭一看,又是您,鳳凰樹,你開的依然那么茂盛,可又有誰知道您是經過了無數的困難,歷經了多少狂風暴雨啊!沉思后,望著您揮擺的樹枝,我鼓起了勁,繼續跑下去。最后,我的腳竟然不痛了,是我錯了。
而如今,我已面臨著畢業考試,雖然壓力很大,但是想起那次鳳凰樹下的啟示,看著鳳凰是飽經滄桑的面孔,我有了信心。您就像我的知心姐姐,化解我一個個煩惱!
離別抒情
鳳凰樹,多么美好的名字,我曾在你的綠蔭下游戲、追跑,也曾有過哭泣……在你的呵護下,種了多少永遠長不大的記憶啊,以及那些留在歲月中永遠忘不掉的純真!但現在我卻要對您說:再見了,鳳凰樹!。
來到小學畢業班作文600字篇十八
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學畢業了。心中有太多的不舍。我們每天上學,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。
六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。
謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創造勝利。
來到小學畢業班作文600字篇十九
在這充滿歡歌笑語的六月,我們最后一次歡聚在操場上,最后一次看著校園里熟悉的景物,最后一次在操場上看著迎風飄揚的五星紅旗,心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情。
從入學到現在,操場上的松樹增加了六個年輪,這六個年輪也記載了我們在小學六年的成長。此時此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學們嬉鬧時的歡笑聲;上早自習時朗朗的讀書聲;眼前又浮現出熱火朝天的大掃除;在考場上認真做題同學的身影;在課堂上搶著回答問題的同學們……
我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景;再輸了比賽后鼓勵我們說,只要學習好,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場景;在我們犯錯誤是給我們講的道理……
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
親愛的同學們,六年光陰很快就過去了,我們即將步入新的初中生活,告別紅領巾,去迎接團徽的召喚。
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;從無知變得懂事;今天我們為您而自豪,明天你一定會為我們而驕傲。
再見,敬愛的老師,是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們知識;您的哺育之情,我將永遠銘記在心。
再見,親愛的同學,我們就像一片小樹苗,并肩成長,但總有一天會成為大樹,成為國家棟梁之才,請記住我們在一起的日日夜夜,讓友情地久天長!
來到小學畢業班作文600字篇二十
畢業,一個好熟悉詞語啊!畢業就代表真真正正的分別嗎?
一本本的同學錄在你我之間傳遞,密密麻麻的留言爬滿了每一頁。我不想看到這些。因為我害怕分別,我害怕離開親愛的老師,我不想告別可愛的同學,這熟悉的校園里有著太多的回憶。
六年的小學生活臨近了尾聲,以前,總覺得小學生活是如此漫長,可是當我即將告別這段生活時,我才覺得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學也變的那么可愛,以前不喜歡的功課也讓我回味無窮...
六年來,我們一起走過了許多風風雨雨,不會忘記吧?六年來,我們經歷了許多笑的,哭的場面,,也不難忘記吧?
我們大家,在分離的那一天。同學們或許會相擁著哭泣、或許會依依不舍地道別,祝福,盡管沒有什么豪言壯語,但一定都會真情流露。
小學很多的點點滴滴,即將成為過去了,但卻會留在心里某個角落,永遠不會忘記,也永遠不會退色變黃,因為這些都將是我的珍寶,成為我的珍藏。
小學畢業了,忽然間覺得,我們都長大了,一種前所未有的感覺...再見了,親愛的母校;再見了,教育我成長的老師;再見了,我朝夕相處的同學……讓我們的友情像燈火,愈撥愈亮;像鮮花,愈開愈美;像濃酒,愈陳愈香;像旱地中的一場春雨,永遠有生命力。
來到小學畢業班作文600字篇二十一
六年的小學生涯即將結束,我來這里的三年是多么地快樂、有趣呀!馬上,我們就要畢業了,當我們回過頭來,仔細想想已經過去的三年的小學生活,我們七班的學生們從一個個矮小的小朋友長大成一個個知識分子,是多么地漫長啊!在這些日子里,老師耐心的教導我們、關心我們,教會了我們許多許多的人生道理,讓我慢慢得融入這個快樂的大家庭,成為其中的一分子。
再過一個半月,我就要離開這里了。雖然不舍得,但是必須要離開,去一所新的學校。我要特別感謝老師們,是你們用辛苦的汗水換來我們優異的成績;謝謝你們用一條條皺紋換來一張張獎狀;謝謝你們用有力的聲音換來我們精彩的發言;謝謝你們給了我母親般的關愛,謝謝你們讓我們懂得了做人的道理,謝謝你們讓我們知道了知識的力量……
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師為我們付出了太多的心血,直到頭發慢慢變白,皺紋越長越多,力氣也越來越小……這些,老師們都毫不在乎。只要看到同學們出人頭地,有所作為,他們就會露出滿意的微笑,認為他們做的所有一切都是值得的。
六(7)班的每一個同學都是那么有個性,你們的笑容,你們的認真,你們的打鬧……讓我忘不了。謝謝你們教會了我團結的重要性,友誼的力量。
馬上要離開這里了,我心里多多少少有寫不舍得。好想回到過去,再和同學們和老師們一起學習,一起玩樂,一起度過那些美好的時光……
六(7)班的同學們和老師們,你們的微笑我會記在心中,伴隨著它們,迎接新的中學。
來到小學畢業班作文600字篇二十二
第一次當畢業生,第一次體驗畢業班的緊張,在還不是很適應的情況下,無論做什么事都包含著許多酸甜苦辣。
畢業試也就相當于小學六年來所收獲得是多還是少,測試一下這六年自己都學到了什么。為了應付畢業考,我們班實施了“每周一小考,每月一大考”的方案。每周的小考都要評分,所以不得不多復習。月考就更不用說了,學校統一發試卷,搞不好還要家長簽字。一個星期就是在考試、講題中度過的。
雖然升了六年級,一切都不能松散,但是,我們卻在繁忙的背后收獲到了愉悅。因為還有幾個月,大家就要各奔東西了,因此,六年級是我們最寶貴的時間。以前的打鬧全部都消失了,動不動就鬧別扭的作風也不見了,等待我們去捕獲的是真正的友誼。
如今這個社會,競爭愈來愈激烈,為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,許多家長都給孩子報一大堆補習班,我也不例外。一周有五天是在學校上課,早上6:30起床,去到學校,一連上了四節課。下午2:50上課,又上了三節課才放學。晚上7:10還有晚自習等著我們,唉!
畢業班的生活就是多姿多彩,可還是逃脫不了老師的批評。因一時的疏忽,作業本上會有個鮮紅的交叉,隨之而來的就是一頓嚴厲的批評;上課時,必須認真聽講,稍微討論幾個問題,責罵就會光臨我家。
這就是畢業班的生活,充滿了情趣,也充滿了苦惱。
來到小學畢業班作文600字篇二十三
時間總是如同流水一般匆匆忙忙,一轉眼便一去不復返。一轉眼間,我便從牙牙學語的小孩子長成了懂事的學生,從一名無知的孩子變成了一個有知識的六年級學生。一想到,我就要離開美麗的校園了,心中便十分不舍。因為母校給我留下了太多太多美好的記憶。
當我還是一個無知的孩子時,是母校接納了我。和藹的老師,可愛的同學,寬敞的教室,豐富的知識……母校啊,這一切都是您給予我的!我怎能忘記!
又想起入學時的情景。那一天,我在媽媽的陪同下,進入了美麗的校園。校園的一草一木都是那么迷人,有了它們,校園才顯得格外富有生機和活力。踏上一級一級的樓梯,樓道里傳來瑯瑯的讀書聲,是那么整齊,那么富有感情。來到教室,老師親切地把我引到座位上,同學們天真可愛的笑臉形成了一道亮麗的風景線,給我留下了永遠的回憶。是老師,將我引進一個全新的世界;是老師,帶我在知識的天空中展翅翱翔。是同學,與我一起學習,共同探究,享受學習的樂趣;是同學,與我一同嬉戲,愉悅自己的身心、放松自己的心情。這一切,都是母校給予我的!
母校給予我們的實在太多,我對母校充滿了感激與眷戀之情。
我親愛的母校啊,縱然我明天就將離開你,縱然我再也無法與你朝夕相處,但我對你的感情始終不會變。我的心永遠會留在這里,見證你的一次又一次的榮譽。
親愛的母校,我永遠愛你!
來到小學畢業班作文600字篇二十四
畢業季
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活一晃而過。再過幾個星期,我們就要畢業了;就要奔赴考場了;就要離開母校了;就要邁進人生之路了。心里不由泛起一股不舍、難過、酸澀……
老師,您是樹根!當繁花滿枝,當碩果累累,我們誰也不會忘記哺育我們的樹根,誰也不會忘記您。是您,把無知幼稚的我培養成懂事優秀的好學生;是您,一遍又一遍耐心地給我們講解題目;是您,一張又一張迅速地批改試卷;是您,一次又一次地給我們傳授人生哲理,是您……
同窗鳥
忘不了共同覓食,共同成長的同窗鳥們!忘不了與鳥兒們朝夕相處的美好時光;忘不了與鳥兒們結下的深厚情誼。我們曾在書聲瑯瑯的鳥島里認真讀書;曾在一起努力、不懈的一步一步地爬上知識的殿堂;曾在鳥國里你飛我捕地共同玩耍;曾在……
忘不了校園的一草一木,一切都是那樣的熟悉!我們青春的腳印留在校園的小道上,每個角落里都珍藏著我們的歡聲笑語。這里有著我們最美好的回憶,叫我們怎能忘懷?
母校,您是母親!您用甜美的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長步步高升!在您的懷抱里,我們受到了嚴格的教育;在您的懷抱里,我們養成了奮力拼搏、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風;在您的懷抱里,我們學到了很多很多的知識;在您的懷抱里,我們……
六年了,轉眼就要告別母校,與同學分別了,此時的心情怎能平靜?再見了,老師!再見了,同學!再見了,培養了我六年的母校!我以后一定要加倍努力讀書,將來做社會上有用的人!
來到小學畢業班作文600字篇二十五
我做了這樣一個夢,在小學時光里。
夢里的我們很快樂,女生們為了引起某些男生的注意每天打扮的很美,男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態,加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學課上,我們的課堂態度讓老師發瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知道從何下手。
最后一個聯歡會,我們精心的打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發現老師的白發、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。
來到小學畢業班作文600字篇二十六
六年的小學時光如流水般消逝,咱們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出咱們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著咱們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;()那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富咱們業余生活、充實咱們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著咱們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮咱們前行的路;他們像導航星,時刻給咱們指明前進的方向。他們為咱們辛苦操勞的身影不時地浮現于我的眼前;他們對咱們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當同學向我伸出援助之手時,我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時,我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體,我會永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前,讓咱們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
咱們相約著:牢記母校的囑托,用咱們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,咱們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,咱們沒有辜負您的希望!
來到小學畢業班作文600字篇二十七
有句話說:“好日子總是過得很快。”畢業后,我才真正明白這句話的意思。六年了,六年的春秋過去了,快得我都記錄不下來了,讓我沒有做白日夢的余地。當我收到校長發來的漂亮畢業證時,我醒悟了:我已經不是小學生了。我無法停止抱怨時間之神的殘忍。為什么我們不能延長這六年?當我走出學校的時候,我看著學生們開心或者悲傷的背影。真的希望有一臺神奇的相機,定格這一刻,成為永恒。
我記得,六年級上學期的時候,我本來是希望能盡快上中學的,現在才知道我是多么舍不得他們。可能人就是這么矛盾吧。
暑假期間,我和朋友去學校打籃球。我偷偷回6(3)班看了一下。教室里的桌椅仍在我們停下的地方。可能是用的時間太久了,桌椅上都是灰塵。這是精力充沛的6(3)班,不是以前的6(3)班。這里好像還能聞到同學們熟悉的味道。沒有學生們的笑聲,整個教室很空,很孤獨。
看著長長的考勤表,我發現我還有那么多話要對他們說。我想對趙建斌說,和你同桌真好;我想對林志華說,你是我見過的唯一一個對我大喊大叫,永遠微笑,永遠不還手的人;我想劉嘉琦,沒有你,誰會是我之后的出氣筒;我想對我最好的朋友說,無論何時何地,你永遠是我心中最好的朋友。你走了之后,沒有人陪我一起哭,當我考試失敗的時候;沒有人通過逃學來陪我打籃球。沒有人陪我在雨中像瘋子一樣奔跑;沒有人整天陪著我。那只貓正在圖書館看書。沒人。
話沒說太多,留下太多遺憾。我不禁想起林俊杰的一首歌:向前走的人需要/擺脫后悔藥/回到教堂祈禱那一秒…
祝你幸福每一天,無論你出生在哪里。
來到小學畢業班作文600字篇二十八
七十六中,一年十三班,劉非凡
你好!學校,在這里我們又見面了。你雖然沒有生命,但我一直堅信你是有生命的。你總能默默無聞的為我們服務。我對你自然是感激不盡。
可這幾年來,不少學生在你的體內隨心所欲的扔廢紙,吐痰,在墻上畫畫損傷了你美麗的容顏。這些,也許有的時候被我看見了,但我總不能上去阻止這一切的發生,總是袖手旁觀,因為我沒有勇氣。也許有的時候我上去阻止了他們,但遭到的卻是無情的反擊,這個時候,我總想反唇相譏,可是一看見他們緊握的拳頭,我就畏懼了。為此,我向你道歉,你能原諒我嗎?
每當我坐在教室里的時候,感到的是前所未有的舒服,雖然我坐著堅硬的椅子,但我趴在桌子上,聆聽小鳥在為我們歌唱,傾聽著同學們知心交談的話語。我總覺得這是世界上最美妙的聲音。但我知道,這種時光不會永留人間,他終有一天要離開自己,或許這就是學校中的童年吧!這就是學校中圣潔的教室。
每當我看到秋風掃落葉的時候,我就知道,我在你的體內當中的時間又縮短了一年。為此,我會更加珍惜剩下的時間。校園內的生活,總是那樣富有情趣;校園內的生活,總是那樣富有生機;校園內的生活,總是那樣豐富多彩。這一切中的一切,都源于你校園。你無私的為我們提供場所,為我們服務,我們卻沒有報答你;你給我們舒適的學習環境,我們卻沒有珍惜。這一切,我感到后悔,因為我總覺得你看在眼里,痛在心里。所以我要改過自新,珍惜愛惜你帶給我們的這一切的好條件。
這就是你,伴我成長的你。
上路吧!畢業生。強忍住眼中的淚。
來到小學畢業班作文600字篇二十九
在學校快六年了,馬上就要畢業了。有很多人要感謝,比如同學,學校老師,校長,班主任。
首先我首先要感謝的是李小姐,她性格嚴謹,規范明確。有一次老師帶我去了解校園。發現很多不認識的植物,老師耐心的一個個介紹植物的名字。讓我認識了很多植物。希望以后認識更多的植物。
數學課上,如果有什么我不太懂的地方,經過老師一遍又一遍的教,我終于懂了!真的很感謝老師的耐心和愛,讓我在學習知識的過程中打下了堅實的基礎。
再次感謝黃老師帶領我們上初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的提醒代替嚴厲的批評。她從不以學業成績來評價我們的表現,而是不斷鼓勵和激勵我們多元化發展。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導,讓我能不斷成長。
最后,我要感謝的人當然是我們的宋老師,五年級六年級——。雖然我們經常會有一些不恰當的行為,但是老師經常會被我們激怒。但是,老師總是愿意信任我們,幫助我們糾正不恰當的行為。讓我們班慢慢走向成熟階段。所以,真的感謝老師的包容。即使有時候行為上有些小錯誤,你也會不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。
我真的很幸運,從大三到大四都能在這個充滿愛和溫暖的環境中學習。
來到小學畢業班作文600字篇三十
又是一年畢業季,我們即將和朝夕相伴了六年的老師、同學們分別,現在回想起這六年的時光,往事浮上心頭,許多事情記憶猶新,就像是昨天發生的一樣。
忘不了教室里老師的諄諄教誨。六年來,我們坐在整潔明亮的教室里,聽各科和藹可親的老師給我們傳授知識。他們是那樣的兢兢業業,對待學生認真負責,好似辛勤的園丁在哺育祖國的花朵,我們在知識的海洋里遨游,逐漸從無知的小孩子成長為一個個懵懂的少年。
忘不了同學們操場上的歡聲笑語。下課鈴一響,我們立即笑著、叫著跑向操場,原本安安靜靜的校園一下子變得熱鬧非凡。同學們有的打籃球,有的踢足球,還有的比賽跳繩……每次好像沒玩多長時間就被上課鈴叫回教室,每次都為那一場沒有結束的比賽而感到遺憾。
忘不了聯歡會上的盡情歡笑。小學六年,六次新年聯歡會,從一年級的老師全權主辦,到六年級的自己主持主辦,我們的特長、能力也由此展現出來,得到了明顯提高。聯歡會上我們精心編排的節目一個接著一個,熱烈的掌聲一浪高過一浪。
忘不了基地生活中的點點滴滴。在每學期一次為期七天的基地實踐生活里,我們像剛學會飛行的小鳥,頭一次離開父母的庇護所,學著自己照顧自己。在這七天中,我們不僅提高了生活自理能力,而且學到了許多書本上所沒有的知識,見識到許多有趣的事物……每次基地生活結束該返回時我們都戀戀不舍,因為還沒呆夠、沒玩夠……
六年的小學生活,有成長,有煩惱;有歡樂,有悲傷;有甜蜜,有苦澀……現在回想起來,依舊歷歷在目。只可惜,我們很快就會離開這里。再見,親愛的母校!再見,親愛的老師、同學!希望我們能常相聚、常聯系,友誼萬歲!
時光不老,我們不散!
來到小學畢業班作文600字篇
畢業了,離別了
小學六年的生活是美好而又值得回憶的,而這美好的時光將要過去。回想起原來,在課堂與同學們激烈地討論、一起商量老師提出的難題;下了課,又在一起嬉戲、玩耍。在這六年時間里,我們哭過、笑過,也吵鬧過 ,現在想來是多么的幸福而快樂!
李老師,我們班已經三年沒有得流動紅旗了,我一直不知道這件事,直到一個星期二的晚上,住校的同學告訴我了這件事,我才突然明白了,第二天,我們和同學們商量,說一定要得到一面流動紅旗,讓您高興,可經過兩個星期的努力,我們得到的還是一無所有,那天,我們哭了,我們哭是因為我們讓您失望了,那天我們說出了許多心里話,我們真的都想做的更加出色,都想做一個讓您滿意的好孩子,請您原諒我們的淘氣,我們會慢慢的長大,會懂得您的一片苦心。
親愛的老師們,此時此刻在我的心里有好多的話想對您說,可是心里酸酸的,所有的話都哽咽在心口說不出來了,想起在我取得滿意的成績時,您們那欣慰的眼神,想起在我成績不理想時,您們那鼓勵的目光,想起您們為了把知識講的更加生動、更加精彩,不辭辛苦的在辦公桌前認真備課的身影,所有的點點滴滴歷歷在目,這些美好的回憶會伴隨我的一生,激勵著我在以后的學習道路上更加努力、更加勤奮。老師,我愛您!
在一兩個月前,我還渴望畢業,可現在我突然明白了,畢業只不過是離別的一個化身、一個代名詞,所以現在又不想畢業了。
再一兩個月前,我還渴望放暑假,這個暑假的意義卻和以往不同,當這個暑假將要來臨時,又不想放假了。
畢業了,離別了。
來到小學畢業班作文600字篇
不知不覺,已經跟大家相處了一年半的時光了。
最初踏進這個班級,面對那一個個陌生的面孔,心里像是被打翻了五味瓶,說不出的滋味,從前建立的友情,因為轉學的緣故被攪亂了,有時也會想那些朋友,也會自己跟自己發著莫名的脾氣。不過,新的同學也是新的開始,人不能總是停留在原地,得向前進的嘛!我總是這樣安慰自己。
其實自己一直是個被動的人,不擅長跟別人交往,也不擅長跟別人答話,慢熱型的我也不是那么善于交朋友。
也許我們都是那受過傷害的天使,被折斷了翅膀,害怕再受到一絲一毫的傷害,我們不愿意打開自己的心扉,總是在不斷的偽裝自己,將自己最真實的心緊緊包裹。
也許女生的心男生真的不懂,所以他們才會那樣沒心沒肺地開玩笑,打打鬧鬧,但有些人并不是那樣經得住玩笑,她們把那些不經意間說出的話看得太重,也因為她們太容易相信別人。
其實那些看起來最馬大哈的人,心里也有容易受傷的一面,因為他們不愿意被人看出,所以才裝的大大咧咧,誰又會知道他們心里的痛楚呢?
班里總是有那么幾個活寶,時不時地逗大家開懷大笑。
班里總是有那么調皮鬼,讓老師頭疼,也讓老師無奈。
班里也有那么幾個的乖乖女,其實她們也有“壞學生”的一面。
沒有誰是百分百的乖,也沒有誰是百分百的壞。
快要畢業了,也會有不舍,無論是平常相處得多么不和諧的“仇人”,面對這第一個轉折點的離別,誰還會有心思來想這些恨不恨的呢?
好好珍惜 這最后的時光吧、做個同學真的不容易。
來到小學畢業班作文600字篇
再過兩個月,就要小學畢業了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過來六年的風風雨雨。
我還記得,開學第一天,媽媽領我走進這座校園,我并不感到陌生,反而感覺這跟我的家一樣。走進新教室,老師對我關愛的目光,同學們對我的熱情,我永生難忘。六年的光陰似乎在一瞬間就過去了,我們注定要分別。最后一次拼搏,最后一次上課,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。
想起和同學相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,整整六年。和他們一起上課,做作業;和他們一起嬉戲、玩耍;和他們一起進步,經歷挫折。歡聲笑語回蕩在我身旁,他們笑臉也不斷回憶。我怎么能忘記呢!
在這六年的時光里,我以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨。如今,臨近畢業了,我不想和同學分開。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子;在多的想念也換不回來我們在一起的快樂。
“畢業”這個詞使我既開心又難過:
開心是因為馬上要踏進新學校,見到新同學。只是能向前更進一步。難過是因為馬上要和同學們分開了,我很舍不得。
有人可能會說,在同一所學校,就算不在同一班級,在校園里也能見到他們的啊!可我不能,我不和同學們去同一學校的,所以我只能在腦海中回憶那美好的時光和一張張微笑的臉。
除了同學,還有老師。老師是那辛勤的園丁,我就是老師親手種下的一株小樹苗,現在的我已長成大樹,這一切,難道說不是老師給我的嗎?
畢業了,要離開這所親愛的母校了。再見,母校;再見,老師;再見,同學。再見!
來到小學畢業班作文600字篇
敬愛的老師們,親愛的同學們:
花開花謝,潮起潮落。在不經意間,六年的時間從我們的首手中逃去,想找也找不回來,只有在腦海中慢慢回憶。
從六年的學習中大家學到了許多知識教我們的老師數不盡,但是當了我們六年班主任的吳秋老師,我卻永遠忘不了,她愛憎分明,沒有偏心這兩點大家都知道。是她的教育才有我們今天的結果,是她的辛苦努力才有我們今天的成就。平時我們歡笑,她也歡笑;我們傷心她就來安慰全班……
我記得,2008年9月1日,我們聚集在一(7)班的教室,每個人的臉上帶著笑容,走進了這個班,從那時開始就注定我們要當6年的同學,朋友。那天剛開學有的交朋友,有的熟悉校園,校園里一片熱鬧。
我還記得,一年前的運動會,我參加了800米,盡管我沒跑完,但老師和同學們還是給我鼓勁,這時的我又一次參加了六年級的800米,這一次,我沒讓同學們失望。在最后的
100米,我大叫一聲沖了上去,在旁觀看的八年級也站起來為我吶喊和鼓掌。
都說天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句:無論走到哪里,我們都不會忘記你――老師。我們會努力學習,用優異的成績報答你――母校。最后,我衷心的祝福在座的每一個人,祝福你們健康、幸福、快樂!
來到小學畢業班作文600字篇
長亭外,古道邊,芳草碧連天。
驪歌唱罷,我們揮手告別,踏上新途。
仍記得,畢業那天,我來得一反既往的早,輕輕推開滄桑的班門,摩挲著銹跡斑斑的門把手,我不禁喟然。
教室平凡的一切,而今在我看來卻是那么別有韻味。
那桌,珍藏了多少人的書畫?那椅,承載了多少人的辛勞?那粉筆,將智慧凝于筆端;那黑板,將知識譜寫成章。
我坐在座位上,沉浸在回憶里:老師正在專注激昂地授課,卻有同學在開小差。鑫在睡覺,怡在畫畫,潔在發呆,健在講話;林在看漫畫……只有為數不多的人在聽課。這一切看來是那么的不可思議,而又那么的平淡無奇……往事歷歷在目,而今卻要化成回憶;同學歡聚于此,而今卻要在此分離。可謂“相聚時難別亦難,東風無力百花殘。”我不禁潸然。
一個溫婉動聽的聲音將我拉回現實,那是我至愛的高老師。是她,將語文講得那么動聽;是她,將文化傳播于我們;是她,向我展現了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她,讓我徹底愛上了語文……而今,我卻要在此與您分離,您的栽培之恩,我又該如何相報?……這次第,怎一個愁字了得?此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
畢業典禮上,紅旗飄揚,校長莊嚴致辭。臺下鴉雀無聲,仿佛都在祭奠著那逝去的韶光。
那天,湛藍如初;那云,潔白依舊;而我們,是否還能相聚如往?想必,很難了罷。
耳畔,驪歌回蕩,我們揮手告別。再見,母校!再見,匆匆那年!再見,逝去的青春!
望著盤旋的雄鷹,我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟,人生沒有不散的筵席。
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我做了這樣一個夢,在小學時光里。
夢里的我們非常快樂,女生們為了引起某些男生的注意每天打扮的非常美,男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的非常酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態,加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學課上,我們的課堂態度讓老師發瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人非常少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發現老師的白發、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。
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耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……畢業,終于要畢業了。
時間如白駒之過隙,一眨眼,六年的光陰過去了。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間,我們一起哭過,一起笑過,一起經歷了一次又一次的風風雨雨,換來了這深切的友誼。六年后的今天,我們終于要畢業了。畢業,這兩個簡簡單單的字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的激動,一絲的憂愁……
有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學。期待迎接我們的會是什么樣挑戰,期待今后的人生,會有哪些過客。期待自己畢業后是否會巨大的改變。
有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂愁,就這樣要畢業了嗎?想想那些年的時光,在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開心。
如果可以,好像在回到那些年的時光……
我知道,今日的告別,是短暫的;今日的告別,是一首小插曲;今日的告別,是一個轉折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風飄散吧。最后的時光里,讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!
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記得剛入學的那個時候,我對那里的一切都感到陌生。我一眼便看到了一位可愛的、胖胖的女生,她,便是張婭琳。慢慢的,我接觸到了許多伙伴。小時,我喜歡去找張月新玩,有時愛清也在,我們扮演《活佛濟公》,愛清當雪柔,張月新當乾坤洞主或濟公,我當白雪,那時很開心。慢慢長大了,經常與伙伴吵架,又經常笑著和好。上課時,某某同學問題答得很好會妒忌,答不上來會著急,這就是孩子的心理。每當班里出現緋聞時,會偷著樂,有時也會去研究一下,是不是真的。
我不喜歡同學彼此抄作業,很反感,學習是您自己的事,愛學不學,不學嘛,您超干嘛,您還是不希望被批評的嘛,抄不如省處時間來玩。每次,遇見同學抄作業,我一定要管。可能在您們眼中,我好多缺點,但……
我很想改掉我的缺點,可是我不喜歡別人批評我,我是個很要強的女孩子。我淚點很低,很容易被感動。我相信世界上有“如果”,我感覺什么事都不是沒有可能發生,當然,離譜的事情除外。我有好多秘密,都記在我的日記里,每個人都有傾訴對象,我的傾訴對象是日記本。
我喜歡李老師,他什么時候都鼓勵我,對我抱著很大的期望,我會努力學習,不會讓李老師失望。
那天照畢業照時,我很激動,很興奮,我希望照的好一點,給同學們留個好印象,可是,照的一點的不好。照完畢業照了,就意味著我們要分離了,我經常回憶我們在一起的時光,沒事我就看同學錄,看以前寫的日記,一點一點,我就哭了,我好希望回到6年級啊!
六月畢業季,意味著分離,我討厭下雨天,下雨天,往往會回憶,會難過,會哭……
再見,同學們!
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風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。我是五年級才轉學來的這所學校的,這兩年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一份感動,都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,回首往事,兩年的轉學生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切……
走在寬闊的操場上,看到棵棵枝繁葉茂的松樹,看到整潔如新的教學樓,我不禁感慨萬分。在操場上盡情地玩耍,母校給予我和同學之間的友誼;在陽光下鍛煉,母校讓我保持茁壯的身體;明亮的教室內,我學習著豐富的知識,母校帶我跳入了知識的海洋;開學典禮上,我站在臺上做著動人的演講,是母校,讓我擁有鍛煉自己的機會,站在全校師生面前從容地表演。
感恩母校,給了我發展的新天地。每當主持、演講比賽等大型活動,學校老師總是把鍛煉的機會留給我。多少次的磨練,使我在大眾面前的表現也越來越好,表達能力也越來越強!
感恩母校,我在這里茁壯成長。數學課上,我遇到了不會做的題目,數學老師不厭其煩地為我講解,一遍、兩遍……直到我弄懂為止!
感恩母校,讓我領悟了許多人生道理:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
如今,我即將要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校;在剩下的幾個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。因為人生的下一個巔峰還在等待我們去征服,我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩!
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俯仰之間,急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片? 不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發現原來飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時開始,發現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節那天,全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。還記得,那位同學身體不好,得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。
還記得,軍訓那天的晚會,我們班上同學的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學,舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。 六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別就是一種痛苦,就是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。