在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

陌生人作文600字初中篇一

學(xué)校公用洗手臺(tái)總是被堵，每一次都讓人惡心不已——偶爾是幾截粉筆頭，有時(shí)是一沓泡脹了的紙巾，抑或是一堆纏繞在一起的發(fā)絲……每每至此，總是一片怨聲載道，可幾節(jié)課之后，水池又總是“無(wú)師自通”了。問(wèn)起清潔阿姨，也是一臉茫然。真是怪哉。

又一次水池被堵了。第三節(jié)課后，我極不情愿地走到水池前洗抹布。水龍頭擰開(kāi)的前一秒，一只瘦小的手按住了我。“同學(xué)，麻煩先等一下。”小姑娘略帶歉意的看著我，將骨節(jié)分明的手指伸進(jìn)水池，緩緩攪動(dòng)，不一會(huì)兒，堵在池里的水便悉數(shù)流走。看她嫻熟的動(dòng)作，我心中了然：這個(gè)“師”，就在我身邊。

周末，永遠(yuǎn)是圖書(shū)館人最多的時(shí)候。不滿足于學(xué)校“投食”的同學(xué)，個(gè)個(gè)如狼似虎，眈眈地緊盯著靠窗的好位置。

我踮起腳，從人流縫里鎖定了一個(gè)較為偏僻的好座位。跨越重重障礙，到達(dá)座位時(shí)，上面卻是一堆白色紙團(tuán)。旁邊坐著的男生似乎沒(méi)有察覺(jué)到我的嫌棄與鄙視，從容地收起書(shū)，背上書(shū)包，小心翼翼的拾起垃圾，放進(jìn)隨身攜帶的塑料袋里。

“小妹妹，可以坐了。”他笑了，陽(yáng)光輝映在他的臉上，在這冬日里，竟然有了一絲溫暖。

夏季，豆大的雨點(diǎn)如約而至。看著公交站旁躲雨的剛放學(xué)的“小鳥(niǎo)們”，我暗自慶幸自己攜帶了傘。

驀地，身邊急匆匆地跑過(guò)一個(gè)小男孩，看著他被雨淋濕的小身影，我忍不住把傘遞過(guò)去，“小弟弟，你用吧！”他轉(zhuǎn)過(guò)身，雨水順著他的眉眼滴落，卻依舊遮不住眼中的焦急。“那……謝謝姐姐，我會(huì)還你的。”他接過(guò)傘，沖入雨幕。

一個(gè)星期后，我再也沒(méi)遇到他，也忘了借傘的事。直到一天晚上，我再一次見(jiàn)到了他，他將傘遞給了我：我“謝謝姐姐！”手中除了傘好像還多了一樣?xùn)|西，低頭看去，是一大塊巧克力……

“嘿！”你好，陌生人！

陌生人作文600字初中篇二

一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)而又凄涼的弦聲在我的耳邊響起，這弦聲如泣如訴，扣人心弦，好像在訴說(shuō)著他悲慘的一聲。

大街上，我擠進(jìn)人群，一位雙目失明的老大爺在靠賣(mài)藝求生。他拉的弦聲不像音樂(lè)家那樣動(dòng)聽(tīng)，也不想蛙叫那么難聽(tīng)，但只讓人感覺(jué)到很凄涼。他的兩眼已經(jīng)凹陷了下去，像兩個(gè)小酒窩，眼旁有一道道皺紋，想是用刀刻上去的。他的皮膚是灰褐色的，那雙拉弦的手像干樹(shù)枝一樣，很粗糙。寒冬臘月，人們都穿上了厚厚的棉衣，而他卻衣著單薄，一陣寒風(fēng)刮來(lái)，他不禁打了個(gè)寒顫，但是弦聲卻依然動(dòng)聽(tīng)。我感動(dòng)的留下了淚水。

圍觀的人們也正在七嘴八舌地議論著：“唉，那人多可憐，咱給他點(diǎn)錢(qián)吧！”還有人說(shuō)：“我忘帶錢(qián)了，這就回去拿。”我旁邊有一個(gè)小朋友搖搖晃晃地拿著五元錢(qián)，跑到木桶前，把錢(qián)放到了桶里。這個(gè)小孩一定有三四歲，對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，五元錢(qián)已經(jīng)不少了，可是，他卻把它當(dāng)做了愛(ài)心錢(qián)。這時(shí)，有兩個(gè)看起來(lái)上二三年級(jí)的小朋友，一個(gè)說(shuō)：“我只帶了十元，是我買(mǎi)飯的錢(qián)，這頓飯不吃了。”另一個(gè)說(shuō)：“我今天就算沒(méi)有零花錢(qián)了，啥也不買(mǎi)了。”說(shuō)著，他們都把錢(qián)放進(jìn)了木桶里。

我想：對(duì)呀！趕快行動(dòng)吧，我只好把買(mǎi)本子的錢(qián)捐了出來(lái)。就這樣，你一元，我一元，木桶里的錢(qián)又少變多了，人們都伸出了熱情的雙手。我相信，老大爺今年的冬天一定很幸福。

一陣寒風(fēng)吹來(lái)，老大爺不冷了，他雖然什么也看不見(jiàn)，但是他的心里卻能感覺(jué)到。

人們也一個(gè)個(gè)的散去，可是那弦聲依然動(dòng)聽(tīng)，一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒低沉，好像在歡送著善良的`人們，感動(dòng)的淚水再次從我的眼中流淌出來(lái)……。

陌生人作文600字初中篇三

夕陽(yáng)漸漸退去，喧囂的小巷慢慢靜寂，一輛鐵皮三輪車(chē)駛進(jìn)了巷子。

人從車(chē)上下來(lái)，打開(kāi)車(chē)廂里的奶罐，掛好招牌戴上手套。沒(méi)有一聲吆喝，打奶的人們都去了鍋碗來(lái)排隊(duì)了。

他揭開(kāi)奶罐的蓋子，將長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子放進(jìn)去，手腕靈活地一繞，再將滿滿的一勺拎上來(lái)，盛入人們遞過(guò)來(lái)的盆里。人們接過(guò)奶，將錢(qián)放到他的紙筐里，就像排練過(guò)一樣，有條不紊地來(lái)了又去。

我每天都來(lái)打奶，每天都看到他將這樣的動(dòng)作重復(fù)無(wú)數(shù)次，看到他身上圍的舊圍裙，腳踩的布鞋和與裝扮不相襯的干凈的手套。對(duì)這個(gè)人，我再熟悉不過(guò)了。

他一年前來(lái)這賣(mài)牛奶。剛來(lái)的頭幾個(gè)月，毛手毛腳，不但缺斤短兩，有次竟然從他那買(mǎi)回了不新鮮的奶。小區(qū)的居民們都很不滿，打算第二天找他賠錢(qián)。可接下去的一周他都沒(méi)來(lái)。鄰居們都說(shuō)，是自己做了虧心事，怕了，不敢來(lái)了。

待人們漸漸忘記此事時(shí)，他又出現(xiàn)了。這次是他父親跟著來(lái)的。他沒(méi)有照例打開(kāi)奶罐，而是站在父親身后，低著頭，蜷著背，跟大家賠不是。他父親解釋道：“這小子，把前些天剩下的奶倒在了一起，拿來(lái)騙大家的錢(qián)。這些天我好好教訓(xùn)了他一番，希望各位能原諒，監(jiān)督他，今天的奶免費(fèi)。”

經(jīng)過(guò)這件事，他不再耍小聰明，每天兢兢業(yè)業(yè)地給人們打奶，又贏得了人們的信任。他又了解到院里有幾個(gè)老人怕吵，于是每次來(lái)了也不叫賣(mài)，只是下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到巷口。

他對(duì)于我，是最熟悉的了，可他對(duì)我也是陌生人，我不知道他叫什么，多大年齡，甚至有些相貌上的細(xì)節(jié)我也無(wú)法記清。他實(shí)在是太普通了，與街上的清潔工，小區(qū)的園藝師，路上的出租車(chē)司機(jī)一樣都默默付出著。其中，不免有誤，不免有錯(cuò)，卻給予了人們莫大的幫助。

他和他們，都是令我感動(dòng)的陌生人。

陌生人作文600字初中篇四

我們?cè)?jīng)是無(wú)話不談的好姐妹

現(xiàn)在卻如同陌生人一樣

我看見(jiàn)你看我的眼神

我不認(rèn)識(shí)你了

你的眼神帶著幾分嘲諷，幾分看不起

我們還是不是最要好的姐妹

如果是，你又何必這樣陌生

如果不是，你何必跟我玩在一起

我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)

我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)

我們?cè)?jīng)一起為感情的事糾結(jié)過(guò)

我們?cè)?jīng)約定過(guò)

我們?cè)?jīng)放聲高歌過(guò)

我們?cè)?jīng)一起回憶過(guò)

我們?cè)?jīng)一起無(wú)奈過(guò)

我們?cè)?jīng)一起感嘆過(guò)

我們?cè)?jīng)一起煩惱過(guò)

我們?cè)?jīng)一起害怕過(guò)

我們?cè)?jīng)非常看好彼此，非常相信彼此

結(jié)果，你變了，我因?yàn)槟愕母淖兾乙沧兞?/p>

我們不再一起上下學(xué)

我們不再一起去逛街

我們不再訴說(shuō)心里事

我們變得陌生了

只是偶爾的在一起聊聊毫無(wú)意義的事

你一句，我一句

我們說(shuō)話變得客氣了

我對(duì)你的事一概不知

你對(duì)我的事不再過(guò)問(wèn)

你的眼神讓我琢磨不透

你看不起我？還是在嘲笑我？

我不認(rèn)識(shí)你了

你的名字在我生命里不怎么出現(xiàn)了

明明你就在眼前

我都不愿意去打聲招呼

就像陌生人一樣

我不知道為什么會(huì)變成這樣

是真的有事，還是在為你的厭倦找借口

我相信過(guò)你，那是因?yàn)槲矣X(jué)得我們的友誼無(wú)堅(jiān)不摧

我信錯(cuò)了你，那是因?yàn)槟阕屛仪迩宄匆?jiàn)了我跟你的友誼

其實(shí)也不過(guò)如此

沒(méi)有我想象中的那么無(wú)堅(jiān)不摧

從此我不再那么相信你

漸漸的我們的話也變得少了

笑容也沒(méi)剩多少了

我們都不知道還可以維持多久

或許像從前那樣

或許回到原點(diǎn)

現(xiàn)在的你，還記不記得我們?cè)?jīng)的友誼

現(xiàn)在的你，還記不記得我們?cè)?jīng)的約定

我們是曾經(jīng)的好姐妹，現(xiàn)在的陌生人

陌生人作文600字初中篇五

陌生人，這是多么溫暖的一個(gè)字眼。他并不陌生，他很熟悉，他并不令人害怕，反而覺(jué)得親切。

也許你是一位老師，正在三尺講臺(tái)上揮灑青春。對(duì)著滿教室那么多渴望知識(shí)的眼睛，你諄諄的教導(dǎo)已經(jīng)全部刻入在他們的心里。你為他們板書(shū)下一遍又一遍的公式，不厭其煩的講述公式一遍又一遍的做法。為他們搜集所有易錯(cuò)的題型。謝謝你，陌生人。

再不然，你就是一位正在上學(xué)的孩子。會(huì)為了每天繁重的作業(yè)抱怨不停，也會(huì)為了一節(jié)體育課而期待好久。會(huì)為了一點(diǎn)零花錢(qián)喋喋不休，也會(huì)為了心儀的學(xué)長(zhǎng)尷尬無(wú)措。也謝謝你，陌生人。

或許你是一位環(huán)境工人，每天都為城市清理環(huán)境，不顧烈日的炙烤撿拾著垃圾。歲月的痕跡無(wú)情的攀上了你的臉龐，刻上了深深的記號(hào)。那么，也謝謝你。

又或者，你是一位建筑工人，每天都在工地勘測(cè)，夜晚就在臺(tái)燈下面用尺子用鉛筆精細(xì)的畫(huà)著每一張圖紙。每一個(gè)細(xì)微的地方，都有你所有的心血和努力。每一個(gè)創(chuàng)新都是你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才改變了那么一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)一座座高樓大廈拔地而起，當(dāng)夜晚來(lái)臨的燈火通明。你笑了，欣慰的那種。也在心里謝謝你，陌生人。

又或許，你是一位普通白領(lǐng)。每天忙忙碌碌的。為了一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程愁眉苦臉，也會(huì)為了領(lǐng)導(dǎo)的一句表?yè)P(yáng)高興許久。你會(huì)給自己的生活制造許多的驚喜，也會(huì)為了某些委屈傷心。你會(huì)畫(huà)著精致的妝容出現(xiàn)在職場(chǎng)。也會(huì)卸下彩妝笑的像個(gè)瘋子。也要謝謝你。

正是因?yàn)橛辛四銈冞@個(gè)世界才會(huì)這么精彩，正是因?yàn)橛辛四銈儯巳褐腥说拿恳淮尾良缍^(guò)才會(huì)有了溫度，正是因?yàn)橛辛四銈儯也艜?huì)在冰冷的人群中，感覺(jué)到一絲溫暖與感動(dòng)。

也許下一次看見(jiàn)你們這些熟悉的陌生人，我還是不會(huì)與你們打招呼，只是我會(huì)在心里笑笑，為你們送上最真誠(chéng)的祝福。祝福你們都會(huì)有最好的幸福和最美的年華，也謝謝你們，謝謝你們讓我感受到心里那片最柔軟的地方。

謝謝你，我親愛(ài)的陌生人。

陌生人作文600字初中篇六

周末的下午我準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)，外面樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)著，天空的云朵在悠悠地飄著，我看著眼前的景象，心情也跟著愉快起來(lái)。

到了圖書(shū)館拿出一本書(shū)坐在靠窗的位置，整個(gè)圖書(shū)館靜悄悄的，只有翻書(shū)聲和人們來(lái)回走動(dòng)的聲音。我投入書(shū)中的故事漸漸忘記了周?chē)?/p>

天漸漸暗了下來(lái)，我才從書(shū)中的故事走出來(lái)。已經(jīng)5點(diǎn)了，我連忙收拾好自己的東西。

可一看窗外，稀稀拉拉的小雨拍打著窗戶，車(chē)燈照亮了整個(gè)街道。我慌了神，翻了翻自己書(shū)包發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶雨傘。我只好坐在位子上祈求這場(chǎng)雨趕緊下完吧。

一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，背著一個(gè)包，脖子上圍著圍脖，手里拿著一把雨傘。“姑娘你拿著我的傘回家吧，天太冷了，你也不能晚回家啊！”我愣了一下“只有一把雨傘給了我，您怎么回家啊！”那個(gè)阿姨見(jiàn)我拒絕了她急忙解釋著：“姑娘你誤會(huì)了，阿姨還有一把傘，這個(gè)原來(lái)是給我兒子的，他已經(jīng)提前走了，正好我看你挺急的，就把這把雨傘給你了。”阿姨把雨傘塞到我的懷里，我也不好意思地收下了。對(duì)阿姨說(shuō)了聲謝謝。可當(dāng)我想問(wèn)如何還雨傘的時(shí)候，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我握著那把帶有溫度的傘柄和她遠(yuǎn)去的背影。心中的溫暖包裹著我，周?chē)臏囟纫膊辉偈呛洹?/p>

雨還在下，路邊的泥坑濺起水花。我看著那把傘，想起了那個(gè)阿姨的面容。我笑了笑，笑這個(gè)陌生阿姨給我的溫暖。也許我們不會(huì)再相見(jiàn)，但那個(gè)陌聲阿姨的溫暖，是我人生中的一道亮麗風(fēng)景。足以溫暖心田，溫暖人間。

第二天我去圖書(shū)館。尋找著那位阿姨。可我并沒(méi)有見(jiàn)到她。這傘，我該如何還呢？

或許這件事情那個(gè)阿姨已經(jīng)忘去，我卻記憶猶新。謝謝那個(gè)阿姨在我的生命中，留下了永遠(yuǎn)的美好。