人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

定格初中定格篇一

在記憶的彩帶上，有一幅叫做善良的畫面。它伴隨著夕陽的余暉，留在傍晚的公園里，也留在我那被人性美洗滌過的心中，小編收集了定格記憶

作文

夜好靜，突然一種莫名的情緒緊緊地抓住我，不由得我翻開相冊(cè)，那一張，就是那一張照片再次讓我淚眼朦朧。

那是一個(gè)煙雨蒙蒙的早上，我們?cè)缭绲木奂趯W(xué)校里。那一天，好快樂。我們一起在教室里說笑，一起在教室里玩耍。似乎我們都忘記了分別就在眼前，也許是故意都不怨記起，我們就這樣盡情的說笑，瘋了一樣的。說著，笑著。我們眼睛了分明有濕濕的東西。

那，是好久不見時(shí)的場景;

那，是最后一次聚集在教室的場景。

后來，我們?cè)傩@里耐心等待。六一班到六六班，6個(gè)班，540個(gè)同學(xué)。我們一起聚集在那里。一班照過了，二班，三班……不知不覺，就到了五班!我們的班級(jí)!先整好隊(duì)伍!邁著整齊的步伐就各就各位。開始照相了。每個(gè)人臉上都繃著臉，沒有一絲的微笑。攝像師不愧是老攝像師了，開始想辦法逗我們。嘴里念叨著：“喂，這位同學(xué)，那邊靠靠;嘿，你，這邊……”呵!這樣就想讓我們笑，也太小看我們了。我們臉上依然沒變，就是一個(gè)個(gè)的不停的眨著眼睛。攝影師說：1、2、3，一次;1、2、3，兩次;1、2、3，三次。我們大喊：成交!嘿!這樣方法，好有創(chuàng)意啊!我不禁一笑。笑了，攝影師正好把這個(gè)鏡頭給拍下。把我照的好萌。唉。隨著咔嚓一聲，這六年的回憶，就將定格在這一瞬間。六年的回憶，就將變成這一張薄薄的相片。

喂:康清清你偷吃我的餅干。追著我叫著。

喂:康清清，呱呱呱，一臉的壞笑

喂：康清，等我啊!慢點(diǎn)慢點(diǎn)，走那么快干嘛?

喂：康清清，姐姐，好姐姐，對(duì)不起了嘛!原諒我?

喂：……

照片里，90位同學(xué)，看著他們。他們一個(gè)個(gè)，一件件就在我的眼前。我們就這樣曾經(jīng)打鬧過，嬉戲過，爭吵過，朝夕相處過的90位同學(xué)，眼淚又一次不爭氣的滑落，回憶起了六年的，那永久的回憶。

六年了，我在那里，在那實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，在那六五班這個(gè)大集體中，播種著，開花著，結(jié)果著。從一年級(jí)的天真到六年級(jí)的成熟;從叛逆變得懂事;從以前的流水賬變得長篇大論……我長大了!這些，都是母校給我的，老師給我的，同學(xué)給我的，我們永遠(yuǎn)的六五班給我的!

想起了那些小學(xué)時(shí)代的好朋友：老顧(顧震蕙)，六奶盒(劉冉)，香蕉(焦溫馨)，芳芳(侯澤芳)，子盈(薛子盈)……好多好多，數(shù)不清的摯友!一起開心。

我，又走在校園里，走過校園的每一個(gè)角落。看著熟悉而有好陌生的校園，忽然覺得校園好美!好喜歡!我將把實(shí)小校園，母校的每一個(gè)地方，都輸入自己的記憶里，到永遠(yuǎn)!

我，又走在教室里，那個(gè)屬于我們90位成員的六五班大家庭里，看著熟悉而又好陌生的桌椅，黑板，窗戶，電扇，電燈，粉筆，黑板檫，90個(gè)同學(xué)，無數(shù)個(gè)老師。頓時(shí)都覺得好陌生。我會(huì)把這一個(gè)個(gè)人，物，永遠(yuǎn)留在自己的腦海里!

這個(gè)夏天，20xx年7月4號(hào)，這一天，這個(gè)屬于我們永遠(yuǎn)的六(5)班，屬于我們90位同學(xué)的一天，也將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

在記憶的彩帶上，有一幅叫做善良的畫面。它伴隨著夕陽的余暉，留在傍晚的公園里，也留在我那被人性美洗滌過的心中。

忽然，一輛電信公司的車子駛進(jìn)了公園。車上的工作人員手持話筒做著宣傳：“各位父老鄉(xiāng)親們，本公司舉行一年一度的競猜活動(dòng)，免費(fèi)答題領(lǐng)大獎(jiǎng)……”巧舌如簧的工作人員瞬間吸引了人們的目光。剎那間人群全都涌了過去，慌亂之中一個(gè)小女孩被撞倒在地。

那女孩大約四五歲，嬌嫩的肌膚被水泥地面蹭得通紅。可憐的女孩感覺到了疼痛，嚎啕大哭起來。人群朝小女孩望了望，卻沒有人幫忙。我正準(zhǔn)備走過去將她扶起，但看著周圍異常“沉著冷靜”的人們，我剛伸出去的腳又重新縮了回來。

這時(shí)，一位大學(xué)生模樣的姐姐走到了小女孩的身邊。她將小女孩扶起，輕輕地?fù)г趹牙铮帜贸黾埥戆研∨⒌难蹨I擦干，幫她撣去身上的塵土，之后輕揉著小女孩摔痛的地方，并柔聲地安慰著她。漸漸地，小女孩停止了哭泣。

眼前的畫面，讓我的心猛地一顫：夕陽的余暉籠罩在不遠(yuǎn)處兩個(gè)人的身上，她們就是上帝派來的天使，美麗了世界，洗滌了我的心靈。我為自己當(dāng)初在意別人的眼光而沒有勇敢地伸出手感到羞愧。

那幅美好的畫面給了我這樣一個(gè)啟示：真正的善良不僅是心靈上的憐憫，更重要的是要勇敢地伸出援助之手。

在記憶這條彩帶上，那幅善良與勇氣并存的畫面，雖時(shí)間已久，卻依然清晰明朗。在那之后，每當(dāng)遇到需要幫助的人，我總會(huì)毫無顧慮地走上前。因?yàn)樵?jīng)的那幅畫面留在我的記憶里，鐫刻在我的心中，激勵(lì)著我勇敢地伸出援手。

躺在床上，閉上眼睛，腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出你那高大挺拔的身影……

那天，你身著一襲潔白的中式長衫，一副茶色的眼鏡端正地架在鼻梁上，頭發(fā)梳得一絲不茍，說一口標(biāo)準(zhǔn)的漢語，對(duì)每一個(gè)人行中國禮儀，儼然一個(gè)精通古今的老師。但當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校禮堂時(shí)，滿座寂然，只有特務(wù)對(duì)你點(diǎn)頭哈腰，立刻人們議論紛紛，不再正眼瞧你，你卻永遠(yuǎn)默默無聞，以誠相待。在大家眼里，你永遠(yuǎn)是個(gè)謎!玉旨一郎，這一切都被我看在了眼里，而這一畫面也定格在了我的記憶里。

那天，你充滿淚痕的臉激動(dòng)地抽搐著，將解救中國人民的雄心壯志毫無保留地傾訴給那個(gè)中國共產(chǎn)黨員，一切真相大白。又像有無數(shù)說不出口的情感，你與第一個(gè)中國朋友緊緊擁抱在一起，開懷大笑卻互濕青衫。玉旨一郎，這一切快樂都在我心中洋溢，而這一畫面也定格在了我的記憶里。

但我也知道，一個(gè)來之不易的朋友定要為之奉獻(xiàn)。果不其然，你冒著極大的危險(xiǎn)為這位朋友付出了一切——甚至是生命!

那天，秘密活動(dòng)被發(fā)現(xiàn)，你第一反應(yīng)就是沖進(jìn)房間解救朋友，卻未能如愿，與日酋叔叔打了個(gè)照面。所有人都在擔(dān)心你會(huì)不會(huì)出賣朋友，我卻始終堅(jiān)信你不會(huì)——從你不惜代價(jià)結(jié)交這位朋友之時(shí)，我便看見了你那顆海枯石爛、矢志不渝的心!但隨著一聲撕裂人心的槍聲，你為朋友阻擋子彈的身體倚倒在門框上，拼力支撐著要摔倒的身體，緊緊按著的胸口上漸漸溢出串串血花，本就蒼白的臉漸漸扭曲，呼吸急促，頭發(fā)零亂在風(fēng)中搖曳，令我心痛……但你不忘用盡最后一絲力氣留下遺愿：“死后……把我埋葬在……中國人的墓地里……”隨后，便安然離去，悄無聲息。玉旨一郎，你這從朋友那里學(xué)來的鎮(zhèn)靜是你永遠(yuǎn)的美德!我的淚水奪眶而出，而這一畫面也真正永恒定格在我的記憶里。

小草輕輕擺動(dòng)，拂過你新新的土墳，仿佛訴說著一段感人的故事。

漸漸地，我睡著了，一幅幅定格在記憶里的畫面又出現(xiàn)在夢里，一聲聲親切的“朋友”又在耳邊響起——親愛的一郎，你是多么偉大!

你雖然犧牲了，卻為中國勝利做出了無人能及的貢獻(xiàn)，你也永遠(yuǎn)活在我心中!

定格初中定格篇二

“夕陽無限好，只是近黃昏。”而我，獨(dú)愛這黃昏的美麗。

兒時(shí)，每到黃昏時(shí)，外婆總會(huì)握著我那胖乎乎的小手，穿過田埂，到村口去接在外勞動(dòng)了一天的阿姨。回來的時(shí)候，抱著阿姨帶給我的好吃的好玩的東西，調(diào)皮地爬到外婆的背上，看黃昏中那被太陽盡力散發(fā)的一天中最后的光線染紅的云朵，山頭以及外婆的一根銀發(fā)。

“外婆，你看，天上的云姑娘穿花衣裳啦。”

“外婆，太陽公公要回家了，我們也要回家啦。”

“外婆，太陽把您的頭發(fā)染紅了，您好漂亮啊!”

總在這個(gè)時(shí)候，外婆臉上的皺紋都舒展了，微笑了。笑里充滿了慈祥與溫和。

“外婆老了，不漂亮了。”

“珍兒要長大了，外婆要老了。”

每當(dāng)聽到外婆說這樣的話的時(shí)候，總看見她望著天際邊那快要下山的太陽，眼里閃著晶瑩的珍珠。

漸漸地，我覺得，那夕陽中穩(wěn)健的步伐已經(jīng)被蹣跚的背影取代。我長大了，外婆的背影卻被歲月壓彎了，我時(shí)常攜著外婆去山頭看日落。夕陽西下，太陽仍竭盡全力地放射著一天中最后的光芒。周圍的世界全部鍍上了燦爛的金色。我和外婆一齊沉浸在這醉人的黃昏中，沉浸在那溫馨的記憶里。

我愛黃昏，更愛外婆，猶如那太陽一般，在自己離開世界之前還要竭盡全力地為周圍的人做著力所能及的事情。

我想，世界上的每一個(gè)外婆都是這樣的吧。

我希望定格黃昏，定格那美麗的剎那，定格每一位老人享受子孫體貼的時(shí)刻，希望世界永遠(yuǎn)像那黃昏一樣美麗。

時(shí)間的力量是如此巨大，每度過一秒鐘，周邊的一切也許就時(shí)過境遷。葉知秋而黃，逢春而青;月十五則盈，他日則殘;星夏夜如聚，冬夜甚稀……一切都不愿定格，一切都毫不留情地改變。

人面不知何處去，詩人最無奈的傷感，詩篇也似話凄涼，為何凄涼?人心的變化，情意的談去。而不是如霜的鬢毛，變遷的容顏。

讓心定格，不變遷，便不會(huì)受傷。

改變的，是身高體重;不變的，是純潔善良的心靈;改變的，是知識(shí)面貌，不變的，是矢志不渝的追求。

最敬仰金庸的《神雕俠侶》，楊過對(duì)小龍女的癡情。一個(gè)年華正茂的俠客，為了自己最愛的人，苦等了十六年。十六年后，兩人相見時(shí)，一個(gè)是鬢毛微霜的中年男子，一個(gè)是朱顏不改的中年女子。但唯獨(dú)不變的、時(shí)光無法侵蝕的`，是兩人之間綿綿的情意。

看那四旬的喬丹仍頑強(qiáng)地與精力正旺的青年對(duì)抗，汗如雨下，我心亂如麻。喬丹已沒有了當(dāng)年最接近天空的彈跳力，體態(tài)也略顯臃腫，他也不再是無人能敵，無所不能的飛人了。但是，他對(duì)籃球無與倫比的愛，卻從來沒有變過。我想，這也是他一再退役后復(fù)出，顯得反復(fù)無常的原因。像他這樣的人，還有足壇的憂郁王子——羅伯特·巴喬。他們對(duì)夢想的愛，對(duì)理想的追求，不曾改變。不變的愛，也是不朽的愛。

讓心定格，從容地面對(duì)變遷，你便不朽。

我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永在我心中定格。

——題記

潔白如玉的臉蛋，炯炯有神的雙眼，烏黑秀亮的長發(fā)，時(shí)常洋溢著微笑的嘴角。她，讓人一見總感覺如大家閨秀般端莊文靜。她，我一輩子最好的朋友。記得曾經(jīng)，我在練字時(shí)不小心把墨水灑在了我一件白襯衫上了，我用盡了各種辦法，可還是一點(diǎn)效果也沒有。我請(qǐng)來了她來幫忙，她低頭思考了片刻就讓我拿一碗米飯，我有點(diǎn)詫異，但還是拿了來。只見她將這倒在沾了墨水的地方。隨后在那搓了一會(huì)兒，我愣住了。她讓我拿來清水，我拿了來。她拿著清水往那一倒，奇跡霎時(shí)出現(xiàn)了，墨水如隱身人一般藏了起來。那一刻，她的聰明能干在我心中定格。記得一回，她邀我去她家做客。我一進(jìn)門，飯菜的香味撲鼻而來。餐桌上的美味佳肴霎時(shí)將我的眼光緊緊地吸住了。有紅燒排骨、清蒸鱸魚、可樂雞翅。。她讓我坐下來吃飯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。許久，美味佳肴享用完了。她讓我先坐在沙發(fā)上看會(huì)電視，她去削個(gè)蘋果給我。她削蘋果的姿勢尤其漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚叮w快地在蘋果上轉(zhuǎn)著，果皮便宛如一只輕輕點(diǎn)過水面的燕子，時(shí)而向下，時(shí)而朝上，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之間，宛如藝術(shù)品般的蘋果完美的呈現(xiàn)在我的眼前。她遞給我，我微笑得接了過去吃著。那一刻，她的心靈手巧在我心中定格。我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永在我心中定格。

定格初中定格篇三

第一篇：定格在記憶中的畫面

總有些畫面已泛舊，雖畫面早已泛舊，但總是揮灑不去，使人流戀。

總有些事，并不是想忘就忘掉的的，總有些美好的畫面定格在記憶中。

老屋，很久很久沒有回去了，而這次來到老屋，破舊的老屋讓我回憶起了對(duì)童年的一絲絲難忘的記憶，而這畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，難以忘懷。

暑假，我總會(huì)與奶奶住在老屋，小時(shí)候特別喜歡在老屋后的院子里玩耍，總會(huì)搬著一只小板凳，拿著蒲扇，小扇輕搖，看著眼前的桃樹和橘樹，嘴里吃著剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意!

每到傍晚，奶奶從地里歸來，總會(huì)帶著許多我愛吃的蔬菜，我總會(huì)在屋前等著奶奶回來給我做好吃的，那時(shí)，我是最開心的。

也許，現(xiàn)在的有些人家還有黑白電視機(jī)，吃飯時(shí)，我和奶奶總會(huì)看電視，由于這是黑白的畫面，引起了我的好奇，我總會(huì)覺得很好玩。

夏日炎炎，奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中，過二三個(gè)時(shí)辰后，再取出來食之。那叫一個(gè)冰脆爽口嘞!

總有寫畫面定格在我的記憶中，這是屬于我盛夏美好的時(shí)光。

第二篇：愛的定格

如果時(shí)間可以停留，那么請(qǐng)讓我的記憶定格在那個(gè)溫暖的午后。

蜜色般的陽光透過斑駁的枝權(quán)密密匝匝地灑在姥姥門前的青石板上，留下一塊又一塊陰影，空氣中氤氳著淡淡的潮濕的花香。

“姥姥——姥姥——”我的低聲呼喊打破了這份午后的靜謐，見許久未有人回應(yīng)，便以為姥姥在藤椅上睡著了，于是我便兀自穿過那條狹長的小道，想去看看姥姥。

原想破門而人，但卻被眼前的風(fēng)景迷住了眼。

我的姥姥，這個(gè)溫婉的江南女子，在操勞了大半生后，此刻，竟坐在塵封已久的梳妝鏡前。

曾記得，姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊(cè)，里面是她年輕時(shí)的照片，照片中的女子年輕、文秀并且高貴，依稀可以看出，那時(shí)的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳，整齊的劉海，長長的麻花辮被一根紅繩綰著，溫順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑著，于是，整個(gè)江南的水便蕩漾在她淺淺的酒窩里。后來，姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到陌生的北方，提著婚禮的裙裾，隨著轎子伴著嗩吶，穿過這條甬道，開始了以后風(fēng)塵仆仆的生活，也是自那以后，姥姥便盤起了她飄逸的長發(fā)，每天早晨只是簡單的梳理幾下便完事了，那面陪嫁過來的銅鏡便布滿了厚厚的塵埃。

沒有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩地轉(zhuǎn)過了身，但這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤的地方，因?yàn)椋@是一個(gè)女子對(duì)美好生活的真摯而純真的渴求，官，也一直指引著我，去憧憬那份屬于我的燦爛明天!

第三篇：讓快樂定格

剛拿到洗出的照片，我就迫不及待地看了起來。瞧這張，我抱著小狗笑得多燦爛!呵呵，還有這張，狗狗用爪子扒著山邊往下望，而我，拉著小狗尾巴生怕它掉下去。當(dāng)然，我們?nèi)w人員去爬山的合影是少不了的，大家笑得多開心啊!

終于放假了，媽媽的同學(xué)組織大家一起去九龍峽爬山，這樣的好事當(dāng)然少不了我。

早晨，我和媽媽來到集合的地方，剛一趕到，就有一只還不到30厘米長的小小狗向我撲來(其實(shí)是撲向我手中的面包)。它的主人立即抱起了它，哦太棒了，它的主人原來就是媽媽的同學(xué)，這么說，我可以和小狗一起爬上了，我最喜歡小狗了!

“啊，好舒服!”終于到了山腳下，我急忙下車呼吸新鮮空氣，好像一條岸上的小魚終于又重新回到水里一樣。天空下著蒙蒙細(xì)雨，不過正好，這樣爬山不會(huì)很熱，而且還很有詩情畫意呢。

我們準(zhǔn)備好東西便向山上走去，我和小狗一會(huì)兒就玩得熟悉了，它一會(huì)兒跑到我的前面，一會(huì)兒落到我的后面，一會(huì)兒又圍著我轉(zhuǎn)圈。可能是因?yàn)樽叩氖巧淆堥T吧，走了半個(gè)多小時(shí)，就看見了粉色的桃花，沒有開的花苞特別含蓄，而開放了的花朵又特別張揚(yáng)，真是美極了!于是我便抱著小狗在這里照了第一張照片。我們走走玩玩，玩玩歇歇，還不時(shí)地按一下照相機(jī)的快門鍵。不知不覺已經(jīng)爬到了半山腰，剛走到一個(gè)很險(xiǎn)的地方，下面便傳來了狗叫聲，引得我們的小狗也著急往下看，我怕它掉下去，急忙抓住它的尾巴，媽媽用相機(jī)記錄下了這一瞬間。

定格每一個(gè)瞬間，讓快樂定格!

第四篇：定格在記憶中的畫面

在我的記憶深處，有一幅美麗的畫面。每當(dāng)我看到這片青綠的草地時(shí)，就想起了那幅美麗的畫面。

一天下午，我們一家人來到莫愁湖，剛進(jìn)大門，走了幾步，就望見了一片富滿生機(jī)的草地，草地邊一條清澈的湖泊，岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。

我也和家人來到草地，感受著美麗的風(fēng)光。我毫不拘束，沒有了女孩的矜持，躺在這舒服的草地上，爸爸媽媽也跟我一樣，躺著，坐著，心情也如著柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢：年輕的男女一邊吃零食，一邊開心的交談著;老年人也陪著小孩坐在草地上，奶奶剝著橘子，爺爺削著蘋果，彌漫著果香味兒。

我睡了一會(huì)兒，當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是夕陽西下了。我望著草地，一時(shí)間十分詫異：草地上，白一塊，紅一塊，原來都是剛才那些年輕人留剩下來的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了，我十分氣憤。

但就在我埋怨那些年輕人時(shí)，卻看到了這樣一幅畫面：剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背，伸出蒼老的手，撿起草地上的垃圾，放進(jìn)一個(gè)大塑料袋中，彎腰，蹲下，似乎使他十分酸疼，時(shí)不時(shí)站起來用手錘了錘了自己的背，又繼續(xù)撿地上的垃圾。而那個(gè)老奶奶和小孩呢?也是一樣，垃圾滿了，就去倒，然后再撿。

這么大的草地上這么多的垃圾，可能要好長時(shí)間呢。于是，我們一家也加入了這個(gè)隊(duì)伍之中，爺爺奶奶看到我們，欣慰的笑了。

夕陽把光輝灑向大地，草地上拉著我們六個(gè)人長長的身影。

定格初中定格篇四

回憶著那一切的一切，我有些不知所措了，這些年來，爸爸媽媽一直強(qiáng)調(diào)我：做任何事都要信心十足。可是，我做到了嗎?在考場上，每次都浮躁，心慌……盡管爸媽總是強(qiáng)調(diào)：考不好沒關(guān)系，下次努力就行了!可我總是沒信心。哎!

噢!我想起了曾經(jīng)：曾經(jīng)，討厭水的我學(xué)會(huì)了游泳，盡管老師爸媽的教導(dǎo)讓我厭煩，學(xué)不會(huì)讓我心急，驕傲的我也總是喝到泳池水……但我不放棄，我能行!最終的結(jié)果沒有讓我失望，我學(xué)會(huì)了!我成功了!

還有在以前小學(xué)四年級(jí)，我每次英語考試都是八十幾分，根本就說不出口讓爸媽簽名……之后，我決定上網(wǎng)搜索英語提高的辦法，我決定去圖書館借有關(guān)英語的書，即使，過程再艱苦，可是成果總是甜的!

我就堅(jiān)定這個(gè)念頭，后來，英語考試總是九十分以上!對(duì)了，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——騎自行車，還記得，自學(xué)的日記多么艱難，多么有趣!第一次看到自己能擁有一部自行車，能學(xué)會(huì)騎自行車，哎，高興，興奮，激動(dòng)，感激……種種情緒撲面而來……使得我迫不及待的想學(xué)騎自行車，待一切準(zhǔn)備完畢，就開始了，爸爸先示范了一遍又一遍：雙腳踏在踏板上，像風(fēng)車一樣來回轉(zhuǎn)動(dòng)，注視前方，把握重輕，平衡……我很快就學(xué)會(huì)了……回想著這些，我領(lǐng)悟了，都是信心的幫助啊!每一張定格就是一段回憶，就是一份感受，一種生活!

回眸唐朝，滿眼的流光溢彩，似一朵雍容華貴的牡;遙望宋朝，滿江的還我河山，似一枝傲霜斗雪的臘梅;近睹明清，滿目的血淚瘡痍，滿地的斷壁殘?jiān)埔欢浣?jīng)霜而調(diào)的菊花;定格春秋，滿目的金戈鐵馬，滿耳的鐵蹄錚錚，那是不畏寒冬的鐵骨青松!

春秋，寫不盡的豪情悲烈，定格在刀光劍影的戰(zhàn)場。古人說：“春秋無義戰(zhàn)”。誠然，那些因一已之私而導(dǎo)致天下戰(zhàn)亂的確是不可取的，但我更愿相信，大都數(shù)的戰(zhàn)爭是為了守衛(wèi)世代相傳的家園，是為了堅(jiān)持自己人生伊始的信仰。

春秋，定格在蓬勃生機(jī)的文化中。百家爭鳴，是春秋的遠(yuǎn)見卓識(shí)。孔子的仁說，成為封建歷史千年的正統(tǒng);老子的“無為而治”是春秋人的精神支柱：屈原的《離騷》是春秋的浪漫，跨越千年的不變經(jīng)典。那個(gè)思想大變革的時(shí)代，有著全新的精神，有著意氣風(fēng)發(fā)的臉龐。“民為貴，社稷次之，君為輕”昭示春秋的公平公正;“己所不欲，勿施于人”是春秋溫和的關(guān)懷。“老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼”那是春秋博愛的胸襟。春秋像一位真正的英雄，有著豪情萬丈的氣勢，也有溫柔如水的呵護(hù)。

春秋，以凜然的正氣，染血的.山河，匯出氣勢輝煌，莊嚴(yán)厚重的畫卷底色;以諸子散文，《詩經(jīng)》《離騷》描繪動(dòng)人的圖景。

定格春秋，那歷史長河中熠熠生輝的寶石，永不褪色;定格春秋，那氣吞山河的風(fēng)姿傲骨，永不忘卻;定格春秋，那鮮活涌動(dòng)的思想文化，永無止境。

定格在春秋，四季輪回，仿佛從指間滑落……

定格

月光如水，溫柔的披灑在大地上。山，連綿起伏，偉岸深沉;風(fēng)，穿梭在山間;流水，在谷底靜靜地聆聽著風(fēng)兒的低吟淺唱。

在這清澈的水底，閃動(dòng)著一些零星的碎片，那是歷史留下的痕跡……

汨羅畔·大夫嘆

天地被籠罩在一片濃霧之中，京都顯得那么安謐。青石板上不時(shí)傳來的馬蹄聲、腳步聲，卻是那么驚慌、凌亂。

太陽還沒升起，汨羅江上白霧蒙蒙。江邊佇立著一個(gè)身影，那便是屈原。想他滿腔熱血，忠貞愛國，卻不遇明主。國都即將淪喪，他卻無能為力。誓不做亡國之徒的他，選擇了與江水共存。在太陽升起之時(shí)屈原懷抱巨石，躍入江水。

這一刻，滔滔江水為之凍結(jié)，歷史在此定格。

烏江邊·霸王血

身后的馬蹄聲如雷般奔來，送走了愛馬和烏江亭長，他了無牽掛，長風(fēng)驟起，戰(zhàn)袍紛飛，揮劍轉(zhuǎn)身，鮮血順著劍鋒流下。

這一刻，獵獵長風(fēng)為他停止，歷史在此定格。

那零碎的片段又豈是我們夠讀懂讀透的?讓歷史為之定格的場面不僅僅只有這兩個(gè)，它們?cè)诤拥嘴陟谏x，不時(shí)隨波前進(jìn)。

風(fēng)兒依然在繼續(xù)吹著，流水依然在不停跑著，歷史的齒輪一刻也不曾停歇，卻留下了無數(shù)珍寶。

歷史的瞬間，是最能打動(dòng)人心的，讓我們追隨歷史的腳步，去尋找它定格的剎那，將定格的片刻，變?yōu)橛篮?

定格初中定格篇五

“媽媽，這就是我的中學(xué)么？”我稚嫩的問道，“是的，你會(huì)在這里度過三年，也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開學(xué)前，我對(duì)你還是充滿向往和憧憬的，幻想著初中的美好生活：“如果老師是女的，一定要漂亮，是男的，一定要帥氣，這樣聽課才有勁嘛，至于同桌嘛，希望是一個(gè)和我有共同愛好的……”沉醉于幻想之中的我并非意識(shí)到一切真的只是幻想而已，開學(xué)第一天，一個(gè)中年男子走進(jìn)教室，“我的媽呀，這個(gè)就是我們的班主任？竟如此有個(gè)性？”心中嘟囔著，果然不出所料，接下來的幾位任課老師簡直一個(gè)比一個(gè)有個(gè)性，但不得不承認(rèn)你確實(shí)很有眼光，接納的老師教學(xué)水平質(zhì)量是一流的好，訓(xùn)練學(xué)生的方法層出不窮。初一的我開始學(xué)會(huì)叛逆，在你的監(jiān)視下依然沒有任何改變，老師將我放置講臺(tái)旁邊，一放就是三年，無論經(jīng)歷多少波折，最終還是回到原點(diǎn)，初一過后，我對(duì)你沒有一點(diǎn)好感，恨不得初二九轉(zhuǎn)學(xué)。

“媽媽，今天幾號(hào)啊？”我有些焦慮，因?yàn)槲彝泩?bào)名的時(shí)間了，“八月三十一號(hào)。”“哦……啊？31號(hào)？今天好像要報(bào)到吧！”不知道為什么，或許是什么力量讓我從家跑到你那兒報(bào)到，對(duì)你還有些懷念的感覺，直到走進(jìn)大廳才放下心來，初二的我死性不改，更加叛逆的我成績一直下滑，下滑，初二了，對(duì)你好像不在那么反感，反倒有一絲留戀，但不知道為什么。

人們常常會(huì)說畢業(yè)班的孩子心理會(huì)比正常人詭異很多，其實(shí)那并不是詭異，只是我們壓抑了三年而沒有爆發(fā)的感情！對(duì)老師的不舍，同學(xué)的眷戀。

定格初中定格篇六

你曾經(jīng)說過：秋天，并不是一片落葉的終結(jié)，也不是一朵殘花的最后姿態(tài)，而是一個(gè)生命新的開始。

——題記

記憶的天空浮起了那年的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，揮之不走，抹不去。記憶，定格在那年秋天。

秋天，一次偶然的機(jī)會(huì)，我倆相識(shí)，在秋天的見證下，我倆成為無話不談的知已。

還記得，當(dāng)我為蒲公英的飄散而失落時(shí)，你曾對(duì)我說：那是蒲公英們?nèi)ふ腋髯缘膲粝耄撬鼈冏呦虺墒斓穆猛尽?/p>

還記得，當(dāng)我失敗時(shí)，你曾對(duì)我說：如果一個(gè)人能失敗看作是痛苦，那么她永遠(yuǎn)是失敗者。如果一個(gè)人把失敗看作是勝利的階梯，那么她就是勝利的主宰者。

還記得，當(dāng)我成功時(shí)，你曾對(duì)我說：當(dāng)你獲得的掌聲，獲得的贊譽(yù)，使你的世界過于喧鬧。愈是喧鬧，你就愈應(yīng)看清自己。如果你被這些喧鬧的掌聲淹沒，你將會(huì)失去自己。

然而，一年相聚的時(shí)光匆匆逝去，離別的涼風(fēng)輕輕吹來。

我們相識(shí)在秋天，相別也在秋天。

我依稀記得，我倆分離的那天，你對(duì)我說：太陽有東升，也有西落。月亮有陰晴也有圓缺。天下無不散的宴席。或許今天的分離，就是明天的重逢。

定格初中定格篇七

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中作文：有關(guān)于定格的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在一個(gè)星期天的早上，一個(gè)人躺在郊外的草地上，陽光不那么刺眼，微風(fēng)輕輕拂過臉龐，你的心、思想、靈魂在這時(shí)都靜了下來，引你融入這只屬于你自己的天地，這一刻就是，靈魂唯美的瞬間。

當(dāng)心靜下來時(shí)，總會(huì)感到被忽略，被忘掉，被遺棄的感覺，這像是一種殘酷寂靜的美，雖然你并不缺少朋友家人。但是陷入這種境界時(shí)，你毫無意識(shí)，只有自己一個(gè)人，一個(gè)無法融入這個(gè)世界的人，它不會(huì)像沖擊波似的快樂和憂傷，不會(huì)引起你任何表情，這種感覺淡淡的卻又那么醇烈，就這樣靜靜的，慢慢的進(jìn)入你的靈魂世界，一旦進(jìn)入就和周圍的世界慢慢遠(yuǎn)離，越來越進(jìn)入你心靈深處的無盡深淵。

一個(gè)人靜靜的走在街上，看著人來人往;一個(gè)人靜靜的看著天空，看著云的變幻莫測;一個(gè)人靜靜的.沉迷自己的思想之中，看著一切癡癡的呆想，你的朋友正拿手試探你想什么。這是一種奇妙的感覺，就像個(gè)在另一個(gè)空間，時(shí)光之水流過對(duì)于你來說就像是在看一場電影，在自己的世界中，總會(huì)不經(jīng)意間冒出一個(gè)想法自己是不是這個(gè)世界的?可為什么身在這世界?每當(dāng)這個(gè)想法一閃而過時(shí)，卻又告訴自己別再亂想。

獨(dú)自在人群中穿梭，尋找著，來滿足自己的欲望，因?yàn)槿巳褐杏刑辔覀兯枰模瞬豢赡茈x開人群或許就是如此，可是在喧鬧的人群里，如果能做到靈魂唯美也是一種對(duì)生活的坦然心態(tài)，這種感覺或許只是一瞬間甚至是一剎那，也足以點(diǎn)醒你人生中的迷茫，不會(huì)再?zèng)]有目標(biāo);而當(dāng)你有回歸人群，又為你身為其中一員能為你所守護(hù)的而興奮。

靜觀云卷云舒，靜觀花開花落，靜觀燕去燕歸，眼中的一切都靜了下來，用坦然的心態(tài)去看，去面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的每一絲，每一秒，每一個(gè)角落都那么美好。

站起來眺望，發(fā)絲順著風(fēng)飄起，此刻靈魂唯美定格。

定格初中定格篇八

總有些畫面已泛舊，雖畫面早已泛舊，但總是揮灑不去，使人流戀。

總有些事，并不是想忘就忘掉的的，總有些美好的畫面定格在記憶中。

老屋，很久很久沒有回去了，而這次來到老屋，破舊的老屋讓我回憶起了對(duì)童年的一絲絲難忘的記憶，而這畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，難以忘懷。

暑假，我總會(huì)與奶奶住在老屋，小時(shí)候特別喜歡在老屋后的院子里玩耍，總會(huì)搬著一只小板凳，拿著蒲扇，小扇輕搖，看著眼前的桃樹和橘樹，嘴里吃著剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意!

每到傍晚，奶奶從地里歸來，總會(huì)帶著許多我愛吃的蔬菜，我總會(huì)在屋前等著奶奶回來給我做好吃的，那時(shí)，我是最開心的。

也許，現(xiàn)在的有些人家還有黑白電視機(jī)，吃飯時(shí)，我和奶奶總會(huì)看電視，由于這是黑白的畫面，引起了我的好奇，我總會(huì)覺得很好玩。

夏日炎炎，奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中，過二三個(gè)時(shí)辰后，再取出來食之。那叫一個(gè)冰脆爽口嘞!

總有寫畫面定格在我的記憶中，這是屬于我盛夏美好的時(shí)光。