無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初二作文200字篇一
我輕輕地抹著不止的淚，雨水淹沒了泣音。單肩書包掉落在雨中，我無奈地托起。這一切顯得悄無聲息。在斜風(fēng)細(xì)雨中，我托起沉重的書包，緩緩地走，如蝸牛爬行。爬著爬著，來到了三岔口，我抬起頭——一條是回家的小路，一條是通往廣場的大道。我無臉面對(duì)幸苦養(yǎng)育我的父母，于是，我走上了大道。五顏六色的雨傘布滿了街道，我走到椅子前，輕輕地坐下，不知怎的，我禁不住了，失聲地痛哭——雨還在下。
忽然，我頭頂?shù)挠晁坪跬Ａ耍ь^一看，是一把傘。“給！”我轉(zhuǎn)過頭，是一個(gè)不相識(shí)的男生。只見他從兜里掏出一塊手帕，白得刺眼，遞給了我;我愣了愣，接了過來。
“怎么了？”他關(guān)切地問。
“我，沒什么！”我有氣無力地答道。
“告訴我，好嗎？”他很親切。
“我——我考試考得不理想，辜負(fù)了爸媽的一片苦心。我，我不想回去——”我對(duì)他說出實(shí)話。
“聽我的話，回去吧！你的爸爸媽媽不會(huì)怪你的！”他自信地拍了拍我的肩膀。
“真的嗎？”我半信半疑地問到。
“我不騙你。帶上手帕和雨傘，回去吧！”說著，把手帕和雨傘遞給了我。
我半信半疑地接過雨傘和手帕，走上了回家的路。回過頭，他佇立在雨中，朝我擺擺手，我笑了笑。重新回到了三岔口，只是，這次，我選擇了回家。我感覺輕松了許多。
回到家，媽媽急忙迎過來：“又去干什么了，快，快把衣服換下來。看你這孩子，這么大了，還不學(xué)著照顧自己！”我哭著說到：“媽媽，我這次考砸了，您怪我嗎？”“傻孩子，天底下哪有父母怪孩子的！”說著，拂去了我的眼淚——那個(gè)男生果然說的對(duì)。這天晚上我睡得很沉，因?yàn)槲抑溃疫€有父母，還有愛——
雨停了，陽光如期而至，那個(gè)男孩也成了我心中那抹陽光，因?yàn)樗屛抑懒嗽诖煺邸o助面前，我還有愛。
初二作文200字篇二
進(jìn)入初中，一切都是嶄新的，新老師、新同學(xué)、新班級(jí)……，
真沒想到，初中生活竟是一個(gè)五味瓶。下面就聽我慢慢道來吧！
進(jìn)入初中生活，肩上的擔(dān)子重了，就像下雨天的稻草——越擔(dān)越重。每天早上五點(diǎn)令人心慌的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起;中午作業(yè)多的根本就不能午休，一大堆作業(yè)，寫字寫得手都疼，手上都長老繭了;晚上為了完成當(dāng)天的作業(yè)，十一點(diǎn)以后才能睡覺。更苦的是歷史聽不懂，那些朝代、歷史人物根本就記不住，我這時(shí)才真正體會(huì)到什么叫“天書”。還有那我不喜歡上的地理，什么的七大洲、四大洋等等，究竟在哪里，我要是能坐上“神九”繞地球轉(zhuǎn)一圈該有多好。下課后，同學(xué)們都在談?wù)撘萋勅な拢覅s在解上課時(shí)沒有解出的數(shù)學(xué)題。夜深了，人們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的美夢中，而我還毅然堅(jiān)守在書桌前。哎！初中生活可真苦啊！
俗話說“有多少耕耘，就有多少收獲”。“嗯，這道題做的還不錯(cuò)！”爸爸高興地說。我已經(jīng)好久沒有聽到這樣的表揚(yáng)了。世界上可沒有“天上掉餡餅”的事，你以為好成績就來得這么容易嗎？還不是因?yàn)槲业呐Q來的！功夫不負(fù)有心人，只要你付出了，并為之不懈地努力，就一定會(huì)有收獲。
發(fā)下作業(yè)本，全是紅“××”，大紅燈籠高高掛。這會(huì)被老師叫到辦公室，挨一頓訓(xùn)斥，有時(shí)還會(huì)挨上幾巴掌。回到家里，又會(huì)享受父親帶來的“雷陣雨”。這跟可口的麻辣串相比，可沒那么好吃，比麻辣串還要辣，還帶點(diǎn)異味。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，錯(cuò)題全是因?yàn)槲也徽J(rèn)真造成的，我的腸子都要悔青了。回到家里，父母總會(huì)和那些高分的同學(xué)作比較“你看看，這道題你都能錯(cuò)，二三歲的小孩兒都能做對(duì)……！”成績真是一個(gè)青李子，吃一口，牙根都發(fā)酸，心里就更不用說了。
想起被父母教訓(xùn)，被老師批評(píng)，想起成績青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼淚止不住地往下流。”流到嘴里咸咸的。
嶄新的生活是一個(gè)五味瓶，它雖然有點(diǎn)苦，但苦中必有甜，它讓我變得更成熟了，從無知走向有知，它讓我嘗到了不同的味道。
初二作文200字篇三
悠悠歲月，歲月悠悠，春夏秋冬總是在不停地交替；幾番起落，幾度輪回，流走的那些光陰不可復(fù)返；起起浮浮，明明滅滅，歷史的車輪在古老的歲月駛過，幾多不滅的傳說，和著那永恒的，伴著悠然的古箏曲，蔓延出獨(dú)特的芳香，縈繞心頭！
屈原投江
獨(dú)伐小舟，遠(yuǎn)離了令人悲傷的國都。楚懷王冷峻的目光和質(zhì)疑的話語還縈繞在耳際。他傷心，亦無奈。看著洶涌的江水，他仰天大笑。笑那庸君的無知，笑那佞臣的_詐。眼淚在風(fēng)中無聲的滑落，終于還是墮入了江中。他環(huán)視一下四周，早已無所留戀。罷，不如離去。閉眼，一躍，冰冷的江水將他淹沒，誰又懂得那凄涼背后的豪情？
他是在體現(xiàn)一種，那是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的延續(xù)，更是感人的愛國忠心。
文成入蕃
她回望，那秀麗的大唐江山在迷茫的沙霧中若隱若現(xiàn)。她看見那家鄉(xiāng)的大雁揮著翅膀在空中徘徊，聽到它那聲聲哀鳴。宛若在唱一首離歌為她送別。她凝望著，淚在眼角悄然落下，這一去何時(shí)能返？但僅僅是在一念于一念之間，她便拭干了淚，轉(zhuǎn)身告別了那繁華之地。那飛沙打在她的`鳳冠霞披上，似在哭泣。她回眸，再看一眼大好江山，誰又能讀懂她眸中的堅(jiān)毅？
她是在兌現(xiàn)一種，那維護(hù)著和平，牽引著知識(shí)的種子，為塞外的人民帶去了智慧，帶去了光明。
則徐銷煙
他佇足玉虎門之上，看到那濃烈的黑煙沖向天空，于是又發(fā)出了號(hào)召——“凡有英軍入境，一律格殺勿論！”洪亮的聲音響徹虎門，看著士兵們堅(jiān)定的臉龐，他笑了，但誰又能了解那其中的欣慰？
他是在書寫一種，那是國家之威，展示了中國人民的自強(qiáng)不息，維護(hù)了一個(gè)文明古國的尊嚴(yán)，彰顯著“抵抗外辱，自強(qiáng)不息”的民族精神！
無論是屈原，文成公主，還是林則徐，在他們身上都展示了可歌可泣的，那些已在人們的心頭凝固成永恒，在歷史的長河里不可磨滅，比神話更美麗！
初二作文200字篇四
生活，是一本永遠(yuǎn)也翻不完的大書，需要你用心去慢慢品讀。
悟.無聊
暑假里，與同學(xué)聊天，t同學(xué)說，烈日炎炎，不敢冒然外出，怕被曬得“黑膚焦骨”，宅在家里，又無事可做，真是極其無聊!s同學(xué)說：上學(xué)時(shí)渴望放假，放假了又盼望上學(xué)。我卻沒有這樣的感受，相反的，暑假一件件不起眼的小事，織起了我豐富多彩的生活，打球，騎車、學(xué)習(xí)、練琴、旅游……呵呵!緊張而快樂，忙碌而充實(shí)，原來暑假生活和陽光一樣火熱，一樣燦爛!
因此，無聊不過是不懂得感受生活的借口。
品.失敗
在擁堵的車流和急促的腳步中，我迎來了進(jìn)入初中前的分班考試。然而，我的自信卻在輕敵中化為泡影，我的銳氣在簡單的試題陷阱中磨去了鋒芒，雖說，沒有差到一塌糊涂，可這樣的發(fā)揮，卻帶給我極大的懊惱和壓力。媽媽安慰我，分班考試只是學(xué)校劃分班級(jí)的一個(gè)依據(jù)，并不能決定關(guān)鍵，下次繼續(xù)努力就可以了。爸爸鼓勵(lì)我，初中不比小學(xué)，學(xué)科的增多，強(qiáng)手的競爭，時(shí)間的緊迫，都需要自己去安排計(jì)劃，一次考砸沒什么，要從失分中曲查找原因，從哪兒跌倒就從哪兒爬起。
從父母溫暖的話語和慈愛的眼神中，我分明感受他們給予我的，莫大的信任和堅(jiān)定的信心，我不由在心的海、愛的潮中豪情萬丈!對(duì)即將到來的初中生活充滿了憧憬。
原來，失敗也是一種動(dòng)力。
讀.樸素
在知了的歌唱聲中，我去了爸爸的老家，這是一個(gè)山清水秀的小山村。村口的大樟樹撐開自己茂盛的枝葉，給村民們遮擋烈日，大樹下，幾個(gè)老人在“楚漢揮戈”，你“沖”我“殺”，旁邊一大群看棋人，有的竊竊私語，有的出謀劃策，更有心急的干脆伸出手去直接去擺弄棋子。幾個(gè)老奶奶搖著蒲扇，家長里短說著什么。年輕的媳婦一邊剝著豆子，一邊滿心歡喜地看孩子在追跑。孩子清脆的笑聲撒在了大樹下，撒在了在小溪邊……
古老的大樟樹，新鮮的空氣，敦實(shí)的鄉(xiāng)民，淳樸的鄉(xiāng)村，一切都讓我感到新奇和溫暖。城里堅(jiān)固的大鐵門，阻隔著人與人之間的心靈;城里擁堵的馬路，制造著焦慮和緊張;城里喧囂的公園，孵化著冷漠和麻木，城里的……
原來，樸素是那么美好。
……
生活是一本書，豐富多彩，翻開它，還需要我們用心閱讀。
初二作文200字篇五
每個(gè)人應(yīng)該都有難忘的第一次，而我最難忘的第一次是分享。
一次暑假，我來到奶奶家旁的田野里玩。剛到田野里，我就迫不及待地把手中新買的風(fēng)箏往空中一拋，飛快地奔跑起來。風(fēng)箏越飛越高，穿過一縷一縷輕紗似微云，我的心也跟著風(fēng)箏飛到了遼闊的天空。
“姐姐，能……給我玩會(huì)風(fēng)箏嗎？”突然，身后傳來一句畏畏縮縮的話語。我回頭一瞟，眼前站著一位可愛的小妹妹，她小手緊拽破舊的衣服，抬著頭，用熱切的目光望著我。我有些猶豫：“嗯……等會(huì)吧。”她的目光頓時(shí)黯淡下來：“好的。”五分鐘過去了，十五分鐘過去了……她看了看玩得起勁的我，輕輕地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。那失落的背影一下子擊中了我心中最柔軟的部分：“一定要借給她！”于是，我毫不猶豫地奔上前，在她詫異與驚喜的目光中，微笑地把風(fēng)箏遞到她的手中。她接過風(fēng)箏，激動(dòng)地漲紅了面頰，忽然，她似乎想起來什么，喊道：“小翠！青兒……”不一會(huì)，便有幾個(gè)小孩奔了過來，他們盯著小妹妹手中的風(fēng)箏，眼睛都看直了。
我不解地把小妹妹拉到一邊問道：“小妹妹，你自己玩就玩唄，為何還要把他們也叫過來一玩？”“有好東西要和別人分享嘛！”小妹妹天真的回答使我大吃一驚，也十分愧疚：小孩子都懂的道理，我竟然……“姐姐，這風(fēng)箏怎么飛啊？”“噢，要這樣飛……”我耐心地教著。
在了解了每個(gè)細(xì)節(jié)后，我和他們便分了工——我在后面托著風(fēng)箏，他們說：“放！”只見那線一緊一松，風(fēng)箏便隨風(fēng)飛起，我們輪流把著桿，交接時(shí)都不忘和下一位說說心得和體會(huì)，桿像接力棒一樣被我們握得暖乎乎的。突然，我們站不穩(wěn)，落進(jìn)了一個(gè)泥坑里，成了地地道道的“泥人”，“哈哈哈……”空中留下一陣陣歡笑聲，久久在田野里回蕩……一份快樂由兩個(gè)人分享會(huì)變成兩份快樂，如果與多人分享豈不是讓快樂多了幾份？我想大聲喊：“分享真快樂啊！”
怎么樣，這就是我難忘的第一次分享，從此，它也讓我邁出了人生美好品質(zhì)的第一步。
初二作文200字篇六
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我永遠(yuǎn)無法忘記李老師對(duì)我的恩情，是她讓我重返書聲瑯瑯的教室，讓我重拾信心。
我是爺爺抱回的。體質(zhì)特別弱的女孩。我的父母從來都不喜歡我。我清晰地記得九年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，由于家徒四壁，我被迫輟學(xué)回家了。
那是一個(gè)星期一的中午，天氣非常冷，北風(fēng)呼嘯，夾雜細(xì)雨。衣著單薄的我和爺爺在家冷的直發(fā)抖。突然，聽到狗叫的聲音，我跑出去一看，愣住了，我的班主任李老師騎著自行車來到了我家，家離學(xué)校有幾公里的路程，都是泥路……了解情況后，李老師安慰我：“有什么困難都能熬過去的，孩子，明天上學(xué)吧。”那一刻，我下決心一定要報(bào)答老師。
第二天，天氣更冷。我步行來到學(xué)校，手腳都凍硬了。李老師發(fā)動(dòng)同學(xué)為我送衣送鞋，這時(shí)我感到了春天般的溫暖。李老師站在講臺(tái)上，氣色很差，說話聲音嘶啞。這一刻讓我想起了李老師患有咽喉炎，昨天又冒雨來我家，病情更加嚴(yán)重了。
周末，我和爺爺談起這件事。我爺爺留有“祖?zhèn)髅胤健保以跔敔數(shù)摹白鎮(zhèn)髅胤健敝笇?dǎo)下，上山幫李老師采草藥治咽喉。星期六一早，我就爬到崎嶇不平的山上開始尋找草藥。道路泥濘，風(fēng)雨撲打在我身上，手腳被凍得僵硬，我心愛的涼鞋也被凍僵硬了，刮的我鮮血直流。爬到半山腰，滿身都是泥巴，腳又痛，我很想放棄。山上一個(gè)人影也沒有，時(shí)而聽到山林傳來奇怪的聲音，時(shí)而感覺好像有人在背后追趕著我，越想越害怕，產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，但想到老師讓我重返校園的場景，我不能知恩圖報(bào)呀……后來我按照爺爺給我的草藥名稱，一種種的尋找。經(jīng)過一個(gè)多的小時(shí)的努力尋找，終于找齊了。
星期一，我用保溫杯把熬好的草藥拿去給李老師喝。過了幾天，老師好了，我非常高興。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。師恩之情，銘記在心！是啊，李老師是您讓我重返校園，繼續(xù)學(xué)習(xí)。您對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
初二作文200字篇七
夏天說來就來。在亞熱帶的季風(fēng)里，我嗅出了旺盛的氣息。
是啊，夏天是一個(gè)蓬勃發(fā)展的季節(jié)。熱辣辣的陽光不停地催著萬物快快生長。雖說春天也充滿生機(jī)，但比起夏天來，自然顯得遜色不少。媚了些，不是嗎？
看到窗外的那一株小苗了嗎？幾天前還只露出了小腦袋，現(xiàn)在已經(jīng)變出兩片嫩黃的葉了。夏天的浪潮，勢不可擋。路邊的一行香樟樹上，一個(gè)個(gè)嫩芽已經(jīng)開始發(fā)揚(yáng)前輩的光榮傳統(tǒng)，盡情舒展略顯嬌弱的身軀，而那些久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士就笑呵呵地為大地獻(xiàn)出自己的最后一份力。生命的輪回，萬古不息。
沒有了春日的嫵媚，夏日渾身上下都涌出熱情，要發(fā)光、發(fā)熱，就讓陽光火力四射，毫不拖泥帶水。有些人畏懼灼熱的陽光，蝸居在較為涼爽的家里；有些人卻趁這最不受拘束的大好時(shí)節(jié)辛勤耕耘，給將來的收獲增添更多動(dòng)力。
沒有了春雨的溫柔，夏雨顯得強(qiáng)硬了不少。幾聲沉雷，接著便是瓢潑大雨。要下雨，就要暢快淋漓地下一場，給大地洗去所有塵埃。有些嬌弱的枝條經(jīng)不住近乎轟炸的沖刷，無奈地倒下了；而有些原本柔弱的，在夏雨的折磨下，經(jīng)受住了考驗(yàn)，竟然意外地涅槃，在磨難中蛻變。
有人說，夏天是燥熱的。也不全對(duì)。當(dāng)一場大雨過后，清風(fēng)拂面之時(shí)，你還能堅(jiān)持你剛才的結(jié)論嗎？
夏天不只是有驕陽，還有暴雨，并不是一成不變的。如果只有驕陽或只有暴雨，那么這個(gè)夏天是多么索然無味！
人同樣如此。在生命的旅途中，人會(huì)隨著年齡的增長，閱歷的豐富而慢慢改變。幼年的天真不再了，換來了少年的懵懂;少年的懵懂不再了，換來了青年的青澀；青年的青澀不再了，換來了中年的成熟……
人需要改變，但有些是不能改變的。這正如同夏日一如既往的潑辣、爽快的性情。如果這些也改變了，那這樣的季節(jié)也就算不上真正的夏天。
初二作文200字篇八
生活中一些良好品質(zhì)，也許是因?yàn)槲覀兓畹锰菀祝巳フ湎А?/p>
——題記
歡樂而短暫的暑假像調(diào)皮的孩子，眨一下眼，就匆匆地過去了。緊張而充滿激情的一個(gè)學(xué)期——初三，隨之而來的就是收看《開學(xué)第一課》。
如果要說起生活中的良好品質(zhì)，那就數(shù)也數(shù)不清了。《開學(xué)第一課》主要講了四個(gè)字——禮，愛，孝，強(qiáng)。下面是我個(gè)人的一些感悟：
禮——普通
也許正因?yàn)槠胀ǎ簿陀胁簧偃撕雎粤怂庞小岸Y儀天下”，而在社會(huì)迅速發(fā)展的今天，禮儀不僅是一個(gè)懂禮貌，有素質(zhì)的體現(xiàn)，更是道德的規(guī)范。禮儀能夠拉近人與人的距離。
愛——偉大
它的含義是對(duì)人或?qū)κ挛镉猩詈竦母星椤Ｋ粌H要求我們愛自己，愛父母，更要求我們愛別人。就如節(jié)目中一位孤兒院的小女孩說的：“開始我很內(nèi)向，從來不多說話，但經(jīng)過老師和同學(xué)的關(guān)心與照顧，我漸漸變得開朗了。”這是為什么呢?對(duì)，這就是愛的力量!神圣，偉大的力量。
“父愛如山，母愛似水，”可又有多少人知道父母的辛酸呢?又有多少人知道他們“看不見”的地方流過淚呢?又有多少人知道父母的辛苦都是為了自己的孩子呢?我們能夠做的就是好好學(xué)習(xí)，長大以后讓他們過上幸福的生活，這是我們能夠做的，也是僅僅能夠做的。是啊，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔恕?/p>
強(qiáng)——智慧
一個(gè)人強(qiáng)不強(qiáng)大，并不單單是肢體上的力量，更多的是精神上的力量。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書籍是全世界最豐富的營養(yǎng)。”節(jié)目中一句歌詞令我記憶猶新：相同的陽光相同照耀，是啊!我們?cè)谕粋€(gè)教室一起學(xué)習(xí)，為什么有的人次次都能取得驕人的成績，而有的人卻一無所獲。我想這主要是因?yàn)槲覀儧]有盡力吧!所以，從現(xiàn)在開始，我們要珍惜時(shí)間，用智慧來武裝自己，這樣才能更強(qiáng)大。
禮，愛，強(qiáng)，這些良好的生活品質(zhì)是攀登智慧高峰的手杖;是漂越苦海的帆船，是黎明前的一條光明大道;也是理想春風(fēng)開出的鮮花!為了我們的未來，所以，從現(xiàn)在開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，為了不久的將來，而努力奮斗吧!
