在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

四年級的作文300字 四年級的作文樂園篇一

蔣旻洋個子不高，但學習成績卻在班里是名列前茅，他是班長，不僅學習成績好，人品也是大家公認的好。在大家的眼里，他是一個尊敬師長友愛同學且古道熱腸樂于助人的人。

有一次，上數學課，老師講完書上的概念，根據所學原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很嚴厲，大家都怕被老師點名做題，怕挨批評。而此刻，我發現，只有蔣旻洋一個人在認真看題，只見他咬著嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著，不時的抬起頭思考著，不一會兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后來老師說，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當然這種佩服是經常性的。

蔣旻洋在學習上是“尖子”，做事也很有“原則”。

有一天，我們準備上體育課，練習“籃球操”，迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員，負責清點人數去操場集合，催促那些磨蹭的同學，結果發現少了兩個人，我一路小跑的來到教室，看到蔣旻洋正背著班里一個同學走出來，那個同學前幾天腳受傷了。“他的腳都受傷了，根本練不了，你為什么一點組織紀律性都沒有，讓大家等你一個人？”我頓時火冒三丈。“腳受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習，我們是一個集體，不能丟下任何一個人！”蔣旻洋堅定的看著我，又看了看背上的那個比自己壯實很多的同學。我頓時語塞，羞愧難當。后來，他硬是把那個同學背到了操場的看臺，然后才開始練習，這就是他“原則”。

爸爸以前說過，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開心，而應該是能相互從彼此身上學到自己所沒有的，我懂了，蔣旻洋便是我這樣的好朋友。

四年級的作文300字 四年級的作文樂園篇二

“這雨來的真是奇怪！早上就烏云滾滾了，到中午老天才強擠出幾滴！虛張聲勢！”我在小巷里邊走邊抱怨著。

突然，幾粒豆大的雨點砸在我的眼鏡鏡片上，隨后，淅淅瀝瀝的雨絲揚揚灑灑地打在我身上。“老天發飆了！”我無奈地嘆了口氣。

就在這時，風突然大了，狂風凜掠，像一個無形的巨人，要把我抓走。站穩腳，仰頭望著天，看天上變幻莫測的灰云，接受著風雨的洗禮，我沒有躲避，因為我在霎時間明白：不經歷風雨，怎能見彩虹？

人的一生需要經歷各種磨難·考驗，吃太多的苦，受太多的.罪，是啊！不吃苦中苦，何來甜中甜？猛然抬頭，等待我的是一個接一個的風雨歷程，猛然回首，我已走過的路是一個又一個坑坑洼洼，泥潭沼澤，此時我的耳邊又響起那句話：不經歷風雨怎能見彩虹？

是啊！不經歷風雨，又如何見得彩虹呢？不吃些苦，怎能得甜？

短暫的雨過后，我慶幸，我又經歷了一場風雨，因為我從中領悟到了，邁向成功的大門，有時幫助你的，就是你腳下考驗你的一塊石頭！

四年級的作文300字 四年級的作文樂園篇三

在溫暖的春風里

洋溢著歡樂的歌聲

孩子們在那里玩

風兒在那里停留

花兒笑紅了臉

鳥兒唱亮了歌兒

那是哪里

是我們的校園

香樟樹抽出嫩芽

嫩芽被風一吹

左飄飄，右飛飛

它似乎感到

春天已經來到

夏天

香樟樹像一把撐開的巨傘

孩子們在下面玩耍

鳥兒在樹下乘涼

老人在下面聊天

秋天

香樟樹的葉子飄落下來

一些孩子在看著翻飛的落葉。

還有一些孩子黃地毯上舞蹈

冬天

香樟樹沒有春天的生機

沒有夏天的茂盛

沒有秋天的落葉那么漂亮

但是他有頑強的生命力。

我愛我的校園

我愛生機勃勃的香樟樹

我愛茂盛的香樟樹

我愛有落葉的香樟樹

我愛有頑強生命力的香樟樹

我愛我的校園。