在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中華少年發言稿300字 中華少年的稿篇一

大家好!

今天我演講的題目是《我驕傲，我是中華少年!》。

大家一定聽過那首曾經風靡全國的歌曲《我的中國心》吧，“流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算是生在他鄉，也改變不了我的中國心……”是啊，不論何時何地，我們都不能忘記有一顆中國心，我們是中國人。

我驕傲，我是一位中華少年!

看，華夏大地有多少錦繡山川;聽，奔流不息的長江黃河，波濤滾滾，她們哺育了多少華夏兒女。游寶石島永樂環礁五光十色星羅棋布，吸引了多少游客駐足癡望;訪一訪巍峨屹立的五岳，那奇妙無比的風景，一個接一個勾住你的腳步;散步于猶如妙齡少女的西湖邊，你是否感受到她的寬廣的胸懷?

我驕傲，我是中華少年!

我不僅愛祖國的好山好水，更愛那燦爛的悠久文化。我們常為《紅樓夢》中的林黛玉和賈寶玉惋惜不已，也對《三國演義》中的諸葛亮的足智多謀贊不絕口;唐詩宋詞如歌如畫，元曲、對聯奇妙無比，方塊文字形象生動……祖國的歷史文化是那樣的多姿多彩，猶如一顆顆閃爍的明珠，照耀著中華大地。

我驕傲，我是中華少年!

多少英雄豪杰在這片神圣的土地上誕生。詹天佑的滿腔愛國熱血促使他提前完成京張鐵路，給藐視中國的列強以有力的回擊。1949年10月1日，_洪亮的聲音傳遍大江南北：“_，_成立了!”中國人從此站起來了!_爺爺創造了“春天的故事”，讓多少華夏子女歡呼雀躍!

中國，神圣的土地。我愛你的錦繡山川，欣賞你的悠久歷史，贊美你哺育的英雄人物。我要站在世界的頂峰，自豪地對全世界說：

“我驕傲，我是中華少年!”

我的演講完畢，謝謝大家!

中華少年發言稿300字 中華少年的稿篇二

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《傳承中華文化，爭做美德少年》。

當我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇美好詩文時，不得不讓我們由衷地贊嘆。“人之初，性本善，性相近，習相遠……”當我們朗誦著《三字經》時，中華美德的傳承就在我們心中生了根，發了芽。

春秋戰國時期的思想家，儒家學派的創始人孔子的思想就以“仁德”為本，至今深刻教導著我們；三國時期蜀國宰相蔣琬不計屬下楊戲之過，人稱“宰相肚里能撐船”；還有趙國文相藺相如多次寬容在背后說他壞話的武將廉頗，面對門客的不解，藺相如卻說：“我對廉將軍容忍退讓，是把國家危難放在前面，把個人私仇放在后面。”終于換得廉頗的悔改。同學們，有時候寬容能喚醒人的靈魂，能創造機會，消除隔閡。

在生活中，我秉承“仁德”的.精神，原諒他人的錯誤，不與他人計較。令我我記憶猶新的是這學期剛開學的情景，因為那次，我收獲了真正的友誼。

那天早晨，我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒，要知道時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業，就可以有更多的時間看書。那天不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開始煩躁起來，怒火也一點點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山！我把一切拋在腦后，奮不顧身地擠到水池邊，準備找空位刷飯盒。這時，我定神一看，水池里的污水滿了，并且又堵塞了！就在此時，不幸的事發生了！只覺得身體往前一傾，我的整條胳膊按進了水池里，污水把校服袖子弄臟了，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者”，一位身材矮小的女生站了出來，我用憤怒的目光瞪著她，她知道自己犯了錯，連聲道歉。看著她如此誠懇的樣子，我心中的怒火消了不少，這件事便悄無聲息地結束了，我并沒有責備她。是啊，人非圣賢，孰能無過！更何況她也不是故意的。

過了很久，在一次學校競賽中，需要統一服裝，恰巧我忘記帶校服，借了好多人也沒有借到。這時，突然看到了那位“肇事者”，火急火燎之下，便向她開口，沒想到她二話沒說就把校服借給了我。這件事證明：寬容在無形中幫到了我。

人生就像一場苦旅，需要我們跋涉，讓我們用仁德的大傘，撐起我們共同的希望；用仁德的大傘，盛滿我們共同的歡笑；用仁德的大傘，實現我們共同的夢想。作為新一代的中華兒女，讓我們攜手共進，傳承中華文化，爭做美德少年。

我的演講完畢，謝謝大家！

中華少年發言稿300字 中華少年的稿篇三

翻開了那一頁：

聽，我聽到了九曲黃河的澎湃。

看，我看到了莽莽昆侖的壯觀。

想，我享受了五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，享受了八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

聽著，看著，想著，我仿佛就置身于此景此物身邊，與它們共訴心聲。

那一句“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇”使我的心久久不能平靜。站在歷史的腳下，我看到了未來，中華少年，正譜寫著一個新的時代，這里有永遠飛翔的和平鴿，這里有不斷進步的科技，這里，更有中華少年對祖國的熱愛和對生活的憧憬。

聽聽“從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕”。我體會到了中華少年應有的純潔，勇氣，樂觀。“炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。”我們，是炎黃的子孫，我們是中華的兒女。黑色的眼睛讓我們看清未來是一片光明的，黃色的皮膚使我們在辛勤的農田里不怕陽光的暴曬。這是中華，我們的祖國賜予我們的，當我們擁有那一刻起，我們就是中華少年，祖國的未來。

中華母親，母親!她為我們承受了千災百難：在圓明園里，我看到了侵略者兇殘的剝奪著中華母親的肉身，我看到了母親在哭泣;在絲綢之路上，我看到了中華母親的孩子正在一個個被突如其來的沙塵暴埋沒了生命，我看到了母親的心在淌血;在世界大戰上，我看到了中華母親的身軀被洋槍彈片侵蝕，我看到母親的淚已干涸……

再多的傷害，母親扛了下來，她依然懷著希望活著，當嫦娥三號登月，我們歡呼，我們雀躍，因為我看到母親的心愿沒有落空;當20xx年上海世博，我們震驚，我們沸騰，因為我看到母親的心愿正盡情地燃燒著。

“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤。”這些，這些，都代表了中國，代表了那五十六朵鮮花，代表了地圖上那只威風凜凜的雄雞，代表了祖國的花朵——中華少年!

中華少年發言稿300字 中華少年的稿篇四

關于少年中國夢演講稿

關于少年中國夢演講稿

人人皆有夢想，更少不了對國家有夢想。可是每個人對于中國夢的理解，卻不盡相同。而我便想引梁先生之言，寫這少年中國夢。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。何為少年，心中有義，胸中有志，言而有信。心中裝有有豪情壯志，藏有經綸滿腹，少年者，以心少。何為中國夢，是生為華夏子孫對祖國的信任與憧憬。因為足夠優秀而信任，因為信任而有期待，因為期待而更進一步。而我們，期盼著也同樣被期待著。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。期待的，是懷揣夢想堅持不懈的努力，是頂天立地寧折不彎的骨氣，是心念人民兼濟天下的奉獻。少年因夢想而努力，因努力而堅持，因堅持而收獲。不是成功或失敗，而是全力以赴與不屈不撓。王羲之的書法豈是一蹴而就的，仲永又何嘗不是天賦過人，可若心中無夢，夢是無功，又何來收獲。人們所贊嘆的，是屢戰屢敗卻屢敗屢戰的將士，是程門立雪求學不止的學子，是聞雞起舞幾十年如一日的武者。拋去天賦身世，贊嘆的，是一顆為夢想永不停息的心。少年因原則而驕傲，因驕傲而自愛，因自愛而富有。富有的未必是錢財，精神的富有往往更具生命力。看的見的自大表情是自負，看不到的原則底線是傲骨。恃才而傲的人比比皆是可又有幾人能流芳百世，并非才華有限，而是人格缺陷。說起蔡京人人都知其為官惡名憤慨不恥，[蓮 山課 件 ]然而又有多少人曉得他那手好字也曾羨煞旁人。豈是才華不出眾文采不高妙，而是心中未曾定下底線拋棄了原則也拋棄了自我。斂一時錢財貪一瞬享樂何嘗不是終歸塵土，卑躬屈膝塌了天陷了地埋

葬的也是自己。何以愛人?以其自尊自愛而愛其傲骨。仰慕的，是為了原則寧折不彎的氣節。少年因兼愛而為民，因為民而憂時，因憂時而強大。強大并非身體或武力，而是一個人的內心世界。從古至今人們所推崇的便是憂國憂民心懷蒼生社稷之人。心心念念以天下之憂而憂的范仲淹是如此，躬耕田畝的雜交水稻之父袁農平是如此，十年走過中國1500個縣的_亦是如此，中國為泱泱大國說來如此之人并不少見，可人們依舊年復一年的期盼著。說來也膚淺，不智不富不強之人無計可為只好盼望著兼濟天下之人早日出現助其脫離苦海，卻不曾想過自己可曾努力奮斗過。時勢造英雄，并非英雄太少，而是英雄將軟弱之人保護的太好。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。如今，你可還想碌碌無為得過且過，你可還需躲在羽翼下行事，你可還要瞻前顧后搖擺不定?我的中國夢里，少年們還在為夢想而拼搏，少年的夢里，我還在為夢想而奮斗。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!附送：

關于居巢區經濟發展的若干思考

關于居巢區經濟發展的若干思考

發展是黨執政興國的 越激烈的今天，發展是硬道理，居巢如何發展？怎樣才能加快發展？值得我們每個居巢人思考。就居巢“十一五”期間經濟社會發展，結合自己近幾年所見所聞，談幾點個人不成熟的看法。認真學習宣傳貫徹黨的_精神，關系居巢區經濟社會的長遠發展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、構建和諧居巢具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。在今后的工作中，我區應該按照中央、省、市文件精神，繼續積極、全面、準確、深入地學習貫徹落實黨的_精神。今后一段時期，我區經濟發展的思路是：

以_理論、“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，深入貫徹落實黨的“_”精神和__來安徽視察講話的重要精神，緊緊把握發展這個黨執政興國的 四是依托豐富的石灰巖、白云巖等礦產資源，把居巢建成建材及礦產品深加工基地。五是依托得天獨厚地區位優勢，以建設農資糧油批發市場、果蔬交易市場、建材物流園、錨鏈物流園和農民市場等五大專業要素市場為重點，逐步形成以居巢區為橋頭堡、物流中樞，內有基地、外有市場，輻射周邊、通商長三角的大市場割據。六是依托居巢區的區位優勢和特有的旅游資源優勢，發揮居巢“皖中明珠”的品牌優勢，打造在全市乃至全國知名度較高的旅游休息度假目的地。抓住四個重點：

一是重點項目建設。以“六大基地”建設為切入點，重點引進那些產業帶動能力強的重大骨干項目，能夠提升綜合實力的重大基礎設施項目，以及能夠有效解決就業的勞動密集型項目，突出棉紡、農副產品加工和礦產開發等項目，形成產業積聚優勢和區域特色。

二是招商引資工作。做到精心策劃定項目、突出重點招項目、創新機制抓項目。

三是工業園區建設。以外向型、高起點、高技術、高效益為方向，以棉紡、農副產品精深加工、重化工、礦產、建材及高新科技產業為重點，加快園區建設、項目引進和企業入駐，形成優勢產業在園區布局，優勢產業在園區積聚的效應。

四是建立完善合作發展新機制。重點在園區共建、資源共享、城市相連等方面求突破、求發展。優化九個環境：

通過深化改革優化發展的體制機制環境；對過去制定的優惠政策進行補充、完善，優化政策環境；進一步清理、規范行政審批，完善“一站式、一條龍”服務，強化效能監察，進一步減少辦事環節，提高辦事效率，優化服務環境；進一步整頓和規范市場經濟秩序，營造

良好市場環境；堅持依法行政，維護司法公正，營造良好法制環境；抓好穩定工作，營造良好治安環境；抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，營造良好廉政環境；抓好環境建設，營造良好人居環境；全面落實有關政策，為城鎮勞動者和農民進城務工提供良好的就業環境。提供四大支撐：

一是引進推廣一批以良種為核心的農業新品種、新技術和新的栽培、管理模式；完成一批工業技改項目，為提升產業、產品競爭力提供科技支撐。

二是建立完善銀企合作平臺，積極推動富煌、槐祥、金猴等骨干企業上市步伐，拓寬融資渠道，為經濟發展提供資金支持。

三是依托區職業教育和技能培訓中心，加快發展以就業為導向的職業技術教育，努力培養和造就適應當地建設要求的專業技術人才隊伍；充分利用長三角、珠三角地區對技術工人的需求，有計劃、有針對性地培送當地所需要人才；按照“不求所有、但求所用”的精神引進我區急需人才，為加快發展提供人才支撐。

四是大規模、大力度抓好干部培訓，努力提高各級干部特別是領導干部駕馭市場經濟、構建和諧社會和建設社會主義新農村的餓能力和水平，提高領導水平和執政能力，為加快發展提供組織保證。

中華少年發言稿300字 中華少年的稿篇五

做一個中國少年演講稿 愛國少年演講稿

做中國少年演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!每當五星紅旗高高飄揚在**上空時，我的心中就會燃燒起一團紅紅的愛國火焰;每當唱起莊嚴的國歌，我的心里就涌現出一種自豪感;每當望到那滾滾東流的黃河水，就激起我心中的愛國之情。

穿越五千年的時空變換，回味著祖國五千年的滄桑。62年前的中國，千瘡百孔，民不聊生。還記得那9。18事變、南京血腥大屠殺、不平等條約·····這一件件事情讓我們悲痛，讓我們刻骨銘心。黃河纖夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片，那時的清政府腐敗無能，讓人們無奈，讓人們絕望。

啊!是七月的星火，南湖的航船，東方雄獅從噩夢中奮起，先驅者的熱血復蘇了千年凍土，神州才露出了青春的笑臉，“春天的故事”響徹了大江南北，中華啊!展開了嶄新的畫卷。

從古到今，中**親培育出了多少偉人啊!偉大的科學家錢學森用兩彈譜寫了一曲忠誠的愛國之歌;“水稻之父”袁隆平用自己的雙手發明了雜交水稻，為中國的農業史添上了一份光彩;著名建筑設計師詹天佑，不怕困難，不怕嘲笑，用智慧和力量修好了中國的第一條鐵路干線，讓我們中國人從此可以揚眉吐氣;神舟九號的成功發射并返回，讓我們中國完成了飛天之夢。他們為什么會取得這些驕人的成績，就是因為無論在何時何地，他們心中都有一個神圣的名字——中國。

然而，就在我們中國繁榮昌盛之時，日本卻想非法用金錢來購買_。中國現在已經強大了，不再是以前的那個_了，無論如何，我們是絕不會把_給日本的。我們相信，我們一定能捍衛_。如今的中國與時俱進，飛速發展，擁有著光輝燦爛的文化，正以嶄新的姿態屹立世界的東方。

作為新世紀的少年，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒也將由我們相傳。站在新的起跑線上，我們響亮地回答：“少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;我們中華少年要譜寫中國最璀璨的詩篇!”

做中國少年演講稿篇2

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”每每讀到梁啟超先生筆下這段激昂的文字，我不禁心潮澎湃。

從“山河破碎風飄絮”到“巍巍中華雄于東方”;從“貧民餓困濫褸衫”到“國安家富五谷豐”，雄雄中華演奏著五千年崛起的篇章。翻開歷史的長卷，品味著五千年的滄桑，五千年的上下史，中國始終強而不死，死而不倒，倒而不腐，腐而不朽。正如外國媒體曾說的：“中國經歷了太多磨難，但從未在磨難中倒下。”是的，五千年的披荊斬棘，造就著上萬年的輝煌篇章。今天的中國，正如漫漫沙漠中仍翠綠生長的胡楊林，續寫著奇跡的曙光。

中華少年發言稿300字 中華少年的稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭做美德少年》。

我們的祖國有著五千年的歷史文明，璀璨矚目；當我遨游在書海里，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼備的新時代少年！作為一名中國人，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統美德。

_弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信…__老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼_這些耳熟能詳的語句傳遞著的是中國幾千來的傳統美德。俗話說：_贈人玫瑰，手有余香_,美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時只是一個小小的動作，但折射出的是美德的光環，讓人的心里如沐春風。

少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。作為新時代的小學生，傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責任。其實，文明美德可以體現在許多地方，既可以體現在小事上，也可以體現在大事上；既可以體現在個人上，也可以體現在集體上。小小的一個細節，或一個動作，都可以折射一個人、一個集體、甚至一個國家的榮譽，可見文明美德非同小可。與美德牽手，讓溫暖傳遞。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾，用美麗的倩影裝點優美的環境；讓我們做一次家務，用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑；讓我們為班級、學校貢獻一次力量，用無私的胸懷燦爛集體的榮譽；讓我們讓一次座位，用換來的贊嘆為社會平添一串和諧的音符。

讓我們一起攜起手來，從現在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中，讓它得以凈化；不厭其煩地復制在行動上，讓它快些發芽；彼此美德的傳遞，彼此溫暖的傳遞，是一種美德的傳承，是一種文明的渲染。做文明少年，讓中華大地遍開美德之花！讓文明美德陪伴著幸福的我們，健康而快樂地成長吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

中華少年發言稿300字 中華少年的稿篇七

少年中國說讀后感_600字

最近，我讀完了中國近代史上著名的政治活動家、啟蒙思想家、資產階級宣傳家、教育家、史學家和文學家梁啟超寫的《少年中國說》。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”我非常同意他的觀點，如果全國的人果真都是青春年少，那么我們中國將成為新興的國家，它的發展進步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽，那么我們中國就像過去一樣仍然是落后的國家，它的滅亡也就指日可待了。所以今天的責任，不在于他人，全在我們祖國的新一代的肩上。我們聰明智慧，國家就聰明智慧；我們富有，國家就富有；我們強盛，國家就強盛；我們獨立，國家就獨立；我們自由，國家就自由；我們進步，國家就進步；我們勝過歐洲人，國家就勝過歐洲；我們在世界上稱雄，國家就在世界上稱雄。

這篇文章使我非常震撼，也值得我們去深思：我們中國過去為什么落后？為什么會被欺負、被侮辱？不就是因為沒有有用的人才嗎？沒有有用的人才，中國就不會發展，只能落后。清政府的腐敗，我們都知道，國家落后，就只能挨打，所以中國的未來就靠我們。

我們是祖國的花朵，是祖國的新一代，我們有義務讓祖國便的更強大，所以，作為華夏兒女，作為炎黃子孫，我們要更加嚴格的要求自己，德智體美全面發展，做一個知識淵博的人，有策略，有文化。只有我們變得強大，中國才會變得強大。

等我們每一個人都有所成就后，那中國就在世界上稱霸了，日本、美國等國家就完全不是我們的對手了，就不會囂張跋扈了。那時候，我們都可以昂首挺胸，站在世界的最頂點上自豪的喊一聲：“我們都是龍的傳人！”

中華少年發言稿300字 中華少年的稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天，我演講的題目是《頌中華美德，做文明少年》。

我生在中國，中國是一段歷史悠久的長河，中國是一棵枝繁葉茂的大樹，中國是飛翔了千余年的白鴿，中國更有五千年悠久歷史的中華美德。中國，在世界人民心中是一個文明古國，更是一個美德大學。作為一個中國少年，我倍感驕傲和自豪。

千百年來，有多少傳統美德的事例，他們如暖暖的春風，感染著我們，打動著我們。

忘不了，融四歲能讓梨；

忘不了，香九齡，能溫席；

忘不了，老吾老以及人之老的杜環侍老…

仙鶴長鳴，神鹿奔騰，日夜輪回，世代不息，古人如是，今人亦如斯。

忘不了，偉大領袖_在徐特立先生60壽辰時，向老師寫信祝賀，信中說作文：你是我20年前的先生，你現在依然是我先生，將來必定還是我的先生；

忘不了，汶川大地震，一方有難，八方支援的響聲四起，人們捐錢捐物奔赴災區。52歲的女教師王光香救了25名幼兒園寶寶的生命，卻犧牲了自己；

忘不了，想初中的曹秋芳帶著母親讀高中上大學，14年的堅持，守得云開日出，如今他的母親終于能站起來了！

幾千年的傳統美德，無數的中華兒女，一代接一代傳承著中華美德，傳遞著中華民族前進的_。作為青少年的我們，肩負著祖國的重任，走在建設祖國的長征路上，我們任重而道遠。

同學們，我相信，只要美德在我們心中，祖國就會欣欣向榮；只要我們發揚踐行，做文明少年，我們的祖國將會更加繁榮昌盛！

我的演講完了，謝謝大家。

中華少年發言稿300字 中華少年的稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩，學會感恩》。請大家先看一段公益廣告。

中國有一句很有名的話，叫做“孝者德之本”，意思是說，孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統美德。古往今來，我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準則，一個人在家孝敬父母，在社會上就會尊敬和關心身邊的人，在與人相處中，也會講究道德，這就是所謂的“忠臣出于孝悌之家。”

平日里，我們應當對父母十分尊重，經常噓寒問暖，關心父母的身體健康，父母有什么為難之處，當子女的應該分憂解愁，而在實際生活中你是否對父母孝敬呢？我們對父母的牽掛又有多少呢？我們在享受著父母給的一切的時候，有沒有常常懷著一顆感恩的心？

孝敬長輩，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提。所以，同學們，做人首先應當懂得尊敬、孝順父母長輩！當然，盡孝也并不僅僅在物質上。父母的養育之恩、親人的關切之情，我們的“寸草心”僅用物質，又何以能報呢？也許一點精神上的安慰，會讓疼愛我們的父母親人開心不已！例如，當父母生日時，發自內心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘！

父母之愛是最無私的，他們“施恩不圖報”，我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情。孝敬長輩不是要轟轟烈烈，而是要從日常生活的點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽長輩的一句勸告，聽的時候要認真，不東張西望，不插嘴;與長輩發生分歧時，不賭氣，不任性，多溝通，說話時要和氣、禮貌，不高聲大喊，舉止恭敬;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經濟條件的東西;當父母不能滿足我們的要求時，我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去，要理解他們的一片苦心;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;懂事的孩子不給長輩添麻煩，更不能讓父母為自己操心擔心;外出時，到什么地方，什么時候回家，都要告訴家長，并按時歸來，不要私自在外面留宿，以免家長不放心等等。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，孝不能等待，青春易逝，別讓父母等待太久。親愛的同學們，孝敬父母，敬重長輩，還在于學習的點滴細節之中。

按時完成家庭作業，不要總是讓父母提醒;努力學習，讓父母為我們的學習放一百個心，盡自己最大的努力以優異的成績來寬慰父母，回報親人。

既然是父母親人的愿望，那我們為何還要懶散呢？“父母呼，行勿緩;父母命，行勿懶”，同學們，孝敬長輩不是空談、不是口號，讓我們從小事著手，用一舉一動來證實我們的孝心，用我們的實際行動來孝敬長輩，回報長輩，讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。

我的講話完畢，謝謝大家！

中華少年發言稿300字 中華少年的稿篇十

親愛的老師、同學們：

大家好！

美德是中華民族上下五千年來的傳統，是照亮人們心房的一盞明燈，也是打開我們心靈之門的一把金鑰匙。我們是龍的傳人，更應該將這種傳統美德代代相傳。

從小，媽媽就告訴我，要像讓梨的孔融、還金的甄彬、勤儉節約的盧懷那樣，做個有道德的人。

記得有一次，我去書店買本子，但書店門庭若市，里面擠得“水泄不通”，我慢慢地走到書架旁，利索地拿起一本本子，走到收銀臺錢，給營業員阿姨一張五元錢，因為生意很好，營業員阿姨好像有點措手不及的樣子，只見她快速地從抽屜里拿了幾張紙幣找給我，我拿了錢，很快地跑回家里。可到了家，我忽然發現，營業員阿姨多找了我一元，我想：把多找的一元錢當零花錢吧！可另一個我說：“不對，我可是個誠實的好孩子。”我左右兩難，便去問媽媽。媽媽聽了的，和顏悅色地問我：“誠實和金錢哪個重要？”“嗯…是誠實！”我回答，“對啊，無論多少錢都買不回來可貴的誠實，誠實是最重要的，你去把多出來的錢還給售貨員阿姨……”。

美德源于自身的修養和對道德的理解，美德無處不在，它如同一株小樹，想把它培養成參天大樹，就該重視它，將美德一點一滴地積累起來，有句古話說得好“勿以善小而不為，勿以惡小而之”，才能看到美德之花綻放的那一瞬間。

中華少年發言稿300字 中華少年的稿篇十一

各位同學、老師：

大家好！

聽了剛才xxx同學的發言，我很受感動。

中華民族，泱泱大國，五千年的輝煌歷史造就了一批又一批偉大的英雄人物，而這些人物身上無不有著共同的特點——美德。位卑未敢忘國的陸游，留取丹心照汗青的文天祥，推翻帝制的_，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數為國捐軀的_人都體現了偉大的民族愛國精神，浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執著追求的完美精神氣質；杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都揭示了勤學奮進的美德傳統。 “虛席以待”“ 倒履相迫”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，也表明我們中華民族無愧是一個偉大的禮儀之邦。一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節，奮發、立志，，勤學、好問 ，敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。

美德是一個人立足的根本，也是一個人不斷向上發展的因素，更是我們青少年成長道路中必須不斷培養的。作為當代初中學生，我們肩上背負著祖國的希望和人民的重托，我們的成才就是未來的需要。然而，一個人只有才而沒有德算不上真正的人才，只有德才兼備才能適應社會的發展。因此我們要重視我們個人的道德觀念的培養，爭做一名美德少年。

那么究竟怎么樣做才能算是一名合格的美德少年呢？“仁愛孝悌、謙和好禮、誠信知報、精忠愛國、克己奉公、修己慎獨、見利思義、勤儉廉政、篤實寬厚、勇毅力行”被當前的學者概括為十大美德。這些就包涵著我們中學生所應當擁有的美德。

其實，美德無時無刻不在我們大家身邊。美德就在你撿起地面上紙屑的一瞬間，美德就在你每天與同學老師的問候里，美德就在課堂上你專注的目光里，美德就在教學樓走廊內慢行的腳步里，美德就在你珍惜每一粒糧食的就餐中，美德就在你我之間的微笑里......

中華民族的傳統美德，涵蓋了人與自身、人與他人、人與社會三方面，在中國社會的發展中起到巨大的作用。可以說，傳統美德不僅是民族生存和發展之根，而且，現代中國的道德文明建設，必定要從傳統美德中汲取基本的精神。那么，就讓我們大家用六月的熱情，一起來爭做一名美德少年吧！

中華少年發言稿300字 中華少年的稿篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

下午好！

今天我演講的題目是：《美德伴我行》。

中華民族擁有五千年燦爛輝煌的文明，也擁有世世代代傳承下來的傳統美德。傳統美德是中華民族的魂和根。我國的傳統美德源遠流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。

中華的傳統美德，也時時在我心中回蕩。“誠實守信的曾子”、“孔融讓梨的故事”、“程門立雪的尊敬”、“臥薪嘗膽的堅持”、“將心比心的品德”等等，這些傳統的中華美德故事讓人久久難以忘懷。

2008年汶川大地震，它讓無數人失去了寶貴的生命，社會各界的愛心人士伸出了援助之手，使這場百年不遇的災難變得溫暖。同時，在這場大地震中失去雙腿仍堅持舞蹈夢想的舞者廖智，她并沒有因為災難悲觀消沉，堅強，堅持，讓她找回了自己，重新走向屬于自己的舞臺，展示出令人感動的力與美。展現了自強不息的中華美德。

我們沒有像地震中的廖智的那樣堅強，但我們可以從身邊的小事做起，同學們，老師們，當你向老師、長輩彬彬有禮問好的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你敢于承認自己錯誤的時候……這不就是在繼承和弘揚中華民族的美德和精神嗎？

人因為美德而美麗，世界因為美德而繽紛。我們美麗的近城小學因為美德而和諧。

走入近小，看，我們的同學勤學善思，團結互助，廣泛地閱讀書籍，積極參加各項課外活動，力爭做德智體美勞全面發展的新時代少年。在家庭中，他們孝順長輩，主動幫助父母分擔家務，不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，才讓我們的美德少年深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛！

美德少年遍近小，再看看我們的老師。

我們的老師在教育工作崗位上兢兢業業，積極進取，鉆研教材，關心熱愛每一位學生。主動給學生分送早點、中餐，打掃校園衛生，團結協作，親如一家。我處處以他們作為榜樣。

我們年級的楊會萍老師就是這樣一個典型的例子。楊老師愛崗敬業，愛生如子。她對家庭貧困的學生噓寒問暖，對后進生耐心輔導。她經常為了上好一節課，課前反復鉆研教材，制作修改課件，課后經過反思又把好的方法觀點推薦給年級組的教師們用。課余時，她結合教材特點，搜集資料匯編練習，做到資源分享。班級學生多，管理是個難題，到近小一年多的時光里，楊老師總是孜孜不倦地傳授給我班級管理的經驗。不論是教學教學方面還是班級管理方面，楊老師都給了我很大的幫助。這就是近小人，這就是眾多近小人的一例。寬于待人、嚴于律己的精神，團結協作的團隊精神，兢兢業業的敬業精神……近小老師所做的這一切，不就是在繼承和弘揚中華的美德和民族精神嗎？

我為擁有近小這樣一座美麗的精神家園而自豪、驕傲，這可以讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，老師們，同學們，讓我們攜起手來，讓我們繼承和弘揚中華民族的傳統美德，讓我們的生命煥發絢麗的光彩。

中華少年發言稿300字 中華少年的稿篇十三

《中國少年說》讀后感范文

《中國少年說》是一篇由清末民初啟蒙思想家梁啟超所作的散文，文章中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是“老大帝國”，熱切希望出現“少年中國”，振奮人民的精神。下面是的幾篇中國少年說讀后感，供大家參閱

近日，我讀了梁啟超的文章《少年中國說》，對梁啟超先生萌發出一種崇敬之意，遂也了解了一下梁啟超先生的生平，收獲頗多。

梁啟超又號飲冰室主人，廣東新會人，中國近代維新派代表人物，近代中國的思想啟蒙者，深度參與了中國從舊社會向現代社會變革的偉大社會活動家，民初清華大學國學院四大教授之一、著名新聞報刊活動家。梁啟超的文章風格，世稱新文體。這種文體成為五四以前最受歡迎、模仿者最多的文體，而且至今仍然值得學習和研究。梁啟超的文章富有獨特的歷史視角，令人深思，啟蒙思想。《少年中國說》就是其中出色的一篇。

梁啟超把古老封建的中國刻畫得入木三分，讓人看了忍不住咬牙切齒，他把中國之所以被外國人稱為老大者，是由于則以握_者皆老朽之人也，然后又深刻地描繪了那些老朽之人丑陋自私的嘴臉，他們只管守著自己的利益度過自己的一生，而完全不理人民的生死，這在當時的社會來說是極其大膽的。由此可見這篇文章鮮明的特點就是它強烈的批判性。

然后文章進一步把對象范圍縮小為中國少年，他說故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。一段下來，讓中國少年頓時醒悟，心中生出一種使命感，他們終于意識到，他們肩負著一個時代的責任。

今日的中國也在日新月異地變化著、發展著，到處呈現出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。時代賦予我們這一代少年的是一個充滿青春活力的中國。即梁啟超先生理想中的少年中國。作為一個少年中國的少年，怎樣做才不至愧對這稱謂呢?

首先，少年要有理想，有知識。因此，我們從小就要養成良好的學習的習慣，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富。

少年還要有進取心和創造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發源的長河，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們，有時對一切都感到不甚滿意，雖然有些目空一切，然而，這正是少年所特有的性格爭強好勝，我們尤其要保持少年人特有的性格!

古人云：時間如同東流水。是的，時間過得很快。所以，作為少年中國的少年，我們要珍惜光陰，加倍努力。現在的中國，一切都在快節奏、高效率地行進。生活在這樣一個飛躍的時代，我們少年人更要做時間的主人，用掌握的知識、實踐和創造去開拓生活。

我們古老文明的國度有不少的英雄出自少年。唐初四杰之一的王勃，著名的詩人。自幼聰穎過人，才華出眾。但是年近28歲就死去。這說明舊時代的有為少年缺乏用武之地，所以，只有今天的少年才是未來歷史的主人。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵翕張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

讀完這篇由梁啟超寫的《少年中國說》，我感到了一種強大的力量正在驅使著我，讓我心胸澎湃，斗志昂揚。是啊，在梁啟超激昂灑脫的文字中，充滿了霸氣、充滿了希望。

《少年中國說》是以我們少年為核心寫的，把我們當成祖國的希望。人們都說：少年將是希望的種子，一定要讓他們好好地報效祖國。

在梁啟超的《少年中國說》之中，大量的提倡了這個觀點。今天的責任，不在別人身上，全在我們少年身上。因為只有少年得到了發展，祖國以后才有希望。

文章的最后又講到：美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!更是對我們少年寄托了希望與祝愿!頭頂著蒼天，腳踏著大地，從縱的時間看有悠久的歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。

前途象海一般寬廣，未來的日子無限遠長。讓我們努力吧，創造新的未來，讓我們的祖國無比繁榮，讓世人以我們為驕傲!一定要記住，我們是未來的種子，未來的希望!所以，我們現在就必須要努力學習，充實自己;還要積極鍛煉，強壯身體;不遠的將來，我們必定從現在的祖國花朵成長為參天大樹，成為建設祖國的棟梁之材!

中國歷史文化悠久，是世界上少有的歷史文化從未間斷過、一直延續至今的國家。清代盛世時期，清王朝好大喜功，在對中華文化全面接收后產生了一種自信的心理，沉醉于“老大帝國”的天朝美夢，最終采取了閉關鎖國的政策，導致了清王朝的覆滅。梁啟超有言，“文化者，人類心能所開積出來之有價值的共業也。”所謂“共業”，是揮灑在文化所屬的社會乃至全宇宙當中，永不磨滅、日益累積的。中華文化固然燦爛偉大，但偉大是需要繼承累積下去的。瑪雅文明同樣是亮麗的風景，但其絢爛是考古學家延續發展的。任何文化，只有傳承發展下去才算是偉大的。因此，將中華文化降低姿態是為了避免文化屹立于世界文化之林并且得以繁榮發展所帶來的自豪感和驕傲感，更有利于保持一種向上的朝氣。梁啟超所呼吁建立的“少年中國”同樣如此，放低姿態，以平和的心態，從少年做起，“前途遼矣”。

將其延伸，拓展到當今中國，同樣需要放低姿態，銳意進取。眾所周知，中國在2010年第二季度已經超越日本，成為第二大經濟體。頓時，世界毫不吝惜地將掌聲給了崛起的日益在國際上發揮重要作用的中國。甚至有預測稱，中國到2025年gdp將占世界總gdp的15%，而印度、日本的gdp將分別占世界總gdp的10%和5%。這一數值和1820年西洋的近代化尚未波及到亞洲諸國之時的數值一樣。1820年，以英國為中心的西洋列強尚未進入亞洲，彼時中國的清王朝、印度的莫臥兒帝國、日本的德川幕府尚無覆滅的征兆。從那時起，經過200年的顛簸變幻及現代化，到2025年中國、印度、日本占世界gdp的比重竟然與200年前一樣。這是相當不可思議的事情!中國gdp將占世界總gdp的15%，是一種預言，一種趨勢，抑或是一種回歸，一種鼓勵。

在對經濟態勢認可的同時，我們更應該清醒地認識到當前中國的形勢。中國在擁有一定貿易順差和雄厚的外匯儲備的同時面臨著國外西方對華反傾銷調查、壓迫人民幣升值的壓力，國內面臨著經濟過熱、市場投機活動盛行以及通貨膨脹上揚尤其是房價大幅攀升的壓力。同時由生活必需品的生產消費時代到耐用消費品的生產消費時代過渡而造成的貧富差距越來越大。此時我們更應該看到中國社會發展的不足，按照梁啟超的話講，今日責任“全在我少年”。我們青少年肩負著發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的時代責任。所謂“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”，意即如此。

少年智、富、強、獨立、自由、進步、勝于歐洲、雄于地球是需要一定的土壤栽培的。三聚氰胺奶粉事件、雙匯瘦肉精事件、藥家鑫事件等等危害社會權益的事件不難詮釋中國社會已經呈現浮躁化、功利化、庸俗化的征兆。可以說，當前的社會結構是畸形的，所呈現出來的社會特征也不符合常態發展。而令人汗顏的是，作為中國最高學府的清華大學原本16字的校訓“自強不息、厚德載物、獨立精神、自由思想”已被腰斬，只剩下前面8個字。學者余心曾言，“校訓被腰斬了，沒有了‘精神’和‘思想’，清華的傳統也就丟失了，剩下的，就只是教你做個好奴才的訓誡。”清華大學校訓的腰斬，不僅僅是清華大學的悲哀，它標志著中國大學精神的迷失。沒有精神和靈魂的大學，它培養出來的學生難有高貴之心。因此，塑造少年的精神品質需要從社會環境的層面著手。只有淡化社會功利思維，才能為少年培育干凈、獨立、自由的土壤。

在我們對少年寄望的同時，我們更應給予少年更多的關懷，而少些苛責。不可否認，當今中國的鼎盛，離不開一代代中國少年的辛勤付出。_少年時立志救國救民，最終沖破三座大山的壓迫，建立了新中國;_從小立下了為中華之崛起而讀書的夢想，最終為中華民族的崛起做出了不朽的功績，十里長街送總理和聯合國_的史實就是對總理的最高認可。然而，我們不應該過分地關注和要求少年，須知少年也有柔弱的肩膀，過分的壓力和責任只會讓少年不健康地成長。我們的社會應多點支持，多點理解。只有在社會和少年的共同努力下，少年，才會沿著他們應有的軌道成長、成才，展現春前之草的綠色，最終為社會主義現代化建設做出貢獻。