人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
是小導游的作文篇一
篇一:最美的同學
最美的同學
試問似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。
初三時,老師把我與他分在一桌,那時我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續兩個多月。再一次月考過后,可能因為“海拔”與學習成績的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。
正處青春的我甚至還對她產生了某種好感,但現在卻都轉化成了?同學的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了初三的瑣事生活。
初四時有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不
曾一次的開導過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是?沉默,孤獨,冷漠?看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望她能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨,多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“
校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。
這是一篇完整的精彩的寫“最美的同學”的文章,文章開頭新穎別致,引起讀者的閱讀興趣,引起讀者的思考。人物描寫生動,如“乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里”,栩栩如生。
篇二:好習慣文明禮儀童謠
好習慣文明禮儀童謠
行為禮貌歌
小學生,講文明,
禮貌用語經常用。
見朋友,點點頭,
實在匆忙擺擺手。
還物品,說奉還,
請人諒解說包涵。
拜訪人,說求見,
無法滿足說抱歉。
妨礙別人時,
要說對不起。
別人致歉時,
應說沒關系。
待人接物禮儀歌
問路前,說請問,
請人幫忙說費心。
去請人,先敲門,
聽到請進再開門。
有來客,說請坐,
端茶倒水擺糖果。
客人走,說再見,
揮手目送到外面。
受表揚,別得意,
謙虛謹慎再努力。
好品行,早養成,
終生得益利于行。
校園禮儀歌
進校門,慢慢行,
不爭不跑禮當先。
見老師,微微笑,
打招呼,‘老師好~’
見同學,問聲好,
快快樂樂多友好。
上學歌
小小少年起得早,
背起書包學校跑。
要過馬路走橫線,
交通安全記心間。
坐公車不擁擠,
老弱病殘我讓你。
你敬我愛相處好,
和諧社會新風尚。
環保歌
花兒笑,鳥兒叫,
鳥語花香真熱鬧。
愛護綠化有責任,
破壞綠化要制止。
看見垃圾彎彎腰,
果皮紙屑別亂拋;
節約使用水和電,
珍惜糧食不浪費。
大家快快(轉自:www.bdfqy.千葉帆文摘:有關漢字的作
文樂樂課堂)動起來,
攜手來創環境美。
課前準備歌
上課 *** 響趕快進課堂。
書和文具盒擺在桌子上。
起立要站直坐下不亂晃。
不做小動作上課要聽講。
發言先舉手回答要響亮。
學會守紀律做個好學生。
團結歌
小伙伴,手拉手,大家都是好朋友。團結友愛互幫助,遇到團
結不怕苦。不打架,不罵人,同學之間多諒解。小同學,多關
心,真誠友誼心連心。
孝敬歌
學做菜,會洗衣,家務勞動要學習。衣和物,放整齊,自己的事自己理。不挑吃,不挑穿,珍惜糧食節水電。孝父母,敬長輩,小小年紀好兒女。
學習歌
上課時,用品齊,課前準備要做好。學習前,要預習,大膽質疑很重要。要發言,先舉手,積極思考多動腦。做作業,要認真,按時完成書寫好。
文明乘車歌
同學們,要記牢,
上下車時隊排好。
上了車,不亂跑,
準備零錢去買票。
車廂里,不大叫,
安安靜靜秩序好。
有座位,不去搶,
老人孩子照顧到。
下車時,不擁擠,
耽誤時間易摔跤。
講文明,講禮貌,
開開心心上學校。
是小導游的作文篇二
大家好,我是今天的小小導游,我叫羅逸陽,今天就讓我為大家介紹一下余姚的龍泉山吧。
龍泉山位于余姚市市中心遍西點,龍泉山又稱為靈緒山,現在也叫龍山公園。
走上一個個臺階,我們來到了龍泉山的動物園。動物園里有許許多多的動物和各種各樣的植物,可好看了。
登上龍泉山的山頂往下一看,全城的景色盡收眼底。馬路上汽車來來往往,川流不息,可熱鬧了。如果在晚上看余姚夜景的話,真的是燈火通明,別具一泛景色呢。
龍泉山上還有龍泉井、子陵亭、陽明亭、舜水亭、梨洲亭、文昌閣等等。
好了,今天的旅行就到這里,想知道更多的話,就自已來龍泉山看看哦,我歡迎您來余姚龍泉山。
是小導游的作文篇三
親愛的朋友們,旅途辛苦了,歡迎來到我的家鄉瑞安!我是今天的小導游,大家可以叫我小糖果,因為我很喜歡吃甜的東西,那你們猜猜我的嘴巴會不會很甜呢!哈哈哈!
大家可以看到車窗外群山連綿,綠水環繞,這里是瑞安的特點。這里的天空像一幅畫,有小羊、小馬、小兔子還有那可愛的小牛。還有一座高大的山,這幅畫是一幅會動的畫,有時還會有小鳥、飛機、彩虹等東西來點綴。這幅畫是一輩子都看不完的話畫!
今天我們要去兩個景點。第一個景點就是宋城了,宋城是我們中國人氣最旺的主題公園,里面有怪街、佛山,市井街、宋城九龍城、城樓廣場、文化廣場、聊齋驚魂等景點。這里的景點不僅好玩好看,而且你要是來這里,給你的印象一定是一輩子也忘不了的。
第二個景點是我的家鄉,這里就是我的家鄉,這里有一個清澈的小河,平時在小河里面洗洗澡,游游泳是一個多么舒服的事情啊。
瑞安除了美景,美食也是不能錯過的,在街頭小巷吃一點小吃,如臭豆腐、紅燒肉、紅燒排骨都是一些讓你吃了還想吃的。
汽車馬上就要出發了,請大家記好安全帶,放好行李,美好的旅程馬上就要開始了。
是小導游的作文篇四
今天,我就讓你大飽眼福我們的“衡鋼小學”吧!
一走進校園,首先映入你眼簾的會是一座白色的雕像,雕刻著一位老師和一位學生,好像在說:“歡迎來到‘衡鋼小學’!”。在底座的正中央刻著四個金黃色的大字:“桃李芬芳。”旁邊還有兩棵玉蘭樹,玉蘭樹下面擺著紫羅蘭,如果是春天的話,它會開的很漂亮。
你再沿著小路往前走,就來到了松樹林。這兒有二十多棵高大的松樹,就像二十多個戰士在守護。樹下有單杠、雙杠和天梯。每當下課的時候,同學們就會來到這玩自己喜歡的活動,頓時,這里變成了歡樂的海洋。
你穿過松樹林,就會看見寬廣的操場,四周都是梧桐樹和樟樹,它們的下面有一條大約200米的跑道。
在操場的東面聳立著一根高大的旗桿,旗桿的頂端掛著鮮艷的紅旗正在隨風飄揚。
在操場的南面有假山池,假山上有長得茂盛的小草,把這假山裝扮得更漂亮。池水清澈見底,水里的魚兒正在水里歡快地游來游去。
在假山池后面有高大的“z”字形教學樓,兩邊都是教室,每間教室寬敞明亮。我們在這樣的教室里學習感到十分舒暢。
教學樓的前后都是花壇,花壇里種著很多樹。而最多的是桂花樹,它是學校最有名的樹。每當金秋十月,桂花開了,我們整個校園就會籠罩在濃郁的桂花香中,令人陶醉。
想到我們學校來嗎?地址:宇宙銀河系太陽系地球亞洲中國湖南省衡陽市蒸湘區鋼管廠9棟旁。
是小導游的作文篇五
大家好!我是你們游覽麗江古城的導游。我很高興能與大家共渡這快樂時光!我姓張。大家可以叫我張導游。
請大家跟我來。這里是麗江古城。我先給大家簡單介紹一下麗江古城。麗江古城又名大研鎮,坐落在麗江壩中部,稱為“保存最為完好的四大古城”之一。它是中國歷史文化名城中唯一沒有城墻的古城。麗江古城地處云貴高原,海拔2400余米,全城面積達平方公里,自古就是遠近聞名的集市和重鎮。古城現有居民6200多戶,25000余人。其中,納西族占總人口絕大多數,有30%的居民仍在從事以銅銀器制作、皮毛皮革、紡織、釀造業為主的傳統手工業和商業活動。
好了,現在大家跟我進古城看看。
麗江古城是一座沒有城墻的古城,大研古城是一座具有濃烈人文氣息的小城。
麗江古城內的街道依山傍水修建,鋪的大多都是紅色角礫巖,雨季不會泥濘、旱季也不會飛灰,石上花紋圖案自然雅致。看,光滑潔凈的青石板路、完全手工建造的土木結構的房屋、無處不在的小橋流水。
前面就是古城中心的四方街了。這里工藝品琳瑯滿目。人氣興旺。來古城沒有不來四方街的。位于古城與新城交界處的大水車是麗江古城的標志,古城大水車旁有一塊大屏幕,每日播放的歌曲即是古城最受歡迎最有特色的歌曲,其中《納西凈地》是較為出名的歌曲之一。現在給大家十分鐘拍個照吧,你一定感覺很好的!
在麗江古城區,修建有橋梁354座,其密度為平均每平方公里93座。橋梁的形制多種多樣,較著名的有鎖翠橋、大石橋……
古城內的木府原為麗江世襲土司木氏的衙署。五鳳樓始建于明代萬歷二十九年(公元1601年),樓高20米。因其建筑形制酷似五只飛來的彩鳳,故名“五鳳樓”。這里還有白沙民居建筑、群束河民居建筑群……一會大家自由參觀吧。
麗江古城歷史悠久,古樸自然。城市布局錯落有致,既具有山城風貌,又富于水鄉韻味。麗江的民居既融和了漢、白、彝、藏各民族精華,又有納西族的獨特風采,很獨特吧!
今天,我就給大家介紹到這里。祝大家旅愉快!再見!
是小導游的作文篇六
大家好,我是你們今天的導游張哲涵,大家叫我小張就行。我今天帶大家參觀的是紫禁城。紫禁城在北京的中心,現在人們叫做故宮,也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮,是我國現存的最大最完整的古代宮殿建筑群,有近百年的歷史了。
故宮城墻十米多高,有四座門,南邊午門、北邊神武門、東邊東華門、西邊西華門。故宮里面有宮殿七十多座,房間九千多個,占地七十二萬平方米。城邊的四個角都有一座樓,叫做角樓。
從天安門往里走就到了午門,過了午門就是金水橋,橋的北面就是太和門,一對威武的銅師守衛在門的兩側。
進了太和門,就到了故宮的中心。三大殿:太和殿、中和殿、保和殿,三大殿里面到處金碧輝煌,里邊的的東西價值連城。
再往里走就到了后三宮,乾清宮、交泰殿、坤寧宮,里面的墻上到處都有鳳凰,有雙鳳朝陽、龍鳳呈祥的彩面,還有飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等。
再往里走就到了神武門出口了。今天的旅行到此結束,再見。
是小導游的作文篇七
鳳凰古城是一個好地方。
那里景色優美,美麗的沱江令游人心曠神怡。沱江是鳳凰古城的母親河,清澈的河水下有水草搖擺,好似隨著水波在翩翩起舞。如果你去的話,一定要坐在船上用手撫摸沱江那清澈見底的水,欣賞江底水草的柔美舞姿。
沱江里還有一個很有趣的景點,叫沱江跳巖。它是由一個個長方體的巖石豎立在水面排列而成的,一排高的、一排矮的,能讓過河的人們有序、安全地過河。如果你要去的話,一定要從那一塊一塊的巖石上跳過去。
晚上,鳳凰古城有一個劇院會表演節目,講的都是鳳凰古城很久以前的故事,那些節目都非常精彩。如果你去的話一定要八點準時到劇院,不然你會錯過一些精彩的片段的。
看完表演你還可以到沱江來,在沱江旁買一朵許愿荷花,然后點燃它,把它放在沱江的河面上,最后許愿花會隨著河流流到沱江的盡頭去。許完愿之后,你可以站在沱江旁的建筑物上看著這滿江的許愿花在河面上緩緩流動,就像千朵萬朵的荷花在沱江上競相綻放。
看完鳳凰古城這么多的景點,你是不是覺得鳳凰古城是一個又美麗又有趣的地方呢?你若去那玩賞,絕對會流連忘返。
是小導游的作文篇八
寫人作文樂樂課堂
篇一:小學生作文
媽媽的手
當我呱呱落地時~一雙溫柔的手托起我幼小的身體~把我輕輕入懷。當我遇到風雨時~一雙大大的手撐在我面前~為我遮擋風雨。當我摔倒后~一雙有力的手把我扶起~讓我重新奔跑。
當我生病發燒~一雙潔白的手~給我拿藥端水~我的病很快好了。這雙手是媽媽的手~這是一雙神奇的手~隨時在我身邊呵護著我。
時間一天天過去了~我從一個哇哇啼哭的小孩~已經長成一個大孩子了~媽媽的雙手也日漸干枯、無力。我將代替媽媽的雙手~為媽媽遮風擋雨~牽引著媽媽~給媽媽端杯甜甜的水。
猜猜他是誰
這一位~他是男的~很帥。他有著一頭很拉風的韓流卷
發~圓圓見方的臉上~長著一雙不大的眼睛。可別小瞧了這雙眼~那里可閃耀著智慧的光芒呢:他是老師得力的小助手。看~窗外下著瓢潑大雨~同學們要放學了。他仔細地把一大摞數學《基礎訓練》整理好~脫下自己的衣服蓋在上面。然后他冒著雨~以百米賽跑的速度幫候老師送到三年級老師辦公室。一直以來~他都在默默的為班集體的事情而忙碌。
快~猜著他是誰了嗎,你真棒~他確實是咱們的班長王喆璇:
是小導游的作文篇九
大家好!我就是人見人愛、花見花開,汽車見了不爆胎的潘導。之前,我們游覽了歷史悠久的長城,今天就讓我們一起參觀一下獨一無二的頤和園吧!
北京的頤和園可是個美麗漂亮的大公園。
進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到了著名的長廊,綠漆的柱子、紅漆的欄桿一眼望不到頭。這條長廊十分的長就像一條綠紅相間的“長蛇”,它大約有700多米長,分成273間,每一間的橫欄上都有美麗的畫,畫中畫著古時候人們得服裝、房子、裝飾物,這么多美麗精美的畫,已讓我眼花繚亂。讓我想想;這些畫得畫多長時間哪?對吧!游客朋友們!相信你們也有同樣的疑問吧哈哈!下面讓我們一起再去萬壽山看看唄!
請游客朋友們每人交20元作為費用吧,爬山時有助于身體健康絕對有好處哦!
站在萬壽山下,從低處一抬頭,已看到了萬壽山的高、大。上面就會看到萬壽閣,里面還有好幾個莊嚴地佛像呢。下面的一排排金碧輝煌的宮殿,那就是排云殿。
登上萬壽山往下看,許多風景都會展現在我們面前,有郁蔥的大樹、清溪的小河、威嚴的宮殿全部都可以看到哦。
下面我們到了昆明湖,昆明湖圍著長長的堤岸,堤岸上面有好幾座不同形狀的石橋。湖的中心還有一個小島,上面景色十分優美啊!
還有我們的十七孔橋,據說;橋下面有十七個洞口呢,上面還有各不相同的獅子,聽起來很神奇哦!
好了!一天的旅行結束了,下次我們再來細細的參觀吧!
是小導游的作文篇十
樂樂課堂的寫人滿分作文
篇一:寫人作文(精選范文)
寫人作文教案
教學目標:
1、通過教師的引導~讓學生明確寫人作文的基本 *** 。
2、學生通過學習~能夠進行人物片段描寫。
3、學生通過寫作訓練~能夠寫出較完好的習作。
教學課時:二課時教學過程一、復習導入:同學們~語文課本給我們展示了一個個鮮活的人物形象~他們各有特色~各具性格~給我們這些小讀者留下了深刻而鮮明的印象。而我們學生筆下的人物形象往往都是千篇一律~如:老師都有著滿頭白發~小伙子都是濃眉大眼~人物缺少活動~缺少人物特征~所以針對學生刻畫人物形象的單一性~空泛性~我設計了這節課的主題:觀察人物的特點~寫出人物個性~我確立這節課的教學目標是讓學生通過肖像描寫~語言描寫~心理描寫和動作描寫去體現人物的人性特點。同學們~老師曾經也給同學講過寫人作文的基本步驟~現在我們回憶一下:
第一、細心審題~弄清題意。,審題,
第二、確定好所寫人物的思想品德。突出人物性格、思想品質~反映人物心靈,立意,第三、依據要表現的品
德選擇一個或幾個具體事例進行具
體描寫。選典型的材料:最能說明人物性格、思想品質~反映人物心靈的材料。,選材,
第四、據所選材料的情況~按時間或材料類別布局。采用多種手法描寫人物:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態描寫——選擇最能表現突出人物形象的來寫,布局,
第五:修改、交流欣賞。,總結全文~點題照應,,點題,
今天~我們一起繼續探究如何寫好人物作文。
二、新課第一課時學習“肖像描寫”
1(使學生懂得通過人物的外貌描寫表現人物的個性特征。
2(學會觀察人物外貌的 *** :遵循一定順序細致觀察長相、衣教學目的:著等~在整體觀察的基礎上捕捉人物最突出的部位。
3(學會描寫人物外貌的基本筆法:根據表現人物的思想性格或中心思想的需要~有選擇、有重點地進行描寫。
教學重點:
了解和學習人物肖像描寫的基本 *** ~引導學生在觀察的基礎上有選擇、有重點的進行描寫~突出人物個性。
教學難點引導學生自主批改習作~促進寫作能力的形成。教學過程
一、導入:
,1,展示照片~設立情境~引導學生進入課題。
,2,肖像描寫:就是給人物畫像~即把人物的外部特征――身材、容貌、服飾、姿態、神情、氣質、風度等~像靜物 *** 那樣的寫出來。
,3,肖像描寫的目的:以“形”傳“神”在寫作過程中~準確的抓住人物的外貌特征加以描畫~對于刻畫人物性格~展示人物精神世界有著重要作用。
是小導游的作文篇十一
今天我給大家推薦一個好地方,那就是鄭州市動物園。
那里有很多小動物,猴子、猩猩、大象、犀牛、孔雀、蟒蛇、海豹、長頸鹿、獅子、老虎、狼、斑馬,等等等等。媽媽說我小時候最喜歡的動物是獅子,不過我現在喜歡熊貓,它真的是太可愛了。但是我上次去的時候,并沒有看到熊貓,我問爸爸:“爸爸,我們以前來動物園的時候,不是有大熊貓嗎?怎么這次沒有了呢?”爸爸告訴我說大熊貓們都不在了。什么?!都死了嗎?我不想聽這么難受的事情,所以我告訴爸爸,我們還是去游樂區吧!
游樂區是我特別喜歡的一個區域。我們來到游樂區,那里人好多呀!我來到一個游樂設施邊,我讓爸爸把我抱上去,爸爸說:“你都9歲了,應該自己上,再說,你都102斤了,我真抱不動了!”好吧,我只好自己上去了。我在那邊上上下下玩的可開心了。我還看到有個小孩兒總是上不去,笑死我了,哈哈哈哈......
最后,我們來到釣魚區,付過錢,我和爸爸就坐在水邊開始比起賽來。我先釣到一條,隨后,爸爸也釣到一條,我們釣了一個小時,然后媽媽宣布比賽結果:“浩軒29條魚,爸爸21條。”歐耶,我勝利了,爸爸敗了,哈哈!
玩了一天,好累呀,回到家我一躺到床上就睡著了。
鄭州市動物園是個非常好玩的、我非常喜歡去的地方,大家如果感興趣,也去玩玩吧!
是小導游的作文篇十二
我要握薦的是一個在泰國的美麗海灘-查汶海灘。
查汶海灘的沙子特別白,一眼看過去像一座座面粉堆成的小山。查汶海灘的沙子特別細,靠海邊有水的地方,像是面粉遇到了水一樣成了一種白白的泥。查汶海灘的海水也特別的清澈,在夕陽的映照下特別的美。
在靠近海的地方,如果你仔細看,你會看見很多密密麻麻的小洞,對了,那就是螃蟹的洞。早上去看那些小洞會看見螃蟹不斷的丟出芝麻大小的沙子,有趣極了。
這個沙灘大概有兩公里長,寬度大概有十到二十米左右,有些地方寬一些有些地方窄一些。海邊有很多酒店也有茅草屋。到夜晚的時候,會賣很多有泰國特色的食物,一到晚上準能聞到香香的好吃的味道。
講完了岸上,就要講一下為什么聽查汶海灘了,要想知道為什么叫查汶,我們要先看海邊,海邊有一排紅紅的水草,還有一些被沖上了岸,這樣從遠處看那些紅水草就像是一杯茶里的茶葉一樣。這就是查汶海灘名字的由來。
這就是泰國美麗的海灘-查汶海灘。
是小導游的作文篇十三
親愛的朋友們,旅途辛苦了,歡迎來到我今天的景點——百慕大三角,我是今天的小導游,大家可以叫我楊以勒。
百慕大三角是世界上最恐怖的.海域,在這許多電子設備失靈。
百慕大三角是美國邁阿密和波多黎各圣胡安迕接而成的東大西洋三角地帶,每邊長約2000公里。這一地區發生過多次事故,因此在現代,它已成為神秘和難以理解的失蹤事件的代名詞,人們把它叫做魔鬼百慕大魔鬼三角。
我相信旅游完后,你們的肚子一定會咕咕叫的,于是今晚的菜就海鮮大餐、酸菜魚、貝殼烤魚、海螺螃蟹、龍蝦……
下面我提醒大家不要在海里沖浪和釣魚和游泳。
下面船馬上要到了,請大家到潛水艇上集合。
是小導游的作文篇十四
新疆位于中國西北邊陲,是中國五個少數民族自治區之一。面積166萬*方公里,是中國陸地面積最大的省級行政區,*國國土總面積六分之一。這次我們用半個月的時間,游玩了新疆以天山為分界的北部地區,從這次游玩中間,我真真正正地體會出了新疆就是一個字“大!”
我們先從它的土地面積說起。成都常見的高速路,大部分單邊是三車道(不包括應急車道),可是新疆那邊的高速路,經常看到單邊五車道及以上(不包括應急車道)。每當我們的車在新疆的高速路上行駛時,就會感到特別的暢通。
大家都有在館子里吃過面條吧?常人吃的一般都是二兩,可是在新疆,連吃的最少的人起碼是三兩以上,甚至還可以免費加面。在新疆,裝菜的盤子起碼是成都的兩到三倍。顯然這次出去旅游我們沒有經驗,第一餐,我們按成都的量點新疆的菜,當我們看到一份菜的分量時,全都瞠目結舌!
我們異口同聲:“這是一份菜嗎?我們吃得完嗎?”在菜還沒上齊的時候,點菜的王叔叔趕快到廚房去,把還沒上的菜全都退了。退了之后,我們都還是吃不完。老板驚嘆道:“這點菜還不夠我一個人塞牙縫呢。你們真的吃飽了嗎?”說到新疆的美食,一定要提羊肉串。成都的一串羊肉串一塊肉大概只有一個彎曲的小拇指這么大,而且還要賣得不便宜。可是新疆的羊肉串是成都的四五倍那么大,才五元錢,我真的是吃爽了!
新疆還有個“大”讓我刻骨銘心,就是早晚溫差大。早上,只有五至十度,可是中午,室外溫度足足有四十度,到了晚上,必須要用被子把自己裹得嚴嚴實實的才能感到一絲絲的溫暖。
除了這些,還有風大,能把樹吹得歪歪斜斜;牲口大,不僅個兒高,還很壯;人高大、馕寬大、饃厚大……
新疆就是一個字:“大!”
是小導游的作文篇十五
各位游客,各位朋友,大家好!我叫朱妤婷,很高興與大家認識。今天由我來擔任你們的導游,我將帶你們去著名的旅游勝地—杭州西湖游覽。
俗話說“上有天堂,下有蘇杭”。杭州西湖就是杭州的標志,它以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名于中外,被譽為“人間天堂”。2011年6月24日杭州西湖被正式列入《世界文化遺產名錄》,是世界遺產中唯一一處湖泊類文化遺產,是我們的驕傲。
西湖有許多美麗的景點。其中最著名的十大景點:有蘇堤春曉、柳浪聞鶯、花港觀魚、曲院風荷……
現在到了今日的黃金線路的第一站——蘇堤春曉。蘇堤春曉南起南屏山腳,北到棲霞嶺下,全長近三公里。兩旁遍植桃柳,四季景色各異,每逢陽春三月,柳樹成煙,掩映湖面,風趣橫生,走在蘇堤上,精神放松,微風徐徐,從西湖上吹來,使人神清氣爽。大家好好地欣賞吧。
逛完蘇堤春曉,我們將去白堤的斷橋。說起斷橋,大家一聽準會想起那美麗的白娘子。但是,斷橋到底是不是斷成兩半的呢?今天呀,我就帶大家去解開這個迷。好了,朋友們,斷橋到了。大家請看,不用怕,跟著我到橋上去走走。斷橋不斷,其實名為斷橋并不是斷的。斷橋全名為斷橋殘雪,為什么說是斷橋呢?是因為它是一座南北橋,也就是橋的一頭在南邊,一頭伸向北邊,冬天下了雪把橋面覆蓋上,太陽出來后,向陽的一邊雪化得很快,另一邊雪化得慢,遠遠望去,看起來就像斷的一樣,這就是斷橋殘雪。站在斷橋上望望遠處的寶石山,雷峰塔,想著許仙白娘子的美好姻緣故事,堤兩邊柳樹成蔭、微風徐徐,使人的疲勞一下子消去了許多,身心放松。
各位朋友,今天的旅程結束了。我們一起在人間天堂---杭州西湖度過了一個美好的下午,很感謝大家的配合。希望你們以后有機會帶上親朋好友,常來杭州,常游西湖。祝你們愉快,再見!
是小導游的作文篇十六
大家好,我叫陳吉智輝。你可以叫我陳濟。我是你這次游覽北京故宮的導游。希望你旅途愉快!
游覽故宮,一是欣賞多姿多彩的建筑藝術;二是觀賞室內陳列的珍貴文物。我將重點告訴你多彩的建筑藝術。
故宮有10多個不同的屋頂。比如故宮的正門也叫五峰樓。為什么叫五峰大廈?因為十米高的墻上矗立著五座塔,塔頂傾斜,從上面看像是五只鳳凰的翅膀在飛,所以又叫“五鳳樓”。
紫禁城里有許多不同大小的宮殿。據說一共9999個半,足夠了。舉個例子,如果一個嬰兒從落地開始,每天晚上都在不同的房間里,那么他在所有的房間都呆過之后,就是一個27歲的年輕人了。
事實上,故宮只有8707個房間。為什么?里面有一個小故事。永樂皇帝當時想建9999室半,但是劉伯^v^出去買材料,看到人民生活越來越艱難,就給了人民一些錢。結果剩下的錢不夠蓋這么多房間。
好了,現在大家都有半個小時的參觀時間。半小時后,他們會在午門集合。