每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
寒假六年級篇一
六年級的第一學(xué)期的大考——期末考試,終于在緊張的氣氛中悄悄的到來了。
早上,先考數(shù)學(xué),再考英語,下午就考語文。每個同學(xué)都懷著緊張的心情去面對,當(dāng)然,我也不例外。
當(dāng)考第一科的時候,隔壁班的數(shù)學(xué)老師陳燕貞老師拿著一沓白色的有著三面的數(shù)學(xué)試卷,后面跟著就是隔壁班的英語老師,她拿著一沓灰色的草稿紙,兩位老師以稍快的步伐從外面走進(jìn)了教室,上了講臺,就把數(shù)學(xué)試卷發(fā)給我們。臉上毫無任何表情,特別是那個數(shù)學(xué)老師,緊繃繃的臉上顯出令人可怕的目光。
考完了上午的兩科。還有下午的最后一科語文就考完了。終于,在我們堅(jiān)持不懈的努力下,總算把三科全考完了。這個學(xué)期結(jié)束了,我們可以為這個學(xué)期畫上一個完美的句號了!
讓我來憧憬一下寒假的計劃。去吃肯德基,去書店買許許多多好看的書,去太平逛街,買新年的衣服,去爬山,去外面玩游戲,去探險鬼屋,在家里盡情地看電視,玩電腦,約好朋友一起去外面玩,去天虹盡情地吃東西,我還要回老家給爺爺奶奶拜新年,祝他們長命百歲,也要給親朋好友拜年,祝他們平平安安,健健康康,他們肯定會送給我一份大大的紅包的,我還要總而言之,這個寒假一定要盡情地玩,不會放過每天有空的機(jī)會的。哈哈!
憧憬了一個快樂的寒假,想起來都會流口水的。
寒假六年級篇二
2、我要利用上午2節(jié)課的時間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的`時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、我要讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、我要每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))
10、我要既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
寒假六年級篇三
2月7日,今天是除夕夜。爸爸剛放過鞭炮,我們?nèi)冶戕D(zhuǎn)坐在豐盛的酒席旁,開始吃年夜飯了。爸爸為我們斟滿酒,用他一貫的幽默和好聽的男中音,給全家人拜年。我們端起酒杯,互道祝福,伴隨春節(jié)聯(lián)歡晚會的音樂聲暢快地痛飲,笑聲陣陣,整個家充滿了節(jié)日的快樂。玫瑰色的葡萄酒啊,你不就是辭舊迎新的象征嗎?除夕之夜,人人心情舒暢,個個面帶笑容,真是“四時花似錦,萬眾面皆春。”啊!平時總愛生氣的奶奶變得像個頑皮的小孩子一樣愛笑,媽媽也展開了少見的笑紋,說話平時帶火藥味的姐姐,此時此刻也變得和顏悅色。除夕真不愧是一劑“快樂靈”呀!過年真好!
元宵節(jié)晚上,我們吃過晚飯,顧不上洗碗洗筷的,就催促家人,興高采烈的上街看燈了。
呵,街上的燈可真不少!半空中,馬路上,電桿上……每個角落都是五顏六色的花燈,站在街頭,沿街望去,簡直是一個燈的世界。珠光寶氣,晶瑩剔透,可以算得上是神話當(dāng)中的“水晶宮”了。江濱公園的燈別具一格,全是一盞盞晶亮耀眼的冰燈。站在高處,俯視觀望,地上仿佛撒滿了晶瑩的明珠。
好個元宵燈會!它不僅是燈的海洋,而且是人的海洋,無數(shù)的人和無數(shù)的燈聚在一起,構(gòu)成了景色奇異的燈海和人潮。我和無數(shù)的燈會游客,像燈海里的一片綠葉,隨人浪起伏,歡笑,盡情地欣賞著燈海中的奇珍異寶。
那熠熠發(fā)光的花燈,照得黑夜如同白晝,使人們看到未來的光明,使人們感到生活的甜密。它給人們帶來了多少歡樂啊!
寒假六年級篇四
衣服是人們平時生活必不可少的,新衣服更是當(dāng)代春節(jié)的新寵兒。男人們穿著新衣服展示風(fēng)采,女人們則穿著堂皇的新衣互相攀比,賣弄風(fēng)騷。吃飯一身新衣服,睡覺一身新衣,串親戚又是一身新衣服;老的穿棉襖,小的穿怪異,男的穿西裝,女的穿羊毛。不管怎么說,現(xiàn)在過春節(jié)穿衣服不一定要體面,但一定要體態(tài);不一定要唐裝,但一定要堂皇;不一定要時髦,但一定要時尚……這才是新時代的人類。
二、食
說完穿就要說吃了。俗話說的好:民以食為天。春節(jié)時的大魚大肉就不用說了,今天去吃團(tuán)圓飯,明天又是什么聚會……可就是這樣才吃不飽呢!在家吃,吃的隨便,吃的香。爾在外面吃,要注意禮節(jié)什么的,想吃不能吃,這樣約束著,一個春節(jié)過下來,比喝8斤減肥茶還管用呢。原先春節(jié)的吃是很誘人的,因?yàn)橐郧吧顥l件不好,一個春節(jié)才能吃點(diǎn)肉,而現(xiàn)在……春節(jié)的吃要改一改咯。
三、住
四、行
衣食住行不分家的嘛。春節(jié)是真可謂:出門難,難于上青天。現(xiàn)在人喜歡安適的汽車,但是司機(jī)也是人阿,春節(jié)他一樣要回家團(tuán)圓阿,再說現(xiàn)在起自行車的也少了,出門真的很難阿。再看看去外地的,在幾星期前就得訂票,訂不到票的自認(rèn)倒霉,這倒給那些票販子了一個發(fā)財?shù)暮脵C(jī)會,有什么辦法呢。
寒假六年級篇五
新年這幾天里,我學(xué)“駕駛”了。你們可別誤會啊!我學(xué)駕駛開的并不是什么奔馳或?qū)汃R,而是需要用力踩的自行車。哈哈!
第一天開始學(xué)時,由于以前從沒有騎過自行車,沒有經(jīng)驗(yàn)又怕摔跤,只好讓老爸跟在后面扶著。可是盡管這樣,我還是騎不好,車頭一直搖擺不定,就像是喝醉酒似的,可把我的老爸給累的。盡管這樣,老爸還是一直扶著車子,一遍又一遍的對我說:“身子要坐正,眼要往前看,手要扶穩(wěn),腳要用力踩。”不過,我的進(jìn)步也很大。
今天,我又和樓上的一位朋友去馬路上騎車,大約騎了3公里左右。騎得腿都酸了,媽媽為了咱們的安全,一路上,一直跟在咱們的后面跑,看樣子是累的夠嗆。好在咱們每騎到一個岔路口都要停下來等等媽媽。
一路上,咱們欣賞到美麗如畫的風(fēng)景:路旁的小草像是睡醒似的,從土里探出小腦袋,這兒一叢,那兒一簇。風(fēng)是輕輕柔柔的,就像媽媽的手撫摸著我的臉,舒服極了。瞧,那遠(yuǎn)處的油菜花,在陽光的照耀下顯得格外耀眼。此時的我,已經(jīng)忘記了剛才的疲憊了。
寒假六年級篇六
“鈴鈴鈴——”鬧鐘終于把我從睡夢中拉扯了來。“啊——”我深深的打了一聲哈欠,伸了一個懶腰,從床上爬起來。我想起曲俊霖昨晚告訴我今天去搬書,變一刻也不肯耽誤,火速的來到了他樓下。之后我們倆便一同前往學(xué)校,此時天已經(jīng)開始下雪了。
來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)已有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了,可是門始終不開。過了一陣子,大家漸漸等膩了,有的開始嚷著要回去了。這時負(fù)責(zé)的老師終于來了,她將我們帶到了教學(xué)樓門口,讓我們在此等著,過了一會一輛卡車進(jìn)了校園,開了門滿車都是書籍。同學(xué)們都爭著搬起一摞書向食堂走去。老師早已經(jīng)在食堂把都規(guī)劃好了,我們?nèi)チ撕蠖及匆?guī)定放好了。
果然人多力量大,我們搬了一會兒就把剛才裝滿書的車子攻略了一半了。可是此時同學(xué)們已是氣喘吁吁,雖是冬季,我們卻已滿頭大汗。于是老師讓我們坐下休息一陣子,可同學(xué)們卻都沒有休息的意思。書越來越沉,從原先的一摞已經(jīng)升級成了一大箱子了。這時有的同學(xué)想出了一個點(diǎn)子,他們?nèi)ソ枰粋€小推車,把書放在上面,果然效率翻倍了。
不一會兒那我們便已攻克了所有的書籍了,同學(xué)們已是汗流不止,像剛從游泳池出來一樣,渾身都濕透了,可同學(xué)們看著滿食堂的戰(zhàn)利品,都發(fā)自內(nèi)心的笑了。
果然勞動最光榮!
寒假六年級篇七
為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:好書伴我快樂成長!本學(xué)期繼續(xù)開展以“書香伴我成長”為主題的快樂讀書活動。
讓書香溢滿我們的教室。
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,營造一種良好的'讀書氛圍。
3、學(xué)生自己從家里帶書,并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻、中外名著等等。
1、每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,充分合理地利用課余時間來讀書。如安排午讀,晚上完成家庭作業(yè)后,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。建立自己的讀書檔案,裝入讀書心得,讀書計劃等。
2、班級圖書角要“活”起來,不斷充實(shí)及整理班級圖書角,圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地,抓好班級讀書文化建設(shè),營造書香氛圍。
3、鼓勵每位同學(xué)家里設(shè)立自己的小書庫。本學(xué)期必讀五本書以上,要求將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄“采蜜本”中,鼓勵多寫讀后感日記。定期開展讀書會活動,同學(xué)們互相推薦好書,介紹好書,總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn),介紹讀書方法,發(fā)表讀后感等。
4、開展家庭讀書樂活動。家長和孩子共讀一本書,共議一本書。
1、周記分享:每周一次
2、“采蜜本”交流展覽:第3、11周舉行
3、讀書交流活動:第8周
4、古詩詞誦讀過關(guān):第16周